SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 24
TALUM
C PATI
ANO BA ANG TALUMPATI?
•Ang talumpati ay paglalahad ng kaisipan o opinyon sa
pamamagitan ng pagsasalita sa entablado sa harapan ng
grupo ng mga tao.
•Ang kahalagahan ng talumpati ay nakikita sa mga layunin
nito, at ito ang mga sumusunod: manghikayat ng ibang
tao, tumugon sa isang isyu, magbigay ng katwiran at
magsaad ng paniniwala, o di kaya’y magbigay ng
karagdagan na kaalaman.
URI NG TALUMPATI
PA
AYON
C SA
MAMARAAN
•Dagli – o kilala din sa tawag na “Impromptu”ay isang
uri ng talumpati kung saan walang paghahanda ang
isang mananalumpati.
•Maluwag – o kilala din sa tawag na “Extemporaneous”
ng datos ang mananalumpati
ay kung saan may panahon para maghanda at
bago ang kanyang
pagsasalita.
•Pinaghandaan – o kilala din sa tawag na “Prepared” ay
maaring isinulat, binabasa o sinasaulo at may sapat na
pag-aaral sa paksa ang mananalumpati.
URI NG TA
C
LUMPATI
AYON SA LAYUNIN
Talumpating Pampalibang - Ang mananalumpati ay
nagpapatawa sa pamamagitan ng anekdota o maikling
kwento. Kadalasan ito ay binibigkas pagkatapos ng isang
salu-salo.
Talumpating Nagpapakilala - Kilala rin ito sa tawag na
panimulang talumpati at karaniwan lamang na maikli lalo na
kung ang ipinapakilala ay kilala na o may pangalan na.
nitong ihanda ang mga tagapakinig at pukawin ang
atensyon sa husay ng kanilang magiging tagapagsalita.
Talumpating Pangkabatiran - Ito ang gamit sa mga panayam,
kumbensyon, at mga pagtitipong pang-siyentipiko,
at iba pang samahan ng mga dalubhasa sa iba’t ibang
Gumagamit dito ng mga kagamitang makatutulong para
maliwanagan at maunawaan ang paksang tinatalakay.
Ginagamit ito sa
Talumpating Nagbibigay-galang -
pagbibigay galang at pagsalubong sa isang panauhin,
pagtanggap sa kasapi o kaya ay sa kasamahang mawawalay o
aalis.
T
alumpating Nagpaparangal -Layunin nito na bigyang
parangal ang isang tao o kaya magbigay ng papuri sa mga
kabutihang nagawa nito. Sa mga okasyon tulad ng mga
sumusunod ginagamit ang ganitong uri ng talumpati.
• Paggawad ng karangalan sa mga nagsipagwagi sa
at paligsahan
• Paglipat sa katungkulan ng isang kasapi
• Pamamaalam sa isang yumao
• Parangal sa natatanging ambag ng isang tao o grupo
T
alumpating Pampasigla - Pumupukaw ng
damdamin at impresyon ng mga tagapakinig kung
saan kalimitang binibigkas ito ng:
•Isang Coach sa kanyang pangkat ng mga manlalaro
•Isang Lider ng samahan sa mga manggagawa o
myembro
•Isang Pinuno ng tanggapan sa kanyang mga kawani
BAHAC
GI NG
TALUMPATI
Simula - sa bahaging ito inilalahad ang layunin ng paksa
kasabay ng stratehiya upang makuha sa simula pa lang ang
atensyon ng tagapakinig.
Katawan o Gitna - dito nakasaad ang paksang tinatalakay ng
mananalumpati.
Katapusan o Wakas - ito naman ang buod ng paksang
tinalakay ng mananalumpati. Nakalahad dito ang
na katibayan, katwiran at paniniwala para makahikayat ng
pagkilos mula sa mga tagapakinig ayon sa paksa ng talumpati.
MGA GABAY SA
PAGSUL
C AT NG
TALUMPATI:
 Piliin ang isang pinakamahalagang ideya.
 Magsulat kung paano ka magsalita.
 Gumamit ng kongkretong salita at halimbawa.
Tiyaking tumpak ang mga ebidensya at datos na
ginagamit sa talumpati.
Gawing simple ang pagpapahayag sa buong
talumpati.
MGA KASANGKAPAN
TAGAPAG
NC
G
TA/MANA
NA
SALI
LUMPATI
Ang isang tagapagsalita o mananalumpati ay may mga
kas
panghihikayat niya sa madla upang paniwalaan ang kanyang
sinasabi o pangangatwirang ibinibigay tungkol sa paksang
tinatalakay.
Narito ang ilang kasangkapan na maaaring magamit para
maging mabisa ang pagpapahayag ng talumpati.
TINIG
• Nakakatulong ang tinig sa pag-unawa sa nilalaman ng
talumpati. Kailangang ibagay ang tinig sa nilalaman ng
pananalita. Isinasaalang-alang sa bahaging ito ang tulin o
bilis ng pananalita, pagbibigay-diin sa mahahalagang salita o
