Bardejovská škola oslávila 40. výročie. http://ssjh.sk

2. 2

3. 3

4. Dielo dobrého učiteľa nikdy nezanikne,
pretože je navždy vpísané v jeho žiakoch.
Juraj Henisch

5. JURAJ HENISCH
Juraj Henisch sa narodil 24.
apríla 1549 v meštiackej rodine
v Bardejove. Tu prežil aj celé
svoje detstvo. Bol žiakom mestskej humanitnej školy, ktorá
mala v tom čase v Uhorsku veľmi dobré meno. Sám o tom vydal svedectvo, keď v liste do
Bardejova v r. 1592 napísal:
„Nazdávam sa, že kým si Bardejov uchová Stöckelov spôsob
výučby, neprestane v meste
jestvovať slávna škola. Lebo
ani nie natoľko vzdelaný učiteľ
ako skôr metóda a školské zákony dobre zriaďujú školy
a zriadené udržujú.“
Po úspešnom ukončení školy
odišiel Henisch na vyššie štúdium do zahraničia. 16. júna
1566 sa zapísal ako poslucháč
artistickej fakulty na univerzite
vo Wittenbergu. V štúdiu pokračoval potom na lekárskej
fakulte univerzity v Lipsku, kde
v roku 1572 uverejnil svoju prvú prácu s lekárskou tematikou Správa
o spôsobe výživy ľudského tela,
v ktorej zhrnul vtedajšie bežné a platné
predstavy o fyziologických procesoch
v ľudskom tele. Hodnosť doktora medicíny však získal na univerzite
v Bazileji, kde študoval od roku 1573.
Po niekoľkoročnej činnosti v Bazileji,
kde pôsobil priamo na lekárskej fakulte a po tom, čo sa oženil s dcérou slávneho augsburského lekára Krištofa
Wyrsunga, sa z rodinných dôvodov
presťahoval do Augsburgu, kde sa stal
rektorom
humanistickej
školy
a venoval sa výlučne pedagogickej
činnosti.
Popri učiteľskom povolaní prijal
Henisch v Augsburgu ešte aj miesto
inšpektora mestskej knižnice. Tu pracoval až do svojho odchodu do dôchodku. Zomrel v Augsburgu 31. mája 1618.
2

6. BLAHOŽELANIE PRIMÁTORA
MESTA BARDEJOV
ských i profesionálnych osudov absolventov, ale i samotných pedagógov.
Súčasťou osláv a spomínania však
musí byť aj vízia ďalšieho rozvoja,
prispôsobenia sa novým podmienkam,
čo vo Vašom prípade platí dvojnásobne. Boli ste medzi prvými, ktorý začali zásadne rozširovať spektrum svojho
zamerania, nebáli ste sa vybrať dovtedy nie veľmi prebádanou cestou projektu spojenej školy. Popri všetkých
problémoch musí mať každý, kto má
čo i len trochu dočinenia so školstvom
na vedomí kvalitu výchovnovzdelávacieho procesu, budúcnosť žiakov, ale i
podmienky pre učiteľov. Hovorím o
budúcnosti mladých ľudí, perspektíve
tohto mesta, regiónu i krajiny, ktorá sa
musí presadiť v konkurenčnom prostredí Európskej únie. Investícia do
vzdelávania je tou základnou investíciou smerom do budúcnosti, ktorej
návratnosť vyčísľuje kvalita každodenného života.
Je obdivuhodné, že aj napriek množstvu otvorených otázok v oblasti školstva, ktorých spoločným menovateľom sú podmienky financovania ,aktívne pristupujete k hľadaniu
alternatívnych zdrojov, ktoré využívate na modernizáciu podmienok pre
výchovu a vzdelávanie. Realizujete
množstvo zaujímavých aktivít, ktorých základným článkom je aktívny a
tvorivý žiak so svojimi nadobudnutými vedomosťami a zručnosťami.
Škola, to sú však predovšetkým jej
učitelia a žiaci. Pri príležitosti dnešného pekného jubilea chcem preto všet-
Vážený pán riaditeľ,
vážené pani učiteľky, učitelia,
zamestnanci školy,
milí žiaci, rodičia
dámy a páni,
pripájam sa k zástupu gratulantov,
ktorí chcú zaželať všetko dobré Vašej
oslávenkyni - Spojenej škole Juraja
Henischa, škole s naozaj bohatou
a zaujímavou históriou, ktorá si prežila svoje, prešla zložitou cestou formovania, zmien a úprav organizácie svojho zamerania, aby vždy so cťou obstála v každom období svojej existencie.
Štyridsať rokov v živote školy už
možno smelo nazvať históriou. Pohľad na jej začiatok už je zmysluplným a opodstatneným bilancovaním
úspechov, činorodej činnosti, ľud3

7. kým, súčasnému i bývalým vedeniam,
všetkým učiteľom, ktorí sa počas štyridsiatich rokov podieľali na jej rozvoji, poďakovať za prácu, ktorú ste
vykonali v prospech školy i celého
mesta. Je určite viac ako symbolické,
že pri pomenovaní školy ste sa rozhodli pre významného bardejovského
rodáka Juraja Henischa. Práve v jeho
životnom odkaze a diele sa ukrýva
polyhistorický rozmer, ktorý tak úspešne rozvíjate.
Otázke stredného školstva na území
mesta venujem mimoriadnu pozornosť. Preto mám dobré informácie i o
úspechoch, ktoré dosahujete na poli
jednotlivých súťaží v mnohých oblas-
tiach mimoškolskej činnosti. Myslím
si preto, že na oslavách Vášho jubilea
bude skôr prevládať radosť z bilancovania
všetkého čo ste dosiahli.
Dámy a páni, želám Vám do ďalších
rokov veľa úspechov, zdravie a dobré
rodinné zázemie, tak, aby práca
v škole bola príjemnou a výsledky
dosiahnuté žiakmi i učiteľmi našou
spoločnou pýchou a potešením.
MUDr. Boris Hanuščak
primátor mesta Bardejov
4

8. SLOVO NA ÚVOD
sú ukotvení v živote, majú svoje rodiny, prácu, ovplyvňujú rôzne oblasti
spoločenského a hospodárskeho života.
Naša škola je živý organizmus, pracuje, hýbe sa, dýcha, raduje sa i smúti,
derie sa vpred, bojuje o svoje miesto v
spoločnosti. Od 1. septembra 1973,
keď vznikla ako Stredné odborné učilište strojárske, prešla niekoľkými
organizačnými zmenami. Jednou
z nich bol aj vznik gymnázia 1.9.1992
na základe rozhodnutia Krajského
úradu školskej správy II v Košiciach,
aby sa 1. septembra 2006 stala školou
s dnešnou podobou, Spojenou školou
J. Henischa s dvoma organizačnými
zložkami – gymnáziom a strednou
odbornou školou polytechnickou.
Začiatky boli veľmi skromné. V školskom roku 1973/1974 sa v prvom ročníku pripravovalo 170 študentov, čo
tvorí necelých 30 percent z celkového
počtu žiakov v šk. roku 2013/14.
Škola pružne reagovala na potrebu
praxe, požiadavky rodičovskej verejnosti a menila štruktúru študijných a
učebných odborov. V súčasnosti je
popri gymnaziálnom štúdiu záujem aj
o profesie odbornej školy, najmä študijné odbory mechanik nastavovač
(nastavovanie, obsluha NC a CNC
obrábacích strojov), mechanik počítačových sietí, mechanik elektrotechnik
a mechanik stavebno-inštalačných
zariadení. Z trojročných učebných
odborov je to autoopravár (mechanik,
autoelektrikár), elektromechanik, montér suchých stavieb (sadrokartón) a
inštalatér (voda, kúrenie, plyn).
Druhým septembrom 2013 sa znova
začal školský rok jubilujúcej Spojenej
školy Juraja Henischa v Bardejove.
Školy, ktorá však vo svojej podstate
zostáva vždy mladá. Je mladá vďaka
mladým ľuďom, ktorí tak ako pred 40
rokmi, aj dnes sa chcú vzdelávať,
rozširovať svoj obzor poznania, túžia
po nových vedomostiach, majú svoje
malé veľké plány, túžby a ideály. To
je krásny kolobeh života, skĺbená história, súčasnosť a budúcnosť školy.
Štyridsaťročná škola, vyše 5200 absolventov vo všetkých formách štúdia
na oboch organizačných zložkách,
gymnáziu a strednej odbornej škole
polytechnickej. 5200 obyčajných mladých ľudí, ktorí tu prežili významný
úsek svojho života, a tým sa zapísali
do histórie školy. Aj oni prispievali
k jej rastu a vytvárali jej ducha, dnes
5

9. V našej škole vyrástli veľkí ľudia,
veľkí svojimi vedomosťami, schopnosťami, myšlienkami a konaním.
Spomienky mnohých zablúdia do minulosti a priblížia nám aj osobnosti,
ktoré stáli za katedrou, ktoré sa podieľali na výchove a vzdelávaní, učitelia
- pedagógovia s hlbokým zmyslom
pre ľudskosť a čestnosť. Každý z nich
sa nezmazateľne zapísal do histórie
školy a veľká časť jeho vedomostí,
vlastností, myšlienok žije v jeho žiakoch. Vzdávam úctu a vyjadrujem
poďakovanie všetkým učiteľom a kolegom, ktorí pôsobili a pôsobia na našej škole.
Milé kolegyne, kolegovia, pri príle-
žitosti štyridsiateho výročia našej školy Vám želám veľa elánu pri výchove
svedomitých, múdrych a podnikavých
osobností. Každý človek túži byť užitočný, niečo v živote dokázať, nájsť si
miesto na podpis v tomto svete. A
takýmto miestom pre nás všetkých je
naša škola, dnes štyridsaťročná oslávenkyňa.
Ing. Peter Dulenčin, PhD.
riaditeľ školy
6

10. HISTÓRIA ŠKOLY
1973-1978
Pre Bardejovské strojárne, ktoré
vznikli v roku 1970, sa kvalifikovaný
personál pripravoval v rôznych učilištiach na Slovensku, najmä v Martine a
Dubnici nad Váhom.
Prvý školský rok v novej škole organizačne pripravili Jozef Kunca, vedúci
odborného učilištia, Ing. Dušan Mihok
– zástupca vedúceho OU pre teoretické vyučovanie a Ján Molčan – vedúci
odborného výcviku. Začiatky boli veľmi skromné. V školskom roku
1973/1974 sa v prvom ročníku pripravovalo 170 učňov, z toho 95 sústružníkov, 40 frézarov a 35 brúsičov kovov, v treťom ročníku sa pripravovalo
17 učňov sústružníkov kovov, ktorí
prvý a druhý ročník absolvovali
v Odbornom učilišti TST Martin.
K 1.9.1973 pôsobili na úseku teoretického vyučovania len traja učiteliaAlber Jančošek, Ján Petnuch a Juraj
Udič, v priebehu septembra nastúpili
do funkcie učiteľ odborných predmetov ďalší dvaja učitelia, Mária Rimarčíková a Ján Špirko. Na úseku praktického vyučovania k 1.9.1973 bolo
osem majstrov odborného výcviku:
Jozef Jusko, Jozef Benka, Štefan Velič, Peter Rezák, Jozef Šmiga, Peter
Dorčak, Jozef Perat, Jozef Peteja. Na
úseku výchovy mimo vyučovania pracovali štyria vychovávatelia: Alžbeta
Gondášová, Ján Varchol, Dušan
Zuščin a Miroslav Ščur.
Odborné učilište bolo súčasťou odštepného závodu v Bardejove, ktorý
bol organizačne súčasťou Závodov
ťažkého strojárstva v Martine. Nepedagogickí pracovníci boli zamestnancami odštepného závodu v Bardejove.
Rozhodnutím Generálneho riaditeľstva Závodov ťažkého strojárstva
v Martine v roku 1973 bolo zriadené
Odborne učilište Závodov ťažkého
strojárstva v Bardejove. Pred 30 rokmi
-1. septembra 1973 bolo slávnostné
otvorenie
školského
roka
v novovybudovanom učilišti.
Učilište začalo plniť dôležitú úlo-
Zakladajúca listina SOU.
hu – pripravovať kvalifikovaných robotníkov pre dynamicky sa rozvíjajúci
strojársky závod v okresnom meste.
Úloha bola o to závažnejšia, že
v okrese strojársky priemysel ani odborné školstvo so zameraním na strojárstvo nemali veľkú tradíciu.
7

