1. Tecnologías de la información y la comunicación 2º Bachillerato
Prácticas de openoffice writer
Ejercicio 3. Tabuladores
Cuando se desea presentar información en columnas es habitual recurrir al uso de
tabuladores, puesto que permiten la posibilidad de alinear los datos dentro de cada una de las
columnas. Para realizar esta tarea usaremos los tabuladores junto con la tecla de tabulación.
Supongamos que queremos realizar un listado con las notas de los exámenes del
alumnado con la correspondiente nota media:
Aguilar Fernández, Macarena..........................5,5.........................6,5.........................6
Gutiérrez Jiménez, Consolación.......................6............................7............................6,5
Blázquez González, Francisco.........................5............................7............................6
Para realizarla primero escribiremos los datos separando cada una de las columnas
simplemente con un tabulador. Posteriormente seleccionaremos el párrafo completo y añadimos
las tabulaciones, formato, párrafo, tabuladores añadiendo uno en la posición 9 cm de tipo
decimal, carácter de relleno puntos, otro en la posición 12 cm, tipo decimal, carácter de relleno
puntos y finalmente otro en la posición 15 cm de tipo centrado, carácter de rellenos puntos.
También añadimos sangría en la primera línea de 1,5 cm.
También podemos configurar primeramente las tabulaciones y posteriormente
comenzar a escribir los datos. En este caso debemos de tener la precaución de eliminar el formato
del párrafo anterior al escribir un nuevo párrafo, puesto que por defecto, cuando se pulsa la tecla
intro, se continua con las mismas propiedades del párrafo anterior. Para eliminarlo nos pondremos
en el punto a partir del cual ya no queremos utilizarlo y en formato, párrafo, tabulaciones, se
pulsa en eliminar todos.
Finalmente terminaremos el ejercicio repitiendo el listado de 1 a 3 veces con distintos
parámetros de tabulaciones, carácter de relleno, sangría, etc. (También se puede realizar un
listado de otro tipo).
©Fernando Sánchez Parrado Pag 1