Este documento presenta los resultados de una prueba sobre ciencias naturales tomada por Stefanya Jimenez. Obtuvo un puntaje de 9 de 10 (90%) y completó la prueba en 7 minutos 43 segundos el 24 de octubre de 2011. La prueba contenía 10 preguntas de selección múltiple sobre temas como la observación científica, características de los seres vivos, y criterios para la protección de áreas naturales.

1. Hi angel Logout
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Test Name:
Score:
Percentage:
Duration:
Date started:
Date finished:
bio 1° B
9 out of 10 points
90%
7 mins 43 secs
Mon 24th Oct 2011 9:34am
Mon 24th Oct 2011 9:42am
A)
B)
A)
B)
Results for: Stefanya Jimenez
Group name: primero b
Key: A tick or cross will show next to chosen answers
Correctly answered
Incorrectly answered
Missed correct multiple choice option
Question 1 / 10
Con unos binoculares se observa el nido de un ave en un árbol muy alto y se mide en m.
Correct answer: A)
Selected answer: A)
True
False
Points: 1 out of 1
Edit points
Question 2 / 10
Con lupa se observa los pelos de la pata de una mosca y se mide en cm.
Correct answer: B)
Selected answer: B)
True
False
Test results
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27/10/2011http://www.classmarker.com/test/results/?test_id=226438&rg_id=104180&user_id=1756...

2. A)
B)
C)
D)
A)
B)
C)
D)
A)
B)
A)
B)
Points: 1 out of 1
Edit points
Question 3 / 10
Son las destrezas que caracterizan a los científicos:
Correct answer: B)
Selected answer: A)
Trabajan en equipo, observan, experimentan y describen resultados.
Observan, experimentan, describen resultados y dan una explicación.
Trabajan solos, experimentan, describen resultados y dan una explicación.
Aprovechan el conocimiento de hombres y mujeres de diversas culturas, observan y
experimentan.
Points: 0 out of 1
Edit points
Question 4 / 10
Es la causa directa del aumento del dióxido de carbono, la erosión del suelo y la pérdida de
mantos acuíferos:
Correct answer: D)
Selected answer: D)
La contaminación
El uso sustentable de recursos
El tráfico de especies
La deforestación
Points: 1 out of 1
Edit points
Question 5 / 10
Con la vista se observa la longitud del pie humano y se mide en mm.
Correct answer: B)
Selected answer: B)
True
False
Points: 1 out of 1
Edit points
Question 6 / 10
Buena parte de la energía que requiere nuestro cuerpo proviene de distintos azúcares, esta
afirmación se relaciona con la ciencia.
Correct answer: A)
Selected answer: A)
True
False
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3. A)
B)
C)
D)
A)
B)
C)
D)
A)
B)
A)
B)
C)
Points: 1 out of 1
Edit points
Question 7 / 10
Características que presentan solo los seres vivos:
Correct answer: C)
Selected answer: C)
Utilizan energía, se mueven, responden a estímulos.
Mantienen su tamaño, necesita circuitos, se mueven.
Respira, están formados por células, se reproducen.
Razonan, respiran, se reproducen.
Points: 1 out of 1
Edit points
Question 8 / 10
Criterios que se toman en cuenta para la protección de áreas naturales:
Correct answer: C)
Selected answer: C)
Que la zona sea fértil y que contenga bosques.
La rotación de cultivos, la variedad de ganado y de cuerpos de agua.
La variedad de especies, la diversidad de ecosistemas y la regulación de mantos
acuíferos.
Que tengan grandes extensiones de una especie vegetal y grandes poblaciones de
una especie.
Points: 1 out of 1
Edit points
Question 9 / 10
El azúcar se extrae de la caña o de la remolacha en una fábrica llamada ingenio azucarero,
esta frase se relaciona con la tecnología.
Correct answer: A)
Selected answer: A)
True
False
Points: 1 out of 1
Edit points
Question 10 / 10
Son estos seres vivos que ayudan en la polinización para continuar con la gran diversidad de
flora en distintos lugares.
Correct answer: D)
Selected answer: D)
Abejas, murciélagos, polillas.
Abejas, coyotes, murciélagos.
Abejas, murciélagos, teporingo.
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4. D) Abejas, murciélagos, pájaros.
Points: 1 out of 1
Edit points
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