SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 28
OpenUvA,bouwen voor digital nativesEen kijkje in de keuken bij de Universiteit van Amsterdam met praktische tips voor u ! Frank Benneker Universiteit van Amsterdam Informatiseringscentrum,Onderwijs & Onderzoek Dienstengroep (ODG)
Open in een universitaire context
e-Learning landschapUniversiteit van Amsterdam
De feedback Dit is een schermafdruk van PLATO-IV, (ProgrammedLogicAutomated Teaching Operations) Een ICT onderwijssysteem  dat in gebruik was aan de UvA tussen 1977- 1979. Het idee was om een wereldwijd netwerk opzetten van Plato systemen die onderwijsmateriaal en toetsen zouden uitwisselen. In 1985 was Plato-IV bij meer dan 100 campussen in gebruik.  Plato is oorspronkelijk ontwikkeld aan de Universiteit van Ilinois vanaf 1960. Bron: Computer Museum UvAhttp://www.science.uva.nl/museum/PLATO.htmlhttp://en.wikipedia.org/wiki/PLATO_(computer_system)
Anno 2011
interfaces Zelfbouw Community (Open) Source personal pages academicstaff Portal channels Studiegids MijnUvA (Uportal) Bbblocks U-drive UVA COMMUNITIES (Sakai) Mieloso mediamosa UvAwiki Ephorus Maple-TA Portfolio (SAKAI)  mediasite / webcolleges ODG - Wereld Evasys QMP streaming media server Blackboard ClosedSource “Cloud”  services
De wereld is aan het veranderen
Sleutelwoorden voor de 21ste eeuw EdupunkA movement designed to empower students to use technology in class as they want  Jim Groom, univ of Maryland CloudworkerSomebody who uses on-demand technology and collaboration tools to work anywhere and any time - Vankatesh Rao Communties of practicebased on work by Etienne Wenger
    2004     2005     2006     2007     2008     2009     2010 Recente Open source oplossingen Global Sakai Amsterdam conference Media Mosa Uportal CAS COnext Sakai UvAwiki QA director Sakai
MediaMosa is software to build a Full Featured, Webservice Oriented Media Management and Distribution platform.  http://www.mediamosa.org/
MediaMosa & Blackboard Bb is een (closedsource)Elektronische leeromgeving Building block: extra toegevoegde functionaliteit Gebruik van video is problematisch De MediaMosa building block(in huis ontwikkeld) levert: Eenvoud Integratie Uploaden, afspelen, zoeken, metadata Open source
MijnUvA : de uPortalUsecase MijnUvA is studentenportaal  van de UvAuPortal software (open source) in gebruik sinds 2004. In 2009 major upgrade naar laatste versie Diverse extra functies in huis ontwikkeld ‘Reset to default’ optie Aanpasbaar RSS kanaal Rich media RSS kanaal Opleidingen Kiezer voor medewerkers Code review en verbeteringen t.b.v. database performance Resultaat Op maat gesneden stabiel portaal >> 10.000 studenten login’s per dag
    2004     2005     2006     2007     2008     2009     2010 Onze Sakai geschiedenis Global Sakai Amsterdam conference Choice: OSP as a portfolio tool UvA (Sakai)Communities Growingpopularityof UvA (Sakai)Communities First interest in Sakai OSP (Sakai) in production SakaiBook Alan BergSakaiFellow Developingautomaticcode review routines Building a Dutch SakaiUser GroupSurf Foundation & QA director Startingwith QA CooperationwithEdia PoC  SURF COnext IIS (Sakai) community server online
Sakai in het e-learning landschap van de UvA Drie belangrijke omgevingen UvA QA serverDit systeem is een omgeving om de kwaliteit van Sakai te onderzoeken en bewaken. Het is een algemeen toegankelijk systeem voor tests, evaluatie en “code tests” UvA Portfolio systeemSakai omgeving volledig in beheer bij de UvA. Het portfolio systeem is op dit moment bij enkele opleidingen(+/- 700 studenten) in gebruik UvA CommunitiesSakai omgeving ism met Edia educatie technologie opgezet (verzorgen technisch beheer & software ontwikkeling). Op dit moment +/-6000 gebruikers
UvA Communities In UvA Communities worden diverse“user stories” gerealiseerd.  ,[object Object]
uitwisselingsplatform voor promovendi,
projectomgeving grotere formele(inter-)nationale  projecten,
afstandsonderwijs,
webklassen (korte kennismakingstrajecten voor scholieren),
e-research omgevingen voor samenwerking van wetenschappers ,[object Object]
SURFfederatie Use Case Federatie koppelt diensten aanbieders en afnemers met een authenticatie en provisioning voorziening. CAS in gebruik bij UvA als SSO mechanismestudenten portaal sinds 2004 CAS SAML2 ondersteuning slechts rudimentair  CAS SAML2 ondersteuning verbeterd en op basis daarvan CAS aangesloten op de SURFfederatie Resultaat:  SSO van studenten portaal naar Federatie Geen ander product (SUN/Novell) hoeven implementeren Door gebruik SAML2 protocol geen open source (CAS) lock-in)
CAS en Sakai inSURFfederatie
Proof of Concept op basis van Conext (SURFnet) & UvA Communities (Sakai)
UvA Communitiesin a ConextUniverse
Enkele bespiegelingen
 Open source@ Universiteit van Amsterdam Wanneer moet je instappen? Invloed op een product Bruikbaar uit de doos

