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Orthographe		pratique	
Community		Management	
Concordance	des	temps	
	
	
	
	
	
	
	
Rappel	1	:	antériorité	
Dans	une	phrase	subordonnée,	lorsqu’on	veut	exprimer	un	événement	qui	a	lieu	avant	
(antériorité)	celui	de	la	phrase	matrice,	on	prend	comme	point	de	référence	le	temps	du	
verbe	de	la	phrase	matrice,	par	exemple	le	présent	(Je	vous	jure),	et	on	conjugue	le	verbe	
de	la	subordonnée	à	un	temps	situé	à	gauche	du	présent,	par	exemple	le	passé	composé	
(Je	vous	jure	que	je	n’ai	rien	fait).		
	
Exemples	:	
	
Il	ne	répondait	(imparfait)	jamais	aux	questions	
[qu’]	on	lui	avait	posées	(plus-que-parfait).		
	
Me	raconteras-tu	(futur	simple)	tout	ce	
[que]	tu	as	fait	(passé	composé)	en	mon	absence	?
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Rappel	2	: LA	SIMULTANÉITÉ	
Si	l’événement	énoncé	par	le	verbe	de	la	subordonnée	se	produit	en	même	temps	que	
celui	énoncé	par	le	verbe	de	la	phrase	matrice,	on	l’exprime,	en	général,	au	moyen	d’un	
temps	situé	au	même	endroit	sur	l’axe	du	temps	que	le	temps	du	verbe	de	la	phrase	
matrice.	 Par	 exemple,	 un	 présent	 s’emploiera	 avec	 un	 présent,	 un	 imparfait,	 avec	 un	
imparfait,	etc.		
	
Mais,	attention,	cette	règle	est	générale	:	l’imparfait	peut	être	simultané	à	tous	les	temps	
du	passé,	et	le	présent	peut	être	simultané	au	futur.		
	
Exemples	:	
	
C’est	(présent)	la	profonde	ignorance		
[qui]	inspire	(présent)	le	ton	dogmatique.	(Jean	de	La	Bruyère)		
	
Je	ferai	(futur	simple)	du	vélo		
[quand]	j’en	aurai	(futur	simple)	envie.		
	
Vous	partirez	(futur	simple)	à	la		
[si]	le	temps	est	(présent)	beau.	campagne	
	
	
Rappel	3	:	LA	POSTÉRIORITÉ	
Si	l’événement	énoncé	par	le	verbe	de	la	subordonnée	a	lieu	après	celui	de	la	phrase	
matrice,	 le	 rapport	 chronologique	 de	 postériorité	 est	 exprimé	 au	 moyen	 d’un	 temps	
situé	à	droite	sur	l’axe	du	temps.		
	
Exemples	:	
	
Vous	avez	fait	(passé	composé)	un	tel	chahut	
[que]	vous	serez	punis	(futur	simple).		
	
On	annonce	(présent)		
[que]	le	président	prendra	(futur	simple)	toutes	les	mesures	nécessaires.
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Exercices	
a)	Concordance	
L’action	 du	 verbe	 de	 la	 subordonnée	 est-elle	 antérieure,	 simultanée	 ou	 postérieure	 à	
celle	du	verbe	de	la	phrase	matrice	?	
	
Note	:	
• La	matrice	correspond	à	la	phrase	principale	
• La	subordonnée	à	la	phrase	qui	lui	est	subordonnée	
	
	
	
b)	Déterminer,	les	temps	en	concordance	
Déterminer	(1)	pour	la	matrice	et	(2)	pour	la	subordonnée	les	temps	utilisés	
	
	
	
Exercice	1		
1.	Nous	n’irons	plus	à	la	piscine,	[puisqu’on	l’a	fermée	pour	cause	de	travaux].		
Action	du	verbe	de	la	subordonnée	:			.		.		.		.		.		.	
Temps	du	verbe	de	la	phrase	matrice	:			.		.		.		.		.		.	
Temps	du	verbe	de	la	subordonnée	:			.		.		.		.		.		.	
	
