Laboratório de educação matemática: experiência na formação inicial de professores

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Com as mudanças no currículo existente na formação inicial de professores via o Processo de Bolonha é necessário aferir os modelos de educação matemática. Foi desenhado um currículo de educação matemática para a Educação Básica que combina três níveis de intervenção. Resultados preliminares indicam diferenças significativas nas médias e nas taxas de aprovação de uma unidade curricular de matemática.

Educación

Laboratório de educação matemática:
experiência na formação inicial de professores
por
Fernando Luís Santos
ESE Jean Piaget, Almada
RECI – Research in Education and Community Intervention
CNaPPES.14
Porto, 5 Setembro 2014

Tópicos de
Geometria Matemática III
% de aprovação 31,6 52,6
média 6,7 8,1

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