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1.
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D. Dinis – Santo Tirso Apresentação ao Conselho Pedagógico o Modelo de Auto-Avaliação das Bibliotecas Escolares (MABE) 12 de Novembro Dora Freitass
2.
3.
A Biblioteca passa
a ser um espaço:
4.
Organizado em função
das competências da literacia;
5.
6.
7.
8.
para medir
o grau de eficiência e de eficácia dos serviços prestados e de satisfação dos seus utilizadores;
9.
Para identificar
práticas que têm sucesso e pontos fracos que importa melhorar;
10.
11.
12.
São objecto de
avaliação 4 domínios/1 por ano;
13.
14.
15.
Recolha de
evidências – fontes e instrumentos de recolha de dados.
16.
17.
Equipa BE
18.
Docentes da
Escola
19.
Departamentos
20.
Directores de
Turma
21.
Alunos da
Escola
22.
Conselho Pedagógico
23.
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Escola
24.
25.
26.
Inclusão da
escola num perfil de desempenho;
27.
28.
29.
RI
30.
PAA
31.
Registo de
actas
32.
Relatos de
actividades
33.
Estatísticas internas
34.
Questionários e
grelhas de observação
35.
36.
37.
Estreitar a
cooperação entre os docentes e a BE;
38.
Um maior
conhecimento e uma maior rentabilização dos recursos da BE por parte de toda a comunidade educativa;
39.
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