SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 24
SVESKA ZA PRAĆENJE I NAPREDOVANJE UČENIKA U OSNOVNOJ ŠKOLI
2013
FEDERACIJA BOSNE I HERCEGOVINE
___________________________________________ __________________________
(Kanton) (Školska godina)
___________________________________________ ___________________________
( Naziv škole ) (Razred i odjeljenje)
___________________________________________ ___________________________
( Ime i prezime učenika ) (Datum rođenja)
OBRAZOVNE OBLASTI I PROGRAMI
I BHS JEZIK I KNJIŽEVNOST
ENGLESKI JEZIK / NJEMAČKI JEZIK
II MOJA OKOLINA
III MATEMATIKA
IV MUZIČKA KULTURA
V LIKOVNA KULTURA
VI TJELESNI I ZDRAVSTVENI ODGOJ
VII IZBORNI PREDMET
Lični razvoj učenika
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
OCJENE IZ NASTAVE BHS JEZIKA I KNJIŽEVNOSTI
PRVO POLUGODIŠTE DRUGO POLUGODIŠTE
TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA
Čitanjeipisanje
Jezik
Gramatika
Medijskakultura
Čitanjeipisanje
Jezik
Gramatika
Medijskakultura
OCJENE IZ NASTAVE ENGLESKOG JEZIKA
PRVO POLUGODIŠTE DRUGO POLUGODIŠTE
TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA
OCJENE IZ NASTAVE NJEMAČKOG JEZIKA
PRVO POLUGODIŠTE DRUGO POLUGODIŠTE
TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA
OCJENE IZ NASTAVE MOJE OKOLINE
PRVO POLUGODIŠTE DRUGO POLUGODIŠTE
TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA
OCJENE IZ NASTAVE MUZIČKE KULTURE
PRVO POLUGODIŠTE DRUGO POLUGODIŠTE
TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA
OCJENE IZ NASTAVE LIKOVNE KULTURE
PRVO POLUGODIŠTE DRUGO POLUGODIŠTE
TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA
OCJENE IZ NASTAVE TJELESNOG IZDRAVSTVENOG ODGOJA
PRVO POLUGODIŠTE DRUGO POLUGODIŠTE
TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA
OCJENE IZ DOMAĆE ZADAĆE UČENIKA (BHS JIK)
PRVO POLUGODIŠTE DRUGO POLUGODIŠTE
IX X XI XII II III IV V
OCJENE IZ DOMAĆE ZADAĆE UČENIKA (MATEMATIKA)
PRVO POLUGODIŠTE DRUGO POLUGODIŠTE
IX X XI XII II III IV V
BILJEŠKE NASTAVNIKA SA NASTAVE
PRVO POLUGODIŠTE DRUGO POLUGODIŠTE
BILJEŠKE NASTAVNIKA SA NASTAVE
PRVO POLUGODIŠTE DRUGO POLUGODIŠTE
OCJENE IZ NASTAVE PRIRODE
PRVO POLUGODIŠTE DRUGO POLUGODIŠTE
TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA
OCJENE IZ NASTAVE DRUŠTVA
PRVO POLUGODIŠTE DRUGO POLUGODIŠTE
TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA
OCJENE IZ NASTAVE VJERONAUKE
PRVO POLUGODIŠTE DRUGO POLUGODIŠTE
TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA
OPĆE ZAPAŽANJE RAZREDNIKA NA KRAJU I POLUGODIŠTA
OPĆE ZAPAŽANJE RAZREDNIKA NA KRAJU II POLUGODIŠTA
USPJEH I UČEŠĆE UČENIKA U VANNASTAVNIM AKTIVNOSTIMA
POHVALE I NAGRADE RAZREDNIKA
OPIS RAZREDNIKA USPJEHA UČENIKA NA KRAJU RAZREDA
RAZRED UČENIK ZAVRŠIO SA _______________________ USPJEHOM.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Formativno ocenjivanje
Formativno ocenjivanjeFormativno ocenjivanje
Formativno ocenjivanjeVerica Arula
 
Roditeljski sastanak Podrška učenicima prezentacija
Roditeljski sastanak Podrška učenicima prezentacijaRoditeljski sastanak Podrška učenicima prezentacija
Roditeljski sastanak Podrška učenicima prezentacijaOsnovna škola "Sveti Sava"
 
Prirucnik za planiranje i pisanje io pa pp
Prirucnik za planiranje i pisanje io pa ppPrirucnik za planiranje i pisanje io pa pp
Prirucnik za planiranje i pisanje io pa ppSuzana64
 
