SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
HOME

SK

KD
PETA
KONSEP
MATERI

EVALUASI

BAB 10
PERILAKU TERCELA


Menghindari perilaku tercela

BACK
•
•
•

Menjelaskan pengertian hasud, riya, aniaya, dan
diskriminasi
Menampilkan contoh-contoh hasud, riya, aniaya, dan
diskriminasi
Menghindari perilaku hasud, riya, aniaya, dan
diskriminasi

BACK
DASAR HUKUM

1)
2)
3)

1)
2)
3)

HASUD
CONTOH –CONTOH
CARA MENGHINDARI

ANIAYA
CONTOH –CONTOH
CARA MENGHINDARI

BACK

MATERI
PERILAKU
TERCELA

1)
2)
3)

RIYA
CONTOH–CONTOH
CARA MENGHINDARI

1)
2)
3)

DISKRIMINASI
CONTOH–CONTOH
CARA MENGHINDARI
‫‪Tadarus‬‬

‫والن تتمنو ان ملان فضلَّلن هللان بهن بعضكمن عرل ىن بعضن لرلرجلالن ‬
‫ِلاَ ِلاَ ِلاَ ِلاَ ِلاَ لَّ ٍضْ ِلاَ ِلاَ ِلاَ ْمُ  ِ  ِ ِلاَ ٍضْ ِلاَ ْمُ ٍضْ ِلاَ ِلاَ ِلاَ ٍضْ ل ٍ  ِ ِّ ِلاَ  ِ‬
‫نصيبن مملان  اكتسِلاَبو ان ولرلنسءآءن نصيبن مملان  اكتسبنن و اسئرلو ان ‬
‫ِلاَ  ِ ٍضْ م ٌ  ِ لَّ ٍضْ ِلاَ ْمُ ِلاَ  ِ ِّ ِلاَ  ِ ِلاَ  ِ ٍضْ م ٌ  ِ لَّ ٍضْ ِلاَ ِلاَ ٍضْ ِلاَ ِلاَ ٍضْ ِلاَ ْمُ ٍضْ‬
‫هللان منن فضرلهن إ ِنن هللان كلانن بكلن شيءن عرليملان ] النسلاء/23[‬
‫ِلاَ  ِ ٍضْ ِلاَ ٍضْ  ِ  ِ لَّ ِلاَ ِلاَ ِلاَ  ِ ْمُ ِّ ِلاَ ٍضْ ل ٍ ِلاَ  ِ ٍضْ  اً‬
‫أِلاَمن يحسدونن  النلاسن عرل ىن ملان آِلاَتلاهمن هللان منن فضرلهن فِلاَقدن آِلاَتِلاَينلان ‬
‫ِلاَ ِلاَ ْمُ ْمُ ْمُ  ِ ٍضْ ِلاَ ٍضْ  ِ  ِ ِلاَ ٍضْ ٍضْ ِلاَ‬
‫ٍضْ ِلاَ ٍضْ ْمُ ْمُ ٍضْ ِلاَ لَّ ِلاَ ِلاَ ِلاَ‬
‫آِلاَلن إ ِبر اهيمن  الكتبن و الحكمةن وآِلاَتينهمن مرلكلان عظيملان ‬
