Consciencia Negra

1. Título
20 de Novembro: dia
da Consciência Negra
WebQuest elaborada por Fernanda Ravanelli Cosso Iwahata,
com participação de Lúcia Helena Dinis Valiante, Marcus
Vinícius da Gama Bentes e Danielle B. L. Faria de Morais

2. Introdução
Imaginem que vocês são extraterrestres, idênticos aos
humanos, mas são verdes.
Atacaram seu planeta e sequestraram vocês.
Vocês foram trazidos aqui, no planeta Terra, para
trabalhar em troca só de alimentação e um lugar para dormir.
Quem não obedecer, essas regras, será castigado.
Passados 200 anos, devido a muita luta, vocês são
libertados mas, o preconceito continua e lhes são reservados
os piores trabalhos e a falta de oportunidades.
Da mesma maneira, o Negro foi trazido para o
continente Americano e sofreu com esse mesmo preconceito.
Descubram como eles lutaram e lutam até hoje para
vencer esse preconceito e conquistar seu direito de igualdade,
pesquisando sobre o Dia da Consciência Negra.

3. Tarefas
• Pesquisar o tema na internet;
• Elaborar dramatização;
• Elaborar Jogral;
• Elaborar cartaz;
• Elaborar maquete e
• Escrever uma redação sobre o que você
compreendeu do tema.
• Apresentar o tema para os demais colegas da
escola no dia 21 de novembro.

4. Processo
• Vocês se organizarão em 4 grupos com 8 alunos;
• Cada grupo ficará responsável por uma tarefa; grupo 1 –
dramatização, grupo 2 – jogral, grupo 3 – cartazes e grupo 4 –
maquete.
• Em todos os grupos é importante conter informações como:
 Mostrar que todos temos a mesma origem, viemos dos
antepassados da África.
 Como foi a escravidão no Brasil, quanto tempo durou;
 A importância da data de 20 de novembro e porquê ela
foi escolhida;
 Apresentar os negros que se destacaram na sociedade e
fizeram a diferença.
• Ao final, todos escreverão uma redação a respeito do que
desenvolvemos nesse projeto;

5. Recursos
• Palestra ministrada pelo professor de História Marcus Vinícius;
• Leitura e interpretação de imagens e obras relacionadas ao
tema, apresentadas pela professora Danielle de arte;
• Explanação a respeito de técnicas sobre confecção de
cartazes, criação de esboço e confecção de maquetes.
• Filme “Vista minha pele”, filme brasileiro, direção de Joel Zito
Araújo, sobre a história da menina que sofre preconceito;
• Sites sugeridos para pesquisa:
•http://www.expo500anos.com.br/painel_21.html
•http://www.historiamais.com/palmares.htm
•http://www.suapesquisa.com/historiadobrasil/quilombos/
•http://www.historiabrasileira.com/escravidao-no-
brasil/trafico-de-escravos-para-o-brasil/

6. Avaliação
Objetivos Parcialmente Objetivo não
Objetivos Atingidos Atingidos atingido
Apresentaram sem apoio de texto, Apresentaram com o Fizeram a leitura
entenderam bem o tema e as apoio de leitura de texto mas o conteúdo
informações estavam completas e e as informações não estava claro e
JOGRAL resumidas. estavam resumidas. nem completo.
Entenderam bem o tema proposto, Não
DRAMATIZAÇÃO foram criativos, apresentaram de Entenderam o tema, compreenderam a
SOBRE O TEMA maneira interessante o tema. foram criativos. protosta.
O material tem apelo
Excelente apelo visual. Evidência de visual e as informações Pouco apelo
trabalho criativo. Informações estão completas e visual. Informações
CARTAZ completas de maneira sintética. sintetizadas. incompletas
O produto final ficou de acordo com as
etapas do esboço, houve criatividade Pouca relação com
na coleta do material utilizado, Foi executado com o tema e a
executou com organização e está organização e está execução foi
MAQUETE pertinente ao tema. pertinente ao tema. desorganizada.