Más contenido relacionado

Destacado

OKoloogiline Uus Veeb Ja Selle Kasutamine Keskkonnahariduses
OKoloogiline Uus Veeb Ja Selle Kasutamine KeskkonnaharidusesOKoloogiline Uus Veeb Ja Selle Kasutamine Keskkonnahariduses
OKoloogiline Uus Veeb Ja Selle Kasutamine Keskkonnahariduses
Kai Pata
 
Kogukondjavorgustik
KogukondjavorgustikKogukondjavorgustik
Kogukondjavorgustik
Kai Pata
 
Windows XP
Windows XPWindows XP
Windows XP
phaisack
 
960530中央通識講座 社區大學與社區公共議題經營
960530中央通識講座 社區大學與社區公共議題經營960530中央通識講座 社區大學與社區公共議題經營
960530中央通識講座 社區大學與社區公共議題經營
MJ7062
 

Destacado (20)

Sitofono 2010
Sitofono 2010 Sitofono 2010
Sitofono 2010
 
Proeven aan Proeve HvA 15 april 2010
Proeven aan Proeve HvA 15 april 2010Proeven aan Proeve HvA 15 april 2010
Proeven aan Proeve HvA 15 april 2010
 
OKoloogiline Uus Veeb Ja Selle Kasutamine Keskkonnahariduses
OKoloogiline Uus Veeb Ja Selle Kasutamine KeskkonnaharidusesOKoloogiline Uus Veeb Ja Selle Kasutamine Keskkonnahariduses
OKoloogiline Uus Veeb Ja Selle Kasutamine Keskkonnahariduses
 
Kogukondjavorgustik
KogukondjavorgustikKogukondjavorgustik
Kogukondjavorgustik
 
rakokkuvote
rakokkuvoterakokkuvote
rakokkuvote
 
Tiigriope Promo
Tiigriope PromoTiigriope Promo
Tiigriope Promo
 
Nunca Máis
Nunca MáisNunca Máis
Nunca Máis
 
dragonboat
dragonboatdragonboat
dragonboat
 
Usevertising, czyli reklama spotyka Design Thinking i co z tego wynika.
Usevertising, czyli reklama spotyka Design Thinking  i co z tego wynika.Usevertising, czyli reklama spotyka Design Thinking  i co z tego wynika.
Usevertising, czyli reklama spotyka Design Thinking i co z tego wynika.
 
