SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 32
Descargar para leer sin conexión
El sistema educatiu a
Catalunya
febrer - 2014
Inspecció d’Educació
febrer - 2014
Le système éducatif catalan
Aperçu géneral
Contexte
Compétences
Caractéristiques
Resultats
Inspecció d’Educació
febrer - 2014
La Catalogne dans le monde
1/14 – 1/6 – 1/5
T P E
Inspecció d’Educació
febrer - 2014
La population de la Catalogne
2012
7.570.908 personnes
Femmes : 50,5%
Hommes : 49,4%
Inspecció d’Educació
febrer - 2014
Inspecció d’Educació
febrer - 2014
Quelques données (vu d’ensemble)
947 villes et villages
5.500 établissements scolaires:
- Primaire :
1.700 publics, 600 privés
- Secondaire :
600 publics, 600 privés
( 65 % 35% )
Les élèves : (2012-2013 )
- 1.500.000 (tous les enseignements)
- Maternelle ( 3-5 ans) : 250.000
- Primaire (6-12 ans) : 460.000
- Secondaire oblig. (12-16) : 285.000
- Baccalauréat (16-18 ans) : 90.000
- F.P. (moyenne et supér.) : 110.000
- Autres enseignements…
Inspecció d’Educació
febrer - 2014
Données économiques
Emploi / chômage
PIB par habitant
Inversion en éducation (% PIB)
Inspecció d’Educació
febrer - 2014
Inspecció d’Educació
febrer - 2014
Inspecció d’Educació
febrer - 2014
Inspecció d’Educació
febrer - 2014
Évolution de l’immigration
Evolució de la població estrangera a Catalunya - anys 2000-2012
(en percentatge sobre el total de la població)
0%
2%
4%
6%
8%
10%
12%
14%
16%
18%
2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000
Font: IDESCAT i elaboració pròpia
Inspecció d’Educació
febrer - 2014
Le catalan, la langue de la Catalogne
7,5 millions d’habitants a la Catalogne
13,5 millions d’habitants dans les territoires catalanophones
(9è position dans l’UE par le nombre d’habitants)
Deux langues officielles en Catalogne : le catalan et l’espagnol, selon la Loi.
Le catalan, langue véhiculaire de l’enseignement, selon la Loi catalane.
Inspecció d’Educació
febrer - 2014
Institutions de la Catalogne
Estatut d’Autonomia de Catalunya
Gouvernement autonome
Parlement
Tribunal Supérieur de Justice
Inspecció d’Educació
febrer - 2014
La régulation du système éducatif
Les compétences (État – Catalogne)
Les Lois :
LOE (2006) (modifiée : 2013)
LEC (2009)
La régulation règlementaire
Inspecció d’Educació
febrer - 2014
Inspecció d’Educació
febrer - 2014
Organisation du curriculum
Gouvernement central :
plan général des enseignements
lignes générales du curriculum pour tout l’État
Gouvernement autonome :
compléter le curriculum
Curriculum = objectifs, compétences, contenus,
méthodologie, critères d’évaluation
Autonomie (pédagogique) des établissements
Inspecció d’Educació
febrer - 2014
Gestion de l’établissement
Projet éducatif, projet de direction
Equipe de direction :
Directeur (proviseur)
Chef des études (directeur adjoint)
Secrétaire (gérant)
Coordonnateur pédagogique
Départements didactiques
Conseil de professeurs (claustre)
Conseil scolaire (participation de la communauté)
Inspecció d’Educació
febrer - 2014
L’Inspection d’Éducation
Inspection centrale
planification, coordination
10 Inspections territoriales (240 insp.)
sur tous les établissements et toutes les
activités
critère territorial (1 village – 1 inspecteur)
supervision, control, orientation, évaluation
(établissement, direction, professeurs)
actuations générales et spécialisées
Inspecció d’Educació
febrer - 2014
Ratio
élèves /
professeurs
____
éducation
secondaire CATALUNYACATALUNYACATALUNYACATALUNYA
Inspecció d’Educació
febrer - 2014
Scolarisation
15-19 ans
CATALUNYACATALUNYACATALUNYACATALUNYA
Inspecció d’Educació
febrer - 2014
Décrochage
Inspecció d’Educació
febrer - 2014
Taxe
d’élèves
idoines
____
primaire et
secondaire
obligatoire
Inspecció d’Educació
febrer - 2014
Diplômés
post
secondaire
obligatoire
CATALUNYACATALUNYACATALUNYACATALUNYA
Inspecció d’Educació
febrer - 2014
Objectifs européens 2010 (résumé)
CSAv, Sistema d’indicadors d’Ensenyament de Catalunya. 2012
Inspecció d’Educació
febrer - 2014
Objectifs européens 2020 (résumé)
CSAv, Sistema d’indicadors d’Ensenyament de Catalunya. 2013
Inspecció d’Educació
febrer - 2014
Inspecció d’Educació
febrer - 2014
Inspecció d’Educació
febrer - 2014
Inspecció d’Educació
febrer - 2014
Niveau
d’études
de la
population
adulte
CATALUNYACATALUNYACATALUNYACATALUNYA
Inspecció d’Educació
febrer - 2014
Niveau d’études de la population adulte
Évolution
Població que ha assolit al menys el nivell de la segona etapa de l’educació secundària (2011)
Extracte de la taula A1.2a (Education at a Glance 2013) i elaboració pròpia
Inspecció d’Educació
febrer - 2014
Un objectif de la Catalogne
L’amélioration des apprentissages
Le succès scolaire… l’excellence
Administration éducative
Equipes pédagogiques
L’Inspection d’Éducation
Moltes gràcies!
febrer - 2014