3 ocenjivanje ucenika final dodato za radionice
3 ocenjivanje ucenika final dodato za radionice3 ocenjivanje ucenika final dodato za radionice
3 ocenjivanje ucenika final dodato za radioniceOS-VukKaradzic-Socanica
 
Inkluzija ppt
Inkluzija pptInkluzija ppt
Inkluzija pptsaculatac
 
Oblici rada u nastavi (frontalni, individualni, grupni,...)
Oblici rada u nastavi (frontalni, individualni, grupni,...)Oblici rada u nastavi (frontalni, individualni, grupni,...)
Oblici rada u nastavi (frontalni, individualni, grupni,...)Dragan Djukic
 
Речи по начину постанка
Речи по начину постанкаРечи по начину постанка
Речи по начину постанкаИвана Цекић
 
Opisne ocene-za-i-razred-zaklina-i-milijana1 (1)
Opisne ocene-za-i-razred-zaklina-i-milijana1 (1)Opisne ocene-za-i-razred-zaklina-i-milijana1 (1)
Opisne ocene-za-i-razred-zaklina-i-milijana1 (1)Aleksandra Jakovljevic
 
функционални стилови
функционални стиловифункционални стилови
функционални стиловиmilijana1
 
Subjekatski i predikatski skup reci
Subjekatski i predikatski skup reciSubjekatski i predikatski skup reci
Subjekatski i predikatski skup reciMajaGerasimovic
 
допунска настава, четврти разред
допунска настава, четврти разреддопунска настава, четврти разред
допунска настава, четврти разредGordana Janevska
 
Ppt pisanje recce ne uz glagole
Ppt pisanje recce ne uz glagolePpt pisanje recce ne uz glagole
Ppt pisanje recce ne uz glagoleGorica Mladenovic
 

La actualidad más candente (20)

Formativno ocenjivanje
Formativno ocenjivanjeFormativno ocenjivanje
Formativno ocenjivanje
 
Program rada odeljenjskog staresine vii razred
Program rada odeljenjskog staresine vii razredProgram rada odeljenjskog staresine vii razred
Program rada odeljenjskog staresine vii razred
 
Program rada odeljenjskog staresine vi razred
Program rada odeljenjskog staresine vi razredProgram rada odeljenjskog staresine vi razred
Program rada odeljenjskog staresine vi razred
 
Evaluacija časa
Evaluacija časaEvaluacija časa
Evaluacija časa
 
Roditeljski sastanak Podrška učenicima prezentacija
Roditeljski sastanak Podrška učenicima prezentacijaRoditeljski sastanak Podrška učenicima prezentacija
Roditeljski sastanak Podrška učenicima prezentacija
 
Prirucnik za planiranje i pisanje io pa pp
Prirucnik za planiranje i pisanje io pa ppPrirucnik za planiranje i pisanje io pa pp
Prirucnik za planiranje i pisanje io pa pp
 
3 ocenjivanje ucenika final dodato za radionice
3 ocenjivanje ucenika final dodato za radionice3 ocenjivanje ucenika final dodato za radionice
3 ocenjivanje ucenika final dodato za radionice
 
Inkluzija ppt
Inkluzija pptInkluzija ppt
Inkluzija ppt
 
Oblici rada u nastavi (frontalni, individualni, grupni,...)
Oblici rada u nastavi (frontalni, individualni, grupni,...)Oblici rada u nastavi (frontalni, individualni, grupni,...)
Oblici rada u nastavi (frontalni, individualni, grupni,...)
 
Blumova taksonomija
Blumova taksonomijaBlumova taksonomija
Blumova taksonomija
 
Saobracaj prezentacija
Saobracaj prezentacijaSaobracaj prezentacija
Saobracaj prezentacija
 
Речи по начину постанка
Речи по начину постанкаРечи по начину постанка
Речи по начину постанка
 
Opisne ocene-za-i-razred-zaklina-i-milijana1 (1)
Opisne ocene-za-i-razred-zaklina-i-milijana1 (1)Opisne ocene-za-i-razred-zaklina-i-milijana1 (1)
Opisne ocene-za-i-razred-zaklina-i-milijana1 (1)
 
Портфолио
ПортфолиоПортфолио
Портфолио
 
функционални стилови
функционални стиловифункционални стилови
функционални стилови
 
Subjekatski i predikatski skup reci
Subjekatski i predikatski skup reciSubjekatski i predikatski skup reci
Subjekatski i predikatski skup reci
 