11. Riaditeľom odštepného závodu bol
v tom čase Ing. Vincent Gruz, vedúci
personálneho odboru Michal Sidor,
ďalšími vedúcimi pracovníkmi – Ing.
Peter Jurč, vedúci technického odboru
a Ing. Jozef Papuščák - vedúci ekonomického a obchodného odboru.
Obdobie rokov 1973-1978 bolo charakterizované veľkým pracovným nasadením pracovníkov, ktorí prekonávali
prvopočiatočné
nedostatky
v materiálnom i priestorovom vybavení školy. V tomto čase učilišťu chýbali názorné učebné pomôcky, didaktická technika, ba aj učebnice či telocvičňa. V čase vzniku školy neboli
vybudované dielne na praktické vyučovanie. Až v druhom polroku prvého
banie disponovalo siedmimi sústruhmi, siedmimi frézovačkami a brúskami.
Dielne boli provizórne v priestoroch
teoretického vyučovania a neskôr
v telocvični. Internát po výstavbe mal
kapacitu dvestošesť lôžok, k dispozícii
bola jedáleň s kapacitou pre štyristopäťdesiat stravníkov, pričom kapacita
učilištia bola rovnaká.
V priestoroch školy boli umiestnené
aj kancelárie OZ, tiež personálne
a obchodno-ekonomické oddelenia.
V školskom roku 1973/1974 boli
v škole zriadené tieto 3-ročné učebné
odbory: sústružník, frézar, brúsič kovov.
Od školského roku 1974/1975 pribu-
Zriadenie učebne fyziky na škole.
školského roka sa podarilo zabezpečiť dol učebný odbor strojný zámočník.
pracoviská na ručné spracovanie ko- Obdobie rokov 1973-1975 bolo chavov a postupne aj obrábacie stroje. V rakterizované aj častou zmenou vo
spomínanom roku napr. strojové obrá- vedení učilištia. V tomto období sa
8

12. vystriedali až traja vedúci OU – Jozef
Kunca (1973-1974), Juraj Prokipčák
(1974-1975) a od roku 1975 Ing. Andrej Mikuľák (až do roku 1985).
nastavovač so zameraním na obrábacie stroje a linky a v školskom roku
1978/1979 zanikajú staré učebné odbory - sústružník, frézar, brúsič kovov
a vznikajú tzv. novokoncipované 3,5ročné učebné odbory obrábač kovov
s univerzálnym zameraním a od šk.
roku 1981/1982 bol učebný odbor
strojný zámočník nahradený novokoncipovaným učebným odborom strojný
mechanik. Teda štruktúra učebných
a študijných odborov v tomto školskom roku bola takáto:
- 4-ročný odbor - mechanik nastavovač
- 3,5-ročné odbory - obrábač kovov,
strojný mechanik
Významným v tomto období bolo
vybudovanie budovy dielní na praktické vyučovanie v roku 1979. Získali sa
moderné priestory telocvične a ďalšie
priestory na teoretickom vyučovaní.
Toto umožnilo modernizovať vyučo-
1978-1985
Tieto roky pre školu znamenali dynamický rozvoj. Schválenie dokumentu „Ďalší rozvoj čs. výchovnovzdelávacej sústavy“ priniesol štrukturálne zmeny aj v našom učilišti
a 1.9.1978 bolo odborné učilište zaradené do siete stredných odborných
učilíšť. Mení sa nielen názov školy na
Stredné odborné učilište strojárske
v Bardejove /medzi prvými v okrese/,
ale vznikajú aj novokoncipované 3,5ročné učebné odbory a po prvýkrát aj
4-ročné študijné odbory s maturitou.
Už v školskom roku 1977/1978 bol
na učilišti otvorený nový 4-ročný študijný odbor s maturitou - mechanik
Zmena názvu školy na Stredné odborné učilište strojárske.
9

13. vací proces na teoretickom vyučovaní.
Od roku 1981 sa začali budovať nové
odborné učebne fyziky, technického
kreslenia a strojníctva, vybudovalo sa
jazykové laboratórium, kinosála, ktorá
slúžila aj na ubytovanie pre žiakov.
Od roku 1980 až do 1985 sa prijímalo
aj najviac žiakov do prvých ročníkov
a to preto, že sa pripravovali aj žiaci
však vyžadovali vyučovať odborný
výcvik na zmeny. Popri materiálnom
rozvoji školy sa veľká pozornosť venovala mimoškolskej výchove, súťažiam odborných zručností, športu
a záujmovej činnosti.
Vybudovali sa niektoré tradície, známe boli najmä turistické pochody
Dukla – Bardejov (zakladateľ p. Jozef
Otvorenie prvej počítačovej učebne na škole.
z iných okresov, najmä pre SPP Svidník, Teslu Stará Ľubovňa, ale aj ČKD
Veľký Šariš, Sigmu Olomouc, Potrubí
Praha
a
mnoho
iných
výrobných
a poľnohospodárskych družstiev.
V školskom roku 1981/1982 končilo
štúdium 206 absolventov, čo bolo najviac v celej histórií školy. V domove
mládeže bolo v tom čase ubytovaných
okolo 180 učňov. Takéto počty žiakov
Šmiga – MOV), Bardejov – Kríže
a ďalšie.
Škola svojimi výsledkami v rámci
súťaží stredných odborných učilíšť
VHJ ZŤS Martin patrila k najlepším,
pričom Generálne riaditeľstvo VHJ
ZŤS Martin riadilo 15 SOU, v ktorých
sa pripravovalo viac ako 12 000 žiakov na Slovensku aj v Čechách.
1985 – 1989
10

14. V roku 1985 zomrel Ing. Andrej Mikuľák, a preto došlo k zmene na poste
riaditeľa SOU. Na jeho miesto nastúpil Ján Molčan. Za zástupcu riaditeľa
SOU pre praktické vyučovanie bol
vymenovaný Ing. Jozef Petrus. Toto
obdobie bolo charakterizované dynamickým rozvojom materského podniku, čo sa odrážalo aj na rozvoji školy.
športu a zvlášť súťažiam odborných
zručností. Žiaci dosahovali popredné
umiestenia v SOZ v profesiách obrábač kovov, mechanik nastavovač nielen v rámci VHJ ZŤS, ale aj
v celoštátnych súťažiach. Vynikajúce
výsledky žiaci dosahovali aj v športe,
najmä v atletike, basketbale, v branných
športoch.
V súťaži SOU, ktoré organizovala
Súčasťou školy je aj Zváračská škola.
Ďalej sa modernizovalo materiálne
vybavenie školy nielen na odbornom
výcviku, ale aj na teoretickom vyučovaní – bolo vybudované laboratórium
výpočtovej techniky, niekoľko učební
bolo vybavených ovládacími pultmi
didaktickej techniky, učebne boli vybavené spätnými projektormi.
Prijímané počty žiakov v tomto období boli vyrovnané a pohybovali sa
v rozmedzí 130 – 150 žiakov. Mimoriadna pozornosť sa venovala mimoškolskej výchove, záujmovej činnosti,
VHJ ZŤS v roku 1989, škola obsadila
prvé miesto spomedzi všetkých rezortov.
1989 – 2003
Toto obdobie je charakterizované
najväčšími dynamickými zmenami
v systéme riadenia, profilu, postavenia, legislatívy. Po revolučných zmenách v novembri 1989 dochádza
k zásadným zmenám v riadení SOU.
Historickým medzníkom v živote ško-
11

15. ly je dátum 1.4.1991. K tomuto dátumu Ministerstvo hospodárstva SR
zriadilo po predchádzajúcej delimitácii od š. p. ZŤS Bardejov SOU strojárske ako samostatný ekonomický
a právnický subjekt – príspevkovú
organizáciu.
Mení sa štruktúra študijných a učebných
odborov. Už v školskom roku 1990- –
1991 je štruktúra doplnená o učebný
odbor nástrojár, od roku 1991 – 1992
boli zaradené ďalšie odbory: 4-ročný
študijný odbor mechanik strojov
a zariadení, 3-ročné učebné odbory
lakovník, inštalatér, elektromechanik
pre stroje a zariadenia. Ďalšie odbory
boli zavedené v šk. roku 1992 – 1993,
a to: mechanik chladiacich zariadení,
mechanik opravár pre cestné motorové vozidlá.
Popri predmete hlavnej činnosti školy, ktorým je výchova a vzdelávanie,
bol vytvorený priestor na samostatnú
ekonomickú činnosť prostredníctvom
produktívnych prác a vedľajšiu hospodársku činnosť. Škola takto dostala
nielen viac voľnosti, ale hlavne zodpovednosti za stav nielen v oblasti
výchovno-vzdelávacieho procesu, ale
aj v oblasti ekonomického postavenia
školy. Rozvíjajú sa rôzne podnikateľské aktivity, od prenájmu nevyužitých
priestorov, cez zákazkovú výrobu na
praktickom vyučovaní, až po rekvalifikáciu vo vlastnej zváračskej škole,
ktorá bola zriadená v roku 1993 Výskumným
ústavom
zváračským
Učebný odbor mechanik opravár pre cestné motorové vozidlá bol zriadený v
12