mensahe na kailangang maunawaan ng tagapakinig, tono ng
pananalita, pagtaas at pagbaba ng tinig, at paglakas at
paghina ng tinig. Ang magandang tinig ay madaling makaakit
sa madla. Iwasan ang matining na tinig o kaya ay garalgal na
tinig na parang sirang plaka.
TINDIG
• Tumindig nang maayos at iwasan ang tindig militar na
parang naninigas ang katawan. Sikaping maging magaan ang
katawan at nakarelaks. Mahalaga na magmukhang kapita-
pitagan para makuha agad ang atensyon ng mga
tagapakinig. Ang ganitonng uri ng anyo ay
nakapagpapahiwatig na handang-handa ang tagapagsalita.
GALAW
• Ang galaw ay tumutukoy sa anumang pagkilos na ginagawa
ng tao na may kaugnayan sa pagsasalita o pagpapahayag ng
kaisipan o anumang damdamin sa madla o mga tagapakinig.
Nasasaklaw ng galaw ang mata, ekspresyon ng mukha, tindig,
galaw ng ulo at katawan. Lahat ng ito ay nakatutulong sa
paghahatid ng mensahe.
KUMPAS NG KAMAY
• Ginagamit ang kumpas ng mga kamay sa pagbibigay-diin sa
sinasabi. Halimbawa, karaniwang itinataas ang hintuturo o
braso kung ipinapahayag ang mahalagang opinion o puntos
ng talumati o pananalita. Ginagamit din ang mga kumpas ng
kamay para biigyan ng pagtutumbas ang ideya.
HALIMBAWA NG URI NG KUMPAS
• Palad na itinataas habang nakalahad- nagpapahiwatig ito ng dakilang damdamin.
• Nakataob na palad at biglang ibinababa- nagpapahiwatig ito ng marahas na damdamin.
• Palad na bukas at marahang ibaba- nagpapahiwatig na ito ay mababang uri ng kaisipan o damdamin.
• Kumpas na pasuntok- nagpapahayag ng pagkapoot o galit o pakikilaban.
• Paturong kumpas- nagpapakilala ng panduduro, pagkagalit at panghahamak.
• Nakabukas na palad na magkalayo ang mga daliri at unti-unting ititikom- nagpapahiwatig ng
matimping damdamin.
• Ang palad ay bukas, paharap sa nagsasalita- pagtawag ng pansin sa alinmang bahagi ng katawan ng
nagsasalita.
• Nakaharap sa madla, nakabukas ang palad- ipinahihiwatig nito ang pagtanggi, pagkabahala, at
pagkatakot.
• Kumpas na pahawi o pasaklaw- nagpapahayag ng pagsaklaw sa isang diwa, tao o pook.
• Marahang pagbaba ng dalawang kamay- ginagamit sa pagpapahiwatig ng kabiguan o kawalan ng
lakas.
MGA KATANGIAN
NG MAHCUSAY NA
TAGAPAGSALITA
KAHANDAAN
• Malalaman agad ng mga tagapakinig kung pinaghandaang mabuti ang
pagtatalumpati sa panimula o introduksyong binibigkas ng
tagapagsalita. Kung maganda amg panimula, makukuha agad ang
atensyon ng mga tagapakinig. May dalawang mahahalagang salik para
sa panimula ng pananalita: (a) kilalanin ang tagapakinig at (b) isaalang-
alang ang okasyon kung pormal o di-pormal. Layunin ng dalawang ito
na makapukaw ng atensyon ng tagapakinig. Kung alam ng tagapakinig
kung sino-sino ang kanyang tagapakinig, mailulugar niya ang
pagpapatawa, pagtatanong at iba pang teknik o istratehiya para
makuha ang atensyon nila.
KAALAMAN SA PAKSA
• Ang sapat na kaalaman sa paksa ng tagapagsalita ay
masasalamin sa paraan ng pagbigkas o –pagtatalakay na
ginagawa niya. Makikita ang kanyang kahusayan sa paksang
tinatalaky sa paraan ng pagpapaliwanag, pagbibigay ng
interpreyasyon, paglalapat, paghahambing, pag-uulit ng
padron at ang pagbibigay ng problema at solusyon.
Madaling matuklasan kung kulang sa kaalaman ang
tagapagsalita dahil mararamdaman ito sa kanyang tinig at
ikinikilos.
KAHUSAYAN SA PAGSASALITA
• Madaling maganyak na makinig ang publiko kung matatas at
mahusay magsalita ang mananalumpati/tagapagsalita.
Ibinibigay ng tagapagsalita ang kanyang tinig sa nililalaman
ng kanyang talumpati. Dito rin makikita ang kasanayan sa
wika ng tagapagsalita gaya ng paggamit ng angkop na salita,
wastong gramatika at wastong pagbigkas ng mga salita.
Mahalaga na maunawaan ng tagapakinig ang mensahe kaya
nararapat na ibigay ang lenggwaheng gagamitin sa uri ng
tagapakinig.

