SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 29
Descargar para leer sin conexión
:i
: :.1::i:=t:.::. lt+ ]l
".:.::
:.,::E.l.l
I
Reka Bentuk Akuaponik
Pertanian secara akuaponik bukan sahaja sesuai dijadikan
sebagai hobi, malah boleh dijadikan sebagai perniagaan.
Reka bentuk sistem akuaponik jika dihasilkan dengan kreatif
dapat dijadikan landskap yang indah untuk kawasan rumah,
sekolah, taman, atau dalam bangunan besar seperti pusat
beli-belah atau bangunan pejabat.
,u
ti,r',
i
I
APAYANG AKAN DIPETAIARI?
. Menyatakan maksud akuaponik dan menerangkan reka bentuk sistem akuaponik
. Menjelaskan kelebihan reka bentuk akuaponik
. Mengenal pasti komponen akuaponik
. Melakar reka bentuk sistem akuaponik bermaklumat
. Menganalisis lakaran reka bentuk sistem akuaponik
. Membina model reka bentuk sistem akuaponik
. Menilai model reka bentuk sistem akuaponik
. Mencadangkan penambahbaikan reka bentuk sistem akuaponik yang
lebih efisien
Akuaponik berasal daripada Peradaban Aztez yang merupakan suku kaum di Mexico yang
mengamalkan sistem pertanian Chinampa. Sistem pertanian Chinampa merupakan satu
kaedah pertanian yang menggunakan perairan cetek atau tidak dalam. Sistem akuaponik ini
merupakan kombinasi akuakultur dan tanaman.
@;*xxBeri perhatian pada kata
kunci yang berikut:
o kombinasi . biofilter
r akuakultur . ammonia
o simbiosis . organisma
mutualisme o busuk akar
. pupuk r produktiviti
. loceng sifon . biologi
. nurseri o gulll
d

ffi
",;ffi
ry
ffi
ffi
&
*
5
E
tF.
-ss
:"'f*
F +;: 'F: ,r+
,7f f df
'$ts
;F .,; i:
a!
J
I ,,
'f,.',
117
ffiI Maksud Akuaponik dan Menerangkan Reka Bentuk Akuaponik
Akuaponik merupakan
teknologi pertanian yang
menggabungkan akuakultur
(aktiviti ternakan ikan)
dengan aktiviti hidroponik
(menanam tanaman tanpa
media tanah) dalam satu
pusingan at (circulation).
Unsur yang sangat
penting dalam akuaponik
ialah kewujudan ikan,
tanaman, dan bakteria.
Ketigatiga unsur ini
membentuk suatu hubungan
yang saling menguntungkan
atau simbiosis mutualisme.
Cara ketiga-tiga unsur
tersebut beroperasi adalah
seperti yang berikut:
".ffi
.+
']* '1"'
It ry
r-
ri
+
:,,
rt
,5
*
3
F.*d
.,.'$ d l
lII
rI
-{i+
Gambar Foto 2.5.1 Srsfem akuaponik melibatkan ikan, bakteria,
dan tanaman
. ikan mengeluarkan sisa makanan yang mengandungi ammonia dan kotoran bagi tanaman;
. bakteria yang ada akan menapis dan mengubah ammonia menjadi nitrat dan zat yang
berfungsi sebagai baja kepada tanaman. Tanaman pula akan menyalurkan oksigen dan
air yang bebas ammonia yang diperlukan oleh ikan.
IP.tu-,1-rr.j*
-l
|
<- aliran air I
Tanaman
Bekas tanaman menggunakan pasu
kecil yang dimasukkan ke dalam paip
PVC saiz besar yang dilubangkan l
Air masuk ke
bekas penanaman
Rak tetingkat
yang dibuat
daripada paip
PVC untuk
menyangga
bekas tanaman
Sistem
pengairan
Air keluar
S;$e'd$tovA
lmbas halaman ini untuk
penerangan lebih lanjut
berkenaan sistem akuaponik
f ffi i ltlLp://tttt65'sasuaut.uuttt/tu
1 Pam air (di dalam tanski) menarik ,,r
---]ltll
t:fq Q2/18
f dari tangki i|<rn r. n.-nri trn.rrn il-aj elektrik rr - '"- "''!..
Gambar
loto.2.5
2 Srstem
'akuapanik datam tangki fiQerglgss
118
,8#:
%$r-
s
Tujuan Akuaponik
Tujuan utama sistem akuaponik adalah untuk mengekalkan
kualiti air dan mengurangkan kadar ammonia dr dalam
air supaya dapat dimanfaatkan oleh organisma lain. Selain
itu, akuaponik juga dapat menjimatkan ruang dan dapat
menghasilkan dua jenis makanan manusia secara serentak
iaitu tanaman dan ternakan.
Apakah yang akan berlaku terhadap tanaman sekiranya
ammonia tidak dapat diserap oleh tumbuhan? Adakah
tumbuhan itu boleh hidup dan membesar dengan baik?
Sistem kitaran akuaponik ialah sistem pengaliran air
dan air akan dikitar semula ke dalam kolam. Air dari
organik itu akan diserap oleh tanaman dan air yang
yang lengkap itu akan menjadi jernih.
Proses Kitaran Akuaponik
lkan menghasilkan ammonia dan urea yang kaya
dengan nutrien. Kedua-dua bahan ini sesuai untuk
tanaman dan diserap oleh akar untuk tumbuh. Bahan
tanah atau lumpur yang terkumpul pada dasar kolam
juga boleh digunakan untuk pembajaan tanaman.
+,ffi-
:@) ,Jul'rtmovn
lmbas OB code di bawah
ini untuk menonton video
tentang kaedah akuaponik
yang dijalankan di luar negara
http :/l i n ks. sasbad i. com/rbt/
tg2/19
dari kolam ikan ke media penanaman
kolam ikan yang kaya dengan bahan
mengalami proses kitaran akuaponik
menguraikan ammonia menjadikan
bentuk yang boleh diserap iaitu
nitrat. Jenis bakteria ialah Nifrosrnonas
dan Nitrobacte r. Nitrosmonas
mengubah ammonia menjadi nitrit
dan Nltrobacter menjadi nitrat.
Air yang disaring
akan menjadi bersih
semula untuk
kegunaan ikan.
Dalam proses ini
hanya sedikit air
yang terbuang
Pam gelombang
udara
Pu nca
elektrik
@ .--l-^^ ^:.-^! -^L-^-: ^,,+
w Tanaman menggunakan nitrat sebagai nutrlen.
w Air yang mengalir disaring oleh media
w
ffi
W
w
w
w
&
&
s
&
&
e
rs
lm
,s
&
.s
i1e
{*l,W
,t*iii ffi
Bakteria
memecahkan
ammonia
untuk menjadi
nitrit dan nitrat
Pam air menarik
air dari tangki
ikan ke bekas
tanaman
Pam air
lkan menghasilkan ammonia daripada
makanan yang dimakan. Kadar ammonia
yang tinggi akan menjadi racun kepada ikan
",411trfr
se1r.,{..I.+Yt
Rajah 2.5.1 Ktaran sistem akuaponik
Bakteria berfungsi untuk
tumbuhan dan akar tanaman
119
ffi
Akuaponik boleh dilaksanakan dalam dua cara, iaitu
secara takungan dan kitaran.
Akuaponik Secara liekungan
Akuaponik secara takungan hanya menggunakan
kolam, tangki, atau bekas yang sama untuk ikan
dan tanaman. lkan dipelihara di dalam bekas dan
tanaman berada di atas permukaan air dengan
akar yang terendam.
Batu udara Tiub udara eleKtrlk
Rajah 2.5.2 Srsfem akuaponik secara takungan
Akuaponik Secara Kitaran
Sistem akuaponik secara kitaran menggunakan dua bekas
tangki, iaitu tangki ikan dan bekas tanaman secara berasingan.
Cara ini mempunyai kelebihan dari segi penyediaan oksigen
untuk akar tanaman supaya lebih terjamin dan membuatkan
tanaman lebih sihat selain mengurangi risiko busuk akar. Media
tanaman yang digunakan seperti hidroton, kerikil, atau media
lain yang sesuai.
Wr;:m ,,
Akuaponik terdiri daripada dua
bahagian utama, iaitu:
. bahagian hidroponik: digunakan
untuk menyuburkan tanaman
o bahagian akuakultur: digunakan
untuk menternak hidupan akuatik
Gambar Foto 2.5.3
Tanaman yang
tumbuh subur di
atas akuarium ikan
Gambar Foto 2.5.4 Srsfem
akuaponik secara kitaran
j
i
t
-f
Air keluar dari
bekas tanaman
ke tangki ikan
Bekas tanaman
yang mengandungi
hidroton
Sistem pengairan
Air masuk ke dalam bekas
penanaman
Pu nca
elektrik
Batu udara Pam air Pam air menarik air dari tangkibalu uoara ram alr I oil r or il rEr ror rN oil uor I Lor ryNr
$
,, ikan ke bekas tanaman .t
Tanaman
120
Rajah 2.5.3 Srsfem akuaponik secara kitaran
ffi"
Reka bentuk akuaponik adalah susunan komponen dan bahan akuakultur dengan sistem
hidroponik. Yang berikut merupakan beberapa jenis atau model hidroponik yang sesuai
digunakan dalam reka bentuk sistem akuaponik.
Modet Akuaponik
A. Sistem Raft
Sistem naft (rakit) ini adalah
tanaman yang diletakkan terus
di atas permukaan air sehingga
akar tanaman terendam di
dalam air dengan menggunakan
stereofoam, span, atau bahan
yang sesuai dengannya. Kelebihan
sistem ini ialah akar tumbuhan
boleh menyerap nutrien organik
di dalam air secara langsung.
lni menjadikan tumbuhan tumbuh
lebih cepat berbanding dengan
sistem lain.
Sistem
Bekas tanaman
Punca elektrik
Air masuk ke dalam
bekas penanaman
Batu udara Tiub udara
Tanaman
Tangki ikan Pam udara
Rajah 2.5.4 Sistem Raft
B. Sistem Ebb & Flow
Sistem ini juga dikenali sebagai sistem pasang surut. Sistem ini berfungsi dengan
menggunjkan alat yang dipanggil loceng sifon. Alat ini mengalirkan air dari media
penanaman apabila air sudah memenuhi media penanaman.
Loceng sifon bekerja dengan prinsip yang mirip dengan pelampung pada tangki simbah.
Bezanya, fielampung akan menghentikan aliran air apabila sudah penuh, sedangkan loceng
siton afin mengelulrkan air jiki sudah penuh. Sistem Ebb & Flowini adalah sistem akuaponik
yang sederhana jika dibandingkan sistem Raft dan sistem NFT.
pengairan