16. v Bratislave.
K 1.9.1992 pri SOU strojárskom vzniklo
aj gymnázium na základe rozhodnutia
Krajského úradu Školskej správy II
v Košiciach.
prípravy strojárstvo. Tento vývoj sa
nezastavil – niektoré odbory išli do
útlmu, napr. nástrojár, klampiar, strojný mechanik, ale vznikli nové. Od
školského roka 2000 – 2001 bol do
Gymnázium, ktoré vzniklo v roku 1992, sa nachádza v oddelenej časti.
Diverzifikácia učebných odborov
pokračovala aj naďalej, pretože si to
vyžadovala
potreba
praxe
a požiadavky rodičovskej verejnosti.
Už v školskom roku 1993 – 1994 bol
do siete zaradený experimentálny odbor autoelektrikár, o rok neskôr sa
rozšírilo aj nadstavbové štúdium
o študijný odbor elektrotechnika a tiež
študijný odbor denného štúdia mechanik silnoprúdových zariadení.
Od šk. roku 1997 – 1998 sú v sieti zaradené aj učebné odbory s orientáciou na
vedenie živnosti či podnikanie – operátor v kovoobrábaní a službách, technicko-administratívny
pracovník
a experimentálny odbor stupňovitej
siete zaradený aj stavebný odbor montér suchých stavieb a odbor umelecký
kováč a zámočník. Od školského roka
2002 – 2003 pribudla slaboprúdová
elektronika – mechanik elektronik pre
spotrebnú elektroniku a stupňovitá
príprava so zameraním na elektrotechniku.
Zavádzanie nových odborov vyžadovalo aj náležité materiálne vybavenie.
V rámci delimitácie boli vymenené
priestory praktického vyučovania
v areáli ZŤS za priestory na Kúpeľnej
ulici. Dobudovala sa Zváračská škola
pre elektrický oblúk aj zváranie oblúkom, autoservisná dielňa, dielňa pre
autoelektrikárov, elektromechanikov,
13

17. montérov suchých stavieb, inštalatérov aj maliarov, učebňa CNC strojov.
Rovnako sa budovali aj učebne na
teoretickom vyučovaní – učebňa CNC
programovania, automobilov, chemické laboratórium, učebňa informatiky.
Vďaka
optimalizácii
štruktúry
a učebných odborov záujem o štúdium
v škole neklesá.
Kým v šk. roku 1989/90 sa
o štúdium uchádzalo len 90 adeptov,
každý ďalší rok ich počet stúpal, napr.
v šk. roku 1993/94 sa o štúdium uchádzalo 135 uchádzačov. Žiaľ, tento
trend bol narušený postupným precho-
né prijať len 72 uchádzačov. Tento
hendikep sa postupne vyrovnával,
a tak pre šk. rok 2003/2004 sa do prvého ročníka zapísalo 120 uchádzačov
na riadne štúdium, čo pri konkurencii
ôsmich stredných škôl v meste bolo
pre nás potešiteľné.
V roku 2001 prijatím príslušnej legislatívy prešli zriaďovateľské funkcie
z ústredných orgánov /ministerstiev/
na krajské úrady.
1. júla 2001 sa naším zriaďovateľom
stáva Krajský úrad v Prešove, vznikom samosprávy a vymedzením jej
kompetencií zriaďovateľská funkcia
Učebňa CNC strojov.
dom žiakov 8. ročníka do 9. ročníka k 31. júlu 2002 prešla na Prešovský
ZŠ.
samosprávny kraj v Prešove.
Postupný prechod bol rozvrhnutý na
niekoľko rokov, a tak napr. v šk. roku 2003-2013
1997/98, keď sa hlásilo na štúdium
142 uchádzačov, mohli byť prijatí len Pre novozriadený trojročný staveb90 a pre šk. rok 1998/1999 bolo mož- ný odbor montér suchých stavieb sa v
14

18. šk. roku 2003/4 dobudovali odborné
učebne na praktickom vyučovaní.
Taktiež sa zrekonštruovala strecha
nad telocvičňou a zmodernizovala sa
digitálna telefónna ústredňa v budove
školy. V tomto šk. roku náš študent
Ľubomír Tej získal v súťaži ZENIT v
strojárstve na krajskom a celoslovenskom
kole 1. miesto.
Chemické laboratórium sa zmodernizovalo v šk. roku 2004/5, zabezpečili sa laboratórne stoly pre chémiu.
Na praktické vyučovanie sa zakúpil zvárací prístroj na elektrické zliatiny.
Realizáciou investičnej akcie rekonštrukcia školy sa dokončila rekonštrukcia sociálnych zariadení v šk.
roku 2005/6, asfaltovala sa časť ko-
munikácie v areáli školy a taktiež sa
realizovala výmena okien na PV.
1. Septembra 2006 sa škola pretransformovala na Spojenú školu
Juraja Henischa s dvomi organizačnými zložkami Gymnáziom a SOŠ
polytechnickou.
V novembri 2006 sa dokončila aula
s ozvučením a multimediálnou tabuľou s kapacitou 120 miest. V súťaži
ZENIT v strojárstve na
krajskom kole náš študent Ľuboš Sobek
obsadil 1. miesto, na celoslovenskom
kole 2.miesto.
V spolupráci s firmou KAMAX od šk.
roku 2007/8 je pri škole zriadené školiace a skúšobné centrum pre číslicovoriadené obrábacie stroje. V súťaži
ZENIT v strojárstve na krajskom kole
Novozrekonštruované chemické laboratórium umožnilo modernejšiu výučbu chémie
na škole.
15

19. náš študent Michal Šivec obsadil 1.
miesto, na celoslovenskom kole
2.miesto.
V školskom roku 2008/2009 sa zakúpilo 13 ks počítačov, na škole sa zriadila už 4 učebňa informatiky, celá
škola sa pokryla signálom WI-FI pre
internetové pripojenie. V súťaži ZENIT v strojárstve na krajskom kole
študent Matej Surmik obsadil 1. miesto, na celoslovenskom kole 2.miesto.
Študentka 3. ročníka gymnázia Kamila Olahová získala v Olympiáde Ľudské práva Cenu podpredsedu vlády.
Rekonštrukcia priestorov jedálne
a kuchyne sa zrealizovala v rokoch
2009/10.
V rokoch 2010/11 prešla škola rozsiahlou rekonštrukciou, vymenili sa
okná v telocvični a budove školy, zrekonštruovala sa stará palubovka
v telocvični a šatne na teoretickom
v strojárstve
na krajskom kole náš študent František Jurč obsadil 1. miesto, na celoslovenskom kole 5.miesto.
Rekonštrukcia školy pokračovala aj
v rokoch 2011/12. Zrekonštruoval sa
priečelie budovy, kotolňa, opravila sa
fasáda. V súťaži ZENIT v strojárstve
na krajskom kole náš študent František Jurč obsadil 1. miesto, na celo
slovenskom kole 5.miesto.
2012/13
V šk. roku 2012/13 pribudol výťah
na hlavnom schodisku pre vozíčkarov,
k vchodu do budovy vedie nová rampa. Do vybavenia pribudol schodolez
a vybudovaná bola aj bezbariérová
toaleta, čím sa naša škola stala ako
jedna z prvých v meste bezbariérovou
a do prvého ročníka mohla prijať žiaka pripútaného na invalidný vozíček.
Gymnázium sa výraznejšie oddelilo
od odbornej školy, zrenovovalo sa
a výučba prebieha samostatne
1. septembra 2006 bol škole udelený
čestný názov
Spojená škola Juraja Henischa.
v oddelených priestoroch. Otvorili
sme odbornú učebňu geografie a druhú
novú učebňu slovenského jazyka, ktoré prispeli k skvalitneniu výučby. Do
druhej učebne slovenčiny sa zabezpečila multimediálna tabuľa s interaktívnym ovládaním. Veríme, že aj takýmto spôsobom dosiahneme kvalitnejšie
vyučovanie slovenského jazyka.
Zmenami neprešlo však len gymnázium. Pridali sa aj odborné učebne
technických predmetov. Renovovali
sa priestory praktickej výučby a odbornej prípravy, modernizovali sa in-
16

20. tov Ing. Františka Halušku.
Spojená škola Juraja Henischa prešla
za 40 rokov svojej existencie už mnohými zmenami, no to neznamená, že
je čas prestať. Len stálym napredovaním sa človek zlepšuje a to platí aj pre
inštitúcie, osobitne pre tie vzdelávacie.
Riaditeľ Spojenej školy Juraja Henischa
Ing. Peter Dulenčin, PhD. a ekonomický
zástupca Bc. Jozef Hudák, pri preberaní
bezbariérových zariadení.
formačné technológie.
Pokračovalo sa v oprave fasády
školy, dokončila sa oprava chodieb po
výmene okien. V rámci dňa otvorených dverí bola slávnostne uvedená
do prevádzky meteorologická stanica
Juraja Henischa v rámci projektu DI- Novozriadená učebňa slovenského jazyka.
GITEMP, ktorej základný kameň odhalil riaditeľ Spojenej školy Juraja
Henischa Ing. Peter Dulenčin, PhD. a
ktorá je umiestnená v átriu školy. Ide
o digitálne meranie teploty v 15 sekundových intervaloch, ktoré sa archivujú v databáze a vyhodnocuje sa graficky na stránke školy. Meteorologickú
stanicu predstavuje plachetnica osvetlená RGB LED pásom, a tak esteticky
skrášľuje prostredie školy. Autorom
projektu je Maroš Jusko, absolvent
odboru mechanik elektrotechnik, pod
vedením učiteľa odborných predme17

21. Od minulého školského roku prebieha výučba geografie v moderných priestoroch.
18

22. VEDENIE ŠKOLY
Ing. Peter Dulenčin, PhD.
riaditeľ školy
Ing. Jozef Petrus
zástupca RŠ pre PV
PhDr. E. Friedrichová
zástupca RŠ pre TV
19
Ing. Ján Židzik
zástupca RŠ pre TV

23. Ing. Peter Dulenčin, PhD., riaditeľ školy.
Ing. Ján Židzik, zástupca RŠ.
Mária Šoltésová, sekretariát školy.
Mgr. Ján Kmec, hlavný majster.
Ing. Jozef Petrus, zástupca RŠ.
20

24. PREDMETOVÉ KOMISIE
NA ŠKOLE
21

25. PK SPOLOČENSKOVEDNÝCH
PREDMETOV
Zľava: Mgr. B. Boďo, Mgr. S. Boruv, Mgr. P. Blažejčík
Mgr. V. Michalčinová. Mgr. I. Paulovská, Mgr. Z. Gerberyová
Vzdelávaciu oblasť Človek a spoločnosť
v Školskom vzdelávacom programe
zastupujú učitelia spoločenskovedných predmetov - predmety dejepis,
občianska náuka a geografia, to sú
hlavné predmety, ale do tejto oblasti
svojimi témami prispievajú aj etická
výchova, náboženská výchova a umenie a kultúra.
Učitelia týchto predmetov vyvíjajú
bohatú činnosť (olympiády, SOČ, exkurzie, projekty, súťaže), ktorá pomáha pri formovaní vzťahu študentov
k minulosti i súčasnosti krajiny
i spoločnosti, v ktorej žijú, učia ich
rozumieť
i spoločenským zákonitostiam, vedú
ich k osvojovaniu si noriem spoločenského správania a občianskeho spolužitia, nacvičujú s nimi zvládanie bežných situácií v osobnom i občianskom
živote a pomáhajú im pri poznávaní
seba samých, a tak študentom umožňujú hľadať si vlastné miesto a rolu
v spoločnosti, učia sa vnímať problémové situácie a nachádzať riešenia,
ale zároveň kultivovane vyjadrovať
vlastné myšlienky, názory a postoje.
Bohatá činnosť učiteľov spoločenskovedných
predmetov priniesla
v práci so študentmi i pekné výsledky:
Šk. rok 2004/05 už tretíkrát postúpili
22