‫ِلاَ ٍضْ ِلاَ  ِ ٍضْ ِلاَ ٍضْ  ِ ُهٰ ِلاَ ِلاَ ٍضْ  ِ ٍضْ ِلاَ ِلاَ ِلاَ ِلاَ ٍضْ ُهٰ ْمُ ٍضْ ْمُ ٍضْ  اً ِلاَ  ِ ٍضْ  اً‬
‫] النسلاء/‬
‫ الطال ِلاَقن 45[تلانن فإمسلاكن بمعروفن أِلاَ‬
‫لَّ ْمُ مر ِلاَ  ِ ِلاَ  ِ ٍضْ ِلاَ م ٌ  ِ ِلاَ ٍضْ ْمُ ل ٍ ون تسريحن بإحسلانن والن ‬
‫ٍضْ ِلاَ ٍضْ  ِ م ٌ  ِ  ِ ٍضْ ِلاَ ل ٍ ِلاَ ِلاَ‬
‫ِلاَ لَّ‬
‫يحلن لكمن أِلاَنن تأٍضْخذو ان مملان آِلاَتيتموهنن شيئلان إ  ِالن أ ِلاَنن يخلافلان أ ِلاَالن ‬
‫ِلاَ  ِ  ُّ ِلاَ ْمُ ٍضْ ٍضْ ِلاَ ْمُ ْمُ  ِ لَّ ِلاَ ٍضْ ْمُ ْمُ ْمُ لَّ ِلاَ ٍضْ  اً لَّ ٍضْ ِلاَ ِلاَ ِلاَ لَّ‬
‫يقيملان حدودن هللان فإنن خفتمن أ ِلاَالن يقيملان حدْمُودن هللان فالن جنلاحن ‬
‫ْمُ  ِ ِلاَ ْمُ ْمُ ٍضْ ِلاَ  ِ ِلاَ  ِ ٍضْ  ِ ٍضْ ْمُ ٍضْ لَّ ْمُ  ِ ٍضْ ِلاَ ْمُ ٍضْ ِلاَ  ِ ِلاَ ِلاَ ْمُ ِلاَ ِلاَ‬
‫عرليهملان فيملان  افتِلاَدتن بهن ترلكن حدودن هللان فالن تعتدوهلان ومنن يتعِلاَدن ‬
‫ِلاَ ِلاَ ٍضْ  ِ ِلاَ  ِ ِلاَ ٍضْ ِلاَ ٍضْ  ِ  ِ  ِ ٍضْ ِلاَ ْمُ ْمُ ٍضْ ْمُ  ِ ِلاَ ِلاَ ِلاَ ٍضْ ِلاَ ْمُ ِلاَ ِلاَ ِلاَ ٍضْ ِلاَ ِلاَ لَّ‬
‫حدودن هللان فأولئكن همن  الظرلمونن ] البقرة/922[‬
‫ّٰ  ِ ْمُ ٍضْ ِلاَ‬
‫ْمُ ْمُ ٍضْ ِلاَ  ِ ِلاَ ْمُ ِلاَ  ِ ِلاَ ْمُ ْمُ‬
A. Hasud
Dengki bermakna rasa atau sikap tidak senang terhadap kenikmatan
yang diperoleh orang lain dan berusaha untuk menghilangkannya
atau mencelakakan orang tersebut
Hasud atau dengki berbeda pengertiannya dengan iri hati.
Kerugian yang ditimbulkan oleh sikap hasud
Dapat merusak iman orang yang hasud
Dapat memutuskan hubungan persaudaraan dan menghapus
segala kebaikan yang pernah dilakukan