Građenje reči, vežba
Građenje reči, vežbaGrađenje reči, vežba
Građenje reči, vežba
 
Rastvori
RastvoriRastvori
Rastvori
 
допунска настава, четврти разред
допунска настава, четврти разреддопунска настава, четврти разред
допунска настава, четврти разред
 
Ppt pisanje recce ne uz glagole
Ppt pisanje recce ne uz glagolePpt pisanje recce ne uz glagole
Ppt pisanje recce ne uz glagole
 

Último

Key note speaker Neum_Admir Softic_ENG.pdf
Key note speaker Neum_Admir Softic_ENG.pdfKey note speaker Neum_Admir Softic_ENG.pdf
Key note speaker Neum_Admir Softic_ENG.pdfAdmir Softic
 
Ecological Succession. ( ECOSYSTEM, B. Pharmacy, 1st Year, Sem-II, Environmen...
Ecological Succession. ( ECOSYSTEM, B. Pharmacy, 1st Year, Sem-II, Environmen...Ecological Succession. ( ECOSYSTEM, B. Pharmacy, 1st Year, Sem-II, Environmen...
Ecological Succession. ( ECOSYSTEM, B. Pharmacy, 1st Year, Sem-II, Environmen...Shubhangi Sonawane
 
The basics of sentences session 2pptx copy.pptx
The basics of sentences session 2pptx copy.pptxThe basics of sentences session 2pptx copy.pptx
The basics of sentences session 2pptx copy.pptxheathfieldcps1
 
ICT Role in 21st Century Education & its Challenges.pptx
ICT Role in 21st Century Education & its Challenges.pptxICT Role in 21st Century Education & its Challenges.pptx
ICT Role in 21st Century Education & its Challenges.pptxAreebaZafar22
 
Beyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global Impact
Beyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global ImpactBeyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global Impact
Beyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global ImpactPECB
 
Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...
Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...
Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...EduSkills OECD
 
PROCESS RECORDING FORMAT.docx
PROCESS      RECORDING        FORMAT.docxPROCESS      RECORDING        FORMAT.docx
PROCESS RECORDING FORMAT.docxPoojaSen20
 
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 6.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi  6.pdf1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi  6.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 6.pdfQucHHunhnh
 
Web & Social Media Analytics Previous Year Question Paper.pdf
Web & Social Media Analytics Previous Year Question Paper.pdfWeb & Social Media Analytics Previous Year Question Paper.pdf
Web & Social Media Analytics Previous Year Question Paper.pdfJayanti Pande
 
Mixin Classes in Odoo 17 How to Extend Models Using Mixin Classes
Mixin Classes in Odoo 17  How to Extend Models Using Mixin ClassesMixin Classes in Odoo 17  How to Extend Models Using Mixin Classes
Mixin Classes in Odoo 17 How to Extend Models Using Mixin ClassesCeline George
 
Accessible design: Minimum effort, maximum impact
Accessible design: Minimum effort, maximum impactAccessible design: Minimum effort, maximum impact
Accessible design: Minimum effort, maximum impactdawncurless
 
Making and Justifying Mathematical Decisions.pdf
Making and Justifying Mathematical Decisions.pdfMaking and Justifying Mathematical Decisions.pdf
Making and Justifying Mathematical Decisions.pdfChris Hunter
 
Gardella_Mateo_IntellectualProperty.pdf.
Gardella_Mateo_IntellectualProperty.pdf.Gardella_Mateo_IntellectualProperty.pdf.
Gardella_Mateo_IntellectualProperty.pdf.MateoGardella
 
Unit-IV- Pharma. Marketing Channels.pptx
Unit-IV- Pharma. Marketing Channels.pptxUnit-IV- Pharma. Marketing Channels.pptx
Unit-IV- Pharma. Marketing Channels.pptxVishalSingh1417
 
Gardella_PRCampaignConclusion Pitch Letter
Gardella_PRCampaignConclusion Pitch LetterGardella_PRCampaignConclusion Pitch Letter
Gardella_PRCampaignConclusion Pitch LetterMateoGardella
 
Measures of Dispersion and Variability: Range, QD, AD and SD
Measures of Dispersion and Variability: Range, QD, AD and SDMeasures of Dispersion and Variability: Range, QD, AD and SD
Measures of Dispersion and Variability: Range, QD, AD and SDThiyagu K
 
Application orientated numerical on hev.ppt
Application orientated numerical on hev.pptApplication orientated numerical on hev.ppt
Application orientated numerical on hev.pptRamjanShidvankar
 