Más contenido relacionado

Similar a talumpati 2.0.pptx

Makrong Kasanayan: Pagsasalita
Makrong Kasanayan: PagsasalitaMakrong Kasanayan: Pagsasalita
Makrong Kasanayan: PagsasalitaJoeffrey Sacristan
 
Filipino sa Piling Larangan (Akademik)- TALUMPATI
Filipino sa Piling Larangan (Akademik)- TALUMPATIFilipino sa Piling Larangan (Akademik)- TALUMPATI
Filipino sa Piling Larangan (Akademik)- TALUMPATIsdgarduque
 
423958623-TALUMPATI-PPT-pptx. Wawexxxxxx
423958623-TALUMPATI-PPT-pptx. Wawexxxxxx423958623-TALUMPATI-PPT-pptx. Wawexxxxxx
423958623-TALUMPATI-PPT-pptx. WawexxxxxxAshiannaKimFernandez5
 
Talumpati 101 Filipino Grade 12
Talumpati 101 Filipino Grade 12Talumpati 101 Filipino Grade 12
Talumpati 101 Filipino Grade 12wodex
 
9 ARALIN 4 Talumpati (Kahukugan at Katangian)
9 ARALIN 4 Talumpati (Kahukugan at Katangian)9 ARALIN 4 Talumpati (Kahukugan at Katangian)
9 ARALIN 4 Talumpati (Kahukugan at Katangian)NymphaMalaboDumdum
 
talumpati-141126025326-conversion-gate01.pptx
talumpati-141126025326-conversion-gate01.pptxtalumpati-141126025326-conversion-gate01.pptx
talumpati-141126025326-conversion-gate01.pptxLOURENEMAYGALGO
 
Ang Talumpati at Ilang Mahahalagang Salik
Ang Talumpati at Ilang Mahahalagang SalikAng Talumpati at Ilang Mahahalagang Salik
Ang Talumpati at Ilang Mahahalagang SalikEM Barrera
 
Pagsulat11_Talumpati
Pagsulat11_TalumpatiPagsulat11_Talumpati
Pagsulat11_TalumpatiTine Lachica
 
Kabanata_v_TalumpatiTALUMPATITALUMPATI_pptx.pdf
Kabanata_v_TalumpatiTALUMPATITALUMPATI_pptx.pdfKabanata_v_TalumpatiTALUMPATITALUMPATI_pptx.pdf
Kabanata_v_TalumpatiTALUMPATITALUMPATI_pptx.pdflaranangeva7
 
anyongpagpapahayag-150113093125-conversion-gate01.pptx
anyongpagpapahayag-150113093125-conversion-gate01.pptxanyongpagpapahayag-150113093125-conversion-gate01.pptx
anyongpagpapahayag-150113093125-conversion-gate01.pptxlyrajane3
 

Similar a talumpati 2.0.pptx (20)

Makrong Kasanayan: Pagsasalita
Makrong Kasanayan: PagsasalitaMakrong Kasanayan: Pagsasalita
Makrong Kasanayan: Pagsasalita
 
Filipino sa Piling Larangan (Akademik)- TALUMPATI
Filipino sa Piling Larangan (Akademik)- TALUMPATIFilipino sa Piling Larangan (Akademik)- TALUMPATI
Filipino sa Piling Larangan (Akademik)- TALUMPATI
 
423958623-TALUMPATI-PPT-pptx. Wawexxxxxx
423958623-TALUMPATI-PPT-pptx. Wawexxxxxx423958623-TALUMPATI-PPT-pptx. Wawexxxxxx
423958623-TALUMPATI-PPT-pptx. Wawexxxxxx
 
Talumpati 101 Filipino Grade 12
Talumpati 101 Filipino Grade 12Talumpati 101 Filipino Grade 12
Talumpati 101 Filipino Grade 12
 