My presentation in MST -11 International Workshop
My presentation in MST -11 International WorkshopMy presentation in MST -11 International Workshop
My presentation in MST -11 International Workshop
 
Computer Games Based Learning in Scottish Schools
Computer Games Based Learning in Scottish SchoolsComputer Games Based Learning in Scottish Schools
Computer Games Based Learning in Scottish Schools
 
test shane
test shanetest shane
test shane
 
Pirate Booty: How ICCAT is Failing to Curb IUU Fishing
Pirate Booty: How ICCAT is Failing to Curb IUU FishingPirate Booty: How ICCAT is Failing to Curb IUU Fishing
Pirate Booty: How ICCAT is Failing to Curb IUU Fishing
 
Windows XP
Windows XPWindows XP
Windows XP
 
The New Gathering Place - Social Media for Arts Businessess
The New Gathering Place -  Social Media for Arts BusinessessThe New Gathering Place -  Social Media for Arts Businessess
The New Gathering Place - Social Media for Arts Businessess
 
960530中央通識講座 社區大學與社區公共議題經營
960530中央通識講座 社區大學與社區公共議題經營960530中央通識講座 社區大學與社區公共議題經營
960530中央通識講座 社區大學與社區公共議題經營
 
One Two Buckle My Shoe
One Two Buckle My ShoeOne Two Buckle My Shoe
One Two Buckle My Shoe
 
elec101general_info
elec101general_infoelec101general_info
elec101general_info
 
Waisetsu hitorimondo
Waisetsu hitorimondoWaisetsu hitorimondo
Waisetsu hitorimondo
 
Learningprogramexamples kak6003
Learningprogramexamples kak6003Learningprogramexamples kak6003
Learningprogramexamples kak6003
 

Similar a Presentatie voor noiv jaarcongres v24 maart 2011

Similar a Presentatie voor noiv jaarcongres v24 maart 2011 (20)

Presentatie Slm 4 Dec 2008
Presentatie Slm 4 Dec 2008Presentatie Slm 4 Dec 2008
Presentatie Slm 4 Dec 2008
 
Sakai presentatie voor Onderwijscentrum VU (Koopal)
Sakai presentatie voor Onderwijscentrum VU (Koopal)Sakai presentatie voor Onderwijscentrum VU (Koopal)
Sakai presentatie voor Onderwijscentrum VU (Koopal)
 
Expertisegroep Onderwijs UvA najaar 2013
Expertisegroep Onderwijs UvA najaar 2013Expertisegroep Onderwijs UvA najaar 2013
Expertisegroep Onderwijs UvA najaar 2013
 
Uva Klaar voor 2020 met Mobile First Strategy & Open Onderwijs API - Tom Kuip...
Uva Klaar voor 2020 met Mobile First Strategy & Open Onderwijs API - Tom Kuip...Uva Klaar voor 2020 met Mobile First Strategy & Open Onderwijs API - Tom Kuip...
Uva Klaar voor 2020 met Mobile First Strategy & Open Onderwijs API - Tom Kuip...
 
20101117 ocw voor surf sig
20101117 ocw voor surf sig20101117 ocw voor surf sig
20101117 ocw voor surf sig
 
TU Delft: 10 Jaar DLWO
TU Delft: 10 Jaar DLWOTU Delft: 10 Jaar DLWO
TU Delft: 10 Jaar DLWO
 
MediaMosa - Onderwijs en ICT - 10 Februari 2010
MediaMosa - Onderwijs en ICT  - 10 Februari 2010MediaMosa - Onderwijs en ICT  - 10 Februari 2010
MediaMosa - Onderwijs en ICT - 10 Februari 2010
 
Kikkers & Heilige Koeien, (IMS) standaarden in de onderwijs- en onderzoekspra...
Kikkers & Heilige Koeien, (IMS) standaarden in de onderwijs- en onderzoekspra...Kikkers & Heilige Koeien, (IMS) standaarden in de onderwijs- en onderzoekspra...
Kikkers & Heilige Koeien, (IMS) standaarden in de onderwijs- en onderzoekspra...
 