Saluran air masuk
Tanaman
Pam air menarik air dari tangki Batu udara
ikan ke bekas tanaman
Rajah 2.5.5 56tem Ebb & Flow
Media tanaman hidroton
am udara
Air keluar dari
bekas tanaman
ke tangki ikan
@3 : ...
${ ^o^i-
&ffi"Tangki ikan
121
"@
Sistem NFT fAlea r Fitm Technique)
Sistem ini seolah-olah seperti sistem Raft. Sistem ini tidak
menggunakan media penanaman dan akarnya menyentuh
lapisan air yang mengalir. Air yang mengalir tidak boleh
bertakung dan sentiasa mengalir dengan cepat. Kelebihan
sistem ini adalah air yang digunakan untuk mengairi
tumbuhan adalah sedikit.
Bekas tanaman
Tanaman -----+ Air masuk ke
Akar
tanaman
Tangki
Batu
udara
dalam bekas
penanaman
Sistem pengairan
Pam air menarik air
ke bekas tanaman
Punca elektrik
Rajah 2.5.5 Sistem NFt (Near Film Technique)
Hampir
sama
Keselamatan komponen
dan penyenggaraan
peralatan sistem perlu
diberi perhatian supaya
komponen dan peralatan
tidak cepat rosak.
Penjagaan tanaman perlu
dilakukan supaya tidak
rosak atau mati serta
dijangkiti penyakit atau
perosak tanaman.Penelitian Wilson A. Lennard dan Brian V. Leonard (3 = Terbaik,
2=Baik,1 =Sederhana)
1. Namakan tiga reka bentuk sistem akuaponik.
2. Senaraikan tiga unsur utama proses kitaran akuaponik.
122
Perbandingan Tiga Sistem Akuaponik
Jadual 2.5.1 Perbandingan Sistem Akuaponik
Penambahan jisim
tumbuhan
Pertumbuhan bebas
tumbuhan
Oksigen terlaruV
Penggantian airl
Kekonduksian
lkan (nisbah penukaran
makanan, kadar
pertumbuhan tertentu)
2
Hampir
sama
Hampir
sama
3
Hampir
sama
Hampir
sama
2
Hampir
sama
a:,,€, ,Ju/'dnav*
lmbas Q,? code di bawah ini
untuk menonton video tentang
Near Film Technique (NFf).
http ://l i n ks. sas b ad i. co m/r bt/
ts2/20
Teknologi sistem akuaponik
memberikan kesedaran kepada
manusia tentang perlunya
memelihara dan memulihara
alam sekeliling untuk
mengekalkan keseimbangan
ekosistem. Selain ilu, kombinasi
akuakultur dan tanaman
dapat menjimatkan kos,
masa, dan ruang.
Illf0 Htstlnm0T0il
r6ltitiasilr.irrnatesi lEffiE}
i- Ketebihan Reka Bentuk Sistem Akuaponik
perbandingan antara reka bentuk sistem akuaponik yang sesuai digunakan adalah seperti
yang berikut.
Jadual 2.5.2 Kelebihan dan kelemahan reka bentuk sistem akuaponik
Reka Bentuk
:,,-,:
-St9tern,,Akrlaponik
Raft (Rakit)
Ebb & Flow
NFI
(Near Film Technique)
Kelebihan
. Akar tanaman boleh
menyerap nutrien organik di
dalam air secara terus.
, Tanaman tumbuh lebih cepat
berbanding sistem lain.
, Produktiviii sistem lebih
tinqgi dan digunakan secara
meluas dalam proiek
akuaponik komersial.
. Biofilter (bio-penapis) berlaku
dalam media penanaman
dan ini dapat mengurangkan
kesukaran dalam mereka
bentuk sistem akuaponik.
. Biji benih nurseri boleh
ditanam terus pada
media penanaman.
. Menggunakan media
penanaman seperti batu
kerikil, hidroton, atau media
penanaman yang sesuai.
. Air yang digunakan untuk
mengairi tumbuhan adalah
sangat sedikit.
. Pam yang drgunakan
agak kecil.
. Pioduktiviti tidak setinggi
sistem Raft tetapi cukuP
untuk memberikan hasil
yang memuaskan.
Kelemahan
Terdedah oleh serangan
bakteria pada akar tanaman
kerana akar yang terendam
di dalam air adalah sesuai
untuk perkembangan bakteria
patogenik yang menyebabkan
reput akar (akar mudah rePut).
. Menggunakan elektrik 24 1am
untuk mengairi media tanaman.
. Perlu memberikan penekanan
dalam penyelenggaraan loceng
sifon kerana kegagalan pada
loceng sifon akan menYebabkan
air melimpah, air di dalam
kolam berkurangan, dan
ikan akan mati.
. Memerlukan penapis
tambahan kerana media
penanaman yang digunakan
tidak mampu menaPis.
. Penyemaian benih tidak boleh
dilakukan secara terus Pada
sistem NFT ini.
i
i
i:i:::.:ii=..::==1.:-=.s..'..:i>=n...j
* tr&*&FGe*tereffie
1 . Senaraikan media tanaman yang boleh digunakan dalam srstem Ebb & Flow.
2. Nyatakan kelebihan sistem NFT berbanding sistem Raft.
123
-re
EEElm"ngena[ Pasti Komponen Akuaponik
Dalam sebuah sistem akuaponik, terdapat beberapa komponen penting yang perlu diketahui
sebelum membina sistem akuaponik. Komponen utama yang diperlukan ialah tangki ikan,
bekas tanaman, media tanaman, sistem perpaipan, pam air, dan penapis.
Tangki ikan ialah tempat untuk memelihara ikan
sebagai sumber nutrisi bagi tanaman dan tempat
pembiakan ikan. Jenis tangki terdiri daripada kolam
simen, akuarium, kolam fibreglass, drum plastik,
dan lain-lain mengikut kesesuaian projek. Kolam
ikan haruslah mempunyai kuantiti air yang lebih
besar bersesuaian dengan saiz bekas atau jumlah
tanaman yang akan digunakan dalam sebuah
sistem akuaponik. Penggunaan kolam berwarna
gelap akan menghalang pertumbuhan lumut.
Grow beds atau tempat untuk menanam
tanaman digunakan dalam sistem akuaponik
pasang surut atau kitaran sebagai proses
pengawalan air. Biasanya, bekas ini
menggunakan alat yang dikenal sebagai
auto siphon. Sifon ada pelbagai jenis seperti
loceng sifon, U-sifon, dan sifon terapung.
Gambar Foto 2.5.5 Tangkiikan
atau akuarium
Gambar Foto 2.5.6 Bekas tanaman
Cocopeat
Gambar Foto 2.5.7 lenis-jenis media penanaman
Media tanaman berguna sebagai pernegang
tanaman agar dapat tumbuh. Media tanamln
yang baik haruslah mempunyai ruang udara
dan daya tahan supaya tanaman lebih subur.
Sebagai contoh, Ebb & F/oraz (sistem pasang
surut) boleh menggunakan pecahan genting,
batu kerikil, arang, dan lain-lain. Untuk sistem
NFT, media penanaman rock woolatau kain
flanel boleh digunakan.
Sistem perpaipan dalam akuaponik boleh
menggunakan paip PVC dan paip poli.
Sekiranya sistem akuaponik memerlukan
penyambungan paip, maka beberapa
bahan penyambungan paip boleh
digunakan mengikut keperluan.
124
:.ri,-T
Batu kerikil
Gambar Foto 2.5.8 Perpaipan
Paip PVC Paip poli
i#p-.fj{,i1$-it1r.d ,H.
,'/-
1
F
i
I
&Ei &
ffifu@*W sikueo"sama
Siku 90'pengecil
{Poly male treaded elbow)
Tee sama (Poly equal tee)
Palam (End cap)
Palam (Paly end cap)
(Poly equal elbow)
Tee sama (Equal tee)
:1,. ',1:':lit.
Siku 90'(90'e/bow)
Tee pengecil (Tee reducer)
nib
!#F
Gambar Foto 2.5.9 Bahan-bahan penyambungan paip
Pam air digunakan untuk memindahkan air
dari tangki ikan ke bekas tanaman. Pam ini
akan menggerakkan air secara menegak.
Pemilrhan din kesesuaran pam haruslah
mengikut saiz tangki atau bekas tanaman
yang digunakan.
ill,.ii:i!11)
Penapis dapat menyingkirkan pepejal
(penapisan mekanikal) dan penukaran arah atr
(penapisan biologi). Penapis diperlukan agar
kualrti air menjadi bersih dan jernih. Selain
itu, penapis boleh mengelakkan pam daripada
tersumbat. Dalam sistem akuaponik Ebb &
F/ow (pasang surut), media tanaman dalam
grow beds bertindak sebagai penapis biologi
dan mekanikal serta sebagai tempat untuk
menyokong tanaman agar dapat tumbuh.
Sistem NFT perlu menggunakan penapis yang
berasingan dari kolam ikan.
Gambar Foto 2.5.10
Gambar Foto 2.5.11 PenaPis
125
*Ep Aptikasireknotogi
i-::Melakar Reka ffientr:k Sfistcms Aku*apunik Bermaklumat
ffiAda beberapa reka bentuk sistem kitaran air bagi teknologi akuaponik. Lihat contoh-contoh
dalam Rajah 2.5.7.
Reka bentuk Raft -
,'.ns?r:akan
akylriul
r rii
I ,:i I rir ;li
"';..-'..ii
Reka "h:q
Bentuk E
Sistem #., B,
AKUAOONIK Sttf
_,€.
::i r:il'
.:.::'.'::'.,1. .,
Reka bentuk NFT ' Reka bentuk bertingkat - Raft
Reka bentuk Ebb & flow
126
Rajah 2.5.7 Contoh reka bentuk sistem akuaponik
Lakaran reka bentuk sistem akuaponik menunjukkan komponen-komponen utama yang
menjadi asas kepada pembinaan sistem tersebut'
Pasu kecil
Sstern
vuqavon
lfrilalwvrrwt
(Hr&oton)
Sstern
puqairan
?arn aV
Sstern
pe.rgaran
/
Akuanurn
ikan
?an av
Akuanurn
ikan
Pastikan penyambungan PaiP
dibuat dengan betul dan kemas
bagi mengelakkan berlakunYa
kebocoran air.
Tw*r
ikan
f"kdta tanarnan
(Hrdroton)
Bekas lorvrrvm
Torwwm
(cuttdt
Twvli
ikan
Contoh lain lakaran reka bentuk sistem akuaponik
Dari segi penggunaan tenaga kerja, sistem akuaponik dapat
menjimatkan kos tenaga kerja sehinggaTO"/o lebih rendah
daripada pertanian konvensional.
Tatwrrvn
Tar@r an
Twvwvn
Balu o&tra
?arn oir
1}]7
GEm.ffiffi,ffi-+
Setelah murid mempelajari reka bentuk sistem akuaponik yang sedia ada, murid dikehendaki
membuat lakaran reka bentuk mengikut kreatrviti dan inovasr masing-masing berdasarkan
komponen utama yang digunakan dalam sistem tersebut.
Lakaran tersebut perlulah dihasilkan dalam bentuk lakaran 2D atau 3D dan dilengkapkan
dengan maklumat seperti komponen utama, prinsip, dan elemen reka bentuk yang
digunakan. Lakaran juga perlu menggambarkan reka bentuk yang dikehendaki.
t0HuHAlt
bahan-bahan seperti yang berikut:
Balu udara (hidroton)
1. Nyatakan fungsi
2. Apakah peranan
128
media akuaponik.
bahan buangan darrpada
Akuarium ikan
]
.':
b udara
Dengan menggunakan
bahan-bahan yang diberikan,
buat lakaran reka bentuk sistem
akuaponik ringkas yang
berfungsi dengan kreatif dan
menarik. Persembahkannya
eete$sd&rE*e
ikan?
.
ffi Menganalisis Lakaran Reka Bentuk Sistem Akuaponik
Lakaran reka bentuk sistem akuaponrk perlu dianalisis dari segi elemen dan prinsip reka
bentuk bagi menjamin keberkesanan dan kefungsian produk yang dihasilkan.
Jadual 2.5.3 ilemen reka bentuk sistem akuaponik
Cantuman atau sambungan siri titik yang mempunyai ukuran panjang dan jarak.Garisan
Rupa
Bentuk
Tekstur
Saiz
Warna
Ruang
Nilai
Hasil perlemuan antara hujung garisan dengan permulaannya.
Objek yang mempunyai ruang, isi padu, dan mempunyai lebih daripada satu permukaan
Rupa, bentuk, jalinan pada permukaan objek, lukrsan, dan gambar.
Ukuran atau dimensi bagi sesuatu objek.
Kesan melalui pembalikan cahaya ke atas sesuatu objek.
Kawasan kosong yang dikelilingi oleh elemen garisan bagi menampakkan objek dengan
lebih jelas.
Merujuk kepada impak terang atau gelap sesuatu tona atau warna.
Jadual 2.5.4 Prinsip reka bentuk sistem akuaponik
Keseimbangon
Pengulangan
Kontras
Kepelbagaian
Keringkasan
Pergerakan
Penekanan
Pembahagian
Seimbanq:dafj,'$ut,berat, tarikan, tumpuan perhatign,..gtau,berbentuk simetri.
Penyusunan semula objek secara berulang-ulang dari segi saiz dan bentuk.
perbezajn.keta*p,a,cir.ielemenyangdigunakan.,]'
Aplikasi penggunaan pelbagai gaya, nilai, dan idea yang berbeza.
Semua bEhaEjan'elemen bergabung untuk membdpiriklj@;tema atau idea yang
ldea kompteks yang diolah semula dalam bentuk visual yang lebih ringkas.
Melihat ieguatu.y---------------ang dapat memberikan ketenangan.danikedarnaian
Cadangan tindakan atau arah berdasarkan sudut pandangan mata pada hasil reka
