1. Es cuela Básica La Chocota
Comuna de Puchuncaví
Profesora: Ma. Cecilia Gómez M.
NOTA
Puntaje: ______ / 25 ptos.
Prueba Global de Ciencias Naturales
“Ciencias Físicas y Químicas” Tercer Año Básico
Nombre: __________________________________________________________________ Fecha: 24/11/2014
Objetivo: Demostrarán que aprendieron las formas de energía y cómo ésta (la energía), puede transformarse
de diferentes maneras (una forma a otra).
I. Lee con atención y luego identifica marcando la alternativa correcta:
1. Una fuente natural de luz es:
a) La que está creada por el ser humano.
b) La que necesita de la tecnología.
c) La que se produce naturalmente.
d) La que viene del tendido eléctrico.
2. Una fuente artificial de luz es:
a) La que viene del Sol.
b) La que necesita de la tecnología desarrollada por el ser humano.
c) La que viene de la Luna.
d) La que se produce en forma natural.
3. Un ejemplo de fuente de luz artificial puede ser:
a) La ampolleta.
b) La Luna.
c) El Sol.
d) El cometa.
4. Una ejemplo de fuente de luz natural puede ser:
a) El Sol.
b) La vela.
c) El fósforo.
d) La linterna.
5. La luz viaja:
a) En forma de ondas.
b) En línea recta en todas las direcciones.
c) En líneas quebradas.
d) En una sola dirección.
6. La luz de una linterna puede atravesar algunos objetos como:
a) Un vaso con leche.
b) Una muralla.
c) Un diario.
d) Un vaso con agua.
7. Cuando un objeto bloquea la luz se forma:
a) Una mancha.
b) Un arcoíris.
c) Una sombra.
d) Un color.
8. Cuando la luz va viajando en línea recta y choca con un objeto liso y brillante _______________:
a) Desaparece.
b) Rebota.
c) Se esconde.
d) Se obscurece.

2. 9. Los colores del arcoíris son:
a) Rojo, anaranjado, amarillo, verde, azul y morado.
b) Rojo, verde y morado.
c) Anaranjado, azul y amarillo.
d) Amarillo, verde, azul y morado.
10. La luz visible o blanca que vemos se forma:
a) De la luz eléctrica.
b) De la luz del Sol.
c) De la luz del fuego.
d) De una mezcla de colores.
II. Reconoce la descripción, uniéndola con la imagen que le corresponde:
1
2
3
III. Lee con atención cada afirmación y luego diferencia si es verdadera ( V ) o falsa ( F ):
1. __________ El sentido de la audición está en los ojos, es por eso cerramos los ojos para oír mejor.
2. __________ Algunos sonidos son fuertes y otros suaves, como la bocina de un auto y el canto de un pajarito ,
respectivamente.
3. __________ Solo algunos materiales que vibran, pueden producir sonido.
4. __________ El sonido de la guitarra se produce por la vibración de las cuerdas.
5. __________ Todos los sonidos viajan en ondas.
6. __________ Las ondas del sonido se llaman ondas sonoras.
7. __________ Una de las propiedades del sonido es el volumen.
8. __________ Cuando susurras (hablas bajito), haces un sonido fuerte.
9. __________ El volumen se siente más fuerte, mientras más lejos te encuentres del sonido.
10. __________ El volumen se relaciona con cuanta energía tiene un sonido.
IV. Relaciona los tonos con los seres u objetos que los emiten, dando un ejemplo para cada uno de ellos:
AGUDOS GRAVES
ANIMALES
INSTRUMENTOS
Al mediodía, el Sol está en lo alto del
cielo .La sombra se hace más corta.
En la tarde, el Sol está en el oeste del
cielo. La sombra nuevamente se hace
más larga y se extiende hacia el este.
En la mañana, el Sol está al este del
cielo. La sombra es larga y se extiende
hacia el oeste.