26. do celoštátneho finále medzinárodnej
vedomostnej súťaže o fungovaní NATO Aliante 2005 študenti Boris Kováčik a Peter Paľuv
Šk. rok 2005/06 účasť na medzinárodnom finále na základni holandského
kráľovského námorníctva DenHelder
Šk. rok 2007/08 3. miesto v obvodnom
kole SOČ a 4. miesto v krajskom
kole SOČ - Michaela Dzurušová
Šk. rok 2008/09 – Kamila Oláhová
sa prebojovala do celoštátneho kola
Olympiády ľudských práv, v ktorom
bojovala s 83 účastníkmi a vybojovala
si 7. miesto, zároveň bola vtedajším
podpredsedom vlády D. Čaplovičom
ocenená za najlepšiu esej na tému Čo
sa so židovskou históriou, s pamätníkmi
druhej svetovej vojny a holokaustu,
zistenie stavu vedomostí o holokauste
a súčasnom stave rasovej či inej neznášanlivosti. Na projekte pracovali
Kamila Oláhová a Daniel Kravec.
Šk. rok 2012/13 - krajské kolo Dejepisnej olympiády – 4. miesto – Martin
Kmec (4.G) –Bartolomej Krpelec –
pedagóg s láskou k národu
Šk. rok 2012/13 - Maturita v knižnici
(vedomostná súťaž) – 3.miesto – A.
Pavuková, M. Pavuková, M. Paľpvá,
S. Porubská, Ľ. Ilčisková (3.H)
PK spoločenskovedných predmetov sa
zapája aj do charitatívnych aktivít akými sú zbierka Modrý gombík určená na
Pri výučbe spoločenskovedných predmetov sa využíva moderná interaktívna tabuľa.
Kamila Oláhová si preberá cenu od pána
D. Čaploviča za najlepšiu esej na celoštátnej súťaži: Olympiáda ľudských práv.
priniesol november 1989. (pripravila pomoc deťom v Ugande či finančná
Mgr. I. Paulovská)
pomoc deťom v Rwande, ktorá mala
Šk. rok 2009/10 - 3. miesto pomôcť v oblasti vzdelávania.
v krajskom kole Dejepisnej olympiády
– J. Fertaľ
Šk. rok 2010/11 – 4. miesto v regionálnom kole SOČ – Mária Gajdárová
Šk. rok 2010/11 - krajské kolo Dejepisnej olympiády - M. Gajdárová
Šk. rok 2007/08 - Zabudnuté príbehy – projekt zameraný na zoznámenie
23

27. ŠTUDENTSKÝ FILM
11. októbra 2012 sa viac ako štyristo takmer nemožné.
divákov prišlo pozrieť na premiéru
študentského filmu The Turning
Away. Samotnej premiére predchádzala reportáž v Televíznych novinách
Markízy.
The Turning Away (Odvracanie) je
naším prvým hraným filmom. Vznikol
ako triedny projekt predmetu umenie
a kultúra.
Spôsob, akým sme chceli príbeh vyrozprávať, bol možno náročný na pochopenie, ale v konečnom dôsledku
ukázal na fakt, že v živote prídeme do
momentu, kedy je treba sa rozhodnúť.
Naše rozhodnutia sa už nedajú vrátiť
Natáčanie reportáže TV Markíza s hlavspäť a často, najmä pri tých najzávaž- ným predstaviteľom filmu.
nejších, je zvrátenie ich následkov už
Premiéra filmu v bardejovskom amfiteátri.
24

28. PK RUSKÉHO JAZYKA
Zľava: Mgr. V. Michalčinová, Mgr. S. Muzeláková, Mgr. N. Holentová,
Mgr. N. Banásová
V rámci vyučovania ruského jazyka
sa veľký dôraz kladie na rozvoj pozitívneho vzťahu nie len k ruskému jazyku, ale aj k ruskej kultúre, umeniu,
histórii, k ruskému národu a samotnej
Ruskej federácii.
V školskom roku 2006/2007 sa ako
samostatná PK ruského jazyka vyčlenila z PK cudzích jazykov.
Každoročne sa organizujú triedne
kolá a školské kolo recitačnej súťaže
Puškinov pamätník.
Každý rok sa študenti ruského jazyka zapájajú do organizácie Dňa otvorených dverí, kde predstavujú žiakom
základných škôl ruské reálie, kultúru,
azbuku a pod.
Študenti vytvárajú tematické projekty zamerané na ruské reálie.
V učebni č. 39 je zriadená malá knižnica s ruskou literatúrou.
V šk. roku 2008/2009 v spolupráci
s PK nemeckého jazyka bola zorganizovaná vianočná výstava cudzojazyčnej literatúry.
V šk. roku 2012/2013 sa uskutočnilo
školské kolo ruskej olympiády, študenti 2.H pripravili hudobno – recitačné pásmo venované Vladimírovi Vysockému.
25

29. PK MATEMATIKY
Zľava: Mgr. V. Slančová, Mgr. F. Vagaský, Mgr. Z. Tomková, Mgr. K. Bombová
Matematika má samostatnú PK od
školského roka 2005/2006.
Predtým bola súčasťou PK prírodovedných predmetov, neskôr ako PK
matematiky a informatiky.
Počas existencie školy prešlo vyučovanie matematiky mnohými premenami, od používania logaritmického pravítka, výpočtov pomocou tabuliek
a prvých kalkulačiek až po súčasné
využívanie matematického softvéru.
V každom období sa vyučujúci systematicky
venovali
zaostávajúcim
i talentovaným žiakom, pre jedných
organizovali doučovania a druhých sa
snažili zapájať do matematických súťaží .
Súťaže:- matematická olympiáda
kategórie C, B, A
-matematická olympiáda pre SOŠ
- medzinárodná súťaž KLOKAN
-korešpondenčná súťaž MAKS
-súťaž družstiev MATBOJ
-MO – PANGEA
Najvýraznejším úspechom bol postup žiakov Branislava Kobyľana
a Mareka Pňakoviča do celoštátneho kola MO pre SOŠ, kde boli úspešnými riešiteľmi.
Zorganizovali sme aj šesť ročníkov
Henischiády - matematickej súťaže
pre žiakov základných škôl.
26

30. PK ANGLICKÉHO JAZYKA
Zľava: Mgr. K. Reviľák, Mgr. A. Luptáková, Mgr. A. Balog, Mgr. J. Homza, PhD.,
Mgr. M. Maníková, Mgr. M. Martiček,
vú spoluprácu.
2006 - návšteva dvoch študentov
Michala Labovského, Petra Varjana a
učiteľa A. Baloga v Clongowes Wood
College pri Dubline v Írsku.
2006 - návšteva zahraničných učiteľov z Írska a Austrálie na našej škole
a prijatie zástupcom primátora mesta.
2008 - návšteva našej školy a sponzorský dar Paula Beddyho pre PK
ANJ.
Michal Labovský (druhý zľava) a Peter
2008 -2012 projekt Commenius, návVarjan (štvrtý sprava) na návšteve v Íršteva našich študentov v Rumunsku,
sku.
Poľsku, Nemecku a Španielsku.
2006 - 2012 spolupráca s Clongowes
Činnosť PK je veľmi rôznorodá, pri- Wood College.
čom sa sústreďuje najmä na projekto27

31. PK INFORMATIKY
Zľava: Mgr. Z. Tomková, Mgr. J. Pavlišin, RNDr. J. Sobek
Informatika patrí medzi najpopulárnejšie a najrýchlejšie sa rozvíjajúce
vedné odbory. Rovnako aj na našej
škole patrí informatika medzi populárne predmety.
Výučba informatiky prebieha v štyroch plne vybavených moderných
učebniach.
V spolupráci s družobnou školou
organizujeme medzinárodnú súťaž v
počítačovej grafike, ktorej sa zúčastňuje okrem žiakov stredných a základných škôl aj široká verejnosť.
Naši žiaci sa pravidelne zúčastňujú
na rôznych súťažiach, najmä: SOČ,
korešpondenčné semináre a olympiády. Medzi najväčšie úspechy patrí 7.
miesto Petra Rusiňáka na celosloven-
skom kole v SOČ v informatike, 3.
miesto Martina Germana na krajskom
kole SOČ v informatike a 14. miesto Dávida Molčana v celoslovenskej súťaži Korešpondenčný seminár z programovania.
Zrekonštruovaná učebňa na poschodí.
28

32. PK NEMECKÉHO JAZYKA
Zľava: Mgr. S. Pasternáková, Mgr. N. Holentová, Mgr. I. Vaverčáková
Činnosť PK je veľmi rôznorodá, zahŕňa účasť žiakov v rôznych súťažiach
a olympiádach. K najvýznamnejším úspechom v poslednom období patrí:
1/ Recitačná súťaž Literárny Weimar, 9 rokov
2/ Olympiády z NEJ, každoročné
organizovanie školského kola, každoročná účasť na obvodných kolách,
umiestnenia na Obvodných kolách:
2005 – Miroslava Banasová, 2.
miesto,
2008 - Peter Kramár – 1. miesto,
Erik Semko – 2. miesto
2011 – Krištof Šoltýs 2. miesto,
2013 – Daniel Zagora, 2. miesto,
Krištof Šoltýs – 3. miesto
3/ Výlety do Viedne a Bratislavy,
2005, 2011, 2012
4/ Stretnutie s Veľvyslancom SRN
Dr. Axelom Hartmannom na Evanjelickom
kolegiálnom
gymnáziu
v Prešove, Február 2012
5/ Návšteva veľvyslanca, stretnutie
so žiakmi, máj 2012
Návšteva
veľvyslanectva
SRN
v Bratislave, stretnutie s veľvyslancom
Návšteva kultúrnych podujatí
v rámci Európskeho dňa jazykov
7/ Návšteva pobočky Goetheho inštitútu pri Štátnej vedeckej knižnici
v Košiciach v rámci rozprávkového
turné pri príležitosti 200 rokov od vydania prvej zbierky rozprávok bratov
Grimmovcov
8/ Návšteva Inštititútu germanistiky
29

33. Filozofickej fakulty Prešovskej uni- s jazykovým vydavateľstvom Oxico
verzity v Prešove v rámci Dňa otvore- Bratislava 2005, 2006, 2008
ných dverí
9/ Publikácia článkov v Bardejovských
novostiach o zrealizovaných aktivitách
10/ Výstava žiackych posterov
v areáli školy
11/ Vianočná výstava nemeckých
kníh spojená s predajom, v spolupráci
Návšteva veľvyslanca Nemeckej spolkovej republiky na našej škole.
30

34. PK PRÍRODOVEDNÝCH
PREDMETOV
Zľava: Mgr. V. Slančová, RNDr. E. Homzová, Mgr. F. Vagaský, Mgr. M. Drotárová,
Mgr. K. Bombová
Činnosť PK zahŕňa účasť žiakov v
rôznych súťažiach a olympiádach. K
najvýznamnejším úspechom v poslednom období patrí:
Študenti pod vedením Mgr. Slančovej a Mgr. Vagaského riešili celoštátny korešpondenčný seminár fyzIQ.
Úspešnými riešiteľmi boli :
2004/2005
-Michal Fecko - 1.miesto (majster
SR )
2005/2006
-Michal Fecko a Mária Kravcová –
3.miesto (majster SR )
-Radovan Bučko a Ľubomír Nagaj-
da - 4.miesto
V kraji :
-Daniel Host a Jozef Host :
4. miesto
- Daniel Gašperko a Dávid Molčan:
5.miesto
- Peter Paľuv a Ján Sorád : 6.miesto
-Kamila Oláhová a Igor Sudimák :
8.miesto
Úspešní riešitelia v SR
2007/2008
-Peter Pňakovič a Jozef Orenič
2008/2009
-Jozef Lukáč, Vladimír Balužinský,
-Peter Pňakovič a Jozef Orenič
2009/2010
31

