alunos 11 -12 anos

1. Aula nº 1 18/09/2006
Apresentação.
Preenchimento das fichas individuais.
Aula nº 2
Introdução ao programa da disciplina.
Regras de funcionamento das aulas.
Funcionamento dos turnos e dos grupos de trabalho.

2. Aula nº 3 21/09/2006
• O corpo humano – da célula ao organismo.

3. A descoberta do microscópio e seu
aperfeiçoamento levou à descoberta das células.
Célula – é a unidade mais simples em que existe
vida.
Unidade básica da vida.
(os seres unicelulares são constituídos por uma única célula)

4. ORGANIZAÇÃO
• Os conjuntos ou grupos de células semelhantes que
realizam funções idênticas designam-se por tecidos.
• Exp: tecido nervoso, muscular, sangue... .
. Os conjuntos de tecidos que interactuam, realizando
uma ou mais funções no organismo constituem os órgãos.
. Exp: coração, pulmões, cérebro, ... .
. Os grupos de órgãos que realizam em conjunto
determinadas funções, associam-se entre si formando os
sistemas.
. Exp: sistema nervoso, sistema muscular, sistema
circulatório, ... .

5. Os sistemas de órgãos cooperam na
formação dos organismos.

6. • Sistema porque os seus elementos
componentes interagem e são
interdependentes e estão organizados para
desempenharem diversas funções;
• Aberto porque trocam matéria e energia
com o seu meio exterior.
Sistema biológico aberto

8. CORRECÇÃO
• 1. O aperfeiçoamento do microscópio permitiu descobrir que os órgãos
do corpo humano são formados por tecidos, que por sua vez são
formados por células.
• 2. O corpo humano encontra-se organizado em diferentes sistemas
integrados uns nos outros – células, tecidos, órgãos e aparelhos.
• 3. 1-intestino delgado; 2 – osso da coxa; 3 – músculo da perna; 4 –
cérebro; 5 – tiróide; 6 – pulmões; 7 – rim; 8 – vasos circulatórios.
• 4. O intestino delgado faz parte do sistema digestivo; o cérebro faz parte
do sistema nervoso; a tiróide faz parte do sistema endócrino; os pulmões
fazem parte do sistema respiratório; os rins fazem parte do sistema
urinário; os vasos circulatórios fazem parte do sistema circulatório.
• 5. O corpo humano é um sistema aberto porque é constituído por
diferentes sistemas de complexidade crescente integrados uns nos outros,
que interagem e são interdependentes e, por outro lado, porque cada um
dos sistemas troca matéria e energia com o seu meio exterior.