bentuk,
Tekanan yang:.diletakkan di kawasan tunggal sesyatur,kerja atau menyatukan,tema
visual.
SefipUfIld.' .:",' ,
Hubung kait antara dua elemen berdasarkan kadar banding yang betul dalam
ukuran seperti saiz, nombor; jumlah, atau tahap.
129
GEfr:,
ffi Membina Model, Reka Bentuk Sistem Akuaponik
Model merupakan persembahan ringkas yang menyerupai produk sebenar.
Walau bagaimanapun, saiz dan bahan tidak semestinya sama dengan produk sebenar.
Model boleh dibina dengan menggunakan bahan-bahan terbuang seperti kertas surat
khabar yang direndam dengan air serta dihancurkan (paper mache), kotak, polisterrn, kain,
mancis, ranting kayu, span, gam, dan bahan-bahan lain yang sesuai,
Terdapat dua jenis model.
(a) Model Separa Berfungsi
r Dihasilkan mengikut skala yang sesuai.
. Bahan dan teknik pembinaannya mengikut kesesuaian.
. Mempunyai sebahagian komponen sebenar yang berfungsi.
(b) Model Berfungsi Sepenuhnya
. Dibina menyerupai produk sebenar.
. Bahan dan teknik pembinaan menggambarkan produk yang sebenar.
. Berfungsi mengikut tujuan asal.
egg rg'e
Gambar Foto 2.5.12 Contoh rnodel
separa fungsi :'
Gambar Foto 2.5.13 Contoh model
berfungsi sepenuhnya
1. Nyatakan bahan-bahan yang sesuai untuk membina model berdasarkan komponen sedia ada yang
telah dipelajari.
2. Apakah yang akan terjadi sekiranya pam air tidak digunakan dalam salah satu sistem akuaponikT
130
RftfiffiM}&.
ffi
Sediakan alatan seperti
pemotong paip beroda,
mesin geruditangan,
dan set hole saw.
ryp Sediakan komponen utama dan bahan
yang hendak digunakan seperti paip
PVC, glu PVC, dan bahan
penyambungan yang sesuai.
Buat pemasangan kerangka
sistem akuaponik seperti yang
dirancang mengikut ukuran yang
dikehendaki berdasarkan lakar:an
yang dibuat.
3fq*:-mJ
Buat lubang dengan menggunakan
mesin gerudi dan hole sauz untuk
meletakkan pasu kecil.
*lrsI::m
Sediakan bekas penanaman
sama ada menggunakan paip
PVC besar alau gully.
Gully ialah sejenis paip PVC berbentuk empat segi.
1S-$,$i$',
Buat pemasangan sistem perpaipan air.
Pasangkan sambungan paip untuk
saluran air masuk dan air keluar yang
menghubungkan bekas tanaman
dengan tangki.
Letakkan tangki ikan pada kerangka
dan buat pemasangan pam dengan
sistem perpaipan.
*re. {h
r}E TE
:rc?i}i*.*
Susun pasu kecil di dalam lubang
pada bekas penanaman. Pastikan
modelyang dihasilkan sama seperti
lakaran yang dibuat.
lsi tangki ikan dengan air dan uji sistem
akuaponik. Pastikan tiada kebocoran pada
keseluruhan penyambungan.
ffiru ffsttftlilfirnil
Gunakan peralatan yang sesuai
dan berhati-hati semasa
menggunakan alatan untuk
mengelakkan berlaku
kemalangan atau kecuaian Yang
tidak dijangka.
i;::.r+':"t'ii.,.t {t?iJ-;",.:'
ti Kandungan Unsur Simbolik,
l' Emosi, Estetika, dan Penampilan
$.i
$, Daya penarik produk boleh
,- mempengaruhr pengguna atau
it membawa mesej tertentu yang
ii memberikan nilai tambah kepada
oj', produk dan pengguna. Ciri-ciri mesra
ti alam yang terdapat pada reka bentuk
rr,- produk harus melibatkan sama ada
r,: pengguna atau persekitaran.
---=€-=::.-:i
Kecenderungan Fungsi
dan Praktikal
Kekuatan bagi memenuhi sasaran
penggunaan, keperluan semasa, dan
penyelesaian masalah.
.,.=.*.*
Ergonomik
Mengimbangi interaksi penggunaan
dengan produk secara fizikal atau ,
psikologi (contohnya keselesaan, ;
memudahkan penggunaan, atau *
ciri-ciri keselamatan
,#
1. Mengapakah penilaran reka bentuk perlu dilakukan selepas model siap?
2. Nyatakan kepentingan ergonomik dalam membuat penilaian reka bentuk sistem akuaponik.
ffiMenitai Modet Reka Bentuk Sistem Akuaponik
Penilaian akan dibuat berdasarkan kriteria seperti yang berikut.
Kecenderunganlnovasi,Kreativiti, i
dan Keaslian Reka Bentuk i
Kreativiti idea dalam menghasilkan
reka bentuk atau kaedah baharu
atau fungsinya diperbaiki
untuk memberikan manfaat
dalam penggunaan.
Kekuatan Kualiti dan
Kebolehpasaran
ldea reka bentuk dapat menerangkan
kebolehan pembuatan, rupa bentuk,
penggunaan bahan, teknologi,
dan kebolehpasaran.
EEEAEFffiH*&
133
GEES;,ffiff
[- Mencadangkan Penambahbaikan Reka Bentuk Sistem
Akuaponik yang Lebih Efisien
Selepas pelanggan bersetuju dengan arah tuju reka bentuk, pereka
akan menambah baik reka bentuk yang dicadangkan. Lazimnya,
perubahan atau penambahbaikan adalah berdasarkan permintaan
pelanggan, kaji selidik, sumber asli, dan memperkemas elemen estetika.
1.
2.
e
4.
Bentukkan kumpulan yang terdiri daripada empat orang murid.'
Bina satu prolek reka bentuk sistem akuaponik yang menarik dan berfungsi.
Kemudian, sediakan satu laporan lengkap dalam bentuk folio dengan merujuk kepada contoh
laporan yang telah diberi.
Persembahkin kepada guru untuk dinilai.
Pereka mempersembah kan
perubahan atau
penambahbaikan untuk
, perbincangan, input, dan
kelulusan pelanggan.
Ujian reka bentuk mungkin berlaku dan
menyebabkan perlunya pembaikan yang
seterusnya. Ujian meliputi pengesahan
standard dan ujian penggunaan. Pereka
membentangkan pembaikan tambahan
kepada pelanggan untuk persetujuan.
Pereka mengadakan perbincangan
' prapengeluaran dengan pakar
daripada profesion lain seperti
pembuat model, pengeluar, jurutera,
pengatur cara, dan lain-lain.
EAEERfi'MEA
1. Mengapakah perubahan atau penambahbaikan perlu
2. Senaraikan golongan pakar yang perlu terlibat dalam
134
dipersembahkan kepada pelanggan?
perbincangan prapengeluaran.
lffi"
Aspek penting dalam penyediaan laporan projek adalah struktur laporan. Struktur laporan
yang baik membolehkan pembaca memahaminya dengan mudah. Secara umumnya, struktur
laporan projek reka bentuk terdiri daripada bahagian seperti yang berikut.
Muka hadapan laporan haruslah dapat menarik minat pembaca dan hendaklah
mengandungi tajuk, nama murid, kumpulan atau unit, nama sekolah, nombor
rujukan atau nombor siri jika ada, dan tarikh.
Penghargaan bertujuan memberikan pujian atau penghargaan kepada mereka
Penghargaan yang telah memberikan sumbangan dan bantuan dalam menjayakan projek, juga
memberitahu pembaca tentang punca maklumat yang telah diperoleh.
Abstrak atau Menekan keistimewaan sesuatu projek atau penemuan dan penerangan
Ringkasan kepada tajuk.
t _ -,-._ Mengandungi ringkasan kandungan laporan dalam bentuk bab, tajuk, dan
lsl Kanclungan
subtaiuk. wJka sJrat perlu dinyalakan.
Pengenalan
Hanya menyatakan isu reka bentuk baharu, tujuan berdasarkan konsep
5W + 1 H (What, Why, When, Where, Who, How), dan kerja-kerja berkaitan yang
telah dilakukan sebelum ini.
Mengandungi maklumat yang terperinci, bersifat subjektif bergantung pada jenis dan
latar belakang projek, mudah difahami, dan jelas. Mengandungi isi utama seperti
jadual kerja, lakaran reka bentuk, borang analisis elemen reka bentuk, borang analisis
prinsip reka bentuk, model reka bentuk, senarai semak penilaian, serta kekuatan dan
kelemahan model reka bentuk,
Rumusan dan komen dibuat dengan mengaitkan objektif awal dengan pencapaian
yang telah diperoleh. Juga boleh menggabungkan bahagian perbincangan
dan analisis serta kesimpulan di bawah satu tajuk. Dalam bahagian ini juga,
cadangan akan dinyatakan dalam bentuk yang ringkas dan tepat tanpa sebarang
perbincangan. Hanya menyentuh cadangan untuk penambahbaikan atau
perubahan yang perlu dilakukan pada masa hadapan. Cadangan dinyatakan dalam
bentuk butiran atau senarai.
Penulisan rujukan perlulah mengikutformatAmerican Psychologicai Associatlon (APA).
Bibliografi
Jenis Bahan I
Ruiukan
i
Buku I
Buletin
r United States: Creative Commons
, Sastro, Y. (201 5). Akuaponik: Budidaya Tanaman Terintergrasi
, dengan lkan, Permasalahan, Keharaan dan Strategi
: Mengatasinya. Buletin Pertanian Perkotaan. Vol.5 Bil.l:33 - 42
Muka
Hadapan
Laporan
Penutup
Contoh
Viladomat, L. & Jones, P (2011). Aquaponics Training Manual.
Lampiran bertujuan memberikan maklumat lanjut yang dapat menyokong
penerangan yang diberi dalam bahagian induk laporan seperti senarai bahan yang
digunakan dan kos pengeluaran projek.
Lampiran
135
.l
"re
Model Sistem Akuaponik Bertingkat
Nama Murid:
No. Kad Pengenalan:
Kelas:
Sekolah:
Tarikh Hantar:
Penghargaan
Ribuan terima kasih diucapkan kepada guru saya, Encik/Puan
atas segala tunjuk ajar dan bantuan dalam melaksanakan proiek Reka Bentuk
Akuaponik ini. Tidak lupa kepada kedua-dua ibu bapa, rakan-rakan, serta
semua pihak yang terlibat sama ada secara langsung mahupun tidak langsung
atas kerjasama dan sokongan sepanjang menjalankan projek ini.
Abstrak
Model Sistem Akuaponik Bertingkat ini direka untuk membantu pengguna yang
ingin menanam tanaman dan menternak ikan di ruang yang terhad.
lsi Kandungan
1.0 PENGENALAN
2.0 PERNYATAAN MASALAH
3.0 OBJEKTIF
4.0 LAPORAN INDUK
4.1 Jadual Kerja
4.2 Lakaran Reka Bentuk
4.3 Borang Analisis Elemen dan Prinsip Reka Bentuk
Sistem Akuaponik
4.4 Model Reka Bentuk Sistem Akuaponik
4.5 Kos Pengeluran Projek
4.6 Senarai Semak Penilaian Model Reka Bentuk
Sistem Akuaponik
4.7 Kekuatan dan Kelemahan Model
5.0 PENUTUP
5.1 CADANGAN PENAMBAHBAIKAN
6.0 BIBLIOGRAFI
7.0 LAMPIRAN
Muka Surat
2
3
3
4
4
8
9
11
12
r36
Bab 1.0: Pengenalan
Terangkan secara menyeluruh dari segi isu reka bentuk baharu yang dipilih
dan dibuat dengan mengambil kira tujuan reka bentuk model.
Bab 2.0: Pernyataan Masalah
Kaedah penanaman yang digunakan mudah diserang penyakit, kurang
subuL dan agak sukar dilaksanakan di ruang yang terhad.
Bab 3.0: Objektif
Untuk menanamkan minat terhadap aktiviti bertani dan menternak di rumah
selain memperoleh keuntungan sampingan.
Bab 4.0: Laporan lnduk
4.1 Jadual Kerja
Shtern petgMwl
-ffi
s4#i(::!@ :
-tl
! OZ Borang Analisis Elemen dan Prinsip Reka Bentuk Sistem Akuaponik
Borang Analisis Elemen Reka Bentuk Sistem Akuaponik
Arahan: Tandakan (/) dan buat analisis pada elemen reka bentuk yang
digunakan dalam lakaran yang dihasilkan.
Elemen Reka Bentuk
Digunakan/
Tidak Analisis Elemen
x
1 Garisan
2 Rupa
3 Bentuk
4 Tekstur
5 Saiz
6 Warna
l Ruang
B Nilai
Borang Analisis Prinsip Reka Bentuk Sistem Akuaponik
Arahan: Tandakan (/) dan buat analisis pada prinsip reka bentuk yang
digunakan dalam lakaran yang dihasilkan.
Prinsip Reka Bentuk
Digunakan/
Tidak Analisis Prinsip
x
Keseimbangan
2 Pengulangan
3 Kontras
4 Kepelbagaian
5 Kesatuan
6 Keringkasan
l Harmoni
8 Pergerakan
9 Penekanan
10 Pembahagian
fi{38
,, f*#l;rEi iEIEB
r :.r, :. :-i,t,r.Jr :i r.r,: r.1 1r ri rllril';r:1 j.r .ti
4.4 Model Reka Bentuk Sistem Akuaponik