ُ‫ِلاَ ِلاَ ِلاَ ْمُ ْم‬
‫ ا يلا كم و الـ ح سِلاَ د ف لا ن  الـ ح سِلاَ د يأ ك ل‬
َّ‫ِلاَ ِلاَ ِلاَ  ِ ل‬
َ‫ِلا‬
ُ‫ ِ لَّ ْم‬
‫ الـ ح س نلا ت ِ ك ملا تأ ك ل  ال نلا ر  الـ حِلاَ ط ب‬
َ‫ِلاَ ِلا‬
ُ‫ِلاَ ِلاَ ِلاَ ْمُ ْمُ ِلاَ ْم‬
َ‫ِلاَ ِلاَ ِلا‬
(‫ ابود اود‬itu‫) رو اه‬
“Jagalah dirimu dari hasud karena sesungguhnya hasud
memakan

kebaikan-kebaikan sebagaimana api memakan kayu bakar” (H.R. Abu
Dawud)
B. Riya’
Riya ialah memperlihatkan suatu ibadah dan amal saleh kepada
orang lain bukan karena Allah
Riya merupakan syirik kecil yang hukumnya haram dan harus dijauhi

‫ملا أخلاف علكيكم الشِرك االَغصغِر فسئل عهنه فقلال الِريءآء )رواخ ا‬
ُ  َ‫َلِ  ُ ُءآَ ُءآَ  ُ ُءآَ  ُ َلِ ُءآَ ُءآَ  ُ ُءآَ ُءآَ ُءآَ َيّ ُءآ‬
ُ  ُ  َ‫ُءآَ ُءآَ ُءآَ  ُ ُءآَ ُءآ‬
“Sesuatu yang sangat aku takutkan yang akan menimpa kamu ialah syirik
kecil. Apa itu syirik kecil? Beliau menjawab: Riya’” (H.R. Ahmad)
C. Aniaya
Aniaya artinya perbuatan bengis, penyiksaan atau zalim
Aniaya berdasarkan sifatnya terbagi beberapa macam. Yaitu:
 Aniaya terhadap Allah ta’âla dengan cara tidak mau
melaksanakan perintah yang wajib dan meninggalkan larangan
Allah yang haram
 Aniaya terhadap sesama manujsia seperti: gibah (menggunjing),
namimah (mengadu domba), fitnah, mencuri, merampok,
melakukan penyiksaan dan melakukan pembunuhan
 Aniaya terhadap binatang. Menjadikan sasaran latihan tembak
 Aniaya terhadap diri sendiri. Membiarkan diri berada dalam
situasi yang sama dari hari ke hari
D. Diskriminasi
Diskiriminasi adalah pemisahan atau perbedaan.
Diskriminasi perbuatan zalim dan tercela karena akan mendatangkan
kerugian terhadap orang yang diperlakukan diskriminatif
Diskriminasi bisa terjadi di lingkungan keluarga, masyarakat, dan
kehidupan bernegara
 Orangtua membeda-bedakan perlakuan terhadap anak-anaknya tidak
pada tempatnya
Dikarenakan beda asal daerah ketua RT tidak mengundang
pertemuan kepada suku yang berbeda dengannya
Pemerintah tidak melindungi warganya yang berasal dari golongan
tertentu
mk

CARA MENJAUHI SIKAP TERCELA
 BERNIAT TIdAK INgIN MENdEKATI PERBUATAN
TERCELA
 MELAKUKAN IBAdAH dENgAN KHUSyUK
 MENSyUKURI SEMUA NIKMAT ALLAH SwT
 BERdoA dAN BERTAwAKKAL KEPAdA ALLAH SwT
 MEMPERERAT TALI PERSAUdARAAN

BACK
EVALUASI
1.
2.
3.

4.

BACK

Apa yang dimaksud riya menurut
pengertian istilah ?
Sebutkan ciri-ciri orang yang berbuat riya !
Tuliskan ayat yang menerangkan
dilarangnya seseorang berbuat aniaya
pada orang lain beserta artinya !
Apa yang dimaksud hasud ?

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Mencontohi kepatuhan malaikat
Mencontohi kepatuhan malaikatMencontohi kepatuhan malaikat
Mencontohi kepatuhan malaikatNORAINI1010
 
Adab berhias
Adab berhiasAdab berhias
Adab berhiasKua Nuha
 
Naskah khuthbah ied adha 1439 h
Naskah khuthbah ied adha 1439 hNaskah khuthbah ied adha 1439 h
Naskah khuthbah ied adha 1439 hiwanujana
 
Bab 9 perilaku terpuji 2
Bab 9 perilaku terpuji 2Bab 9 perilaku terpuji 2
Bab 9 perilaku terpuji 2Ismail Zain
 
Perilaku terpuji - PPT Agama Islam
Perilaku terpuji - PPT Agama IslamPerilaku terpuji - PPT Agama Islam
Perilaku terpuji - PPT Agama IslamIra Chumairoh
 
Shalawat badar atau shalawat badriyah
Shalawat badar atau shalawat badriyahShalawat badar atau shalawat badriyah
Shalawat badar atau shalawat badriyahYusriadi Mappeasse
 