Onze ICT boeit studenten niet, I-strategie in de 21e eeuw - Jacco Jasperse - ...
Onze ICT boeit studenten niet, I-strategie in de 21e eeuw - Jacco Jasperse - ...Onze ICT boeit studenten niet, I-strategie in de 21e eeuw - Jacco Jasperse - ...
Onze ICT boeit studenten niet, I-strategie in de 21e eeuw - Jacco Jasperse - ...
 
Keynote Jacco Jasperse: Onze ICT boeit studenten niet, I-strategie in de 21e ...
Keynote Jacco Jasperse: Onze ICT boeit studenten niet, I-strategie in de 21e ...Keynote Jacco Jasperse: Onze ICT boeit studenten niet, I-strategie in de 21e ...
Keynote Jacco Jasperse: Onze ICT boeit studenten niet, I-strategie in de 21e ...
 
Summerschool - Open Video en MediaMosa - 26 augustus 2010
Summerschool - Open Video en MediaMosa - 26 augustus 2010Summerschool - Open Video en MediaMosa - 26 augustus 2010
Summerschool - Open Video en MediaMosa - 26 augustus 2010
 
Brochure VLC Butterfly
Brochure VLC ButterflyBrochure VLC Butterfly
Brochure VLC Butterfly
 
SURFnet Videodiensten
SURFnet VideodienstenSURFnet Videodiensten
SURFnet Videodiensten
 
Leeuwenborgh Opleidingen: de gebruiker vraagt meer flexibiliteit
Leeuwenborgh Opleidingen: de gebruiker vraagt meer flexibiliteitLeeuwenborgh Opleidingen: de gebruiker vraagt meer flexibiliteit
Leeuwenborgh Opleidingen: de gebruiker vraagt meer flexibiliteit
 
EDepots in het CVAa en het NAi
EDepots in het CVAa en het NAi EDepots in het CVAa en het NAi
EDepots in het CVAa en het NAi
 
Presentatie saMBO~ICT 2010
Presentatie saMBO~ICT 2010Presentatie saMBO~ICT 2010
Presentatie saMBO~ICT 2010
 
Regie in de Cloud: Gemeenschappelijke i-Strategie Hoger Onderwijs - Wouter de...
Regie in de Cloud: Gemeenschappelijke i-Strategie Hoger Onderwijs - Wouter de...Regie in de Cloud: Gemeenschappelijke i-Strategie Hoger Onderwijs - Wouter de...
Regie in de Cloud: Gemeenschappelijke i-Strategie Hoger Onderwijs - Wouter de...
 
Pilootproject CollectiveAcces & cloud hosting
Pilootproject CollectiveAcces & cloud hostingPilootproject CollectiveAcces & cloud hosting
Pilootproject CollectiveAcces & cloud hosting
 
Open Educational Resources en Web 2.0 tools binnen het taalonderwijs
Open Educational Resources en Web 2.0 tools binnen het taalonderwijsOpen Educational Resources en Web 2.0 tools binnen het taalonderwijs
Open Educational Resources en Web 2.0 tools binnen het taalonderwijs
 
Edubloggers 30 08-2012 jan bakker SURFmarket
Edubloggers 30 08-2012 jan bakker SURFmarketEdubloggers 30 08-2012 jan bakker SURFmarket
Edubloggers 30 08-2012 jan bakker SURFmarket
 

Más de University of Amsterdam

Data driven Education - meta trends in higher Ed
Data driven Education - meta trends in higher EdData driven Education - meta trends in higher Ed
Data driven Education - meta trends in higher Ed
University of Amsterdam
 

Más de University of Amsterdam (12)

Kikkers en Heilige Koeien, een experiment in flexibiliteit & standaardisatie
Kikkers en Heilige Koeien, een experiment in flexibiliteit & standaardisatieKikkers en Heilige Koeien, een experiment in flexibiliteit & standaardisatie
Kikkers en Heilige Koeien, een experiment in flexibiliteit & standaardisatie
 