2.	Il	voulait	retourner	voir	le	pays	[où	il	était	né].		
Action	du	verbe	de	la	subordonnée	:			.		.		.		.		.		.	
Temps	du	verbe	de	la	phrase	matrice	:			.		.		.		.		.		.	
Temps	du	verbe	de	la	subordonnée	:			.		.		.		.		.		.	
	
3.	Ceux	[qui	ont	eu	une	contravention]	avaient	largement	dépassé	la	limite	de	vitesse.	
Action	du	verbe	de	la	subordonnée	:			.		.		.		.		.		.	
Temps	du	verbe	de	la	phrase	matrice	:			.		.		.		.		.		.	
Temps	du	verbe	de	la	subordonnée	:			.		.		.		.		.		.
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4.	[Comme	elle	n’aimait	pas	son	prénom],	elle	a	décidé	d’en	changer.		
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5.	[Quand	tu	auras	terminé	tes	devoirs],	tu	feras	le	ménage	de	ta	chambre.		
Action	du	verbe	de	la	subordonnée	:			.		.		.		.		.		.	
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6.	On	dirait	bien	[qu’il	n’a	plus	toute	sa	tête].		
Action	du	verbe	de	la	subordonnée	:			.		.		.		.		.		.	
Temps	du	verbe	de	la	phrase	matrice	:			.		.		.		.		.		.	
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7.	Il	ne	nous	a	pas	dit	[s’il	viendrait	seul].		
Action	du	verbe	de	la	subordonnée	:			.		.		.		.		.		.	
Temps	du	verbe	de	la	phrase	matrice	:			.		.		.		.		.		.	
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Exercice	2		
1.	Mes	chers	amis,	/	Je	crois	[que	le	ciel	a	permis	/	Pour	nos	péchés	cette	infortune].	Jean	
de	La	Fontaine		
Action	du	verbe	de	la	subordonnée	:			.		.		.		.		.		.	
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2.	[Quand	j’aurai	tout	dit],	j’aurai	fait	l’étalage	d’un	vrai	pédant.	Jean-Jacques	Rousseau		
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3.	[Du	temps	que	j’étais	écolier],	/	je	restai	un	soir	à	veiller	/	dans	notre	salle	solitaire.	
Alfred	de	Musset		
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4.	Je	lui	appris	tout	ce	[qui	m’était	arrivé	depuis	mon	départ	de	France].	Abbé	Prévost		
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5.	Je	savais	bien	[qu’il	viendrait	rôder	autour	de	moi,	tout	près]	(…).	Guy	de	Maupassant	
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6.	[Quand	vous	entrez	dans	une	maison	de	jeu],	la	loi	commence	par	vous	dépouiller	de	
votre	chapeau.	Honoré	de	Balzac		
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7.	Notre	vie	vaut	ce	[qu’elle	nous	a	coûté	d’efforts].	François	Mauriac		
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Exercice	3		
1.	[Lorsqu’il	eut	fini	la	besogne],	Deschamps	ramassa	soigneusement,	dans	le	creux	de	sa	
main,	les	miettes	à	côté	de	son	assiette.	Albert	Laberge		
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2.	 Nos	 petits-enfants	 ne	 sauront	 jamais	 ce	 [qu’était	 autrefois,	 la	 nuit,	 la	 peur	 du	
mystérieux,	la	peur	du	surnaturel].	Guy	de	Maupassant		
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3.	Je	compris	[que	j’avais	détruit	l’équilibre	du	jour].	Albert	Camus		
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4.	Peu	de	temps	après,	au	jour	laiteux	éclairant	la	pièce,	Venant	comprit,	à	son	réveil,	
[que	la	métamorphose	attendue	arrivait	enfin].	Germaine	Guèvremont		
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5.	Et	[quand	j’arriverai],	je	mettrai	sur	ta	tombe	/	Un	bouquet	de	houx	vert	et	de	bruyère	
en	fleur.	Victor	Hugo		
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6.	Beljambe	avait	rêvé,	bien	des	fois,	le	nombre	de	voyageurs	[qu’il	aurait	le	lendemain	à	
son	auberge].	Gustave	Flaubert		
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7.	L’auteur	se	demande	[quelle	sera	la	bonne	méthode,	l’ontologique	ou	la	psychologique	
?]	Gustave	Flaubert		
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