La actualidad más candente (8)

Mencontohi kepatuhan malaikat
Mencontohi kepatuhan malaikatMencontohi kepatuhan malaikat
Mencontohi kepatuhan malaikat
 
Adab berhias
Adab berhiasAdab berhias
Adab berhias
 
Naskah khuthbah ied adha 1439 h
Naskah khuthbah ied adha 1439 hNaskah khuthbah ied adha 1439 h
Naskah khuthbah ied adha 1439 h
 
Bab 9 perilaku terpuji 2
Bab 9 perilaku terpuji 2Bab 9 perilaku terpuji 2
Bab 9 perilaku terpuji 2
 
Perilaku terpuji - PPT Agama Islam
Perilaku terpuji - PPT Agama IslamPerilaku terpuji - PPT Agama Islam
Perilaku terpuji - PPT Agama Islam
 
Doa halal bi halal
Doa halal bi halalDoa halal bi halal
Doa halal bi halal
 
Doa hari keluarga
Doa hari keluargaDoa hari keluarga
Doa hari keluarga
 
Shalawat badar atau shalawat badriyah
Shalawat badar atau shalawat badriyahShalawat badar atau shalawat badriyah
Shalawat badar atau shalawat badriyah
 

Similar a MENGHINDARI PERILAKU TERCELA

Similar a MENGHINDARI PERILAKU TERCELA (20)

PPT Bab 10
PPT Bab 10PPT Bab 10
PPT Bab 10
 
Bab 10 sem 2
Bab 10 sem 2Bab 10 sem 2
Bab 10 sem 2
 
Bab 10
Bab 10Bab 10
Bab 10
 
Bab 10
Bab 10Bab 10
Bab 10
 
Materi Kuliah 8_ Sistem Akhlak Islam.ppt
Materi Kuliah 8_ Sistem Akhlak Islam.pptMateri Kuliah 8_ Sistem Akhlak Islam.ppt
Materi Kuliah 8_ Sistem Akhlak Islam.ppt
 
PPT ADAB BERGAUL SESUAI AGAMA ISLAM.pptx
PPT ADAB BERGAUL SESUAI AGAMA ISLAM.pptxPPT ADAB BERGAUL SESUAI AGAMA ISLAM.pptx
PPT ADAB BERGAUL SESUAI AGAMA ISLAM.pptx
 
Bab iv s2
Bab iv s2Bab iv s2
Bab iv s2
 
Bab 8 menghindari akhlak tercela
Bab 8 menghindari akhlak tercelaBab 8 menghindari akhlak tercela
Bab 8 menghindari akhlak tercela
 
Bab 4 sem 1
Bab 4 sem 1Bab 4 sem 1
Bab 4 sem 1
 
Akhlaq terpuji dan akhlak tercela
Akhlaq terpuji dan akhlak tercelaAkhlaq terpuji dan akhlak tercela
Akhlaq terpuji dan akhlak tercela
 
Materi pembelajaran
Materi pembelajaranMateri pembelajaran
Materi pembelajaran
 
Bab x
Bab xBab x
Bab x
 
Bab x
Bab xBab x
Bab x
 
Bab4 perilakuterpuji
Bab4 perilakuterpujiBab4 perilakuterpuji
Bab4 perilakuterpuji
 
Akhlak remaja dalam pergaulan slideshare
Akhlak remaja dalam pergaulan slideshareAkhlak remaja dalam pergaulan slideshare
Akhlak remaja dalam pergaulan slideshare
 
Takabur
TakaburTakabur
Takabur
 
12345480.ppt
12345480.ppt12345480.ppt
12345480.ppt
 
Memahami syirik dalam islam
Memahami syirik dalam islamMemahami syirik dalam islam
Memahami syirik dalam islam
 
Sifat sifat tercela (akhlakul madzmumah)
Sifat sifat tercela (akhlakul madzmumah)Sifat sifat tercela (akhlakul madzmumah)
Sifat sifat tercela (akhlakul madzmumah)
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 

