Enviar búsqueda
Cargar
จินตนาการรัก กลุ่ม 2 ม.2/1
•
Descargar como PPT, PDF
•
1 recomendación
•
617 vistas
F
flukeheroes
Seguir
ม.2/1 กลุ่ม 2 เลขที่ 2,4,20,21,24,25,26
Leer menos
Leer más
Motor
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
1 de 16
Descargar ahora
Recomendados
จินตนาการรัก กลุ่ม 2 ม.2/1
จินตนาการรัก กลุ่ม 2 ม.2/1
flukeheroes
สุขศึกษา.2.
สุขศึกษา.2.
saksu
สุขศึกษากลุ่มที่2
สุขศึกษากลุ่มที่2
saksu
สุขศึกาากลุ่ม8
สุขศึกาากลุ่ม8
saksu
บทความวิชาการ
บทความวิชาการ
Supattra Rakchat
ความคิดสร้างสรรค์
ความคิดสร้างสรรค์
สุรินทร์ ดีแก้วเกษ
จินตนาการรัก2 2 กลุ่ม4-
จินตนาการรัก2 2 กลุ่ม4-
LolliLK
จินตนาการรัก2/2 กลุ่มที่ 3
จินตนาการรัก2/2 กลุ่มที่ 3
thanachai101
Recomendados
จินตนาการรัก กลุ่ม 2 ม.2/1
จินตนาการรัก กลุ่ม 2 ม.2/1
flukeheroes
สุขศึกษา.2.
สุขศึกษา.2.
saksu
สุขศึกษากลุ่มที่2
สุขศึกษากลุ่มที่2
saksu
สุขศึกาากลุ่ม8
สุขศึกาากลุ่ม8
saksu
บทความวิชาการ
บทความวิชาการ
Supattra Rakchat
ความคิดสร้างสรรค์
ความคิดสร้างสรรค์
สุรินทร์ ดีแก้วเกษ
จินตนาการรัก2 2 กลุ่ม4-
จินตนาการรัก2 2 กลุ่ม4-
LolliLK
จินตนาการรัก2/2 กลุ่มที่ 3
จินตนาการรัก2/2 กลุ่มที่ 3
thanachai101
จินตนาการ 5
จินตนาการ 5
jo2n
จินตนาการรัก1
จินตนาการรัก1
thanachai101
จินตนาการ3
จินตนาการ3
saksu
จินตนาการรัก
จินตนาการรัก
Paremai Tharakulprateep
จินตนาการรักกลุ่ม4
จินตนาการรักกลุ่ม4
jo2n
จินตนาการรัก.Pptx ้้
จินตนาการรัก.Pptx ้้
namwanwan
บทความวิชาการ
บทความวิชาการ
nuydog
จินตนาการ[1]..
จินตนาการ[1]..
tutorok
สุขจินตนาการรัก
สุขจินตนาการรัก
-Plai Fah- Kessri
จินตนาการรัก กลุ่ม5
จินตนาการรัก กลุ่ม5
jo2n
จินตนาการรัก
จินตนาการรัก
Mysweetbook Secondhand
ความคิดสร้างสรรค์
ความคิดสร้างสรรค์
Surapon Boonlue
ความคิดสร้างสรรค์ สร้างได้ (Creative Thinking)
ความคิดสร้างสรรค์ สร้างได้ (Creative Thinking)
Padvee Academy
ปรัชญาอัตถิภาวนิยมของ ฌอง ปอล ซาร์ต (Jean paul sartre)
ปรัชญาอัตถิภาวนิยมของ ฌอง ปอล ซาร์ต (Jean paul sartre)
Padvee Academy
Más contenido relacionado
Destacado
จินตนาการ 5
จินตนาการ 5
jo2n
จินตนาการรัก1
จินตนาการรัก1
thanachai101
จินตนาการ3
จินตนาการ3
saksu
จินตนาการรัก
จินตนาการรัก
Paremai Tharakulprateep
จินตนาการรักกลุ่ม4
จินตนาการรักกลุ่ม4
jo2n
จินตนาการรัก.Pptx ้้
จินตนาการรัก.Pptx ้้
namwanwan
บทความวิชาการ
บทความวิชาการ
nuydog
จินตนาการ[1]..