L", iitr.;":,r,:ii,l
' i* ;. '' j:!
3T
r
I
)t


dt
4.5 Kos Pengeluran Projek
(a) Kos Bahan (KomPonen/Bahan)
Bil. Komponen/ Ukuran
tsanan
(b)
(c)
$
l
t
+
, .i-"1
I;t
i
]N
ri
+l
:c
f
.l
fr
:j
il
I
.L
i1
.;
r
i
tr
Kos Upah
Bilangan pekerja
Kadar upah
Tempoh masa
Pengiraan kos upah
Kos Overhed
Bil elektrik
Bil air
Jumlah
Jumlah (RM)
:RM per Jam
:_.-Jam
: = Bilangan pekerja x Kadar upah x Tempoh masa
=RM-
=RM
=RM
=RM
..:j
ii+r-1,rr,:.il:!!rrrrir,-lii::j:rri..tir._'iil"r}"+r':i!,iirlrt{iai:rir;.f'
(d) Kos Pengeluaran Projek
= Kos bahan + Kos upah + Kos overhed
rr
i
i,i:?rl.rrir:1t,iir :r ririr+ :ifi:l :+,iL: iir;:.] 'l liil: i. 1 :,ii::liiril ia j:
=RM
139
4.6 Senarai Semak Penilaian Model Reka Bentuk Sistem Akuaponik
Sdnarlai Sema!
Penilaian Model Rqka,Bbntuk Sistem Akuaponik
Arahan: Tandakan (/) pada kriteria-kriter:ia yang memenuhi spesifikasi penilaian
yang dibuat.
Kriteria 1 2 3 4
1
Kecenderungan inovasi, kreativiti, dan
keaslian reka bentuk
2
Kandungan unsur simbolik, emosi,
estetika, dan penampilan
3 Kecenderungan fungsi dan praktikal
4 Kekuatan kualiti dan kebolehpasaran
5 Ergonomik
(1 =Sangat lemah,2= Lemah,3 = Memuaskan,4= Baik)
4.7 Kekuatan dan Kelemahan Model
Kekuatan dan Kelemahan iYlodel Reka Bentuk Sistem Akuaponik
1. Kekuatan ,
2. Kelemahan
Bab 5.0 Penutup
Penghasilan model sistem akuaponik dapat menggabungkan dua aktiviti,
iaitu menanam dan menternak ikan yang saling berkait. Reka bentuk ini
menggunakan elemen dan prinsip reka bentuk agar produk yang
dihasilkan memenuhi keperluan sistem akuaponik.
5.1 Cadangan Penambahbaikan :
Cadangan Penambahbaikan Model Reka Bentuk
Bab 5.0 Bibliografi
ing ManuaL LlnitedViladomat, L. & Jones, P. (201 1)- Aquaponics Traiin
States: Creative Commons
2. Buletin
sastto, Y. (201 5). Akuaponik: Budidaya Tanaman Terintergrasi d gan
lkan, Permasalahan, Keharaan dan strateg,i Mengataxnya. Bul.e,tin ,
Pertanian Perkotaan. Vol.5 Bil.1:33 * 42
Bab 7,0 LamPiran
Sistem Akuaponik
Senarai Bahan
1.
2.
3.
Senaralkan kos yang terlibat dalam pengeluaran projek'
senaraikan maklumat utama yang p.il, di-t r.ngkan dilam laporan projek reka bentuk sistem akuaponik.
Terangkan kriteria yang perlu d'r-beri perhatian semasa membuat penilaian ke atas reka bentuk
sistem akuaponik.
GlEft'. b 'x*it@:
Maksud:
Teknologi pertanian yang menggabungkan aktiviti ternakan ikan
(akuakultur) dan aktiviti menanam tanaman tanpa media tanah :
(hidroponik) dalam satu pusingan air tI
Tujuan:
. Usaha meningkatkan produktiviti manusia dan mutu i
organisma akuatik
r Mengekalkan kualiti air l
r Mengurangi kadar ammonia di dalam air ,
-.-
".-, "..,"'-*u.,,, ll|l
Pengurusan Sistem Pengairan
r Proses kitaran yang berlaku dalam sistem tersebut
Cara Pelaksanaan Akuaponik
o Secara Takungan o Secara Kitaran
Reka Bentuk Sistem Akuaponik i
o Susunan komponen dan bahan yang menggabungkan sistem ,
akuarium dengan sistem akuaponik ;
Model Akuaponik
. Sistem Raft . Sistem NFT (Near Film Technique)
. Sistem Ebb & Flow
Perbandingan Sistem Mengikut Model Akuaponik
Komponen Utama
. Tangki lkan
. Sistem Perpaipan
o Bekas Tanaman
. Pam Air
. Media Tanaman
. Penapis
ff PunrusAN
r Maksud 'i
Akuaponik dan {
Reka Bentuk (
;. Akuaponik j
=ssw.*:n*.e
r
I .-= --- ...-' =
Kelebihan Reka Bentuk Akuaponik
trg$i,*Se-:AVr{drri{A64F['&#
Komponen
Utama Sistem
Akuaponik
dalam
Melakar Reka Bentuk Sistem Akuaponik Bermaklumat
. Reka bentuk sistem akuaponik
o Lakaran reka bentuk sistem akuaponik
Menganalisis Lakaran Reka Bentuk Sistem Akuaponik
Membina Model Reka Bentuk Sistem Akuaponik
Langkah-langkah Pemasangan Sistem Akuaponik
ii
Penyediaan ii
.llll-T"l-'ll.;
Menilai Model il
Reka Bentuk ii
Sistem Akuaponik j:
; Laporan Proiek !'
 ",!r
-.s-=.s:jr.sryie.$re13:i::"'
142
I Bsntuk Sistem Akuaponik l:
yang tebih Efisien
h ttp s ://t i n k s. s a s b a d i. c o m/r b t/tg 2/2 1 El i',fltl#
Bahagian A
Jawab semua soalan.
1. lsi tempat kosong dengan jawapan yang betul.
(a) Akuaponik menggabungkan
dalam satu pusingan air.
dengan aktiviti
(b) Tiga unsur penting dalam akuaponik adalah kewujudan
dan
(c) Akuaponik juga dapat menghasilkan dua jenis makanan manusia secara serentak iaitu
dan
(d) lkan menghasilkan
dengan nutrien.
yang kaya
(e) Bakteria berfungsi menguraikan ammonia menjadikannya bentuk yang boleh diserap
iaitu
2. Nyatakan ciri-ciri model berfungsi penuh dalam model reka bentuk sistem akuaponik.
3. Rajah 1 menunjukkan satu sistem akuaponik.
Rajah 'l
Sistem akuaponik merupakan satu sistem kitaran semula jadi yang berterusan tanpa henti.
Berdasarkan rajah ini,
(a) Namakan dua cara sistem akuaponik boleh dilakukan.
t.
ii.
dan
(b) Nyatakan satu tujuan sistem akuaponik.
-ffi
Bahagian B
Jawab semua soalan.
1. Rajah 2 menunjukkan dua model
dengan A dan B.
reka bentuk sistem akuaponik yang dilabel ,&*YP
ri
Rajah 2
(a) Buat perbandingan kedua-dua model reka bentuk sistem tersebut dan tentukan
model reka bentuk yang lebih sesuai digunakan.
(b) Nyatakan model reka bentuk sistem akuaponik yang paling sesuai digunakan.
(c) Namakan model reka bentuk sistem akuaponik berdasarkan pilihan jawapan di (b).
(d) Nyatakan dua langkah keselamatan yang boleh diambil semasa melakukan kerja-kerja
penyambungan dan pemasangan sistem di atas.
Rajah 3 menunjukan satu contoh lakaran model reka bentuk sistem akuaponik. ffi ,I
Rajah 3
(a) Namakan dua komponen utama yang digunakan dalam sistem di atas.
(b) Lakarkan dan label struktur reka bentuk sistem akuaponik yang akan dibina.
(c) Senaraikan langkah pemasangan reka bentuk sistem akuaponik yang dibina.
(d) Nyatakan langkah keselamatan semasa menghasilkan projek tersebut.
iil{*q

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

RBT : 1.2 Kepentingan Reka Bentuk & Teknologi
RBT : 1.2 Kepentingan Reka Bentuk & TeknologiRBT : 1.2 Kepentingan Reka Bentuk & Teknologi
RBT : 1.2 Kepentingan Reka Bentuk & TeknologiMaz Ina
 
Reka Bentuk & Teknologi : 1.1 Dunia Reka Bentuk
Reka Bentuk & Teknologi : 1.1 Dunia Reka BentukReka Bentuk & Teknologi : 1.1 Dunia Reka Bentuk
Reka Bentuk & Teknologi : 1.1 Dunia Reka BentukMaz Ina
 
Penyelesaian masalah inventif
Penyelesaian masalah inventifPenyelesaian masalah inventif
Penyelesaian masalah inventifLy Jonathan
 
RBT T1 BAB 2 PENGURUSAN PROJEK
RBT T1 BAB 2 PENGURUSAN PROJEKRBT T1 BAB 2 PENGURUSAN PROJEK
RBT T1 BAB 2 PENGURUSAN PROJEKFadhirul Fitri
 
Reka bentuk mekanikal
Reka bentuk mekanikalReka bentuk mekanikal
Reka bentuk mekanikalrodziah anuar
 
TINGKATAN 1 : RBT - Bab 4 : Lakaran
TINGKATAN 1 : RBT - Bab 4 : Lakaran TINGKATAN 1 : RBT - Bab 4 : Lakaran
TINGKATAN 1 : RBT - Bab 4 : Lakaran 德 春
 
Reka bentuk mekanikal
Reka bentuk mekanikal Reka bentuk mekanikal
Reka bentuk mekanikal Ly Jonathan
 
Reka Bentuk & Teknologi : Bab 3 proses reka bentuk
Reka Bentuk & Teknologi : Bab 3 proses reka bentukReka Bentuk & Teknologi : Bab 3 proses reka bentuk
Reka Bentuk & Teknologi : Bab 3 proses reka bentukMaz Ina
 
Bab 1 Penyelesaian Masalah Secara Inventif -RBT T2
Bab 1 Penyelesaian Masalah Secara Inventif -RBT T2Bab 1 Penyelesaian Masalah Secara Inventif -RBT T2
Bab 1 Penyelesaian Masalah Secara Inventif -RBT T2Myu 21
 
RBT TINGKATAN 1: BAB 3 PROSES REKA BENTUK
RBT TINGKATAN 1: BAB 3 PROSES REKA BENTUKRBT TINGKATAN 1: BAB 3 PROSES REKA BENTUK
RBT TINGKATAN 1: BAB 3 PROSES REKA BENTUKMaznah Mersin
 
Reka Bentuk Fertigasi
Reka Bentuk FertigasiReka Bentuk Fertigasi
Reka Bentuk Fertigasirodziah anuar
 
Bab 2 teknologi pembuatan
Bab 2 teknologi pembuatanBab 2 teknologi pembuatan
Bab 2 teknologi pembuatandeeyah mar
 
Reka Bentuk & Teknologi: 1.3 Invensi dan inovasi
Reka Bentuk & Teknologi: 1.3 Invensi dan inovasiReka Bentuk & Teknologi: 1.3 Invensi dan inovasi
Reka Bentuk & Teknologi: 1.3 Invensi dan inovasiMaz Ina
 
Rbt tingkatan 2 reka bentuk mekanikal 2.2.1
Rbt tingkatan 2 reka bentuk mekanikal 2.2.1Rbt tingkatan 2 reka bentuk mekanikal 2.2.1
Rbt tingkatan 2 reka bentuk mekanikal 2.2.1Beela Sensei
 
RBT T1 BAB 1 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
RBT T1 BAB 1 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGIRBT T1 BAB 1 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
RBT T1 BAB 1 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGIFadhirul Fitri
 
BUKU TEKS RBT TINGKATAN 2
BUKU TEKS RBT TINGKATAN 2BUKU TEKS RBT TINGKATAN 2
BUKU TEKS RBT TINGKATAN 2Fadhirul Fitri
 

La actualidad más candente (20)

RBT : 1.2 Kepentingan Reka Bentuk & Teknologi
RBT : 1.2 Kepentingan Reka Bentuk & TeknologiRBT : 1.2 Kepentingan Reka Bentuk & Teknologi
RBT : 1.2 Kepentingan Reka Bentuk & Teknologi
 
teknologi pembuatan
teknologi pembuatanteknologi pembuatan
teknologi pembuatan
 
Reka Bentuk & Teknologi : 1.1 Dunia Reka Bentuk
Reka Bentuk & Teknologi : 1.1 Dunia Reka BentukReka Bentuk & Teknologi : 1.1 Dunia Reka Bentuk
Reka Bentuk & Teknologi : 1.1 Dunia Reka Bentuk
 
Penyelesaian masalah inventif
Penyelesaian masalah inventifPenyelesaian masalah inventif
Penyelesaian masalah inventif
 
RBT T1 BAB 2 PENGURUSAN PROJEK
RBT T1 BAB 2 PENGURUSAN PROJEKRBT T1 BAB 2 PENGURUSAN PROJEK
RBT T1 BAB 2 PENGURUSAN PROJEK
 
Reka bentuk mekanikal
Reka bentuk mekanikalReka bentuk mekanikal
Reka bentuk mekanikal
 
NOTA FERTIGASI
NOTA FERTIGASINOTA FERTIGASI
NOTA FERTIGASI
 
TINGKATAN 1 : RBT - Bab 4 : Lakaran
TINGKATAN 1 : RBT - Bab 4 : Lakaran TINGKATAN 1 : RBT - Bab 4 : Lakaran
TINGKATAN 1 : RBT - Bab 4 : Lakaran
 
Reka bentuk mekanikal
Reka bentuk mekanikal Reka bentuk mekanikal
Reka bentuk mekanikal
 
Reka Bentuk & Teknologi : Bab 3 proses reka bentuk
Reka Bentuk & Teknologi : Bab 3 proses reka bentukReka Bentuk & Teknologi : Bab 3 proses reka bentuk
Reka Bentuk & Teknologi : Bab 3 proses reka bentuk
 
Bab 1 Penyelesaian Masalah Secara Inventif -RBT T2
Bab 1 Penyelesaian Masalah Secara Inventif -RBT T2Bab 1 Penyelesaian Masalah Secara Inventif -RBT T2
Bab 1 Penyelesaian Masalah Secara Inventif -RBT T2
 
RBT TINGKATAN 1: BAB 3 PROSES REKA BENTUK
RBT TINGKATAN 1: BAB 3 PROSES REKA BENTUKRBT TINGKATAN 1: BAB 3 PROSES REKA BENTUK
RBT TINGKATAN 1: BAB 3 PROSES REKA BENTUK
 
Bab 2 Nutrisi
Bab 2 NutrisiBab 2 Nutrisi
Bab 2 Nutrisi
 
Elektronik
ElektronikElektronik
Elektronik
 
Reka Bentuk Fertigasi
Reka Bentuk FertigasiReka Bentuk Fertigasi
Reka Bentuk Fertigasi
 
Bab 2 teknologi pembuatan
Bab 2 teknologi pembuatanBab 2 teknologi pembuatan
Bab 2 teknologi pembuatan
 
Reka Bentuk & Teknologi: 1.3 Invensi dan inovasi
Reka Bentuk & Teknologi: 1.3 Invensi dan inovasiReka Bentuk & Teknologi: 1.3 Invensi dan inovasi
Reka Bentuk & Teknologi: 1.3 Invensi dan inovasi
 
Rbt tingkatan 2 reka bentuk mekanikal 2.2.1
Rbt tingkatan 2 reka bentuk mekanikal 2.2.1Rbt tingkatan 2 reka bentuk mekanikal 2.2.1
Rbt tingkatan 2 reka bentuk mekanikal 2.2.1
 
RBT T1 BAB 1 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
RBT T1 BAB 1 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGIRBT T1 BAB 1 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
RBT T1 BAB 1 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
 