Más de faizcol

Sejarah menejemen
Sejarah menejemenSejarah menejemen
Sejarah menejemenfaizcol
 
Pengertian menejemen
Pengertian menejemenPengertian menejemen
Pengertian menejemenfaizcol
 
Organisasi pendidikan
Organisasi pendidikanOrganisasi pendidikan
Organisasi pendidikanfaizcol
 
Menejemen sumberdaya manusia
Menejemen sumberdaya manusiaMenejemen sumberdaya manusia
Menejemen sumberdaya manusiafaizcol
 
Menejemen pendidikan
Menejemen pendidikanMenejemen pendidikan
Menejemen pendidikanfaizcol
 
Menejemen kesiswaan
Menejemen kesiswaanMenejemen kesiswaan
Menejemen kesiswaanfaizcol
 
Menej sarana & lainnya
Menej sarana & lainnyaMenej sarana & lainnya
Menej sarana & lainnyafaizcol
 
Kompetensi pimpinan
Kompetensi pimpinanKompetensi pimpinan
Kompetensi pimpinanfaizcol
 
Cadangan
CadanganCadangan
Cadanganfaizcol
 
4 fungsi menejemen
4 fungsi menejemen4 fungsi menejemen
4 fungsi menejemenfaizcol
 
Supervisi pendidikan
Supervisi pendidikanSupervisi pendidikan
Supervisi pendidikanfaizcol
 
Rencana pelaksanaan pembelajaran
Rencana pelaksanaan pembelajaranRencana pelaksanaan pembelajaran
Rencana pelaksanaan pembelajaranfaizcol
 
Meningkatkan keimanan kepada allah melalui sifat
Meningkatkan keimanan kepada allah melalui sifatMeningkatkan keimanan kepada allah melalui sifat
Meningkatkan keimanan kepada allah melalui sifatfaizcol
 
Bab 11 sem 2
Bab 11 sem 2Bab 11 sem 2
Bab 11 sem 2faizcol
 
Bab 9 sem 2
Bab 9 sem 2Bab 9 sem 2
Bab 9 sem 2faizcol
 
Bab 8 sem 2
Bab 8 sem 2Bab 8 sem 2
Bab 8 sem 2faizcol
 
Bab 7 sem 2
Bab 7 sem 2Bab 7 sem 2
Bab 7 sem 2faizcol
 
Bab 6 sem 1
Bab 6 sem 1Bab 6 sem 1
Bab 6 sem 1faizcol
 
Bab 5 sem 1
Bab 5 sem 1Bab 5 sem 1
Bab 5 sem 1faizcol
 

Más de faizcol (20)

Sejarah menejemen
Sejarah menejemenSejarah menejemen
Sejarah menejemen
 
Pengertian menejemen
Pengertian menejemenPengertian menejemen
Pengertian menejemen
 
Organisasi pendidikan
Organisasi pendidikanOrganisasi pendidikan
Organisasi pendidikan
 
Menejemen sumberdaya manusia
Menejemen sumberdaya manusiaMenejemen sumberdaya manusia
Menejemen sumberdaya manusia
 
Menejemen pendidikan
Menejemen pendidikanMenejemen pendidikan
Menejemen pendidikan
 
Menejemen kesiswaan
Menejemen kesiswaanMenejemen kesiswaan
Menejemen kesiswaan
 
Mbs
MbsMbs
Mbs
 
Menej sarana & lainnya
Menej sarana & lainnyaMenej sarana & lainnya
Menej sarana & lainnya
 
Kompetensi pimpinan
Kompetensi pimpinanKompetensi pimpinan
Kompetensi pimpinan
 
Cadangan
CadanganCadangan
Cadangan
 
4 fungsi menejemen
4 fungsi menejemen4 fungsi menejemen
4 fungsi menejemen
 
Supervisi pendidikan
Supervisi pendidikanSupervisi pendidikan
Supervisi pendidikan
 
Rencana pelaksanaan pembelajaran
Rencana pelaksanaan pembelajaranRencana pelaksanaan pembelajaran
Rencana pelaksanaan pembelajaran
 
