Školní vzdělávání již po mnoho generací spoléhá na osvědčenou dvojici učitel a tabule, a i když křídovou tabuli na vysokých školách úspěšně nahradila projekční plátna, na způsobu výuky se to moc neodrazilo. Naučit se něčemu novému lze však různými způsoby, tato přednáška byla právě o našem snažení učit na ÚISKu občas jinak. Ukázala, jak to děláme, když učíme a neznáme správné odpovědi. Proč je to náročné pro učitele i pro studující. A nakonec vás mohla přesvědčit, že když se obě strany trochu snaží, tak výsledek může být skvělý pro všechny. Prezentace z přednášky na konferenci Kokon 2019, která se uskutečnila 16. 5. 2019 v Kampusu Hybernská.

1. (Ne)učme
správné
odpovědi
Kokon 2019 | Studentská pop-up konference
16. 5. 2019 | Kampus Hybernská 4
Jakub Fiala | Studia nových médií

2. Zdroj obrázku.

3. Zdroj obrázku.

4. Zdroj obrázku.

5. Multimediální
projekty

6. Zdroj obrázku.

7. Zdroj obrázku.

8. Zdroj obrázku.

9. Musel(a)
jsem se
naučit...
● dělat grafiku a animace
● stříhat videa a vkládat titulky
● ovládat neznámé programy
● programovat
● oslovovat cizí lidi
● natáčet a mixovat hudbu
● hrát na hudební nástroj
● tvořit statistické modely
● pájet, řezat, brousit a lakovat
● počítat úhly

10. Zdroj obrázku.

11. Čeho je na obou stranách zapotřebí?

12. Odvahy
Zdroj obrázku.

13. Důvěry
Zdroj obrázku.

14. Komunikace
Zdroj obrázku.

15. Zdroj obrázku.

16. Závěrečné
prezentace
multimediálních
projektů
Čt 30. května
od 18:00
Klub FAMU
Zdroj obrázku.

17. Děkuji za pozornost.