BUKU TEKS RBT TINGKATAN 2
BUKU TEKS RBT TINGKATAN 2BUKU TEKS RBT TINGKATAN 2
BUKU TEKS RBT TINGKATAN 2
 

Similar a Akuaponik

Sistem Budidaya Akuaponik (Alfayu Anastasia M)
Sistem Budidaya Akuaponik (Alfayu Anastasia M)Sistem Budidaya Akuaponik (Alfayu Anastasia M)
Sistem Budidaya Akuaponik (Alfayu Anastasia M)tani57
 
3. JENIS-JENIS HIDROPONIK.ppt
3. JENIS-JENIS HIDROPONIK.ppt3. JENIS-JENIS HIDROPONIK.ppt
3. JENIS-JENIS HIDROPONIK.pptDevitaMurin
 
Rekabentuk Hidroponik
Rekabentuk HidroponikRekabentuk Hidroponik
Rekabentuk Hidroponiknajwasuffiah
 
BMP Budidaya Udang.pdf
BMP Budidaya Udang.pdfBMP Budidaya Udang.pdf
BMP Budidaya Udang.pdfRahmadiAziz1
 
15. budidaya udang di tambak
15. budidaya udang di tambak15. budidaya udang di tambak
15. budidaya udang di tambakPutra putra
 
Materi Pembuka Pedoman Umum Tempat Pengelolaan Akhir Sampah
Materi Pembuka Pedoman Umum Tempat Pengelolaan Akhir SampahMateri Pembuka Pedoman Umum Tempat Pengelolaan Akhir Sampah
Materi Pembuka Pedoman Umum Tempat Pengelolaan Akhir SampahHarryPrasadya1
 
Penanaman Cara Hidroponik dan Aeroponik
Penanaman Cara Hidroponik dan AeroponikPenanaman Cara Hidroponik dan Aeroponik
Penanaman Cara Hidroponik dan AeroponikJennie Ong
 
T7 penyediaan akuarium-dan-peralatan
T7 penyediaan akuarium-dan-peralatanT7 penyediaan akuarium-dan-peralatan
T7 penyediaan akuarium-dan-peralatanWen Hao
 
Cara Melakukan Penanaman Lewat Hidroponik
Cara Melakukan Penanaman Lewat HidroponikCara Melakukan Penanaman Lewat Hidroponik
Cara Melakukan Penanaman Lewat HidroponikSDN4MARGADADI
 
KONSTRUKSI DAN UTILITAS GEDUNG BAB 1.pptx
KONSTRUKSI DAN UTILITAS GEDUNG BAB 1.pptxKONSTRUKSI DAN UTILITAS GEDUNG BAB 1.pptx
KONSTRUKSI DAN UTILITAS GEDUNG BAB 1.pptxmariapaskalista
 

Similar a Akuaponik (20)

Akuaponik
AkuaponikAkuaponik
Akuaponik
 
Reka bentuk akuaponik rajeswari
Reka bentuk akuaponik rajeswariReka bentuk akuaponik rajeswari
Reka bentuk akuaponik rajeswari
 
Sistem Budidaya Akuaponik (Alfayu Anastasia M)
Sistem Budidaya Akuaponik (Alfayu Anastasia M)Sistem Budidaya Akuaponik (Alfayu Anastasia M)
Sistem Budidaya Akuaponik (Alfayu Anastasia M)
 
3. JENIS-JENIS HIDROPONIK.ppt
3. JENIS-JENIS HIDROPONIK.ppt3. JENIS-JENIS HIDROPONIK.ppt
3. JENIS-JENIS HIDROPONIK.ppt
 
Hidroponik
HidroponikHidroponik
Hidroponik
 
385634639-Nota-fertigasi.pptx
385634639-Nota-fertigasi.pptx385634639-Nota-fertigasi.pptx
385634639-Nota-fertigasi.pptx
 
ABM AKUAPONIK.docx
ABM AKUAPONIK.docxABM AKUAPONIK.docx
ABM AKUAPONIK.docx
 
Hidroponik - Aplkasi Komputer
Hidroponik - Aplkasi KomputerHidroponik - Aplkasi Komputer
Hidroponik - Aplkasi Komputer
 
HIDROPONIKPEDIA.pdf
HIDROPONIKPEDIA.pdfHIDROPONIKPEDIA.pdf
HIDROPONIKPEDIA.pdf
 
Rekabentuk Hidroponik
Rekabentuk HidroponikRekabentuk Hidroponik
Rekabentuk Hidroponik
 
Water system
Water systemWater system
Water system
 
Ipal
IpalIpal
Ipal
 
BMP Budidaya Udang.pdf
BMP Budidaya Udang.pdfBMP Budidaya Udang.pdf
BMP Budidaya Udang.pdf
 
15. budidaya udang di tambak
15. budidaya udang di tambak15. budidaya udang di tambak
15. budidaya udang di tambak
 
Materi Pembuka Pedoman Umum Tempat Pengelolaan Akhir Sampah
Materi Pembuka Pedoman Umum Tempat Pengelolaan Akhir SampahMateri Pembuka Pedoman Umum Tempat Pengelolaan Akhir Sampah
Materi Pembuka Pedoman Umum Tempat Pengelolaan Akhir Sampah
 
Penanaman Cara Hidroponik dan Aeroponik
Penanaman Cara Hidroponik dan AeroponikPenanaman Cara Hidroponik dan Aeroponik
Penanaman Cara Hidroponik dan Aeroponik
 
T7 penyediaan akuarium-dan-peralatan
T7 penyediaan akuarium-dan-peralatanT7 penyediaan akuarium-dan-peralatan
T7 penyediaan akuarium-dan-peralatan
 
Aplikasi pola pertanian_perkotaan_(4)
Aplikasi pola pertanian_perkotaan_(4)Aplikasi pola pertanian_perkotaan_(4)
Aplikasi pola pertanian_perkotaan_(4)
 
Cara Melakukan Penanaman Lewat Hidroponik
Cara Melakukan Penanaman Lewat HidroponikCara Melakukan Penanaman Lewat Hidroponik
Cara Melakukan Penanaman Lewat Hidroponik
 
KONSTRUKSI DAN UTILITAS GEDUNG BAB 1.pptx
KONSTRUKSI DAN UTILITAS GEDUNG BAB 1.pptxKONSTRUKSI DAN UTILITAS GEDUNG BAB 1.pptx
KONSTRUKSI DAN UTILITAS GEDUNG BAB 1.pptx
 

Más de Fadhirul Fitri

Más de Fadhirul Fitri (20)

T3 DSKP RBT
T3 DSKP RBTT3 DSKP RBT
T3 DSKP RBT
 
T2 DSKP RBT
T2 DSKP RBTT2 DSKP RBT
T2 DSKP RBT
 
T1 DSKP RBT
T1 DSKP RBTT1 DSKP RBT
T1 DSKP RBT
 
2019 T3 RPT RBT
2019 T3 RPT RBT2019 T3 RPT RBT
2019 T3 RPT RBT
 
2019 T2 RPT RBT
2019 T2 RPT RBT2019 T2 RPT RBT
2019 T2 RPT RBT
 
2019 T1 RPT RBT
2019 T1 RPT RBT2019 T1 RPT RBT
2019 T1 RPT RBT
 
MANUAL PEMASANGAN FERTIGASI
MANUAL PEMASANGAN FERTIGASIMANUAL PEMASANGAN FERTIGASI
MANUAL PEMASANGAN FERTIGASI
 
RPH Fertigasi
RPH FertigasiRPH Fertigasi
RPH Fertigasi
 
STEM Fertigasi
STEM FertigasiSTEM Fertigasi
STEM Fertigasi
 
Manual Pemasangan COMPACT Akuaponik
Manual Pemasangan COMPACT AkuaponikManual Pemasangan COMPACT Akuaponik
Manual Pemasangan COMPACT Akuaponik
 
NOTA AKUAPONIK
NOTA AKUAPONIKNOTA AKUAPONIK
NOTA AKUAPONIK
 
NOTA BUKU TEKS RBT TINGKATAN 1 (AKUAPONIK)
NOTA BUKU TEKS RBT TINGKATAN 1 (AKUAPONIK)NOTA BUKU TEKS RBT TINGKATAN 1 (AKUAPONIK)
NOTA BUKU TEKS RBT TINGKATAN 1 (AKUAPONIK)
 
RPT RBT TINGKATAN 1 2018
RPT RBT TINGKATAN 1 2018RPT RBT TINGKATAN 1 2018
RPT RBT TINGKATAN 1 2018
 
RPT GEOGRAFI TINGKATAN 1 2018
RPT GEOGRAFI TINGKATAN 1 2018RPT GEOGRAFI TINGKATAN 1 2018
RPT GEOGRAFI TINGKATAN 1 2018
 
RPT KHB PK TINGKATAN 3 2018
RPT KHB PK TINGKATAN 3 2018RPT KHB PK TINGKATAN 3 2018
RPT KHB PK TINGKATAN 3 2018
 
DSKP GEOGRAFI TINGKATAN T1
DSKP GEOGRAFI TINGKATAN T1DSKP GEOGRAFI TINGKATAN T1
DSKP GEOGRAFI TINGKATAN T1
 
PPPM GEOGRAFI TINGKATAN 3
PPPM GEOGRAFI TINGKATAN 3PPPM GEOGRAFI TINGKATAN 3
PPPM GEOGRAFI TINGKATAN 3
 
RPT GEOGRAFI TINGKATAN 3 2018
RPT GEOGRAFI TINGKATAN 3 2018RPT GEOGRAFI TINGKATAN 3 2018
RPT GEOGRAFI TINGKATAN 3 2018
 
DSKP RBT TINGKATAN 1
DSKP RBT TINGKATAN 1DSKP RBT TINGKATAN 1
DSKP RBT TINGKATAN 1
 
PPPM KHB PK TINGKATAN 3
PPPM KHB PK TINGKATAN 3PPPM KHB PK TINGKATAN 3
PPPM KHB PK TINGKATAN 3
 

Último

PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...Kanaidi ken
 
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10maulitaYuliaS
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxSlasiWidasmara1
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxsyahrulutama16
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptnabilafarahdiba95
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfChananMfd
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...Kanaidi ken
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxJuliBriana2
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxrizalhabib4
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024editwebsitesubdit
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxDEAAYUANGGREANI
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxdpp11tya
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxNurindahSetyawati1
 

Último (20)

PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
 

Akuaponik

  • 1. :i : :.1::i:=t:.::. lt+ ]l ".:.:: :.,::E.l.l I Reka Bentuk Akuaponik Pertanian secara akuaponik bukan sahaja sesuai dijadikan sebagai hobi, malah boleh dijadikan sebagai perniagaan. Reka bentuk sistem akuaponik jika dihasilkan dengan kreatif dapat dijadikan landskap yang indah untuk kawasan rumah, sekolah, taman, atau dalam bangunan besar seperti pusat beli-belah atau bangunan pejabat. ,u ti,r', i I APAYANG AKAN DIPETAIARI? . Menyatakan maksud akuaponik dan menerangkan reka bentuk sistem akuaponik . Menjelaskan kelebihan reka bentuk akuaponik . Mengenal pasti komponen akuaponik . Melakar reka bentuk sistem akuaponik bermaklumat . Menganalisis lakaran reka bentuk sistem akuaponik . Membina model reka bentuk sistem akuaponik . Menilai model reka bentuk sistem akuaponik . Mencadangkan penambahbaikan reka bentuk sistem akuaponik yang lebih efisien Akuaponik berasal daripada Peradaban Aztez yang merupakan suku kaum di Mexico yang mengamalkan sistem pertanian Chinampa. Sistem pertanian Chinampa merupakan satu kaedah pertanian yang menggunakan perairan cetek atau tidak dalam. Sistem akuaponik ini merupakan kombinasi akuakultur dan tanaman. @;*xxBeri perhatian pada kata kunci yang berikut: o kombinasi . biofilter r akuakultur . ammonia o simbiosis . organisma mutualisme o busuk akar . pupuk r produktiviti . loceng sifon . biologi . nurseri o gulll d ffi
  • 2. ",;ffi ry ffi ffi & * 5 E tF. -ss :"'f* F +;: 'F: ,r+ ,7f f df '$ts ;F .,; i: a! J I ,, 'f,.', 117
  • 3. ffiI Maksud Akuaponik dan Menerangkan Reka Bentuk Akuaponik Akuaponik merupakan teknologi pertanian yang menggabungkan akuakultur (aktiviti ternakan ikan) dengan aktiviti hidroponik (menanam tanaman tanpa media tanah) dalam satu pusingan at (circulation). Unsur yang sangat penting dalam akuaponik ialah kewujudan ikan, tanaman, dan bakteria. Ketigatiga unsur ini membentuk suatu hubungan yang saling menguntungkan atau simbiosis mutualisme. Cara ketiga-tiga unsur tersebut beroperasi adalah seperti yang berikut: ".ffi .+ ']* '1"' It ry r- ri + :,, rt ,5 * 3 F.*d .,.'$ d l lII rI -{i+ Gambar Foto 2.5.1 Srsfem akuaponik melibatkan ikan, bakteria, dan tanaman . ikan mengeluarkan sisa makanan yang mengandungi ammonia dan kotoran bagi tanaman; . bakteria yang ada akan menapis dan mengubah ammonia menjadi nitrat dan zat yang berfungsi sebagai baja kepada tanaman. Tanaman pula akan menyalurkan oksigen dan air yang bebas ammonia yang diperlukan oleh ikan. IP.tu-,1-rr.j* -l | <- aliran air I Tanaman Bekas tanaman menggunakan pasu kecil yang dimasukkan ke dalam paip PVC saiz besar yang dilubangkan l Air masuk ke bekas penanaman Rak tetingkat yang dibuat daripada paip PVC untuk menyangga bekas tanaman Sistem pengairan Air keluar S;$e'd$tovA lmbas halaman ini untuk penerangan lebih lanjut berkenaan sistem akuaponik f ffi i ltlLp://tttt65'sasuaut.uuttt/tu 1 Pam air (di dalam tanski) menarik ,,r ---]ltll t:fq Q2/18 f dari tangki i|<rn r. n.-nri trn.rrn il-aj elektrik rr - '"- "''!.. Gambar loto.2.5 2 Srstem 'akuapanik datam tangki fiQerglgss 118
  • 4. ,8#: %$r- s Tujuan Akuaponik Tujuan utama sistem akuaponik adalah untuk mengekalkan kualiti air dan mengurangkan kadar ammonia dr dalam air supaya dapat dimanfaatkan oleh organisma lain. Selain itu, akuaponik juga dapat menjimatkan ruang dan dapat menghasilkan dua jenis makanan manusia secara serentak iaitu tanaman dan ternakan. Apakah yang akan berlaku terhadap tanaman sekiranya ammonia tidak dapat diserap oleh tumbuhan? Adakah tumbuhan itu boleh hidup dan membesar dengan baik? Sistem kitaran akuaponik ialah sistem pengaliran air dan air akan dikitar semula ke dalam kolam. Air dari organik itu akan diserap oleh tanaman dan air yang yang lengkap itu akan menjadi jernih. Proses Kitaran Akuaponik lkan menghasilkan ammonia dan urea yang kaya dengan nutrien. Kedua-dua bahan ini sesuai untuk tanaman dan diserap oleh akar untuk tumbuh. Bahan tanah atau lumpur yang terkumpul pada dasar kolam juga boleh digunakan untuk pembajaan tanaman. +,ffi- :@) ,Jul'rtmovn lmbas OB code di bawah ini untuk menonton video tentang kaedah akuaponik yang dijalankan di luar negara http :/l i n ks. sasbad i. com/rbt/ tg2/19 dari kolam ikan ke media penanaman kolam ikan yang kaya dengan bahan mengalami proses kitaran akuaponik menguraikan ammonia menjadikan bentuk yang boleh diserap iaitu nitrat. Jenis bakteria ialah Nifrosrnonas dan Nitrobacte r. Nitrosmonas mengubah ammonia menjadi nitrit dan Nltrobacter menjadi nitrat. Air yang disaring akan menjadi bersih semula untuk kegunaan ikan. Dalam proses ini hanya sedikit air yang terbuang Pam gelombang udara Pu nca elektrik @ .--l-^^ ^:.-^! -^L-^-: ^,,+ w Tanaman menggunakan nitrat sebagai nutrlen. w Air yang mengalir disaring oleh media w ffi W w w w & & s & & e rs lm ,s & .s i1e {*l,W ,t*iii ffi Bakteria memecahkan ammonia untuk menjadi nitrit dan nitrat Pam air menarik air dari tangki ikan ke bekas tanaman Pam air lkan menghasilkan ammonia daripada makanan yang dimakan. Kadar ammonia yang tinggi akan menjadi racun kepada ikan ",411trfr se1r.,{..I.+Yt Rajah 2.5.1 Ktaran sistem akuaponik Bakteria berfungsi untuk tumbuhan dan akar tanaman 119
  • 5. ffi Akuaponik boleh dilaksanakan dalam dua cara, iaitu secara takungan dan kitaran. Akuaponik Secara liekungan Akuaponik secara takungan hanya menggunakan kolam, tangki, atau bekas yang sama untuk ikan dan tanaman. lkan dipelihara di dalam bekas dan tanaman berada di atas permukaan air dengan akar yang terendam. Batu udara Tiub udara eleKtrlk Rajah 2.5.2 Srsfem akuaponik secara takungan Akuaponik Secara Kitaran Sistem akuaponik secara kitaran menggunakan dua bekas tangki, iaitu tangki ikan dan bekas tanaman secara berasingan. Cara ini mempunyai kelebihan dari segi penyediaan oksigen untuk akar tanaman supaya lebih terjamin dan membuatkan tanaman lebih sihat selain mengurangi risiko busuk akar. Media tanaman yang digunakan seperti hidroton, kerikil, atau media lain yang sesuai. Wr;:m ,, Akuaponik terdiri daripada dua bahagian utama, iaitu: . bahagian hidroponik: digunakan untuk menyuburkan tanaman o bahagian akuakultur: digunakan untuk menternak hidupan akuatik Gambar Foto 2.5.3 Tanaman yang tumbuh subur di atas akuarium ikan Gambar Foto 2.5.4 Srsfem akuaponik secara kitaran j i t -f Air keluar dari bekas tanaman ke tangki ikan Bekas tanaman yang mengandungi hidroton Sistem pengairan Air masuk ke dalam bekas penanaman Pu nca elektrik Batu udara Pam air Pam air menarik air dari tangkibalu uoara ram alr I oil r or il rEr ror rN oil uor I Lor ryNr $ ,, ikan ke bekas tanaman .t Tanaman 120 Rajah 2.5.3 Srsfem akuaponik secara kitaran
  • 6. ffi" Reka bentuk akuaponik adalah susunan komponen dan bahan akuakultur dengan sistem hidroponik. Yang berikut merupakan beberapa jenis atau model hidroponik yang sesuai digunakan dalam reka bentuk sistem akuaponik. Modet Akuaponik A. Sistem Raft Sistem naft (rakit) ini adalah tanaman yang diletakkan terus di atas permukaan air sehingga akar tanaman terendam di dalam air dengan menggunakan stereofoam, span, atau bahan yang sesuai dengannya. Kelebihan sistem ini ialah akar tumbuhan boleh menyerap nutrien organik di dalam air secara langsung. lni menjadikan tumbuhan tumbuh lebih cepat berbanding dengan sistem lain. Sistem Bekas tanaman Punca elektrik Air masuk ke dalam bekas penanaman Batu udara Tiub udara Tanaman Tangki ikan Pam udara Rajah 2.5.4 Sistem Raft B. Sistem Ebb & Flow Sistem ini juga dikenali sebagai sistem pasang surut. Sistem ini berfungsi dengan menggunjkan alat yang dipanggil loceng sifon. Alat ini mengalirkan air dari media penanaman apabila air sudah memenuhi media penanaman. Loceng sifon bekerja dengan prinsip yang mirip dengan pelampung pada tangki simbah. Bezanya, fielampung akan menghentikan aliran air apabila sudah penuh, sedangkan loceng siton afin mengelulrkan air jiki sudah penuh. Sistem Ebb & Flowini adalah sistem akuaponik yang sederhana jika dibandingkan sistem Raft dan sistem NFT. pengairan Saluran air masuk Tanaman Pam air menarik air dari tangki Batu udara ikan ke bekas tanaman Rajah 2.5.5 56tem Ebb & Flow Media tanaman hidroton am udara Air keluar dari bekas tanaman ke tangki ikan @3 : ... ${ ^o^i- &ffi"Tangki ikan 121
  • 7. "@ Sistem NFT fAlea r Fitm Technique) Sistem ini seolah-olah seperti sistem Raft. Sistem ini tidak menggunakan media penanaman dan akarnya menyentuh lapisan air yang mengalir. Air yang mengalir tidak boleh bertakung dan sentiasa mengalir dengan cepat. Kelebihan sistem ini adalah air yang digunakan untuk mengairi tumbuhan adalah sedikit. Bekas tanaman Tanaman -----+ Air masuk ke Akar tanaman Tangki Batu udara dalam bekas penanaman Sistem pengairan Pam air menarik air ke bekas tanaman Punca elektrik Rajah 2.5.5 Sistem NFt (Near Film Technique) Hampir sama Keselamatan komponen dan penyenggaraan peralatan sistem perlu diberi perhatian supaya komponen dan peralatan tidak cepat rosak. Penjagaan tanaman perlu dilakukan supaya tidak rosak atau mati serta dijangkiti penyakit atau perosak tanaman.Penelitian Wilson A. Lennard dan Brian V. Leonard (3 = Terbaik, 2=Baik,1 =Sederhana) 1. Namakan tiga reka bentuk sistem akuaponik. 2. Senaraikan tiga unsur utama proses kitaran akuaponik. 122 Perbandingan Tiga Sistem Akuaponik Jadual 2.5.1 Perbandingan Sistem Akuaponik Penambahan jisim tumbuhan Pertumbuhan bebas tumbuhan Oksigen terlaruV Penggantian airl Kekonduksian lkan (nisbah penukaran makanan, kadar pertumbuhan tertentu) 2 Hampir sama Hampir sama 3 Hampir sama Hampir sama 2 Hampir sama a:,,€, ,Ju/'dnav* lmbas Q,? code di bawah ini untuk menonton video tentang Near Film Technique (NFf). http ://l i n ks. sas b ad i. co m/r bt/ ts2/20 Teknologi sistem akuaponik memberikan kesedaran kepada manusia tentang perlunya memelihara dan memulihara alam sekeliling untuk mengekalkan keseimbangan ekosistem. Selain ilu, kombinasi akuakultur dan tanaman dapat menjimatkan kos, masa, dan ruang. Illf0 Htstlnm0T0il
  • 8. r6ltitiasilr.irrnatesi lEffiE} i- Ketebihan Reka Bentuk Sistem Akuaponik perbandingan antara reka bentuk sistem akuaponik yang sesuai digunakan adalah seperti yang berikut. Jadual 2.5.2 Kelebihan dan kelemahan reka bentuk sistem akuaponik Reka Bentuk :,,-,: -St9tern,,Akrlaponik Raft (Rakit) Ebb & Flow NFI (Near Film Technique) Kelebihan . Akar tanaman boleh menyerap nutrien organik di dalam air secara terus. , Tanaman tumbuh lebih cepat berbanding sistem lain. , Produktiviii sistem lebih tinqgi dan digunakan secara meluas dalam proiek akuaponik komersial. . Biofilter (bio-penapis) berlaku dalam media penanaman dan ini dapat mengurangkan kesukaran dalam mereka bentuk sistem akuaponik. . Biji benih nurseri boleh ditanam terus pada media penanaman. . Menggunakan media penanaman seperti batu kerikil, hidroton, atau media penanaman yang sesuai. . Air yang digunakan untuk mengairi tumbuhan adalah sangat sedikit. . Pam yang drgunakan agak kecil. . Pioduktiviti tidak setinggi sistem Raft tetapi cukuP untuk memberikan hasil yang memuaskan. Kelemahan Terdedah oleh serangan bakteria pada akar tanaman kerana akar yang terendam di dalam air adalah sesuai untuk perkembangan bakteria patogenik yang menyebabkan reput akar (akar mudah rePut). . Menggunakan elektrik 24 1am untuk mengairi media tanaman. . Perlu memberikan penekanan dalam penyelenggaraan loceng sifon kerana kegagalan pada loceng sifon akan menYebabkan air melimpah, air di dalam kolam berkurangan, dan ikan akan mati. . Memerlukan penapis tambahan kerana media penanaman yang digunakan tidak mampu menaPis. . Penyemaian benih tidak boleh dilakukan secara terus Pada sistem NFT ini. i i i:i:::.:ii=..::==1.:-=.s..'..:i>=n...j * tr&*&FGe*tereffie 1 . Senaraikan media tanaman yang boleh digunakan dalam srstem Ebb & Flow. 2. Nyatakan kelebihan sistem NFT berbanding sistem Raft. 123