9 ARALIN 4 Talumpati (Kahukugan at Katangian)
9 ARALIN 4 Talumpati (Kahukugan at Katangian)9 ARALIN 4 Talumpati (Kahukugan at Katangian)
9 ARALIN 4 Talumpati (Kahukugan at Katangian)
 
talumpati-141126025326-conversion-gate01.pptx
talumpati-141126025326-conversion-gate01.pptxtalumpati-141126025326-conversion-gate01.pptx
talumpati-141126025326-conversion-gate01.pptx
 
Talumpati
TalumpatiTalumpati
Talumpati
 
Ang Talumpati at Ilang Mahahalagang Salik
Ang Talumpati at Ilang Mahahalagang SalikAng Talumpati at Ilang Mahahalagang Salik
Ang Talumpati at Ilang Mahahalagang Salik
 
Talumpati
TalumpatiTalumpati
Talumpati
 
Talumpati.pptx
Talumpati.pptxTalumpati.pptx
Talumpati.pptx
 
Pagsulat11_Talumpati
Pagsulat11_TalumpatiPagsulat11_Talumpati
Pagsulat11_Talumpati
 
PAGSASALITA
PAGSASALITAPAGSASALITA
PAGSASALITA
 
Kabanata_v_TalumpatiTALUMPATITALUMPATI_pptx.pdf
Kabanata_v_TalumpatiTALUMPATITALUMPATI_pptx.pdfKabanata_v_TalumpatiTALUMPATITALUMPATI_pptx.pdf
Kabanata_v_TalumpatiTALUMPATITALUMPATI_pptx.pdf
 
MGA URI NG TALUMPATI
MGA URI NG TALUMPATIMGA URI NG TALUMPATI
MGA URI NG TALUMPATI
 
[Fil] pagsasalita
[Fil] pagsasalita[Fil] pagsasalita
[Fil] pagsasalita
 
anyongpagpapahayag-150113093125-conversion-gate01.pptx
anyongpagpapahayag-150113093125-conversion-gate01.pptxanyongpagpapahayag-150113093125-conversion-gate01.pptx
anyongpagpapahayag-150113093125-conversion-gate01.pptx
 
Talumpati
TalumpatiTalumpati
Talumpati
 
Anyo ng pagpapahayag
Anyo ng pagpapahayagAnyo ng pagpapahayag
Anyo ng pagpapahayag
 
TalumpatiI
TalumpatiI TalumpatiI
TalumpatiI
 
Talumpati now.ppt
Talumpati now.pptTalumpati now.ppt
Talumpati now.ppt
 

Más de ferdinandsanbuenaven

pe11- stress.pptx........................................
pe11- stress.pptx........................................pe11- stress.pptx........................................
pe11- stress.pptx........................................ferdinandsanbuenaven
 
lesson-1-2- healthy habits.ppt.......................................
lesson-1-2- healthy habits.ppt.......................................lesson-1-2- healthy habits.ppt.......................................
lesson-1-2- healthy habits.ppt.......................................ferdinandsanbuenaven
 
healthyhabits- g11.pptx...................................
healthyhabits- g11.pptx...................................healthyhabits- g11.pptx...................................
healthyhabits- g11.pptx...................................ferdinandsanbuenaven
 
MODYUL-1-G11.pptx...................................
MODYUL-1-G11.pptx...................................MODYUL-1-G11.pptx...................................
MODYUL-1-G11.pptx...................................ferdinandsanbuenaven
 
diet-module-4 peh 4............................................pptx
diet-module-4 peh 4............................................pptxdiet-module-4 peh 4............................................pptx
diet-module-4 peh 4............................................pptxferdinandsanbuenaven
 
mgatauhanngnolimetangere- ppt 3.................................................
mgatauhanngnolimetangere- ppt 3.................................................mgatauhanngnolimetangere- ppt 3.................................................
mgatauhanngnolimetangere- ppt 3.................................................ferdinandsanbuenaven
 
mgatauhanngnolimetangere-.pptx.....................................
mgatauhanngnolimetangere-.pptx.....................................mgatauhanngnolimetangere-.pptx.....................................
mgatauhanngnolimetangere-.pptx.....................................ferdinandsanbuenaven
 
ibongadarnappt-lesson 1.pptx................................
ibongadarnappt-lesson 1.pptx................................ibongadarnappt-lesson 1.pptx................................
ibongadarnappt-lesson 1.pptx................................ferdinandsanbuenaven
 