Z Score,T Score, Percential Rank and Box Plot Graph
Z Score,T Score, Percential Rank and Box Plot GraphZ Score,T Score, Percential Rank and Box Plot Graph
Z Score,T Score, Percential Rank and Box Plot GraphThiyagu K
 

Último (20)

Key note speaker Neum_Admir Softic_ENG.pdf
Key note speaker Neum_Admir Softic_ENG.pdfKey note speaker Neum_Admir Softic_ENG.pdf
Key note speaker Neum_Admir Softic_ENG.pdf
 
Ecological Succession. ( ECOSYSTEM, B. Pharmacy, 1st Year, Sem-II, Environmen...
Ecological Succession. ( ECOSYSTEM, B. Pharmacy, 1st Year, Sem-II, Environmen...Ecological Succession. ( ECOSYSTEM, B. Pharmacy, 1st Year, Sem-II, Environmen...
Ecological Succession. ( ECOSYSTEM, B. Pharmacy, 1st Year, Sem-II, Environmen...
 
The basics of sentences session 2pptx copy.pptx
The basics of sentences session 2pptx copy.pptxThe basics of sentences session 2pptx copy.pptx
The basics of sentences session 2pptx copy.pptx
 
ICT Role in 21st Century Education & its Challenges.pptx
ICT Role in 21st Century Education & its Challenges.pptxICT Role in 21st Century Education & its Challenges.pptx
ICT Role in 21st Century Education & its Challenges.pptx
 
Beyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global Impact
Beyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global ImpactBeyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global Impact
Beyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global Impact
 
Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...
Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...
Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...
 
PROCESS RECORDING FORMAT.docx
PROCESS      RECORDING        FORMAT.docxPROCESS      RECORDING        FORMAT.docx
PROCESS RECORDING FORMAT.docx
 
INDIA QUIZ 2024 RLAC DELHI UNIVERSITY.pptx
INDIA QUIZ 2024 RLAC DELHI UNIVERSITY.pptxINDIA QUIZ 2024 RLAC DELHI UNIVERSITY.pptx
INDIA QUIZ 2024 RLAC DELHI UNIVERSITY.pptx
 
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 6.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi  6.pdf1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi  6.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 6.pdf
 
Web & Social Media Analytics Previous Year Question Paper.pdf
Web & Social Media Analytics Previous Year Question Paper.pdfWeb & Social Media Analytics Previous Year Question Paper.pdf
Web & Social Media Analytics Previous Year Question Paper.pdf
 
Mixin Classes in Odoo 17 How to Extend Models Using Mixin Classes
Mixin Classes in Odoo 17  How to Extend Models Using Mixin ClassesMixin Classes in Odoo 17  How to Extend Models Using Mixin Classes
Mixin Classes in Odoo 17 How to Extend Models Using Mixin Classes
 
Accessible design: Minimum effort, maximum impact
Accessible design: Minimum effort, maximum impactAccessible design: Minimum effort, maximum impact
Accessible design: Minimum effort, maximum impact
 
Making and Justifying Mathematical Decisions.pdf
Making and Justifying Mathematical Decisions.pdfMaking and Justifying Mathematical Decisions.pdf
Making and Justifying Mathematical Decisions.pdf
 
Gardella_Mateo_IntellectualProperty.pdf.
Gardella_Mateo_IntellectualProperty.pdf.Gardella_Mateo_IntellectualProperty.pdf.
Gardella_Mateo_IntellectualProperty.pdf.
 
Advance Mobile Application Development class 07
Advance Mobile Application Development class 07Advance Mobile Application Development class 07
Advance Mobile Application Development class 07
 
Unit-IV- Pharma. Marketing Channels.pptx
Unit-IV- Pharma. Marketing Channels.pptxUnit-IV- Pharma. Marketing Channels.pptx
Unit-IV- Pharma. Marketing Channels.pptx
 
Gardella_PRCampaignConclusion Pitch Letter
Gardella_PRCampaignConclusion Pitch LetterGardella_PRCampaignConclusion Pitch Letter
Gardella_PRCampaignConclusion Pitch Letter
 
Measures of Dispersion and Variability: Range, QD, AD and SD
Measures of Dispersion and Variability: Range, QD, AD and SDMeasures of Dispersion and Variability: Range, QD, AD and SD
Measures of Dispersion and Variability: Range, QD, AD and SD
 
Application orientated numerical on hev.ppt
Application orientated numerical on hev.pptApplication orientated numerical on hev.ppt
Application orientated numerical on hev.ppt
 