จินตนาการ[1]..
tutorok
สุขจินตนาการรัก
สุขจินตนาการรัก
-Plai Fah- Kessri
จินตนาการรัก กลุ่ม5
จินตนาการรัก กลุ่ม5
jo2n
จินตนาการรัก
จินตนาการรัก
Mysweetbook Secondhand
ความคิดสร้างสรรค์
ความคิดสร้างสรรค์
Surapon Boonlue
ความคิดสร้างสรรค์ สร้างได้ (Creative Thinking)
ความคิดสร้างสรรค์ สร้างได้ (Creative Thinking)
Padvee Academy
ปรัชญาอัตถิภาวนิยมของ ฌอง ปอล ซาร์ต (Jean paul sartre)
ปรัชญาอัตถิภาวนิยมของ ฌอง ปอล ซาร์ต (Jean paul sartre)
Padvee Academy
Destacado
(14)
จินตนาการ 5
จินตนาการ 5
จินตนาการรัก1
จินตนาการรัก1
จินตนาการ3
จินตนาการ3
จินตนาการรัก
จินตนาการรัก
จินตนาการรักกลุ่ม4
จินตนาการรักกลุ่ม4
จินตนาการรัก.Pptx ้้
จินตนาการรัก.Pptx ้้
บทความวิชาการ
บทความวิชาการ
จินตนาการ[1]..
จินตนาการ[1]..
สุขจินตนาการรัก
สุขจินตนาการรัก
จินตนาการรัก กลุ่ม5
จินตนาการรัก กลุ่ม5
จินตนาการรัก
จินตนาการรัก
ความคิดสร้างสรรค์
ความคิดสร้างสรรค์
ความคิดสร้างสรรค์ สร้างได้ (Creative Thinking)
ความคิดสร้างสรรค์ สร้างได้ (Creative Thinking)
ปรัชญาอัตถิภาวนิยมของ ฌอง ปอล ซาร์ต (Jean paul sartre)
ปรัชญาอัตถิภาวนิยมของ ฌอง ปอล ซาร์ต (Jean paul sartre)
จินตนาการรัก กลุ่ม 2 ม.2/1
1.
จินตนาการรัก
2.
ความรัก ความรัก เป็นอารมณ์ที่เกี่ยวข้อง
กับความเสน่หาและความผูกพันทางอารมณ์อย่างแรงกล้า ในบริบททางปรัชญา ความรักเป็นคุณธรรมแสดงออกซึ่งความเมตตา ความเห็นอกเห็นใจ และความเสน่หาทั้งหมดของมนุษย์ ความรักเป็นศูนย์กลางของศาสนาหลายศาสนา อย่างเช่นในวลี " พระเจ้าเป็นความรัก " ของศาสนาคริสต์ หรืออากาเป ในสังฆวรสาร ความรัก ยังอาจอธิบายได้ว่าเป็นพฤติกรรมต่อตนเองหรือผู้อื่นซึ่งตั้งอยู่บน พื้นฐานของความเห็นอกเห็นใจ หรือความเสน่หา
3.
ภาพที่ 1
เริ่มจากการอยากมีแฟน ส่วนใหญ่มักเกิดขึ้นในช่วงอายุ ตั้งแต่ 14 ปีขึ้นไป จะเรียนอยู่ชั้น ม .2 ส่วนใหญ่วัยรุ่นจะอยากมีแฟนที่ หล่อ , สวย รวย น่ารัก เท่ การอยากมีแฟน
4.
จะเห็นได้จากรูป ต่อไปนี้
5.