  • 9. -re EEElm"ngena[ Pasti Komponen Akuaponik Dalam sebuah sistem akuaponik, terdapat beberapa komponen penting yang perlu diketahui sebelum membina sistem akuaponik. Komponen utama yang diperlukan ialah tangki ikan, bekas tanaman, media tanaman, sistem perpaipan, pam air, dan penapis. Tangki ikan ialah tempat untuk memelihara ikan sebagai sumber nutrisi bagi tanaman dan tempat pembiakan ikan. Jenis tangki terdiri daripada kolam simen, akuarium, kolam fibreglass, drum plastik, dan lain-lain mengikut kesesuaian projek. Kolam ikan haruslah mempunyai kuantiti air yang lebih besar bersesuaian dengan saiz bekas atau jumlah tanaman yang akan digunakan dalam sebuah sistem akuaponik. Penggunaan kolam berwarna gelap akan menghalang pertumbuhan lumut. Grow beds atau tempat untuk menanam tanaman digunakan dalam sistem akuaponik pasang surut atau kitaran sebagai proses pengawalan air. Biasanya, bekas ini menggunakan alat yang dikenal sebagai auto siphon. Sifon ada pelbagai jenis seperti loceng sifon, U-sifon, dan sifon terapung. Gambar Foto 2.5.5 Tangkiikan atau akuarium Gambar Foto 2.5.6 Bekas tanaman Cocopeat Gambar Foto 2.5.7 lenis-jenis media penanaman Media tanaman berguna sebagai pernegang tanaman agar dapat tumbuh. Media tanamln yang baik haruslah mempunyai ruang udara dan daya tahan supaya tanaman lebih subur. Sebagai contoh, Ebb & F/oraz (sistem pasang surut) boleh menggunakan pecahan genting, batu kerikil, arang, dan lain-lain. Untuk sistem NFT, media penanaman rock woolatau kain flanel boleh digunakan. Sistem perpaipan dalam akuaponik boleh menggunakan paip PVC dan paip poli. Sekiranya sistem akuaponik memerlukan penyambungan paip, maka beberapa bahan penyambungan paip boleh digunakan mengikut keperluan. 124 :.ri,-T Batu kerikil Gambar Foto 2.5.8 Perpaipan Paip PVC Paip poli
  • 10. i#p-.fj{,i1$-it1r.d ,H. ,'/- 1 F i I &Ei & ffifu@*W sikueo"sama Siku 90'pengecil {Poly male treaded elbow) Tee sama (Poly equal tee) Palam (End cap) Palam (Paly end cap) (Poly equal elbow) Tee sama (Equal tee) :1,. ',1:':lit. Siku 90'(90'e/bow) Tee pengecil (Tee reducer) nib !#F Gambar Foto 2.5.9 Bahan-bahan penyambungan paip Pam air digunakan untuk memindahkan air dari tangki ikan ke bekas tanaman. Pam ini akan menggerakkan air secara menegak. Pemilrhan din kesesuaran pam haruslah mengikut saiz tangki atau bekas tanaman yang digunakan. ill,.ii:i!11) Penapis dapat menyingkirkan pepejal (penapisan mekanikal) dan penukaran arah atr (penapisan biologi). Penapis diperlukan agar kualrti air menjadi bersih dan jernih. Selain itu, penapis boleh mengelakkan pam daripada tersumbat. Dalam sistem akuaponik Ebb & F/ow (pasang surut), media tanaman dalam grow beds bertindak sebagai penapis biologi dan mekanikal serta sebagai tempat untuk menyokong tanaman agar dapat tumbuh. Sistem NFT perlu menggunakan penapis yang berasingan dari kolam ikan. Gambar Foto 2.5.10 Gambar Foto 2.5.11 PenaPis 125
  • 11. *Ep Aptikasireknotogi i-::Melakar Reka ffientr:k Sfistcms Aku*apunik Bermaklumat ffiAda beberapa reka bentuk sistem kitaran air bagi teknologi akuaponik. Lihat contoh-contoh dalam Rajah 2.5.7. Reka bentuk Raft - ,'.ns?r:akan akylriul r rii I ,:i I rir ;li "';..-'..ii Reka "h:q Bentuk E Sistem #., B, AKUAOONIK Sttf _,€. ::i r:il' .:.::'.'::'.,1. ., Reka bentuk NFT ' Reka bentuk bertingkat - Raft Reka bentuk Ebb & flow 126 Rajah 2.5.7 Contoh reka bentuk sistem akuaponik
  • 12. Lakaran reka bentuk sistem akuaponik menunjukkan komponen-komponen utama yang menjadi asas kepada pembinaan sistem tersebut' Pasu kecil Sstern vuqavon lfrilalwvrrwt (Hr&oton) Sstern puqairan ?arn aV Sstern pe.rgaran / Akuanurn ikan ?an av Akuanurn ikan Pastikan penyambungan PaiP dibuat dengan betul dan kemas bagi mengelakkan berlakunYa kebocoran air. Tw*r ikan f"kdta tanarnan (Hrdroton) Bekas lorvrrvm Torwwm (cuttdt Twvli ikan Contoh lain lakaran reka bentuk sistem akuaponik Dari segi penggunaan tenaga kerja, sistem akuaponik dapat menjimatkan kos tenaga kerja sehinggaTO"/o lebih rendah daripada pertanian konvensional. Tatwrrvn Tar@r an Twvwvn Balu o&tra ?arn oir 1}]7
  • 13. GEm.ffiffi,ffi-+ Setelah murid mempelajari reka bentuk sistem akuaponik yang sedia ada, murid dikehendaki membuat lakaran reka bentuk mengikut kreatrviti dan inovasr masing-masing berdasarkan komponen utama yang digunakan dalam sistem tersebut. Lakaran tersebut perlulah dihasilkan dalam bentuk lakaran 2D atau 3D dan dilengkapkan dengan maklumat seperti komponen utama, prinsip, dan elemen reka bentuk yang digunakan. Lakaran juga perlu menggambarkan reka bentuk yang dikehendaki. t0HuHAlt bahan-bahan seperti yang berikut: Balu udara (hidroton) 1. Nyatakan fungsi 2. Apakah peranan 128 media akuaponik. bahan buangan darrpada Akuarium ikan ] .': b udara Dengan menggunakan bahan-bahan yang diberikan, buat lakaran reka bentuk sistem akuaponik ringkas yang berfungsi dengan kreatif dan menarik. Persembahkannya eete$sd&rE*e ikan?
  • 14. . ffi Menganalisis Lakaran Reka Bentuk Sistem Akuaponik Lakaran reka bentuk sistem akuaponrk perlu dianalisis dari segi elemen dan prinsip reka bentuk bagi menjamin keberkesanan dan kefungsian produk yang dihasilkan. Jadual 2.5.3 ilemen reka bentuk sistem akuaponik Cantuman atau sambungan siri titik yang mempunyai ukuran panjang dan jarak.Garisan Rupa Bentuk Tekstur Saiz Warna Ruang Nilai Hasil perlemuan antara hujung garisan dengan permulaannya. Objek yang mempunyai ruang, isi padu, dan mempunyai lebih daripada satu permukaan Rupa, bentuk, jalinan pada permukaan objek, lukrsan, dan gambar. Ukuran atau dimensi bagi sesuatu objek. Kesan melalui pembalikan cahaya ke atas sesuatu objek. Kawasan kosong yang dikelilingi oleh elemen garisan bagi menampakkan objek dengan lebih jelas. Merujuk kepada impak terang atau gelap sesuatu tona atau warna. Jadual 2.5.4 Prinsip reka bentuk sistem akuaponik Keseimbangon Pengulangan Kontras Kepelbagaian Keringkasan Pergerakan Penekanan Pembahagian Seimbanq:dafj,'$ut,berat, tarikan, tumpuan perhatign,..gtau,berbentuk simetri. Penyusunan semula objek secara berulang-ulang dari segi saiz dan bentuk. perbezajn.keta*p,a,cir.ielemenyangdigunakan.,]' Aplikasi penggunaan pelbagai gaya, nilai, dan idea yang berbeza. Semua bEhaEjan'elemen bergabung untuk membdpiriklj@;tema atau idea yang ldea kompteks yang diolah semula dalam bentuk visual yang lebih ringkas. Melihat ieguatu.y---------------ang dapat memberikan ketenangan.danikedarnaian Cadangan tindakan atau arah berdasarkan sudut pandangan mata pada hasil reka bentuk, Tekanan yang:.diletakkan di kawasan tunggal sesyatur,kerja atau menyatukan,tema visual. SefipUfIld.' .:",' , Hubung kait antara dua elemen berdasarkan kadar banding yang betul dalam ukuran seperti saiz, nombor; jumlah, atau tahap. 129
  • 15. GEfr:, ffi Membina Model, Reka Bentuk Sistem Akuaponik Model merupakan persembahan ringkas yang menyerupai produk sebenar. Walau bagaimanapun, saiz dan bahan tidak semestinya sama dengan produk sebenar. Model boleh dibina dengan menggunakan bahan-bahan terbuang seperti kertas surat khabar yang direndam dengan air serta dihancurkan (paper mache), kotak, polisterrn, kain, mancis, ranting kayu, span, gam, dan bahan-bahan lain yang sesuai, Terdapat dua jenis model. (a) Model Separa Berfungsi r Dihasilkan mengikut skala yang sesuai. . Bahan dan teknik pembinaannya mengikut kesesuaian. . Mempunyai sebahagian komponen sebenar yang berfungsi. (b) Model Berfungsi Sepenuhnya . Dibina menyerupai produk sebenar. . Bahan dan teknik pembinaan menggambarkan produk yang sebenar. . Berfungsi mengikut tujuan asal. egg rg'e Gambar Foto 2.5.12 Contoh rnodel separa fungsi :' Gambar Foto 2.5.13 Contoh model berfungsi sepenuhnya 1. Nyatakan bahan-bahan yang sesuai untuk membina model berdasarkan komponen sedia ada yang telah dipelajari. 2. Apakah yang akan terjadi sekiranya pam air tidak digunakan dalam salah satu sistem akuaponikT 130 RftfiffiM}&.
  • 16. ffi Sediakan alatan seperti pemotong paip beroda, mesin geruditangan, dan set hole saw. ryp Sediakan komponen utama dan bahan yang hendak digunakan seperti paip PVC, glu PVC, dan bahan penyambungan yang sesuai. Buat pemasangan kerangka sistem akuaponik seperti yang dirancang mengikut ukuran yang dikehendaki berdasarkan lakar:an yang dibuat. 3fq*:-mJ Buat lubang dengan menggunakan mesin gerudi dan hole sauz untuk meletakkan pasu kecil. *lrsI::m Sediakan bekas penanaman sama ada menggunakan paip PVC besar alau gully. Gully ialah sejenis paip PVC berbentuk empat segi. 1S-$,$i$',
  • 17. Buat pemasangan sistem perpaipan air. Pasangkan sambungan paip untuk saluran air masuk dan air keluar yang menghubungkan bekas tanaman dengan tangki. Letakkan tangki ikan pada kerangka dan buat pemasangan pam dengan sistem perpaipan. *re. {h r}E TE :rc?i}i*.* Susun pasu kecil di dalam lubang pada bekas penanaman. Pastikan modelyang dihasilkan sama seperti lakaran yang dibuat. lsi tangki ikan dengan air dan uji sistem akuaponik. Pastikan tiada kebocoran pada keseluruhan penyambungan. ffiru ffsttftlilfirnil Gunakan peralatan yang sesuai dan berhati-hati semasa menggunakan alatan untuk mengelakkan berlaku kemalangan atau kecuaian Yang tidak dijangka.
  • 18. i;::.r+':"t'ii.,.t {t?iJ-;",.:' ti Kandungan Unsur Simbolik, l' Emosi, Estetika, dan Penampilan $.i $, Daya penarik produk boleh ,- mempengaruhr pengguna atau it membawa mesej tertentu yang ii memberikan nilai tambah kepada oj', produk dan pengguna. Ciri-ciri mesra ti alam yang terdapat pada reka bentuk rr,- produk harus melibatkan sama ada r,: pengguna atau persekitaran. ---=€-=::.-:i Kecenderungan Fungsi dan Praktikal Kekuatan bagi memenuhi sasaran penggunaan, keperluan semasa, dan penyelesaian masalah. .,.=.*.* Ergonomik Mengimbangi interaksi penggunaan dengan produk secara fizikal atau , psikologi (contohnya keselesaan, ; memudahkan penggunaan, atau * ciri-ciri keselamatan ,# 1. Mengapakah penilaran reka bentuk perlu dilakukan selepas model siap? 2. Nyatakan kepentingan ergonomik dalam membuat penilaian reka bentuk sistem akuaponik. ffiMenitai Modet Reka Bentuk Sistem Akuaponik Penilaian akan dibuat berdasarkan kriteria seperti yang berikut. Kecenderunganlnovasi,Kreativiti, i dan Keaslian Reka Bentuk i Kreativiti idea dalam menghasilkan reka bentuk atau kaedah baharu atau fungsinya diperbaiki untuk memberikan manfaat dalam penggunaan. Kekuatan Kualiti dan Kebolehpasaran ldea reka bentuk dapat menerangkan kebolehan pembuatan, rupa bentuk, penggunaan bahan, teknologi, dan kebolehpasaran. EEEAEFffiH*& 133