PPT FOR DEMO.pptx............................................................
PPT FOR DEMO.pptx............................................................PPT FOR DEMO.pptx............................................................
PPT FOR DEMO.pptx............................................................ferdinandsanbuenaven
 
mgauringsasakyan- ppt for grade 4.pptx.........................................
mgauringsasakyan- ppt  for grade 4.pptx.........................................mgauringsasakyan- ppt  for grade 4.pptx.........................................
mgauringsasakyan- ppt for grade 4.pptx.........................................ferdinandsanbuenaven
 
mgauringsasakyan- ppt for grade 4...................................pptx
mgauringsasakyan- ppt  for grade 4...................................pptxmgauringsasakyan- ppt  for grade 4...................................pptx
mgauringsasakyan- ppt for grade 4...................................pptxferdinandsanbuenaven
 
MODYUL 1 G11.pptx........................................
MODYUL 1 G11.pptx........................................MODYUL 1 G11.pptx........................................
MODYUL 1 G11.pptx........................................ferdinandsanbuenaven
 
kaligirangkasaysayanngnolimetangere-lesson 1.pptx..........................
kaligirangkasaysayanngnolimetangere-lesson 1.pptx..........................kaligirangkasaysayanngnolimetangere-lesson 1.pptx..........................
kaligirangkasaysayanngnolimetangere-lesson 1.pptx..........................ferdinandsanbuenaven
 
mgauringtula-g7 lesson 0.pptx...................
mgauringtula-g7 lesson 0.pptx...................mgauringtula-g7 lesson 0.pptx...................
mgauringtula-g7 lesson 0.pptx...................ferdinandsanbuenaven
 
ibongadarnapptg7 lesson 1.pptx..............
ibongadarnapptg7 lesson 1.pptx..............ibongadarnapptg7 lesson 1.pptx..............
ibongadarnapptg7 lesson 1.pptx..............ferdinandsanbuenaven
 
kaligirangkasaysayanngnolimetangere-lesson 1.pptx
kaligirangkasaysayanngnolimetangere-lesson 1.pptxkaligirangkasaysayanngnolimetangere-lesson 1.pptx
kaligirangkasaysayanngnolimetangere-lesson 1.pptxferdinandsanbuenaven
 
noli lesson 1.pptx................................................
noli lesson 1.pptx................................................noli lesson 1.pptx................................................
noli lesson 1.pptx................................................ferdinandsanbuenaven
 
mgatauhanngelfili-filipino 10.pptx..................
mgatauhanngelfili-filipino 10.pptx..................mgatauhanngelfili-filipino 10.pptx..................
mgatauhanngelfili-filipino 10.pptx..................ferdinandsanbuenaven
 
elfili12-fil 10 lesson 2.pptx...................................................
elfili12-fil 10 lesson 2.pptx...................................................elfili12-fil 10 lesson 2.pptx...................................................
elfili12-fil 10 lesson 2.pptx...................................................ferdinandsanbuenaven
 
elfili12-lesson 2.pptx....................
elfili12-lesson 2.pptx....................elfili12-lesson 2.pptx....................
elfili12-lesson 2.pptx....................ferdinandsanbuenaven
 

Más de ferdinandsanbuenaven (20)

pe11- stress.pptx........................................
pe11- stress.pptx........................................pe11- stress.pptx........................................
pe11- stress.pptx........................................
 
lesson-1-2- healthy habits.ppt.......................................
lesson-1-2- healthy habits.ppt.......................................lesson-1-2- healthy habits.ppt.......................................
lesson-1-2- healthy habits.ppt.......................................
 
healthyhabits- g11.pptx...................................
healthyhabits- g11.pptx...................................healthyhabits- g11.pptx...................................
healthyhabits- g11.pptx...................................
 
MODYUL-1-G11.pptx...................................
MODYUL-1-G11.pptx...................................MODYUL-1-G11.pptx...................................
MODYUL-1-G11.pptx...................................
 
diet-module-4 peh 4............................................pptx
diet-module-4 peh 4............................................pptxdiet-module-4 peh 4............................................pptx
diet-module-4 peh 4............................................pptx
 
mgatauhanngnolimetangere- ppt 3.................................................
mgatauhanngnolimetangere- ppt 3.................................................mgatauhanngnolimetangere- ppt 3.................................................
mgatauhanngnolimetangere- ppt 3.................................................
 
mgatauhanngnolimetangere-.pptx.....................................
mgatauhanngnolimetangere-.pptx.....................................mgatauhanngnolimetangere-.pptx.....................................
mgatauhanngnolimetangere-.pptx.....................................
 
ibongadarnappt-lesson 1.pptx................................
ibongadarnappt-lesson 1.pptx................................ibongadarnappt-lesson 1.pptx................................
ibongadarnappt-lesson 1.pptx................................
 