35. -Terézia Mihaliková - 27.miesto
2010/2011
-Michal Szilágy
2011/2012
-Tadeáš Gmitter a Erik Macej
Celoštátny korešpondenčný seminár
z chémie pod vedením Mgr. Pavlišinovej úspešne riešili :
2005/2006
- Zuzana Čajková a Alexandra Petrovičová - 10.-11.miesto
2007/2008
-Erik Semko a Dávid Urda 3.miesto
Súťaž Prvej pomoci SČK v Bardejove
SŠ pod vedením RNDr. Evy Homzovej
2007/2008 okresné kolo - 3.miesto
2009/2010 okresné kolo - 1.miesto
2010/2011 okresné kolo - 1.miesto
2011/2012 okresné kolo - 1.miesto
2012/2013 okresné kolo - 4.miesto
Pod vedením RNDr. Evy Homzovej a Mgr. Adriány Pavlišinovej študenti riešili ekologický seminár, v ktorom
všetci zapojení boli aj úspešnými riešiteľmi.
V rámci chémie a biológie bola
s Ing. Jozefom Ropjakom odborná
prednáška na tému Lesníctvo.
V apríli 2010 sa konala odborná
prednáška s prof. Krempaským Fyzika
a filozofia.
Mgr. F. Vagaský pri preberaní ceny Učiteľ roka fyziky za rok 2012.
32

36. PK TELESNEJ VÝCHOVY
Zľava: Mgr. A. Balog, Mgr. S. Boruv, Mgr. P. Blažejčík, Mgr. N. Banásová
PK TSV organizuje rôzne športové
podujatia. Začiatok školského roka
v septembri sa spája so športovým
(atletickým) dňom žiakov I. ročníka,
ktorý slúži na hľadanie športových
talentov, ale aj na stmelenie prváckych kolektívov. V októbri to bude už
18. ročník. Október je mesiac, v ktorom
organizujeme Cestný beh Radničným
námestím pre žiakov 8. a 9. ročníka
ZŠ. V minulosti sa tento beh spájal
s Behom Terryho Foxa.
V decembri pred Vianocami organizujeme populárny Medzinárodný Vianočný turnaj vo volejbale dvojíc pre
žiakov stredných škôl, ktorého sa zúčastňujú aj družobné školy z Poľska:
ZSE Gorlice a ZSZ Biecz. V tomto
školskom roku sa bude konať 12. ročník.
Okrem týchto aktivít PK TSV pripravuje pre žiakov I. a II. ročníka plavecký a lyžiarsky výcvik. V posledných
rokoch sa lyžiarske výcviky konali v
strediskách Nová Ľubovňa, Dubovica,
Drienica- Lysá.
Pripravujeme taktiež cvičenia a kurz
na ochranu života a zdravia. Členovia
PK sú vedúcimi športových krúžkov.
33

37. Z poverenia KŠÚ sme organizovali
v šk. roku 2011/2012 obvodné kolo vo
futbale, obvodné kolo v hádzanej
a obvodné kolo v cezpoľnom behu.
V šk. roku 2012/2013 to bolo obvodné
kolo v cezpoľnom behu, obvodné kolo
vo futsale, obvodné kolo vo futbale
a taktiež regionálne kolo vo futbale.
Úspechy našich žiakov:
Šk. rok 2012/2013:
-3. miesto – krajské kolo
v basketbale žiačok stredných škôl,
-1. miesto – obvodné kolo
-3. miesto – krajské kolo vo florbale
žiačok stredných škôl, 1. miesto – obvodné kolo
-1. miesto – obvodné kolo vo florbale žiakov SŠ
-1. miesto – florbalova liga (okres)
-1. miesto – strelecká liga (okres)
-1. miesto – silový päťboj (družstva,
jednotlivci)
-2. miesto – obvodné kolo v stolnom
tenise družstiev žiačok SŠ
Vstupné testy 1. ročníkov sa robia for-2. miesto – obvodné kolo vo futbale mou atletického dňa.
žiačok SŠ
-2. miesto – obvodné kolo vo futsale -2. miesto – obvodné kolo
žiačok SŠ
v basketbale žiakov SŠ
Školský rok 2011/2012:
-2. miesto – strelecká liga
-2. miesto – krajské kolo vo futsale
žiakov SŠ, 1. miesto – obvodné kolo
Plavecký kurz v mestskej plavárni.
34

38. VIANOČNÝ TURNAJ DVOJÍC
Predvianočné obdobie sa na našej
škole spája s Medzinárodným vianočným volejbalovým turnajom dvojíc.
V tomto školskom roku sa bude konať
13. ročník. Zúčastňujú sa ho študenti
a študentky stredných škôl z Bardejova
a z družobných škôl ZSE Gorlice a ZSZ
Biecz. Tento volejbalový turnaj získava na popularite, o čom svedčí príprava študentov v rámci školských kôl. Je
jednou z foriem, ako priviesť viac
mladých ľudí do telocvične. Školu
môže reprezentovať jedno chlapčenské a jedno dievčenské družstvo. Po
športových zápoleniach si víťazi odnášajú vecné ceny v podobe strieborných šperkov a odmenení sú aj najlepší hráč a najlepšia hráčka.
Vianočný turnaj dvojíc.
Vianočný turnaj dvojíc sa teší veľkej popularite medzi žiakmi stredných škôl. Koná sa
každoročne v predvianočnom období.
35

39. ŠPORTOVÝ DEŇ ŽIAKOV
Pre študentov I. ročníka na našej škole
každoročne pripravujeme Športový
(atletický) deň žiakov I. ročníka, ktorý
slúži na hľadanie talentov, ale aj na
stmelenie prváckych kolektívov. Spája
sa s Cvičením na ochranu života
a zdravia a prijímaním prvákov do radov
študentov. Študenti sa snažia podať čo
Snaha študentov o čo najlepšie športové
výkony.
najlepšie výkony v týchto disciplínach: beh na 100 (60)m, beh na 800
(1000)m, inokedy je to beh na 200m,
skok do diaľky a vrh guľou. Ich výkony sa zapisujú a vyhodnocujú. Najlepšie sú zverejnené na nástenných novinách.
Udeľovanie pokynov pred disciplínou.
Výsledky slúžia ako vstupné testy z telesnej výchovy.
Dobrá nálada vládne počas celého športového dňa.
36

40. LYŽIARSKY VÝCVIK
Študentský život nie je len učenie.
Počas celého roka sa konajú akcie,
ktoré miestami jednotvárne štúdium
spríjemňujú. Každé z týchto podujatí
má tak rozmer zábavný, ako aj výchovný. Medzi najtradičnejšie takéto
akcie patrí nepochybne lyžiarsky výcvik študentov druhého ročníka. Aj
keď sa koná každý rok, vždy prinesie
niečo zaujímavé. Tohtoročný prekvapil snehovou kalamitou, ktorá na niekoľko dní ochromila Slovensko. Striedajú sa lyžiarske strediská – Nová Ľubovňa, Dubovica, Lysá. V posledných
rokoch sa konajú pod taktovkou Mgr.
Petra Bednára, Mgr. Stanislava Boruva a Mgr. Petra Blažejčíka. Lyžiarsky výcvik, to nie je len povinný výcvik, ale jeho súčasťou sú rôzne sprievodné akcie. Večerný program je pestrý – nejaký film, diskotéka alebo
„free time“ na izbách. „Lyžiarák“ to je
spoznávanie nových ľudí, svahov,
snehu a hôr. Zážitky, nové priateľstva,
do sýtosti sa vyšantiť v snehu a vybiť
energiu na niečo užitočné.
Každoročne organizovaný lyžiarsky výcvik žiakov druhých ročníkov.
37

41. CESTNÝ BEH RADNIČNÝM
NÁMESTÍM
V októbri 2013 sa uskutoční už 19.
ročník Behu Radničným námestím pre
žiakov 8. a 9. ročníka základných škôl.
Spoluorganizátorom tohto jesenného
masového podujatia je Mesto Bardejov.
Prvé ročníky sa spájali s Behom
Terryho Foxa na podporu boja proti
rakovine a imatrikuláciou a cechováciou
žiakov I. ročníka. Tento beh sa stal
populárnym medzi žiakmi základných
škôl, o čom svedčí veľký záujem. Do
niektorých ročníkov sa zapojilo takmer 200 žiakov ZŠ. Víťazi si odnášajú zaujímavé vecné ceny a hlavná cena, ktorou je najčastejšie bicykel, sa
žrebuje. Štartuje sa v dvoch kategóriách – chlapci, dievčatá. Ale ani posledný bežec neodchádza z behu naprázdno, získava cenu útechy, ktorú
mu venuje riaditeľ školy.
Obľúbený beh medzi žiakmi základných škôl.
Oceňovanie najlepších vecnými cenami. 38

42. PK SLOVENSKÉHO JAZYKA
Zľava: Mgr. E. Paľuvová, Mgr. S. Muzeláková, Mgr. B. Boďo, Mgr. I. Paulovská,
Predmet slovenský jazyk a literatúra
je v Školskom vzdelávacom programe súčasťou vzdelávacej oblasti Jazyk a komunikácia. Od šk. roka
2009/10 sa podstatne zmenil obsah
vzdelávania v tomto predmete. Učitelia slovenského jazyka a literatúry
v súlade s požiadavkami ŠVP kladú
najväčší akcent na rozvoj komunikačných schopností žiakov v materinskom
jazyku, osvojenie si správneho pravopisu a gramatiky v ústnej i písomnej
podobe a získanie čitateľských zručností. Nemenej dôležitou je aj tvorba
vlastných jazykových prejavov, práca
s informáciami, schopnosť argumentovať a vyjadriť vlastný názor.
Činnosť predmetovej komisie slovenského jazyka a literatúry je zameraná tak, aby v študentoch podporovala záujem o zušľachťovanie jazykového prejavu a formovala cit
k umeleckému slovu, preto venuje
veľkú pozornosť talentovaným žiakom, ktorých pravidelne zapája do
rôznych literárnych súťaží.
Šk. rok 2005/06 –N.Vašičkaninová, M.
Smolová -súťažná prehliadka v prednese
poézie Horovov Zemplín
Šk. rok 2005/06 – D. Kravec, N.
Vašičkaninová, F. Goliášová – prehliadka malých javiskových foriem.
Šk. rok 2008/09 - krajské kolo literárno-výtvarnej súťaže organizovanej
39