ภาพที่ 2
ต่อมาก็จะเกิดอาการปิ๊งกัน อาจจะปิ๊งกันในหมู่เพื่อน การจะแสดงให้อีกฝ่ายรู้อาจทำด้วยการเขียนจดหมายหา ส่งข้อความไปหา หรือไปบอกต่อหน้า ส่วนมากวัยรุ่นจะเล่าและปรึกษาให้เพื่อนฟังให้เพื่อนฟัง ปิ๊งกัน
6.
จะเห็นได้จากรูป ต่อไปนี้
7.
ภาพที่ 3
ต่อไปก็จะเริ่มมีการจีบกัน อย่างแรกอาจจะเริ่มจากการโทรคุย เริ่มเดินด้วยกัน จากนั้นก้ออาจจะชวนกันไปกินข้าวดูหนัง ส่วนมากฝั่งชายจะเป็นคนจีบก่อนเวลาจีบกันส่วนมากจะเริ่มเข้ามาคุยด้วยแล้วก้อเริ่มขอเบอร์ จนทำความรู้จักกันจนมาเป็นแฟนกัน ส่วนมากเวลาเป็นแฟนกันก็จะเริ่มจากการจับมือเป็นอย่างแรกและเริ่มกอด หอมแก้ม จูบ ส่วนมากวัยรุ่นจะมักไม่บอกผู้ใหญ่ให้รับรู้เรื่องของตัวเองเพราะวัยรุ่นคงคิดว่าถ้าบอกแล้วผู้ใหญ่คงไม่ให้คบ จีบกันโดยวิธี
8.
จะเห็นได้จากรูป ต่อไปนี้ จีบกัน
เป็นแฟนกัน
9.
ภาพที่ 4
ต่อไปก็จะหาโอกาสอยู่สองต่อสอง ส่วนมากก็จะชวนไปที่บ้านของฝ่ายชายหรือห้องที่เงียบ และจะเริ่มการหนุนตัก ลูบผม คลอเคลีย ฝ่ายชายอาจจะมีความรู้สึกอยากมีเพศสัมพันธ์ก่อนเพศหญิง ในช่วงนี้อาจจะมีเรื่องขัดแย้งกันได้เมื่อเพศหญิงขัดขืนการอยู่ต่อสอง อาจจะไม่ เพราะ ความรักเป็นสิ่งไม่แน่นอนและอีกอย่างอยู่ในช่วงของวัยรุ่น ฝ่ายใดฝ่ายหนึ่งย่อมมีคนใหม่มาแทนที่ หาโอกาสอยู่สองต่อสอง
10.
จะเห็นได้จากรูป ต่อไปนี้ หาโอกาสอยู่กันสองต่อสอง
11.
ภาพที่ 5
ต่อไปก็จะเริ่มมีเพศสัมพันธ์กัน ในช่วงแรกที่เริ่มจะมีเพศหญิงอาจจะมีขัดขืนเพศชายเลยอาจทำให้เกิดความรุนแรงขึ้นได้ และเมื่อสู้ไม่ได้เพศหญิงจึงต้องยอมมีเพศสัมพันธ์กับเพศชาย มีเพศสัมพันธ์
12.
จะเห็นได้จากรูป ต่อไปนี้ หนีไม่พ้นจากการมีเพศสัมพันธ์
13.
ภาพที่ 6
ต่อไปก็มีลูก ผู้หญิงบางคนอาจไปทำแท้ง ผู้หญิงบางคนถูกผู้ชายทิ้ง ผู้หญิงบางคนต้องเลี้ยงลูกคนเดียว พอมีลูก
14.
สุดท้ายคนที่ลำบากทีสุดก็คือตัวเรา
ในทางที่ ดี เราจึงไม่ควรที่จะมีแฟนในวัยเรียนตอนนี้เพราะ ถ้าเราวางแผนได้ไม่ดี มันจะส่งผลเสียต่อตัวเราไปจน ถึงอนาคตได้เลย
15.
จัดทำโดย กลุ่มที่
2 เลขที่ 2,4,20,21,24,25,26
16.
THE END จบการนำเสนอค่ะ
Descargar ahora