Z Score,T Score, Percential Rank and Box Plot Graph
Z Score,T Score, Percential Rank and Box Plot GraphZ Score,T Score, Percential Rank and Box Plot Graph
Z Score,T Score, Percential Rank and Box Plot Graph
 

Sveska za praćenje i napredovanje učenika u osnovnoj školi

  • 1. SVESKA ZA PRAĆENJE I NAPREDOVANJE UČENIKA U OSNOVNOJ ŠKOLI 2013 FEDERACIJA BOSNE I HERCEGOVINE
  • 2. ___________________________________________ __________________________ (Kanton) (Školska godina) ___________________________________________ ___________________________ ( Naziv škole ) (Razred i odjeljenje) ___________________________________________ ___________________________ ( Ime i prezime učenika ) (Datum rođenja) OBRAZOVNE OBLASTI I PROGRAMI I BHS JEZIK I KNJIŽEVNOST ENGLESKI JEZIK / NJEMAČKI JEZIK II MOJA OKOLINA III MATEMATIKA IV MUZIČKA KULTURA V LIKOVNA KULTURA VI TJELESNI I ZDRAVSTVENI ODGOJ VII IZBORNI PREDMET Lični razvoj učenika ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ OCJENE IZ NASTAVE BHS JEZIKA I KNJIŽEVNOSTI
  • 3. PRVO POLUGODIŠTE DRUGO POLUGODIŠTE TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA Čitanjeipisanje Jezik Gramatika Medijskakultura Čitanjeipisanje Jezik Gramatika Medijskakultura
  • 4. OCJENE IZ NASTAVE ENGLESKOG JEZIKA PRVO POLUGODIŠTE DRUGO POLUGODIŠTE TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA
  • 5. OCJENE IZ NASTAVE NJEMAČKOG JEZIKA PRVO POLUGODIŠTE DRUGO POLUGODIŠTE TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA
  • 6. OCJENE IZ NASTAVE MOJE OKOLINE PRVO POLUGODIŠTE DRUGO POLUGODIŠTE TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA
  • 7.
  • 8. OCJENE IZ NASTAVE MUZIČKE KULTURE PRVO POLUGODIŠTE DRUGO POLUGODIŠTE TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA
  • 9. OCJENE IZ NASTAVE LIKOVNE KULTURE PRVO POLUGODIŠTE DRUGO POLUGODIŠTE TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA
  • 10. OCJENE IZ NASTAVE TJELESNOG IZDRAVSTVENOG ODGOJA PRVO POLUGODIŠTE DRUGO POLUGODIŠTE TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA
  • 11. OCJENE IZ DOMAĆE ZADAĆE UČENIKA (BHS JIK) PRVO POLUGODIŠTE DRUGO POLUGODIŠTE IX X XI XII II III IV V
  • 12.
  • 13. OCJENE IZ DOMAĆE ZADAĆE UČENIKA (MATEMATIKA) PRVO POLUGODIŠTE DRUGO POLUGODIŠTE IX X XI XII II III IV V
  • 14. BILJEŠKE NASTAVNIKA SA NASTAVE PRVO POLUGODIŠTE DRUGO POLUGODIŠTE
  • 15. BILJEŠKE NASTAVNIKA SA NASTAVE PRVO POLUGODIŠTE DRUGO POLUGODIŠTE
  • 16. OCJENE IZ NASTAVE PRIRODE PRVO POLUGODIŠTE DRUGO POLUGODIŠTE TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA
  • 17. OCJENE IZ NASTAVE DRUŠTVA PRVO POLUGODIŠTE DRUGO POLUGODIŠTE TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA
  • 18. OCJENE IZ NASTAVE VJERONAUKE PRVO POLUGODIŠTE DRUGO POLUGODIŠTE TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA TEMA
  • 19. OPĆE ZAPAŽANJE RAZREDNIKA NA KRAJU I POLUGODIŠTA
  • 20. OPĆE ZAPAŽANJE RAZREDNIKA NA KRAJU II POLUGODIŠTA
  • 21. USPJEH I UČEŠĆE UČENIKA U VANNASTAVNIM AKTIVNOSTIMA
  • 22. POHVALE I NAGRADE RAZREDNIKA
  • 23. OPIS RAZREDNIKA USPJEHA UČENIKA NA KRAJU RAZREDA
  • 24. RAZRED UČENIK ZAVRŠIO SA _______________________ USPJEHOM.