Meningkatkan keimanan kepada allah melalui sifat
Meningkatkan keimanan kepada allah melalui sifatMeningkatkan keimanan kepada allah melalui sifat
Meningkatkan keimanan kepada allah melalui sifat
 
Bab 11 sem 2
Bab 11 sem 2Bab 11 sem 2
Bab 11 sem 2
 
Bab 9 sem 2
Bab 9 sem 2Bab 9 sem 2
Bab 9 sem 2
 
Bab 8 sem 2
Bab 8 sem 2Bab 8 sem 2
Bab 8 sem 2
 
Bab 7 sem 2
Bab 7 sem 2Bab 7 sem 2
Bab 7 sem 2
 
Bab 6 sem 1
Bab 6 sem 1Bab 6 sem 1
Bab 6 sem 1
 
Bab 5 sem 1
Bab 5 sem 1Bab 5 sem 1
Bab 5 sem 1
 

Último

MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptxMTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptxssuser0239c1
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxRioNahak1
 
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSKisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSyudi_alfian
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfmaulanayazid
 
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxrahmaamaw03
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxsyafnasir
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptxPRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptxPCMBANDUNGANKabSemar
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasHardaminOde2
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptGirl38
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxrofikpriyanto2
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 

Último (20)

MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptxMTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
 
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSKisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
 
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptxPRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 