Más contenido relacionado

Más de formlle

INS Escola Hoteleria i Turisme (Barcelona) - Pla integrat de llengües estrang...
INS Escola Hoteleria i Turisme (Barcelona) - Pla integrat de llengües estrang...INS Escola Hoteleria i Turisme (Barcelona) - Pla integrat de llengües estrang...
INS Escola Hoteleria i Turisme (Barcelona) - Pla integrat de llengües estrang...
formlle
 
La formation professionnelle
La formation professionnelle La formation professionnelle
La formation professionnelle
formlle
 
La formation continue des enseignants en Catalogne
La formation continue des enseignants en CatalogneLa formation continue des enseignants en Catalogne
La formation continue des enseignants en Catalogne
formlle
 
La fomation PILE: CLIL/EMILE
La fomation PILE: CLIL/EMILELa fomation PILE: CLIL/EMILE
La fomation PILE: CLIL/EMILE
formlle
 
CRP Badalona
CRP Badalona CRP Badalona
CRP Badalona
formlle
 
La formation continue en France
La formation continue en FranceLa formation continue en France
La formation continue en France
formlle
 
La formation des enseignants au sein de l'établissement scolaire
La formation des enseignants au sein de l'établissement scolaireLa formation des enseignants au sein de l'établissement scolaire
La formation des enseignants au sein de l'établissement scolaire
formlle
 
ICE UAB Programmes
ICE UAB Programmes ICE UAB Programmes
ICE UAB Programmes
formlle
 
Matériaux pour accéder au catalan
Matériaux pour accéder au catalanMatériaux pour accéder au catalan
Matériaux pour accéder au catalan
formlle
 
L'intercompréhension en langues romanes
L'intercompréhension en langues romanesL'intercompréhension en langues romanes
L'intercompréhension en langues romanes
formlle
 
La formation continue à l'ICE de l'UAB
La formation continue à l'ICE de l'UABLa formation continue à l'ICE de l'UAB
La formation continue à l'ICE de l'UAB
formlle
 
ICE UAB Présentation générale
ICE UAB Présentation généraleICE UAB Présentation générale
ICE UAB Présentation générale
formlle
 
La formation continue en Italie
La formation continue en ItalieLa formation continue en Italie
La formation continue en Italie
formlle
 
Plan de formation Escola Rafael Casanova
Plan de formation Escola Rafael CasanovaPlan de formation Escola Rafael Casanova
Plan de formation Escola Rafael Casanova
formlle
 
La formation continue en Bulgarie
La formation continue en BulgarieLa formation continue en Bulgarie
La formation continue en Bulgarie
formlle
 
La formation continue en Roumanie
La formation continue en RoumanieLa formation continue en Roumanie
La formation continue en Roumanie
formlle
 
Formation continue en Belgique
Formation continue en BelgiqueFormation continue en Belgique
Formation continue en Belgique
formlle
 
Formation continue au Portugal
Formation continue au PortugalFormation continue au Portugal
Formation continue au Portugal
formlle
 

Más de formlle (19)

INS Escola Hoteleria i Turisme (Barcelona) - Pla integrat de llengües estrang...
INS Escola Hoteleria i Turisme (Barcelona) - Pla integrat de llengües estrang...INS Escola Hoteleria i Turisme (Barcelona) - Pla integrat de llengües estrang...
INS Escola Hoteleria i Turisme (Barcelona) - Pla integrat de llengües estrang...
 