Stand van zaken programma TEL UvA
Stand van zaken programma TEL UvAStand van zaken programma TEL UvA
Stand van zaken programma TEL UvA
 
UvAConext en standaarden voor het primaire onderwijs proces
UvAConext en standaarden voor het primaire onderwijs procesUvAConext en standaarden voor het primaire onderwijs proces
UvAConext en standaarden voor het primaire onderwijs proces
 
Introductie informatiestandaarden elearning ArC UvA
Introductie informatiestandaarden elearning ArC UvAIntroductie informatiestandaarden elearning ArC UvA
Introductie informatiestandaarden elearning ArC UvA
 
Surf 9 okt 2014
Surf 9 okt 2014Surf 9 okt 2014
Surf 9 okt 2014
 
Data driven Education - meta trends in higher Ed
Data driven Education - meta trends in higher EdData driven Education - meta trends in higher Ed
Data driven Education - meta trends in higher Ed
 
Standaarden en Toetsvoorzieningen SURF 13 juni 2014
Standaarden en Toetsvoorzieningen SURF 13 juni 2014Standaarden en Toetsvoorzieningen SURF 13 juni 2014
Standaarden en Toetsvoorzieningen SURF 13 juni 2014
 
UvA MOOC, a new challenge
UvA MOOC, a new challengeUvA MOOC, a new challenge
UvA MOOC, a new challenge
 
SURFconext: a next generation collaboration infrastructure across institution...
SURFconext: a next generation collaboration infrastructure across institution...SURFconext: a next generation collaboration infrastructure across institution...
SURFconext: a next generation collaboration infrastructure across institution...
 
De meesterproef voor proeve v2
De meesterproef voor proeve v2De meesterproef voor proeve v2
De meesterproef voor proeve v2
 