  • 19. GEES;,ffiff [- Mencadangkan Penambahbaikan Reka Bentuk Sistem Akuaponik yang Lebih Efisien Selepas pelanggan bersetuju dengan arah tuju reka bentuk, pereka akan menambah baik reka bentuk yang dicadangkan. Lazimnya, perubahan atau penambahbaikan adalah berdasarkan permintaan pelanggan, kaji selidik, sumber asli, dan memperkemas elemen estetika. 1. 2. e 4. Bentukkan kumpulan yang terdiri daripada empat orang murid.' Bina satu prolek reka bentuk sistem akuaponik yang menarik dan berfungsi. Kemudian, sediakan satu laporan lengkap dalam bentuk folio dengan merujuk kepada contoh laporan yang telah diberi. Persembahkin kepada guru untuk dinilai. Pereka mempersembah kan perubahan atau penambahbaikan untuk , perbincangan, input, dan kelulusan pelanggan. Ujian reka bentuk mungkin berlaku dan menyebabkan perlunya pembaikan yang seterusnya. Ujian meliputi pengesahan standard dan ujian penggunaan. Pereka membentangkan pembaikan tambahan kepada pelanggan untuk persetujuan. Pereka mengadakan perbincangan ' prapengeluaran dengan pakar daripada profesion lain seperti pembuat model, pengeluar, jurutera, pengatur cara, dan lain-lain. EAEERfi'MEA 1. Mengapakah perubahan atau penambahbaikan perlu 2. Senaraikan golongan pakar yang perlu terlibat dalam 134 dipersembahkan kepada pelanggan? perbincangan prapengeluaran.
  • 20. lffi" Aspek penting dalam penyediaan laporan projek adalah struktur laporan. Struktur laporan yang baik membolehkan pembaca memahaminya dengan mudah. Secara umumnya, struktur laporan projek reka bentuk terdiri daripada bahagian seperti yang berikut. Muka hadapan laporan haruslah dapat menarik minat pembaca dan hendaklah mengandungi tajuk, nama murid, kumpulan atau unit, nama sekolah, nombor rujukan atau nombor siri jika ada, dan tarikh. Penghargaan bertujuan memberikan pujian atau penghargaan kepada mereka Penghargaan yang telah memberikan sumbangan dan bantuan dalam menjayakan projek, juga memberitahu pembaca tentang punca maklumat yang telah diperoleh. Abstrak atau Menekan keistimewaan sesuatu projek atau penemuan dan penerangan Ringkasan kepada tajuk. t _ -,-._ Mengandungi ringkasan kandungan laporan dalam bentuk bab, tajuk, dan lsl Kanclungan subtaiuk. wJka sJrat perlu dinyalakan. Pengenalan Hanya menyatakan isu reka bentuk baharu, tujuan berdasarkan konsep 5W + 1 H (What, Why, When, Where, Who, How), dan kerja-kerja berkaitan yang telah dilakukan sebelum ini. Mengandungi maklumat yang terperinci, bersifat subjektif bergantung pada jenis dan latar belakang projek, mudah difahami, dan jelas. Mengandungi isi utama seperti jadual kerja, lakaran reka bentuk, borang analisis elemen reka bentuk, borang analisis prinsip reka bentuk, model reka bentuk, senarai semak penilaian, serta kekuatan dan kelemahan model reka bentuk, Rumusan dan komen dibuat dengan mengaitkan objektif awal dengan pencapaian yang telah diperoleh. Juga boleh menggabungkan bahagian perbincangan dan analisis serta kesimpulan di bawah satu tajuk. Dalam bahagian ini juga, cadangan akan dinyatakan dalam bentuk yang ringkas dan tepat tanpa sebarang perbincangan. Hanya menyentuh cadangan untuk penambahbaikan atau perubahan yang perlu dilakukan pada masa hadapan. Cadangan dinyatakan dalam bentuk butiran atau senarai. Penulisan rujukan perlulah mengikutformatAmerican Psychologicai Associatlon (APA). Bibliografi Jenis Bahan I Ruiukan i Buku I Buletin r United States: Creative Commons , Sastro, Y. (201 5). Akuaponik: Budidaya Tanaman Terintergrasi , dengan lkan, Permasalahan, Keharaan dan Strategi : Mengatasinya. Buletin Pertanian Perkotaan. Vol.5 Bil.l:33 - 42 Muka Hadapan Laporan Penutup Contoh Viladomat, L. & Jones, P (2011). Aquaponics Training Manual. Lampiran bertujuan memberikan maklumat lanjut yang dapat menyokong penerangan yang diberi dalam bahagian induk laporan seperti senarai bahan yang digunakan dan kos pengeluaran projek. Lampiran 135 .l
  • 21. "re Model Sistem Akuaponik Bertingkat Nama Murid: No. Kad Pengenalan: Kelas: Sekolah: Tarikh Hantar: Penghargaan Ribuan terima kasih diucapkan kepada guru saya, Encik/Puan atas segala tunjuk ajar dan bantuan dalam melaksanakan proiek Reka Bentuk Akuaponik ini. Tidak lupa kepada kedua-dua ibu bapa, rakan-rakan, serta semua pihak yang terlibat sama ada secara langsung mahupun tidak langsung atas kerjasama dan sokongan sepanjang menjalankan projek ini. Abstrak Model Sistem Akuaponik Bertingkat ini direka untuk membantu pengguna yang ingin menanam tanaman dan menternak ikan di ruang yang terhad. lsi Kandungan 1.0 PENGENALAN 2.0 PERNYATAAN MASALAH 3.0 OBJEKTIF 4.0 LAPORAN INDUK 4.1 Jadual Kerja 4.2 Lakaran Reka Bentuk 4.3 Borang Analisis Elemen dan Prinsip Reka Bentuk Sistem Akuaponik 4.4 Model Reka Bentuk Sistem Akuaponik 4.5 Kos Pengeluran Projek 4.6 Senarai Semak Penilaian Model Reka Bentuk Sistem Akuaponik 4.7 Kekuatan dan Kelemahan Model 5.0 PENUTUP 5.1 CADANGAN PENAMBAHBAIKAN 6.0 BIBLIOGRAFI 7.0 LAMPIRAN Muka Surat 2 3 3 4 4 8 9 11 12 r36
  • 22. Bab 1.0: Pengenalan Terangkan secara menyeluruh dari segi isu reka bentuk baharu yang dipilih dan dibuat dengan mengambil kira tujuan reka bentuk model. Bab 2.0: Pernyataan Masalah Kaedah penanaman yang digunakan mudah diserang penyakit, kurang subuL dan agak sukar dilaksanakan di ruang yang terhad. Bab 3.0: Objektif Untuk menanamkan minat terhadap aktiviti bertani dan menternak di rumah selain memperoleh keuntungan sampingan. Bab 4.0: Laporan lnduk 4.1 Jadual Kerja Shtern petgMwl
  • 23. -ffi s4#i(::!@ : -tl ! OZ Borang Analisis Elemen dan Prinsip Reka Bentuk Sistem Akuaponik Borang Analisis Elemen Reka Bentuk Sistem Akuaponik Arahan: Tandakan (/) dan buat analisis pada elemen reka bentuk yang digunakan dalam lakaran yang dihasilkan. Elemen Reka Bentuk Digunakan/ Tidak Analisis Elemen x 1 Garisan 2 Rupa 3 Bentuk 4 Tekstur 5 Saiz 6 Warna l Ruang B Nilai Borang Analisis Prinsip Reka Bentuk Sistem Akuaponik Arahan: Tandakan (/) dan buat analisis pada prinsip reka bentuk yang digunakan dalam lakaran yang dihasilkan. Prinsip Reka Bentuk Digunakan/ Tidak Analisis Prinsip x Keseimbangan 2 Pengulangan 3 Kontras 4 Kepelbagaian 5 Kesatuan 6 Keringkasan l Harmoni 8 Pergerakan 9 Penekanan 10 Pembahagian fi{38
  • 24. ,, f*#l;rEi iEIEB r :.r, :. :-i,t,r.Jr :i r.r,: r.1 1r ri rllril';r:1 j.r .ti 4.4 Model Reka Bentuk Sistem Akuaponik L", iitr.;":,r,:ii,l ' i* ;. '' j:! 3T r I )t dt 4.5 Kos Pengeluran Projek (a) Kos Bahan (KomPonen/Bahan) Bil. Komponen/ Ukuran tsanan (b) (c) $ l t + , .i-"1 I;t i ]N ri +l :c f .l fr :j il I .L i1 .; r i tr Kos Upah Bilangan pekerja Kadar upah Tempoh masa Pengiraan kos upah Kos Overhed Bil elektrik Bil air Jumlah Jumlah (RM) :RM per Jam :_.-Jam : = Bilangan pekerja x Kadar upah x Tempoh masa =RM- =RM =RM =RM ..:j ii+r-1,rr,:.il:!!rrrrir,-lii::j:rri..tir._'iil"r}"+r':i!,iirlrt{iai:rir;.f' (d) Kos Pengeluaran Projek = Kos bahan + Kos upah + Kos overhed rr i i,i:?rl.rrir:1t,iir :r ririr+ :ifi:l :+,iL: iir;:.] 'l liil: i. 1 :,ii::liiril ia j: =RM 139
  • 25. 4.6 Senarai Semak Penilaian Model Reka Bentuk Sistem Akuaponik Sdnarlai Sema! Penilaian Model Rqka,Bbntuk Sistem Akuaponik Arahan: Tandakan (/) pada kriteria-kriter:ia yang memenuhi spesifikasi penilaian yang dibuat. Kriteria 1 2 3 4 1 Kecenderungan inovasi, kreativiti, dan keaslian reka bentuk 2 Kandungan unsur simbolik, emosi, estetika, dan penampilan 3 Kecenderungan fungsi dan praktikal 4 Kekuatan kualiti dan kebolehpasaran 5 Ergonomik (1 =Sangat lemah,2= Lemah,3 = Memuaskan,4= Baik) 4.7 Kekuatan dan Kelemahan Model Kekuatan dan Kelemahan iYlodel Reka Bentuk Sistem Akuaponik 1. Kekuatan , 2. Kelemahan Bab 5.0 Penutup Penghasilan model sistem akuaponik dapat menggabungkan dua aktiviti, iaitu menanam dan menternak ikan yang saling berkait. Reka bentuk ini menggunakan elemen dan prinsip reka bentuk agar produk yang dihasilkan memenuhi keperluan sistem akuaponik.
  • 26. 5.1 Cadangan Penambahbaikan : Cadangan Penambahbaikan Model Reka Bentuk Bab 5.0 Bibliografi ing ManuaL LlnitedViladomat, L. & Jones, P. (201 1)- Aquaponics Traiin States: Creative Commons 2. Buletin sastto, Y. (201 5). Akuaponik: Budidaya Tanaman Terintergrasi d gan lkan, Permasalahan, Keharaan dan strateg,i Mengataxnya. Bul.e,tin , Pertanian Perkotaan. Vol.5 Bil.1:33 * 42 Bab 7,0 LamPiran Sistem Akuaponik Senarai Bahan 1. 2. 3. Senaralkan kos yang terlibat dalam pengeluaran projek' senaraikan maklumat utama yang p.il, di-t r.ngkan dilam laporan projek reka bentuk sistem akuaponik. Terangkan kriteria yang perlu d'r-beri perhatian semasa membuat penilaian ke atas reka bentuk sistem akuaponik.
  • 27. GlEft'. b 'x*it@: Maksud: Teknologi pertanian yang menggabungkan aktiviti ternakan ikan (akuakultur) dan aktiviti menanam tanaman tanpa media tanah : (hidroponik) dalam satu pusingan air tI Tujuan: . Usaha meningkatkan produktiviti manusia dan mutu i organisma akuatik r Mengekalkan kualiti air l r Mengurangi kadar ammonia di dalam air , -.- ".-, "..,"'-*u.,,, ll|l Pengurusan Sistem Pengairan r Proses kitaran yang berlaku dalam sistem tersebut Cara Pelaksanaan Akuaponik o Secara Takungan o Secara Kitaran Reka Bentuk Sistem Akuaponik i o Susunan komponen dan bahan yang menggabungkan sistem , akuarium dengan sistem akuaponik ; Model Akuaponik . Sistem Raft . Sistem NFT (Near Film Technique) . Sistem Ebb & Flow Perbandingan Sistem Mengikut Model Akuaponik Komponen Utama . Tangki lkan . Sistem Perpaipan o Bekas Tanaman . Pam Air . Media Tanaman . Penapis ff PunrusAN r Maksud 'i Akuaponik dan { Reka Bentuk ( ;. Akuaponik j =ssw.*:n*.e r I .-= --- ...-' = Kelebihan Reka Bentuk Akuaponik trg$i,*Se-:AVr{drri{A64F['&# Komponen Utama Sistem Akuaponik dalam Melakar Reka Bentuk Sistem Akuaponik Bermaklumat . Reka bentuk sistem akuaponik o Lakaran reka bentuk sistem akuaponik Menganalisis Lakaran Reka Bentuk Sistem Akuaponik Membina Model Reka Bentuk Sistem Akuaponik Langkah-langkah Pemasangan Sistem Akuaponik ii Penyediaan ii .llll-T"l-'ll.; Menilai Model il Reka Bentuk ii Sistem Akuaponik j: ; Laporan Proiek !' ",!r -.s-=.s:jr.sryie.$re13:i::"' 142 I Bsntuk Sistem Akuaponik l: yang tebih Efisien
  • 28. h ttp s ://t i n k s. s a s b a d i. c o m/r b t/tg 2/2 1 El i',fltl# Bahagian A Jawab semua soalan. 1. lsi tempat kosong dengan jawapan yang betul. (a) Akuaponik menggabungkan dalam satu pusingan air. dengan aktiviti (b) Tiga unsur penting dalam akuaponik adalah kewujudan dan (c) Akuaponik juga dapat menghasilkan dua jenis makanan manusia secara serentak iaitu dan (d) lkan menghasilkan dengan nutrien. yang kaya (e) Bakteria berfungsi menguraikan ammonia menjadikannya bentuk yang boleh diserap iaitu 2. Nyatakan ciri-ciri model berfungsi penuh dalam model reka bentuk sistem akuaponik. 3. Rajah 1 menunjukkan satu sistem akuaponik. Rajah 'l Sistem akuaponik merupakan satu sistem kitaran semula jadi yang berterusan tanpa henti. Berdasarkan rajah ini, (a) Namakan dua cara sistem akuaponik boleh dilakukan. t. ii. dan (b) Nyatakan satu tujuan sistem akuaponik.
  • 29. -ffi Bahagian B Jawab semua soalan. 1. Rajah 2 menunjukkan dua model dengan A dan B. reka bentuk sistem akuaponik yang dilabel ,&*YP ri Rajah 2 (a) Buat perbandingan kedua-dua model reka bentuk sistem tersebut dan tentukan model reka bentuk yang lebih sesuai digunakan. (b) Nyatakan model reka bentuk sistem akuaponik yang paling sesuai digunakan. (c) Namakan model reka bentuk sistem akuaponik berdasarkan pilihan jawapan di (b). (d) Nyatakan dua langkah keselamatan yang boleh diambil semasa melakukan kerja-kerja penyambungan dan pemasangan sistem di atas. Rajah 3 menunjukan satu contoh lakaran model reka bentuk sistem akuaponik. ffi ,I Rajah 3 (a) Namakan dua komponen utama yang digunakan dalam sistem di atas. (b) Lakarkan dan label struktur reka bentuk sistem akuaponik yang akan dibina. (c) Senaraikan langkah pemasangan reka bentuk sistem akuaponik yang dibina. (d) Nyatakan langkah keselamatan semasa menghasilkan projek tersebut. iil{*q