La formation professionnelle
La formation professionnelle La formation professionnelle
La formation professionnelle
 
La formation continue des enseignants en Catalogne
La formation continue des enseignants en CatalogneLa formation continue des enseignants en Catalogne
La formation continue des enseignants en Catalogne
 
La fomation PILE: CLIL/EMILE
La fomation PILE: CLIL/EMILELa fomation PILE: CLIL/EMILE
La fomation PILE: CLIL/EMILE
 
CRP Badalona
CRP Badalona CRP Badalona
CRP Badalona
 
La formation continue en France
La formation continue en FranceLa formation continue en France
La formation continue en France
 
La formation des enseignants au sein de l'établissement scolaire
La formation des enseignants au sein de l'établissement scolaireLa formation des enseignants au sein de l'établissement scolaire
La formation des enseignants au sein de l'établissement scolaire
 
ICE UAB Programmes
ICE UAB Programmes ICE UAB Programmes
ICE UAB Programmes
 
Matériaux pour accéder au catalan
Matériaux pour accéder au catalanMatériaux pour accéder au catalan
Matériaux pour accéder au catalan
 
L'intercompréhension en langues romanes
L'intercompréhension en langues romanesL'intercompréhension en langues romanes
L'intercompréhension en langues romanes
 
La formation continue à l'ICE de l'UAB
La formation continue à l'ICE de l'UABLa formation continue à l'ICE de l'UAB
La formation continue à l'ICE de l'UAB
 
ICE UAB Présentation générale
ICE UAB Présentation généraleICE UAB Présentation générale
ICE UAB Présentation générale
 
ICE UAB
ICE UABICE UAB
ICE UAB
 
La formation continue en Italie
La formation continue en ItalieLa formation continue en Italie
La formation continue en Italie
 
Plan de formation Escola Rafael Casanova
Plan de formation Escola Rafael CasanovaPlan de formation Escola Rafael Casanova
Plan de formation Escola Rafael Casanova
 
La formation continue en Bulgarie
La formation continue en BulgarieLa formation continue en Bulgarie
La formation continue en Bulgarie
 
La formation continue en Roumanie
La formation continue en RoumanieLa formation continue en Roumanie
La formation continue en Roumanie
 
Formation continue en Belgique
Formation continue en BelgiqueFormation continue en Belgique
Formation continue en Belgique
 
Formation continue au Portugal
Formation continue au PortugalFormation continue au Portugal
Formation continue au Portugal
 

Último (6)

FESTA ESCOLA 2024 divendres, 31 de maig.pdf
FESTA ESCOLA 2024 divendres, 31 de maig.pdfFESTA ESCOLA 2024 divendres, 31 de maig.pdf
FESTA ESCOLA 2024 divendres, 31 de maig.pdf
 
El_holocausto_aula_2023_IES_PLA_DE_NADAL.pdf
El_holocausto_aula_2023_IES_PLA_DE_NADAL.pdfEl_holocausto_aula_2023_IES_PLA_DE_NADAL.pdf
El_holocausto_aula_2023_IES_PLA_DE_NADAL.pdf
 
Educar èticament en l'era digital_ Master Educació- ANDORRA -2024 .pptx
Educar èticament en l'era digital_ Master Educació- ANDORRA -2024 .pptxEducar èticament en l'era digital_ Master Educació- ANDORRA -2024 .pptx
Educar èticament en l'era digital_ Master Educació- ANDORRA -2024 .pptx
 
App del mes de maig ins alcarras Duolingo
App del mes de maig ins alcarras DuolingoApp del mes de maig ins alcarras Duolingo
App del mes de maig ins alcarras Duolingo
 
Presentació_Conèixer_els_Màsters_2024.pptx
Presentació_Conèixer_els_Màsters_2024.pptxPresentació_Conèixer_els_Màsters_2024.pptx
Presentació_Conèixer_els_Màsters_2024.pptx
 
ELS GÈNERES PERIODISTICS D´OPINIÓ
ELS    GÈNERES   PERIODISTICS   D´OPINIÓELS    GÈNERES   PERIODISTICS   D´OPINIÓ
ELS GÈNERES PERIODISTICS D´OPINIÓ
 

Le système éducatif en Catalogne