social software uva
social software uvasocial software uva
social software uva
 
studiedag FNWI
studiedag FNWIstudiedag FNWI
studiedag FNWI
 

Presentatie voor noiv jaarcongres v24 maart 2011

  • 1. OpenUvA,bouwen voor digital nativesEen kijkje in de keuken bij de Universiteit van Amsterdam met praktische tips voor u ! Frank Benneker Universiteit van Amsterdam Informatiseringscentrum,Onderwijs & Onderzoek Dienstengroep (ODG)
  • 2. Open in een universitaire context
  • 4.
  • 5. De feedback Dit is een schermafdruk van PLATO-IV, (ProgrammedLogicAutomated Teaching Operations) Een ICT onderwijssysteem dat in gebruik was aan de UvA tussen 1977- 1979. Het idee was om een wereldwijd netwerk opzetten van Plato systemen die onderwijsmateriaal en toetsen zouden uitwisselen. In 1985 was Plato-IV bij meer dan 100 campussen in gebruik. Plato is oorspronkelijk ontwikkeld aan de Universiteit van Ilinois vanaf 1960. Bron: Computer Museum UvAhttp://www.science.uva.nl/museum/PLATO.htmlhttp://en.wikipedia.org/wiki/PLATO_(computer_system)
  • 7. interfaces Zelfbouw Community (Open) Source personal pages academicstaff Portal channels Studiegids MijnUvA (Uportal) Bbblocks U-drive UVA COMMUNITIES (Sakai) Mieloso mediamosa UvAwiki Ephorus Maple-TA Portfolio (SAKAI) mediasite / webcolleges ODG - Wereld Evasys QMP streaming media server Blackboard ClosedSource “Cloud” services
  • 8. De wereld is aan het veranderen
  • 9. Sleutelwoorden voor de 21ste eeuw EdupunkA movement designed to empower students to use technology in class as they want Jim Groom, univ of Maryland CloudworkerSomebody who uses on-demand technology and collaboration tools to work anywhere and any time - Vankatesh Rao Communties of practicebased on work by Etienne Wenger
  • 10. 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 Recente Open source oplossingen Global Sakai Amsterdam conference Media Mosa Uportal CAS COnext Sakai UvAwiki QA director Sakai
  • 11. MediaMosa is software to build a Full Featured, Webservice Oriented Media Management and Distribution platform. http://www.mediamosa.org/
  • 12. MediaMosa & Blackboard Bb is een (closedsource)Elektronische leeromgeving Building block: extra toegevoegde functionaliteit Gebruik van video is problematisch De MediaMosa building block(in huis ontwikkeld) levert: Eenvoud Integratie Uploaden, afspelen, zoeken, metadata Open source
  • 13. MijnUvA : de uPortalUsecase MijnUvA is studentenportaal van de UvAuPortal software (open source) in gebruik sinds 2004. In 2009 major upgrade naar laatste versie Diverse extra functies in huis ontwikkeld ‘Reset to default’ optie Aanpasbaar RSS kanaal Rich media RSS kanaal Opleidingen Kiezer voor medewerkers Code review en verbeteringen t.b.v. database performance Resultaat Op maat gesneden stabiel portaal >> 10.000 studenten login’s per dag
  • 14.
  • 15. 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 Onze Sakai geschiedenis Global Sakai Amsterdam conference Choice: OSP as a portfolio tool UvA (Sakai)Communities Growingpopularityof UvA (Sakai)Communities First interest in Sakai OSP (Sakai) in production SakaiBook Alan BergSakaiFellow Developingautomaticcode review routines Building a Dutch SakaiUser GroupSurf Foundation & QA director Startingwith QA CooperationwithEdia PoC SURF COnext IIS (Sakai) community server online
  • 16. Sakai in het e-learning landschap van de UvA Drie belangrijke omgevingen UvA QA serverDit systeem is een omgeving om de kwaliteit van Sakai te onderzoeken en bewaken. Het is een algemeen toegankelijk systeem voor tests, evaluatie en “code tests” UvA Portfolio systeemSakai omgeving volledig in beheer bij de UvA. Het portfolio systeem is op dit moment bij enkele opleidingen(+/- 700 studenten) in gebruik UvA CommunitiesSakai omgeving ism met Edia educatie technologie opgezet (verzorgen technisch beheer & software ontwikkeling). Op dit moment +/-6000 gebruikers
  • 17.
  • 22.
  • 23. SURFfederatie Use Case Federatie koppelt diensten aanbieders en afnemers met een authenticatie en provisioning voorziening. CAS in gebruik bij UvA als SSO mechanismestudenten portaal sinds 2004 CAS SAML2 ondersteuning slechts rudimentair CAS SAML2 ondersteuning verbeterd en op basis daarvan CAS aangesloten op de SURFfederatie Resultaat: SSO van studenten portaal naar Federatie Geen ander product (SUN/Novell) hoeven implementeren Door gebruik SAML2 protocol geen open source (CAS) lock-in)
  • 24. CAS en Sakai inSURFfederatie
  • 25. Proof of Concept op basis van Conext (SURFnet) & UvA Communities (Sakai)
  • 26. UvA Communitiesin a ConextUniverse
  • 28. Open source@ Universiteit van Amsterdam Wanneer moet je instappen? Invloed op een product Bruikbaar uit de doos
  • 29.
  • 30. Open source inzichten voor de UvA De omvang van community is van essentieel belang Sakai, uPortal (jasig) & MediaMosa bieden flexibiliteit, controle eninzicht in de kwaliteit van de software (en diensten) Veel grip en sturing op functionaliteit en look & feel Het is een kennisintensief traject Community-denken is een vaardigheid die het team moet verwerven Een sterkere community begint bij jezelf: DO-ocracy neem deel, draag bij en ga naar bijeenkomsten
  • 31. Reflecties van Brad Wheelerthe IndianaUniversityVice President for IT & CIO Reflection #1:The Community Source Model for developing and sustaining software is a remarkable fit to the culture and values of higher education. Reflection #2:The unbundling of software and support is efficient. Reflection #3:Enlightened self-interest is the glue. Source: Open Source 2010 Reflections on 2007, Educause review
  • 32. "Whoever is the gardenergetsto choose the tools"