PPT FOR DEMO.pptx............................................................
PPT FOR DEMO.pptx............................................................PPT FOR DEMO.pptx............................................................
PPT FOR DEMO.pptx............................................................
 
mgauringsasakyan- ppt for grade 4.pptx.........................................
mgauringsasakyan- ppt  for grade 4.pptx.........................................mgauringsasakyan- ppt  for grade 4.pptx.........................................
mgauringsasakyan- ppt for grade 4.pptx.........................................
 
mgauringsasakyan- ppt for grade 4...................................pptx
mgauringsasakyan- ppt  for grade 4...................................pptxmgauringsasakyan- ppt  for grade 4...................................pptx
mgauringsasakyan- ppt for grade 4...................................pptx
 
MODYUL 1 G11.pptx........................................
MODYUL 1 G11.pptx........................................MODYUL 1 G11.pptx........................................
MODYUL 1 G11.pptx........................................
 
kaligirangkasaysayanngnolimetangere-lesson 1.pptx..........................
kaligirangkasaysayanngnolimetangere-lesson 1.pptx..........................kaligirangkasaysayanngnolimetangere-lesson 1.pptx..........................
kaligirangkasaysayanngnolimetangere-lesson 1.pptx..........................
 
mgauringtula-g7 lesson 0.pptx...................
mgauringtula-g7 lesson 0.pptx...................mgauringtula-g7 lesson 0.pptx...................
mgauringtula-g7 lesson 0.pptx...................
 
ibongadarnapptg7 lesson 1.pptx..............
ibongadarnapptg7 lesson 1.pptx..............ibongadarnapptg7 lesson 1.pptx..............
ibongadarnapptg7 lesson 1.pptx..............
 
kaligirangkasaysayanngnolimetangere-lesson 1.pptx
kaligirangkasaysayanngnolimetangere-lesson 1.pptxkaligirangkasaysayanngnolimetangere-lesson 1.pptx
kaligirangkasaysayanngnolimetangere-lesson 1.pptx
 
noli lesson 1.pptx................................................
noli lesson 1.pptx................................................noli lesson 1.pptx................................................
noli lesson 1.pptx................................................
 
mgatauhanngelfili-filipino 10.pptx..................
mgatauhanngelfili-filipino 10.pptx..................mgatauhanngelfili-filipino 10.pptx..................
mgatauhanngelfili-filipino 10.pptx..................
 
elfili12-fil 10 lesson 2.pptx...................................................
elfili12-fil 10 lesson 2.pptx...................................................elfili12-fil 10 lesson 2.pptx...................................................
elfili12-fil 10 lesson 2.pptx...................................................
 
elfili12-lesson 2.pptx....................
elfili12-lesson 2.pptx....................elfili12-lesson 2.pptx....................
elfili12-lesson 2.pptx....................
 

Último

Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptxFil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptxMaamMeshil1
 
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptxAP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptxjcgabb0521
 
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2OlinadLobatonAiMula
 
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfKabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfCamiling Catholic School
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxPaulineHipolito
 
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsJeielCollamarGoze
 
Florante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power pointFlorante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power pointbinuaangelica
 
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxtambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxmalouevangelio1
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyCindyManual1
 
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byKabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byjohnpaulpestada09
 
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfCopy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfjulliennelopega1
 
FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................VALERIEYDIZON
 
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaFilipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaDaisyCabuagPalaruan
 
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...KathlyneJhayne
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdfdiannesofocado8
 
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptxARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptxMarcChristianNicolas
 
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptxFlorante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptxevafecampanado1
 
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ededukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values edFatimaCayusa2
 
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxMga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxPundomaNoraima
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfdiannesofocado8
 

Último (20)

Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptxFil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
 
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptxAP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
 
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
 
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfKabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
 
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
 
Florante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power pointFlorante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power point
 
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxtambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
 
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byKabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
 
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfCopy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
 
FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................
 