43. Múzeom SNP v Banskej Bystrici pod kolo súťaže v umeleckom prednese
názvom Keď chodiť po zemi bolí - poézie a prózy Hviezdoslavov Kubín.
film s priamou účastníčkou vojny na- Šk. rok 2005/06 – M. Smolová –
točili Lívia Rychvalská, Lucia Momčilová, Michaela Mojdisová, Jozef
Orenič.
Tradične sa študenti školy zapájajú
do súťaže vo tvorbe Andraščíkov Bardejov. K najaktívnejším v rokoch 2010
– 2013 patrili M. Majdák a D. Michalco.
V posledných dvoch rokoch sa študenti
aktívne zapájajú aj do novinárskej súťaže
Hodžov novinový článok.
Téma tohto ročníka „Ako médiá
formujú človeka“
dala mladým
ľuďom možnosť zamyslieť sa nad
mocou a vplyvom médií na celú spoločnosť a jej primárnym cieľom bolo,
aby sa mladí ľudia zamysleli nad vše-
Diplom za prvé miesto v okresnom kole
HK 2011.
3.miesto v okresnom kole Hviezdoslavov Kubín.
Šk. rok 2010/11 – Emil Hankovský
ľudskými hodnotami akými sú slobo- – 1. miesto v okresnom kole Hviezda, tolerancia, vlastenectvo či zmysel doslavov Kubín.
života. V tejto súťaži školu reprezentovala Lenka Macejová a Mário Puzder.
Svoje miesto si v činnosti PK našla
literárna súťaž Medziriadky, vyhlasovaná občianskym združením Múzy.
Vyhľadáva a podporuje začínajúcich
autorov. Tu reprezentovali našu školu
D. Pasterňaková a D. Michalco.
Každoročne organizujme školské
Nová učebňa slovenského jazyka.
40

44. PK ODBORNÝCH PREDMETOV
Zľava: Ing. F. Kostár, Ing. arch. A. Klimeková, Ing. S. Gernatová, Ing. A. Petrek,
Ing. S. Bialobok
Činnosť PK je veľmi rôznorodá, zahŕňa účasť žiakov v rôznych súťažiach
a olympiádach. K najvýznamnejším
úspechom v poslednom období patrí:
ZENIT V STROJÁRSTVE
Medzi najúspešnejších patrili:
Ľuboš TEJ 2x 1. miesto, Tomáš Seman 1x 1. miesto, Ivan Kundrát I1x
1. miesto, Matej Surmik 1x 1. miesto
a 1x 2. miesto, Vladimír Hromoho 1x
2. miesto, Michal ŠIVEC 1x 2. miesto, Ľuboš Sobek 1x 3. miesto, František Jurč 1x 2. miesto a 1x 5. miesto.
SOČ 1. miesto v celoslovenskom
kole v roku 1991
3. miesto v XIII. ročníku celoštátnej
(ČSFR) súťaži SOČ v odbore učebné
pomôcky
v Pardubiciach v roku 1991 žiaci
Stanislav Brezovský a Jozef Biloveský.
Na ich príprave sa podieľali: Ing.
Andrej Petrek ,Ing. Mária Rimarčíková , Ing. Peter Dulenčin , PhD.
Bc. Ján Petnuch ,majstri OV Bc. Ján
Kaščák ,Bc. Jozef Dinis.
41
Zo 14 ročníkov žiaci našej školy

45. Ocenenie M. Surmika predsedom prešovského samosprávneho kraja.
získali na celoštátnom kole :
5x 1. miesto
4x 2. miesto
1x 3. miesto
1x 5. miesto
11x 1. miesto
3x 2. miesto
1x 3. miesto
na krajskom kole:
Ing. A. Petrek s ocenením pre najlepších učiteľov PSK.
42

46. PK ODBORNÝCH
ELEKTROTECHNICKÝC
PREDMETOV
Zľava: Ing. S. Žofčinová, Ing. F. Haluška, Ing. J. Židzik, Ing. M. Vojtek
Práca jednotlivých členov predmetovej komisie rozvíja u žiakov kľúčové
a odborné kompetencie. Zvlášť sa venuje nadaným žiakom so záujmom
o elektrotechniku formou krúžkov,
zapájaním do súťaži a projektov.
Súťaže:
-2005 Miroslav Kračanský 2. miesto
v krajskom kole súťaže ZENIT
v elektronike.
-2006 Miroslav Kračanský 1. miesto
v krajskom kole súťaže ZENIT v elektronike. Celoslovenské kolo šieste
miesto.
-2007 AMJ– CASTROL Majerník
Ján a Host Peter oblastné kolo súťaže
– družstvo 3. miesto.
-2007 Bil Denis 6. miesto, German
Martin 7. miesto v oblastnom kole
súťaže ZENIT v elektronike.
-2008 AJC– Castrol oblastné kolo
1.miesto Peter Host.
-2008 Pelák František 6. miesto v krajskom kole súťaže ZENIT v elektronike.
-2009 AJC – Castrol oblastné kolo súťaže 3. miesto - Daniel Zuščík a diplom za
účasť v celoslovenskom finále súťaže AUTOOPRAVÁR JUNIOR 2009 – Castrol.
43

47. -2012 krajské kolo – Peter Bibko. 4.
miesto, Kristián Vojčík 5. miesto v oblastnom kole súťaže ZENIT v elektronike.
Projekty:
slnečné hodiny, meteorologická
stanica, solárne dni, robot.
Projekt Plachetnica - slúži ako meteorologická stanica, údaje sú prenášané na školský
server a následne sa zobrazujú na školskej stránke.
44
Programovateľný robot vytvorený žiakmi pod vedením Ing. Halušku.

48. PK STAVEBNÝCH PROFESIÍ
Zľava: Bc. J. Sobek, Bc. J. Šoltés, Mgr. P. Dziak, Bc. P. Šinaľ
Naša PK pracuje na škole už viac v zahraničí. Už počas samotného štúdia
ako desaťročie. Súčasná zostava PK sme s našimi montérmi a inštalatérmi
pracuje v zložení : Mgr. Dziak Pavol - urobili kus užitočnej práce aj na našej
predseda, Bc. Šoltés Jozef, Bc. Sobek
Jozef a Bc. Šinaľ Pavol – členovia.
Počas našej dlhoročnej práce riešime
neustále rôzne úlohy spojené s výchovou
a vzdelávaním žiakov. Za obdobie
nášho pôsobenia sa na škole vyučovali
stavebné profesie - maliar – natierač,
montér suchých stavieb a inštalatér.
Posledné dve z nich vyučujeme dodnes. Práve tieto dve profesie sa na
škole dobre uviedli. Darí sa nám vychovávať celkom zručných odborníkov, ktorí dodnes pracujú už od vyučenia v stavebných firmách, niektorí aj
Naši študenti pri rekonštrukcii školy.
45

49. škole. Za zmienku stojí množstvo maliarskych a natieračských prác, montáž priečok a stropov zo sadrokartónu,
výmena radiátorov či inštalatérske práce
na škole, ale aj na iných školách
a inštitúciách v meste. Posledné väčšie
akcie boli produktívne práce so žiakmi, prevádzané v rámci súťaží zručností na škole. Tou väščou akciou so
žiakmi bola komplexná prestavba šatní, rekonštrukcia sociálnych priestorov v internátnej časti školy, ako aj
úprava samotného okolia školy. Ku
kvalite vyučovania patrí aj tvorba
NUP, za čo patrí vďaka všetkým členom PK. Viac by sme sa chceli prezentovať SOČ a ZENITOM. Za zmienku
stojí
veľmi
dobrá
spolupráca
s učiteľmi odborných predmetov a to
Ing. arch. Klimekovou a Ing. Kostárom za čo im patrí poďakovanie.
Zhotovenie sadrokartónovej konštrukcie pod vedením Mgr. P. Dziaka.
46

50. PK PRE ELEKTROPROFESIE
A MECHANIKOV CESTNÝCH
MOTOROVÝCH VOZIDIEL
Zľava: Bc. J. Adamišin, Bc. J. Mihálik, Mgr. M. Tomčo, Bc. M. Tokarčik, Bc. J. Glitta, P. Liptak
Činnosť PK zahŕňa účasť žiakov v
rôznych súťažiach a olympiádach. K
najvýznamnejším úspechom v poslednom období patrí:
Apríl 2003 čestné uznanie ministerstva hospodárstva slovenskej republiky
za účasť na výstave UČEŇ – MLADÝ
TVORCA 2003.
AUTOOPRAVÁR JUNIOR 2003
CASTROL PO CAR oblastné kolo Kohút Vladimír 4. miesto.
2005 Miroslav Kračanský 2. miesto
v krajskom kole XXII. ročníka súťaže
ZENIT v elektronike.
2006 AMJ 2006 Castrol auto opravár
oblastné kolo 5. miesto J. Majerník.
Zenit 2006 – Miroslav Kračanský 1.
miesto v krajskom kole súťaže ZENIT
V ELEKTRONIKE. Celoslovenské kolo
šieste miesto.
2006 naša škola organizovala výstavu šiesty ročník počítačovej grafiky
a digitálnej fotografie s medzinárodnou
účasťou, na ktorej v kategórii digitálna fotografia náš žiak Martin Glitta
obsadil druhé miesto a žiak Viliam To-
47

51. Odborný výcvik prebieha v priestoroch
dielní.
karčik tretie miesto.
AMJ 2007 – CASTROL Majerník
Ján a Host Peter oblastné kolo súťaže –
družstvo 3. miesto.
ZENIT 2007 elektronika Bil Denis 6.
miesto, German Martin 7. miesto.
AJC 2008 – Castrol oblastné kolo
1.miesto Peter Host.
ZENIT 2008 oblastné kolo elektronika
6. miesto Pelák František.
AJC 2009 – Castrol oblastné kolo súťaže 3. miesto - Daniel Zuščík a diplom
za účasť v celoslovenskom finále súťaže
AUTOOPRAVÁR JUNIOR 2009 –
Castrol.
ZENIT 2012 krajské kolo – Peter Bibko. 4. miesto, Kristián Vojčík 5. miesto.
Medzi študentmi populárny odbor mechanik počítačových sietí.
48

52. ÚSEK TECHNICKO EKONOMICKÝCH ČINNOSTÍ
Zľava: Bc.Hudák Jozef, Gobanová Anna, Mgr.Kramárová Anna, Špaková Ľudmila,
Dunčák Jozef, Kačmár Radoslav, Čema Marián, Uhrín Miroslav, Žáková Ľudmila,
Blažeková Alena, Štecová Anna, Chovancová Božena, Miháľová Marta, Bondyrová
Anna, Pavlus Ján
Náplňou práce úseku technickoekonomickej činnosti je najmä:
-vypracovávanie návrhov rozpočtov,
-zabezpečenie vykonávania finančnej, mzdovej a cenovej politiky,
-zabezpečenie kompletných činností
v oblasti údržby a pravidelnej kontroly,
- obstarávanie materiálu, surovín,
výrobkov, prác a služieb súvisiacich
s udržiavaním majetku,
- zabezpečenie evidencie majetku
školy,
- obstarávanie dodávok palív
a energií potrebných pre riadny chod
školy,
- vykonávanie činností spojených so
zabezpečovaním stravovania zamestnancov a žiakov,
- zabezpečenie upratovania a čistenia priestorov a areálu školy,
- zodpovednosť za prevádzku telovýchovného zariadenia a jeho prenájom v zmysle Zásad hospodárenia
a nakladania s majetkom PSK,
49