MENGHINDARI PERILAKU TERCELA

  • 3. • • • Menjelaskan pengertian hasud, riya, aniaya, dan diskriminasi Menampilkan contoh-contoh hasud, riya, aniaya, dan diskriminasi Menghindari perilaku hasud, riya, aniaya, dan diskriminasi BACK
  • 4. DASAR HUKUM 1) 2) 3) 1) 2) 3) HASUD CONTOH –CONTOH CARA MENGHINDARI ANIAYA CONTOH –CONTOH CARA MENGHINDARI BACK MATERI PERILAKU TERCELA 1) 2) 3) RIYA CONTOH–CONTOH CARA MENGHINDARI 1) 2) 3) DISKRIMINASI CONTOH–CONTOH CARA MENGHINDARI
  • 5. ‫‪Tadarus‬‬ ‫والن تتمنو ان ملان فضلَّلن هللان بهن بعضكمن عرل ىن بعضن لرلرجلالن ‬ ‫ِلاَ ِلاَ ِلاَ ِلاَ ِلاَ لَّ ٍضْ ِلاَ ِلاَ ِلاَ ْمُ ِ ِ ِلاَ ٍضْ ِلاَ ْمُ ٍضْ ِلاَ ِلاَ ِلاَ ٍضْ ل ٍ ِ ِّ ِلاَ ِ‬ ‫نصيبن مملان اكتسِلاَبو ان ولرلنسءآءن نصيبن مملان اكتسبنن و اسئرلو ان ‬ ‫ِلاَ ِ ٍضْ م ٌ ِ لَّ ٍضْ ِلاَ ْمُ ِلاَ ِ ِّ ِلاَ ِ ِلاَ ِ ٍضْ م ٌ ِ لَّ ٍضْ ِلاَ ِلاَ ٍضْ ِلاَ ِلاَ ٍضْ ِلاَ ْمُ ٍضْ‬ ‫هللان منن فضرلهن إ ِنن هللان كلانن بكلن شيءن عرليملان ] النسلاء/23[‬ ‫ِلاَ ِ ٍضْ ِلاَ ٍضْ ِ ِ لَّ ِلاَ ِلاَ ِلاَ ِ ْمُ ِّ ِلاَ ٍضْ ل ٍ ِلاَ ِ ٍضْ اً‬ ‫أِلاَمن يحسدونن النلاسن عرل ىن ملان آِلاَتلاهمن هللان منن فضرلهن فِلاَقدن آِلاَتِلاَينلان ‬ ‫ِلاَ ِلاَ ْمُ ْمُ ْمُ ِ ٍضْ ِلاَ ٍضْ ِ ِ ِلاَ ٍضْ ٍضْ ِلاَ‬ ‫ٍضْ ِلاَ ٍضْ ْمُ ْمُ ٍضْ ِلاَ لَّ ِلاَ ِلاَ ِلاَ‬ ‫آِلاَلن إ ِبر اهيمن الكتبن و الحكمةن وآِلاَتينهمن مرلكلان عظيملان ‬ ‫ِلاَ ٍضْ ِلاَ ِ ٍضْ ِلاَ ٍضْ ِ ُهٰ ِلاَ ِلاَ ٍضْ ِ ٍضْ ِلاَ ِلاَ ِلاَ ِلاَ ٍضْ ُهٰ ْمُ ٍضْ ْمُ ٍضْ اً ِلاَ ِ ٍضْ اً‬ ‫] النسلاء/‬ ‫ الطال ِلاَقن 45[تلانن فإمسلاكن بمعروفن أِلاَ‬ ‫لَّ ْمُ مر ِلاَ ِ ِلاَ ِ ٍضْ ِلاَ م ٌ ِ ِلاَ ٍضْ ْمُ ل ٍ ون تسريحن بإحسلانن والن ‬ ‫ٍضْ ِلاَ ٍضْ ِ م ٌ ِ ِ ٍضْ ِلاَ ل ٍ ِلاَ ِلاَ‬ ‫ِلاَ لَّ‬ ‫يحلن لكمن أِلاَنن تأٍضْخذو ان مملان آِلاَتيتموهنن شيئلان إ ِالن أ ِلاَنن يخلافلان أ ِلاَالن ‬ ‫ِلاَ ِ ُّ ِلاَ ْمُ ٍضْ ٍضْ ِلاَ ْمُ ْمُ ِ لَّ ِلاَ ٍضْ ْمُ ْمُ ْمُ لَّ ِلاَ ٍضْ اً لَّ ٍضْ ِلاَ ِلاَ ِلاَ لَّ‬ ‫يقيملان حدودن هللان فإنن خفتمن أ ِلاَالن يقيملان حدْمُودن هللان فالن جنلاحن ‬ ‫ْمُ ِ ِلاَ ْمُ ْمُ ٍضْ ِلاَ ِ ِلاَ ِ ٍضْ ِ ٍضْ ْمُ ٍضْ لَّ ْمُ ِ ٍضْ ِلاَ ْمُ ٍضْ ِلاَ ِ ِلاَ ِلاَ ْمُ ِلاَ ِلاَ‬ ‫عرليهملان فيملان افتِلاَدتن بهن ترلكن حدودن هللان فالن تعتدوهلان ومنن يتعِلاَدن ‬ ‫ِلاَ ِلاَ ٍضْ ِ ِلاَ ِ ِلاَ ٍضْ ِلاَ ٍضْ ِ ِ ِ ٍضْ ِلاَ ْمُ ْمُ ٍضْ ْمُ ِ ِلاَ ِلاَ ِلاَ ٍضْ ِلاَ ْمُ ِلاَ ِلاَ ِلاَ ٍضْ ِلاَ ِلاَ لَّ‬ ‫حدودن هللان فأولئكن همن الظرلمونن ] البقرة/922[‬ ‫ّٰ ِ ْمُ ٍضْ ِلاَ‬ ‫ْمُ ْمُ ٍضْ ِلاَ ِ ِلاَ ْمُ ِلاَ ِ ِلاَ ْمُ ْمُ‬
