1. OpenUvA,bouwen voor digital nativesEen kijkje in de keuken bij de Universiteit van Amsterdam met praktische tips voor u ! Frank Benneker Universiteit van Amsterdam Informatiseringscentrum,Onderwijs & Onderzoek Dienstengroep (ODG)
5. De feedback Dit is een schermafdruk van PLATO-IV, (ProgrammedLogicAutomated Teaching Operations) Een ICT onderwijssysteem dat in gebruik was aan de UvA tussen 1977- 1979. Het idee was om een wereldwijd netwerk opzetten van Plato systemen die onderwijsmateriaal en toetsen zouden uitwisselen. In 1985 was Plato-IV bij meer dan 100 campussen in gebruik. Plato is oorspronkelijk ontwikkeld aan de Universiteit van Ilinois vanaf 1960. Bron: Computer Museum UvAhttp://www.science.uva.nl/museum/PLATO.htmlhttp://en.wikipedia.org/wiki/PLATO_(computer_system)
9. Sleutelwoorden voor de 21ste eeuw EdupunkA movement designed to empower students to use technology in class as they want Jim Groom, univ of Maryland CloudworkerSomebody who uses on-demand technology and collaboration tools to work anywhere and any time - Vankatesh Rao Communties of practicebased on work by Etienne Wenger
10. 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 Recente Open source oplossingen Global Sakai Amsterdam conference Media Mosa Uportal CAS COnext Sakai UvAwiki QA director Sakai
11. MediaMosa is software to build a Full Featured, Webservice Oriented Media Management and Distribution platform. http://www.mediamosa.org/
12. MediaMosa & Blackboard Bb is een (closedsource)Elektronische leeromgeving Building block: extra toegevoegde functionaliteit Gebruik van video is problematisch De MediaMosa building block(in huis ontwikkeld) levert: Eenvoud Integratie Uploaden, afspelen, zoeken, metadata Open source
13. MijnUvA : de uPortalUsecase MijnUvA is studentenportaal van de UvAuPortal software (open source) in gebruik sinds 2004. In 2009 major upgrade naar laatste versie Diverse extra functies in huis ontwikkeld ‘Reset to default’ optie Aanpasbaar RSS kanaal Rich media RSS kanaal Opleidingen Kiezer voor medewerkers Code review en verbeteringen t.b.v. database performance Resultaat Op maat gesneden stabiel portaal >> 10.000 studenten login’s per dag
14.
15. 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 Onze Sakai geschiedenis Global Sakai Amsterdam conference Choice: OSP as a portfolio tool UvA (Sakai)Communities Growingpopularityof UvA (Sakai)Communities First interest in Sakai OSP (Sakai) in production SakaiBook Alan BergSakaiFellow Developingautomaticcode review routines Building a Dutch SakaiUser GroupSurf Foundation & QA director Startingwith QA CooperationwithEdia PoC SURF COnext IIS (Sakai) community server online
16. Sakai in het e-learning landschap van de UvA Drie belangrijke omgevingen UvA QA serverDit systeem is een omgeving om de kwaliteit van Sakai te onderzoeken en bewaken. Het is een algemeen toegankelijk systeem voor tests, evaluatie en “code tests” UvA Portfolio systeemSakai omgeving volledig in beheer bij de UvA. Het portfolio systeem is op dit moment bij enkele opleidingen(+/- 700 studenten) in gebruik UvA CommunitiesSakai omgeving ism met Edia educatie technologie opgezet (verzorgen technisch beheer & software ontwikkeling). Op dit moment +/-6000 gebruikers
23. SURFfederatie Use Case Federatie koppelt diensten aanbieders en afnemers met een authenticatie en provisioning voorziening. CAS in gebruik bij UvA als SSO mechanismestudenten portaal sinds 2004 CAS SAML2 ondersteuning slechts rudimentair CAS SAML2 ondersteuning verbeterd en op basis daarvan CAS aangesloten op de SURFfederatie Resultaat: SSO van studenten portaal naar Federatie Geen ander product (SUN/Novell) hoeven implementeren Door gebruik SAML2 protocol geen open source (CAS) lock-in)
28. Open source@ Universiteit van Amsterdam Wanneer moet je instappen? Invloed op een product Bruikbaar uit de doos
29.
30. Open source inzichten voor de UvA De omvang van community is van essentieel belang Sakai, uPortal (jasig) & MediaMosa bieden flexibiliteit, controle eninzicht in de kwaliteit van de software (en diensten) Veel grip en sturing op functionaliteit en look & feel Het is een kennisintensief traject Community-denken is een vaardigheid die het team moet verwerven Een sterkere community begint bij jezelf: DO-ocracy neem deel, draag bij en ga naar bijeenkomsten
31. Reflecties van Brad Wheelerthe IndianaUniversityVice President for IT & CIO Reflection #1:The Community Source Model for developing and sustaining software is a remarkable fit to the culture and values of higher education. Reflection #2:The unbundling of software and support is efficient. Reflection #3:Enlightened self-interest is the glue. Source: Open Source 2010 Reflections on 2007, Educause review