53. TRADÍCIE ŠKOLY
50

54. GYMOŠ - ŠKOLSKÝ ČASOPIS
Školský časopis redakčne vedie Mgr. Branislav Boďo.
História školského časopisu sa začala písať v školskom roku 2003/2004
a vychádzala z iniciatívy študentov
gymnázia. Prvý časopis sa volal Gymso, šéfredaktorom bol Pavol Sokol,
pričom redakčná rada mala trinásť
členov. Od decembra 2003 do novembra 2004 vyšlo sedem čísel a po odchode Pavla zo školy zanikol.
V školskom roku 2009/2010 bolo
vydávanie časopisu obnovené a prvým
krokom bola zmena názvu na súčasný
Gymoš. V prvom roku časopis vyšiel
v marci a máji. Od školského roku
2010/2011 vychádza ako mesačník
a v súčasnosti má 32 strán. Redakčnú
radu tvorí v priemere dvadsať študentov z oboch organizačných zložiek
školy.
Gymoš je pravidelným účastníkom
súťaže stredoškolských časopisov Štúrovo pero, ktorá sa každoročne koná
na konci apríla v Krajskej knižnici vo
Zvolene. V roku 2012 získal Cenu
Televízie Markíza 1. stupňa a v roku
2013 sa v celkovom poradí umiestnil
na treťom mieste spomedzi viac ako
osemdesiatich periodík z celého Slovenska. Súčasťou ocenenia bola aj
návšteva Európskeho parlamentu
v Bruseli pre člena redakčnej rady.
V tomto školskom roku vychádza 5. ročník.
51

55. Na súťaži Štúrovo pero sa zúčastňujú aj známe osobnosti.
Študenti A. Živčáková a E. Hankovský preberajú cenu za 3. miesto na súťaži Štúrovo
pero 2013 z rúk P. Hermana.
52

56. ŠKOLSKÉ RÁDIO
V stredu, dvanásteho októbra 2011
počas veľkej prestávky začalo vysielať Rádio Gymoš, školské rádio Spojenej školy Juraja Henischa. Je dcérskym projektom časopisu Gymoš. Vy
Vysielanie sa pripravuje v rámci sa-
rízuje sa v piatok. Prináša najnovšie
informácie o dianí v škole, sprevádza
významné akcie organizované školu,
sprostredkúva najnovšie číslo časopisu a ponúka žiakom hudobné novinky
všetkých štýlov. Rádio bolo vysoko
Nahrávanie Rádia Gymoš prebieha v štúdiu, ktoré je vybavené modernou technikou.
mostatného krúžku v priestoroch škol- hodnotené odbornou porotou v rámci
ského internátu, ktoré sú vybavené súťaže stredoškolských časopisov Štúmodernou nahrávacou technikou. Mo- rovo pero 2012.
derátormi sú študenti gymnázia, technicky ho zabezpečujú žiaci odbornej
školy. Vysielanie trvá 15 minút
a premiérovo sa do éteru dostáva každú stredu počas veľkej prestávky, rep53

57. ŠKOLSKÝ PLES
Zábava študentov na školskom plese.
Tradícia školských plesov začala v
osemdesiatych rokoch, no kvôli finančným problémom sa ich nepodarilo dlhodobejšie organizovať.
Myšlienka však ostala živá a v roku
2003 sa podarilo zorganizovať nultý
ročník novodobého plesu. Odvtedy sa
ples organizuje každoročne na konci
prvého polroku v školskej jedálni.
Súčasťou každého je množstvo sprievodných akcií, popularitu si získala
najmä voľba kráľa, kráľovnej, princa
a princeznej plesu. Nemenej zaujímavou je tombola, v ktorej sa vďaka
sponzorom môžu žrebovať atraktívne
ceny.
Organizáciu prvých ročníkov zabezpečovala Študentská rada školy,
v posledných rokoch túto úlohu prebrala Redakčná rada časopisu Gymoš.
Súčasťou plesu sú aj vystúpenia tanečných skupín.
54

58. IMATRIKULÁCIA
Imatrikulácia alebo prijímanie prvákov do štruktúry školy je jedným
z najtradičnejších podujatí organizovaných strednými školami. Na Spojenej škole Juraja Henischa sa imatrikulácia organizuje prakticky od vzniku
školy. V prvých rokoch sa študenti
prvých ročníkov vtedy ešte len strojárskeho učilištia prijímali do cechu na
Radničnom námestí. Základom boli
súťaže, ktorých úlohou bolo preveriť
ich zručnosť v odboroch, ktoré študovali.
Po vzniku gymnázia sa imatrikulačná slávnosť na istý čas presunula do
priestorov školy, najmä do školskej
jedálne a telocvične. Zmena nastala aj
v organizátorovi, kým dovtedy imatrikuláciu organizovali učitelia, v tomto
období ich nahradili druháci.
Posledné tri roky sú prváci imatrikulovaní na mestskom amfiteátri. Sa-
motnej imatrikulácii predchádza pochod študentov zo školy cez Radničné
Imatrikulácia prvákov v mestskom átriu.
námestie až na amfiteáter. Súčasťou
je aj sľub spojený s odovzdávaním
imatrikulačných listín.
Slávnostný sľub prvákov.
55

59. DEŇ OTVORENÝCH DVERÍ
Október každoročne na Spojenej
škole Juraja Henischa patrí realizácii
Dňa otvorených dverí. Zmyslom tohto
dňa je prezentovať aktuálne možnosti
školy deviatakom aj širokej verejnosti.
Tomu zodpovedá aj niekoľkodňová
príprava priestorov a programu.
V posledných rokoch škola použila
niekoľko modelov. Zaujímavými boli
napríklad prezentácie štátov Európskej únie alebo Svet vedy a techniky
v školskom roku 2010/2011.
V minulom školskom roku sa škola
po prvýkrát osobitne zamerala na každú organizačnú zložku zvlášť, takže
budúci gymnazisti dostávali len informácie o gymnáziu a žiaci odbornej
školy sa oboznámili s jednotlivými
učebnými a študijnými odbormi.
V poslednom období je neodmysliteľnou súčasťou Dňa otvorených dverí
návšteva študentov a pedagógov
z
Katedry
výrobnej
techniky
a robotiky SjF TU Košice, ktorí vzbudzujú záujem najmä ukážkami
z oblasti robotiky, napríklad robotickým futbalom.
Študenti predstavujú našu školu žiakom ZŠ.
56
Robotický futbal v podaní študentov SjF
TU Košice

60. FOLKLÓRNY SÚBOR
Hudobný krúžok na škole pôsobí pod vedením Mgr. M. Olejárovej.
Činnosť súboru je zameraná na hudbu, spev a tanec. V rámci krúžkovej
činnosti v ňom pracujú žiaci, ktorí ovládajú hudobné nástroje, radi spievajú
a tancujú. Cieľom krúžku je rozvíjať
hudobné a spevácke talenty zamerané
na ľudové tradície a folklór. Repertoár
je orientovaný na regionálne slovenské,
šarišské, či rusínske piesne. Folklórny
súbor sa prezentuje vystúpeniami pri
rôznych príležitostiach ako sú napr.
Otvorenie školského roka, Deň otvorených dverí, Vianočným programom, v
rámci súťaží ZUČ, oslavách „Dňa učiteľov“, prípadne pri návštevách zahraničných študentov z družobných škôl,
či pri iných príležitostiach. Žiaci
vhodne využívajú voľný čas, reprezentujú školu a tešia sa z úspešných
vystúpení.
Folklórny súbor pôsobí na škole od roku
2001.
57

61. Členmi súboru sú žiaci SOŠ aj kov pod vedením Mgr. Márie OlejároGymnázia, čo prispieva k vzniku ka- vej.
marátstiev a rozvoju dobrých vzťahov
medzi nimi. Krúžok pracuje už 12 ro-
Súčasťou súboru je aj chlapčenské
teleso.
Vystúpenie súboru na Dni otvorených
dverí.
Školský súbor sa pravidelne predstavuje aj na zahájení školského roka v športovej hale
Mier.
58

62. PROJEKTY
Gymnázium Spojenej školy J. Henischa bolo v posledných rokoch úspešné aj pri realizácii rozvoja kľúčových
kompetencií študentov mimo priameho vyučovacieho procesu.
Jednou z ciest bolo aj vytváranie
vzájomných medzinárodných partnerstiev škôl formou programu Comenius. Tento program umožnil škole
realizovať dva projekty. Prvý v rokoch
2007 – 2010 – Konzumné správanie
mladých ľudí v európskom porovnaní.
Partnerstva sa zúčastnili EMS Beruffskolleg Rheda – Wiedensbrϋck, Nemecko; Zespól Szkól Zawodowych
im. św. Jadwigi Królovej Biecz, Poľsko; Colegiul Economic „Partenie
Cosma“ Oradea, Rumunsko; Spojená
Návšteva partnerskej školy v Španielsku v
rámci projektu Comenius.
škola J. Henischa, Bardejov, Slovensko.
Cieľom projektu bolo získať a porovnať
odlišné pohľady na uspokojovanie našich potrieb i rôzne prístupy k peniazom.
V diskusiách, ktoré boli vedené
v anglickom jazyku si študenti
i učitelia rozvíjali komunikačné zruč-
nosti a zároveň poznávali odlišné aspekty života v partnerských krajinách.
Druhý projekt sa realizoval v rokoch
2010 – 2012 – Mladí si hľadajú prácu
na európskom trhu. Partnerstva sa zúčastnili EMS Beruffskolleg Rheda –
Wiedensbrϋck, Nemecko; Zespól
Szkól Zawodowych im. św. Jadwigi
Królovej Biecz, Poľsko; INS Baix
Emporada, Parafrugell, Katalánsko;
Spojená škola J. Henischa, Bardejov,
Slovensko. Pracovné stretnutia projektu boli zamerané tak, aby študentom
uľahčili prechod zo školského prostredia do európsky trh práce, preto študenti písali žiadosti do zamestnania,
životopisy, motivačné listy, poznávali
svoje práva ako budúci zamestnanci,
absolvovali prijímací pohovor, miestne zvláštnosti i súčasnú situácii na
trhu práce v jednotlivých krajinách,
vytvorili vlastnú webovú stránku a to
všetko v anglickom jazyku, ktorý bol
komunikačným jazykom projektu.
Koordinátorom projektu bol Mgr.
Marián Martiček, na jeho realizácii sa
zúčastnili Mgr. Iveta Paulovská
a Mgr. Zuzana Gerberyová – učitelia
Spojenej školy J. Henischa
Tretie koordinačné stretnutie dva
roky trvajúceho projektu Mladí si hľadajú prácu sa uskutočnilo v dňoch
27.11.2011 - 1.12. 2011 v nemeckom
meste Rheda-Wiedenbrück.
Prvé pracovné stretnutie bolo zamerané na organizáciu pracovných pohovorov študentov s potenciálnym zamestnávateľom (expertom z personálnej
agentúry). Študenti sa pripravili na
sériu otázok kladených na pohovore
a neskôr na ne v simulovanom pracov-
59