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaFilipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
 
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptxARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
 
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptxFlorante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
 
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ededukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
 
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxMga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
 

talumpati 2.0.pptx

  • 2. ANO BA ANG TALUMPATI? •Ang talumpati ay paglalahad ng kaisipan o opinyon sa pamamagitan ng pagsasalita sa entablado sa harapan ng grupo ng mga tao. •Ang kahalagahan ng talumpati ay nakikita sa mga layunin nito, at ito ang mga sumusunod: manghikayat ng ibang tao, tumugon sa isang isyu, magbigay ng katwiran at magsaad ng paniniwala, o di kaya’y magbigay ng karagdagan na kaalaman.
  • 4. •Dagli – o kilala din sa tawag na “Impromptu”ay isang uri ng talumpati kung saan walang paghahanda ang isang mananalumpati. •Maluwag – o kilala din sa tawag na “Extemporaneous” ng datos ang mananalumpati ay kung saan may panahon para maghanda at bago ang kanyang pagsasalita. •Pinaghandaan – o kilala din sa tawag na “Prepared” ay maaring isinulat, binabasa o sinasaulo at may sapat na pag-aaral sa paksa ang mananalumpati.
  • 6. Talumpating Pampalibang - Ang mananalumpati ay nagpapatawa sa pamamagitan ng anekdota o maikling kwento. Kadalasan ito ay binibigkas pagkatapos ng isang salu-salo. Talumpating Nagpapakilala - Kilala rin ito sa tawag na panimulang talumpati at karaniwan lamang na maikli lalo na kung ang ipinapakilala ay kilala na o may pangalan na. nitong ihanda ang mga tagapakinig at pukawin ang atensyon sa husay ng kanilang magiging tagapagsalita.
  • 7. Talumpating Pangkabatiran - Ito ang gamit sa mga panayam, kumbensyon, at mga pagtitipong pang-siyentipiko, at iba pang samahan ng mga dalubhasa sa iba’t ibang Gumagamit dito ng mga kagamitang makatutulong para maliwanagan at maunawaan ang paksang tinatalakay. Ginagamit ito sa Talumpating Nagbibigay-galang - pagbibigay galang at pagsalubong sa isang panauhin, pagtanggap sa kasapi o kaya ay sa kasamahang mawawalay o aalis.
  • 8. T alumpating Nagpaparangal -Layunin nito na bigyang parangal ang isang tao o kaya magbigay ng papuri sa mga kabutihang nagawa nito. Sa mga okasyon tulad ng mga sumusunod ginagamit ang ganitong uri ng talumpati. • Paggawad ng karangalan sa mga nagsipagwagi sa at paligsahan • Paglipat sa katungkulan ng isang kasapi • Pamamaalam sa isang yumao • Parangal sa natatanging ambag ng isang tao o grupo
  • 9. T alumpating Pampasigla - Pumupukaw ng damdamin at impresyon ng mga tagapakinig kung saan kalimitang binibigkas ito ng: •Isang Coach sa kanyang pangkat ng mga manlalaro •Isang Lider ng samahan sa mga manggagawa o myembro •Isang Pinuno ng tanggapan sa kanyang mga kawani
  • 11. Simula - sa bahaging ito inilalahad ang layunin ng paksa kasabay ng stratehiya upang makuha sa simula pa lang ang atensyon ng tagapakinig. Katawan o Gitna - dito nakasaad ang paksang tinatalakay ng mananalumpati. Katapusan o Wakas - ito naman ang buod ng paksang tinalakay ng mananalumpati. Nakalahad dito ang na katibayan, katwiran at paniniwala para makahikayat ng pagkilos mula sa mga tagapakinig ayon sa paksa ng talumpati.
  • 12. MGA GABAY SA PAGSUL C AT NG TALUMPATI:
  • 13.  Piliin ang isang pinakamahalagang ideya.  Magsulat kung paano ka magsalita.  Gumamit ng kongkretong salita at halimbawa. Tiyaking tumpak ang mga ebidensya at datos na ginagamit sa talumpati. Gawing simple ang pagpapahayag sa buong talumpati.
  • 15. Ang isang tagapagsalita o mananalumpati ay may mga kas panghihikayat niya sa madla upang paniwalaan ang kanyang sinasabi o pangangatwirang ibinibigay tungkol sa paksang tinatalakay. Narito ang ilang kasangkapan na maaaring magamit para maging mabisa ang pagpapahayag ng talumpati.
