Apresentação que serviu de base à minha participação na mesa redonda com Paulo Dias e Maria João Gomes, no 2º Congresso Internacional sobre Avaliação em Educação
11. aprendercom.org/miragens
Foco na atenção do aluno
Fornecer feedback que
apoia no esclarecimento de
eventuais erros
Incentivar confiança no que
o aluno já sabe
Dirigir para ligações com
materiais relevantes sobre o
assunto em questão
Identificar o que o aluno já
conseguiu aprender
...
13. aprendercom.org/miragens
Papel do aluno (processos
cognitivos de nível superior)
Meta-cognição
Auto-regulação
Auto-avaliação
Auto-controlo
Tarefas de qualidade
Papel dos meios (recursos,
materiais, tecnologias)
Papel do professor
enquanto produtor
enquanto tutor
enquanto facilitador