  • 6. A. Hasud Dengki bermakna rasa atau sikap tidak senang terhadap kenikmatan yang diperoleh orang lain dan berusaha untuk menghilangkannya atau mencelakakan orang tersebut Hasud atau dengki berbeda pengertiannya dengan iri hati. Kerugian yang ditimbulkan oleh sikap hasud Dapat merusak iman orang yang hasud Dapat memutuskan hubungan persaudaraan dan menghapus segala kebaikan yang pernah dilakukan ُ‫ِلاَ ِلاَ ِلاَ ْمُ ْم‬ ‫ ا يلا كم و الـ ح سِلاَ د ف لا ن الـ ح سِلاَ د يأ ك ل‬ َّ‫ِلاَ ِلاَ ِلاَ ِ ل‬ َ‫ِلا‬ ُ‫ ِ لَّ ْم‬ ‫ الـ ح س نلا ت ِ ك ملا تأ ك ل ال نلا ر الـ حِلاَ ط ب‬ َ‫ِلاَ ِلا‬ ُ‫ِلاَ ِلاَ ِلاَ ْمُ ْمُ ِلاَ ْم‬ َ‫ِلاَ ِلاَ ِلا‬ (‫ ابود اود‬itu‫) رو اه‬ “Jagalah dirimu dari hasud karena sesungguhnya hasud memakan kebaikan-kebaikan sebagaimana api memakan kayu bakar” (H.R. Abu Dawud)
  • 7. B. Riya’ Riya ialah memperlihatkan suatu ibadah dan amal saleh kepada orang lain bukan karena Allah Riya merupakan syirik kecil yang hukumnya haram dan harus dijauhi ‫ملا أخلاف علكيكم الشِرك االَغصغِر فسئل عهنه فقلال الِريءآء )رواخ ا‬ ُ َ‫َلِ ُ ُءآَ ُءآَ ُ ُءآَ ُ َلِ ُءآَ ُءآَ ُ ُءآَ ُءآَ ُءآَ َيّ ُءآ‬ ُ ُ َ‫ُءآَ ُءآَ ُءآَ ُ ُءآَ ُءآ‬ “Sesuatu yang sangat aku takutkan yang akan menimpa kamu ialah syirik kecil. Apa itu syirik kecil? Beliau menjawab: Riya’” (H.R. Ahmad)
  • 8. C. Aniaya Aniaya artinya perbuatan bengis, penyiksaan atau zalim Aniaya berdasarkan sifatnya terbagi beberapa macam. Yaitu:  Aniaya terhadap Allah ta’âla dengan cara tidak mau melaksanakan perintah yang wajib dan meninggalkan larangan Allah yang haram  Aniaya terhadap sesama manujsia seperti: gibah (menggunjing), namimah (mengadu domba), fitnah, mencuri, merampok, melakukan penyiksaan dan melakukan pembunuhan  Aniaya terhadap binatang. Menjadikan sasaran latihan tembak  Aniaya terhadap diri sendiri. Membiarkan diri berada dalam situasi yang sama dari hari ke hari
  • 9. D. Diskriminasi Diskiriminasi adalah pemisahan atau perbedaan. Diskriminasi perbuatan zalim dan tercela karena akan mendatangkan kerugian terhadap orang yang diperlakukan diskriminatif Diskriminasi bisa terjadi di lingkungan keluarga, masyarakat, dan kehidupan bernegara  Orangtua membeda-bedakan perlakuan terhadap anak-anaknya tidak pada tempatnya Dikarenakan beda asal daerah ketua RT tidak mengundang pertemuan kepada suku yang berbeda dengannya Pemerintah tidak melindungi warganya yang berasal dari golongan tertentu
  • 10. mk CARA MENJAUHI SIKAP TERCELA  BERNIAT TIdAK INgIN MENdEKATI PERBUATAN TERCELA  MELAKUKAN IBAdAH dENgAN KHUSyUK  MENSyUKURI SEMUA NIKMAT ALLAH SwT  BERdoA dAN BERTAwAKKAL KEPAdA ALLAH SwT  MEMPERERAT TALI PERSAUdARAAN BACK
  • 11. EVALUASI 1. 2. 3. 4. BACK Apa yang dimaksud riya menurut pengertian istilah ? Sebutkan ciri-ciri orang yang berbuat riya ! Tuliskan ayat yang menerangkan dilarangnya seseorang berbuat aniaya pada orang lain beserta artinya ! Apa yang dimaksud hasud ?