  • 16. TINIG • Nakakatulong ang tinig sa pag-unawa sa nilalaman ng talumpati. Kailangang ibagay ang tinig sa nilalaman ng pananalita. Isinasaalang-alang sa bahaging ito ang tulin o bilis ng pananalita, pagbibigay-diin sa mahahalagang salita o mensahe na kailangang maunawaan ng tagapakinig, tono ng pananalita, pagtaas at pagbaba ng tinig, at paglakas at paghina ng tinig. Ang magandang tinig ay madaling makaakit sa madla. Iwasan ang matining na tinig o kaya ay garalgal na tinig na parang sirang plaka.
  • 17. TINDIG • Tumindig nang maayos at iwasan ang tindig militar na parang naninigas ang katawan. Sikaping maging magaan ang katawan at nakarelaks. Mahalaga na magmukhang kapita- pitagan para makuha agad ang atensyon ng mga tagapakinig. Ang ganitonng uri ng anyo ay nakapagpapahiwatig na handang-handa ang tagapagsalita.
  • 18. GALAW • Ang galaw ay tumutukoy sa anumang pagkilos na ginagawa ng tao na may kaugnayan sa pagsasalita o pagpapahayag ng kaisipan o anumang damdamin sa madla o mga tagapakinig. Nasasaklaw ng galaw ang mata, ekspresyon ng mukha, tindig, galaw ng ulo at katawan. Lahat ng ito ay nakatutulong sa paghahatid ng mensahe.
  • 19. KUMPAS NG KAMAY • Ginagamit ang kumpas ng mga kamay sa pagbibigay-diin sa sinasabi. Halimbawa, karaniwang itinataas ang hintuturo o braso kung ipinapahayag ang mahalagang opinion o puntos ng talumati o pananalita. Ginagamit din ang mga kumpas ng kamay para biigyan ng pagtutumbas ang ideya.
  • 20. HALIMBAWA NG URI NG KUMPAS • Palad na itinataas habang nakalahad- nagpapahiwatig ito ng dakilang damdamin. • Nakataob na palad at biglang ibinababa- nagpapahiwatig ito ng marahas na damdamin. • Palad na bukas at marahang ibaba- nagpapahiwatig na ito ay mababang uri ng kaisipan o damdamin. • Kumpas na pasuntok- nagpapahayag ng pagkapoot o galit o pakikilaban. • Paturong kumpas- nagpapakilala ng panduduro, pagkagalit at panghahamak. • Nakabukas na palad na magkalayo ang mga daliri at unti-unting ititikom- nagpapahiwatig ng matimping damdamin. • Ang palad ay bukas, paharap sa nagsasalita- pagtawag ng pansin sa alinmang bahagi ng katawan ng nagsasalita. • Nakaharap sa madla, nakabukas ang palad- ipinahihiwatig nito ang pagtanggi, pagkabahala, at pagkatakot. • Kumpas na pahawi o pasaklaw- nagpapahayag ng pagsaklaw sa isang diwa, tao o pook. • Marahang pagbaba ng dalawang kamay- ginagamit sa pagpapahiwatig ng kabiguan o kawalan ng lakas.
  • 21. MGA KATANGIAN NG MAHCUSAY NA TAGAPAGSALITA
  • 22. KAHANDAAN • Malalaman agad ng mga tagapakinig kung pinaghandaang mabuti ang pagtatalumpati sa panimula o introduksyong binibigkas ng tagapagsalita. Kung maganda amg panimula, makukuha agad ang atensyon ng mga tagapakinig. May dalawang mahahalagang salik para sa panimula ng pananalita: (a) kilalanin ang tagapakinig at (b) isaalang- alang ang okasyon kung pormal o di-pormal. Layunin ng dalawang ito na makapukaw ng atensyon ng tagapakinig. Kung alam ng tagapakinig kung sino-sino ang kanyang tagapakinig, mailulugar niya ang pagpapatawa, pagtatanong at iba pang teknik o istratehiya para makuha ang atensyon nila.
  • 23. KAALAMAN SA PAKSA • Ang sapat na kaalaman sa paksa ng tagapagsalita ay masasalamin sa paraan ng pagbigkas o –pagtatalakay na ginagawa niya. Makikita ang kanyang kahusayan sa paksang tinatalaky sa paraan ng pagpapaliwanag, pagbibigay ng interpreyasyon, paglalapat, paghahambing, pag-uulit ng padron at ang pagbibigay ng problema at solusyon. Madaling matuklasan kung kulang sa kaalaman ang tagapagsalita dahil mararamdaman ito sa kanyang tinig at ikinikilos.
  • 24. KAHUSAYAN SA PAGSASALITA • Madaling maganyak na makinig ang publiko kung matatas at mahusay magsalita ang mananalumpati/tagapagsalita. Ibinibigay ng tagapagsalita ang kanyang tinig sa nililalaman ng kanyang talumpati. Dito rin makikita ang kasanayan sa wika ng tagapagsalita gaya ng paggamit ng angkop na salita, wastong gramatika at wastong pagbigkas ng mga salita. Mahalaga na maunawaan ng tagapakinig ang mensahe kaya nararapat na ibigay ang lenggwaheng gagamitin sa uri ng tagapakinig.