63. Workshopy sú neoddeliteľnou súčasťou projektov. V rámci nich si študenti vyskúšali
rôzne činnosti spojené s uplatnením na trhu práce.
nom pohovore odpovedali. Ich vystúpenia boli sledované, analyzované,
hodnotené.
Druhé pracovné stretnutie bolo zamerané na nahrávanie simulovaných
pracovných pohovorov po debate
s komentármi a návrhmi za účasti expertov. Zároveň sa hodnotilo napredovanie projektu, hodnotili sa jeho výsledky a diskutovalo sa o obsahu prezentácie návštevy v Nemecku.
Na treťom pracovnom stretnutí sa
diskutovalo o obsahu dokumentácie
o priebehu práce na projekte
a podmienkach publikovania výsledkov nahrávania na webstránke projek-
tu.
Prínosom tohto pracovného stretnutia bolo rozšírenie zručností vo využívaní pracovných metód a v oblasti
skupinového manažmentu, prehĺbili
sme si niektoré stratégie pri riešení problémov, pri rokovaniach a v situáciách,
keď treba robiť kompromisy.
60

64. MEDZINÁRODNÁ SÚŤAŽ
V POČÍTAČOVEJ GRAFIKE
A DIGITÁLNEJ FOTOGRAFII
Myšlienka organizovať súťažnú pre- prác. V tomto školskom roku sa uskuhliadku prác vytvorených pomocou toční trinásty ročník prehliadky, ktorá
Odborná komisia posudzuje jednotlivé práce.
počítačových grafických editorov má stále miesto medzi tradíciami škovznikla na Spojenej škole Juraja He- ly.
nischa na prelome rokov 1999/2000.
Myšlienke predchádzali spontánne
prehliadky prác žiakov školy, ktoré
vznikali na vyučovacích hodinách
informatiky, či výpočtovej techniky.
Po prvýkrát sa súťažná prehliadka
prác žiakov základných a stredných
škôl z Bardejova, resp. z okresu Bardejov, organizovala v školskom roku
2000/2001.Tri stredné školy a šesť
základných škôl a Klub elektroniky
pri CVČ v Bardejove organizátorom
do súťaže prvého ročníka doručilo 29 Výstava prác sa teší veľkej popularite.
61

65. HENISCHIÁDA
Každoročne v októbri štartuje Henischiáda, matematická súťaž určená
žiakom deviatych ročníkov základných škôl v Bardejove a okolitých
obciach. Prostredníctvom tejto súťaže
si škola uctieva pamiatku významného
bardejovského rodáka Juraja Henischa, ktorého meno má aj v názve.
Už šesť rokov je jej úlohou preveriť
úroveň matematického rozmýšľania
tých, ktorí sa do súťaže zapoja. Samotná súťaž má dve časti. V prvej
časti, pozostávajúcej z troch kôl, žiaci
korešpondenčne zasielajú výsledky
organizátorom súťaže. Podľa bodového vyhodnotenia škola najlepších deviatakov pozýva na druhú časť. Tá sa
koná v marci v aule školy a úspešní
Odovzdávanie cien pre najlepších riešiteľov.
riešitelia okrem cien získavajú aj body
pri prípadnom uchádzaní sa o štúdium
na Gymnáziu Spojenej školy Juraja
Henischa.
Úvodné privítanie študentov deviatych ročníkov riaditeľom školy.
62

66. POČAS OBDOBIA 40 ROKOV
PRACOVALI NA SŠJH VO VEDENÍ
TÍTO PEDAGOGICKÍ PRACOVNÍCI
Riaditelia SŠJH:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Jozef Kunca
Juraj Prokipčák
Ing. Andrej Mikuľák
Ing. Ján Molčan
Ing. Jozef Hudák
Ing. Peter Dulenčin, PhD.
1973 - 1974
1974 - 1975
1975 - 1985
1985 - 1990
1990 - 2012
2012 -
Zástupcovia riaditeľa SŠJH pre TV:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Ing. Dušan Mihok
Ladislav Hanis
Ing. Jozef Hudák
Juraj Hanuščin
Ing. Ivan Nicák
PhDr. Elena Friedrichová
Ing. Peter Dulenčin, PhD.
Ing. Ján Židzik
1973 - 1975
1975 - 1981
1981 - 1990
1990 - 1991
1991 - 1996
1996 2009 - 2012
2012 -
Zástupcovia riaditeľa SŠJH pre PV:
1.
2.
3.
Ing. Andrej Mikuľák
Ing. Ján Molčan
Ing. Jozef Petrus
1973 - 1975
1975 - 1985
1985 -
Hospodári SŠJH:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Miroslav Mlynárik
Peter Hanobik
Ján Novák
Ing. Miroslav Bujda
Ing. Ján Molčan
Bc. Jozef Hudák
63

67. ZOZNAM ZAMESTNANCOV
ŠKOLY
PEDAGOGICKÍ ZAMESTNANCI
Mgr. Albert Balog
Mgr. Nataša Banásová
Mgr. Peter Bednár
Ing. Stanislav Bialobok
Mgr. Peter Blažejčík
Mgr. Branislav Boďo
Mgr. Katarína Bombová
Mgr. Stanislav Boruv
Mgr. Michaela Drotárová
Ing. Peter Dulenčin, PhD.
PhDr. Elena Friedrichová
Mgr. Zuzana Gerberyová
Ing. Slavka Gernátová
Mgr. Miloslava Gurská
Ing. František Haluška
Mgr. Nadežda Holentová
Mgr. Jozef Homza, PhD.
RNDr. Eva Homzová
Mgr. Irena Hřibová
Ing. Jozef Hudák
Ing.arch. Alexandra Klimeková
Ing. František Kostár
Mgr. Katarína Kováčová
Mgr. Adriana Luptáková
Mgr. Monika Maníková
Mgr. Marián Martiček
Mgr. Viera Michalčinová
Mgr. Slavka Muzeláková
Mgr. Mária Olejárová
Mgr. Edita Paľuvová
Mgr. Slavka Pasterňáková
Mgr. Iveta Paulovská
Mgr. Juraj Pavlišin
Mgr. Adriána Pavlišinová
Bc. Ján Petnuch
Ing. Andrej Petrek
Mgr. Kamil Reviľák
Mgr. Viera Slančová
RNDr. Jozef Sobek
Mgr. Zdena Tomková
Mgr. František Vagaský
Mgr. Iveta Vaverčáková
Ing. Ján Židzik
Ing. Svetlana Žofčinová
MAJSTRI OV
Bc. Jozef Adamišin
Jozef Dinis
Mgr. Pavol Dziak
Bc. Jaroslav Glitta
Bc. Ján Kaščák
Mgr. Ján Kmec
Peter Lipták
Bc. Ján Mihálik
Ing. Jozef Petrus
Ing. Lukáš Roguľa
Ing. Ján Rondzik
Bc. Jozef Sobek
Bc. Pavol Šinaľ
Bc. Jozef Šoltés
Bc. Milan Tokarčik
Mgr. Marián Tomčo
64

68. ÚSEK TECHNICKO-EKONOMICKÝCH ČINNOSTÍ
Anna Gobanová
Stanislav Havriš
Jozef Jaroščák
Bc. Anna Kramárová
Marta Miharová
Ján Pavlus
Alena Blažeková
Anna Bondyrová
Jozef Cebuľák
Mária Grubárová
Ján Hoderman
Božena Chovancová
Radoslav Kačmar
Zuzana Peratová
Pavol Tulenko
Miroslav Uhrín
BÝVALÍ PEDAGOGICKÍ ZAMESTNANCI
Svetlana Amrogovičová
Ing. Jozef Belejčák
Mgr. Ľubica Blahušiaková
Ing. Ivo Borecký
Ing. Miroslav Bujda
Karol Bušík
Mgr. Adriána Didíková
Mgr. Ľuboš Falat
Mgr. Ivan Feciskanin
RNDr. Andrej Fedor
Ing. Anna Fol'tová
Anna Gulová
Ladislav Hanis
Mgr. Juraj Hanuščin
Mgr. Peter Hudák
Albert Jančošek
Mgr. Annamária Jaroščáková
Mgr. Anna Jendrichovská
Mgr. Marianna Kendrová
Mgr. Ľubica Kmecová
Mgr. Ján Knap
Ing. Milan Kobulnický
Mgr. Sergej Kravec
Mgr. Jozef Krochta
Jozef Kunca
Mgr. Marián Labovský
Mgr. Martin Marcinov
Ing. Mária Melová
Ing. Dušan Mihok
Ing. Andrej Mikuľák
Ing. Ivan Nicák
Mgr. Slávka Nováková
PhDr. Miroslava Novotná
Ing. Jozef Paňko
Ing. Michal Petrovaj
Juraj Prokipčák
Mgr. Peter Purdeš
Ing. Ladislav Rimarčík
Ing. Mária Rimarčíková
Sylvia Slabá
Mgr. Viktor Sokol
Mgr. Edita Soroková
Mgr. Ľubica Stašová
Mgr. Adriana Šalatová
Mgr. Tomáš Šatánek
Ing. Andrej Šima
Mgr. Marek Šimco
Ing. Jozef Špilár
Ján Špirko
Mgr. Ivana Štefanišinová
Ing. Miroslav Štefanov
Mgr. Igor Štofan
Mgr. Emília Švecová
Ing. Milan Šveda,
Ing. Alena Tkačová
lng. Jozef Turok
Juraj Udič
Mgr. Miroslav Vateha
Ing. Jaroslav Zábojník
65

69. BÝVALÍ MAJSTRI
Jozef Šmiga
Jozef Koreň
Jozef Perat
Jozef Benka
Peter Rezák
František Lúč
Štefan Velič
Michal Regrút
Jozef Jusko
Peter Dorčák
Milan Blaňár
Miroslav Tomaščík
František Chovanec
Mikuláš Hančovský
Ján Mokriš
Jozef Peteja
Ján Hoško
Dušan Lenárt
Ján Novák
Anton Priščák
Ján Molčan
Jozef Olšavský
Milan Sosňak
Jozef Jakubášek
Imrich Delej
Michal Cimbal'ák
Stanislav Biroš
Jozef Michalčin
Peter Cingar
František Novák
Ing. Vasil' Revil'ák
František Hnatko
Milan Gál
Viliam Vilner
Vladimír Achejev
Andrej Porubský
Mgr. Stanislav Vojtko
BÝVALÍ EXTERNÍ UČITELIA
Marián Martanovič, Marián Jendrichovský, Margita Molnárová, Eleonóra Horáková, Anna Rodáková, Michal Hvizd,
Elena Kovai'íková, Stefan Obišovský,
Ľudovít Vilček, Michal Regrút,
Ľubica Haburčáková, Mária Jurčišinová,
Eva Tkáčová, Ivan Demský,
Ing. Michal Kolcun, Juraj Steiger,
Ing. Mária Gocová, Alena Slováková,
Ing. Zdena Dziaková, Ing. Miroslav Kušnír, Jozef Baran, Ing. Miroslav Bujda,
Ing. Jozef Petrus, Ing. Jaroslav Zábojník,
Ing. Ján Molčan, Ing. Eva Mizeráková,
A. Čorňak, Dr. Jeviková, p. Ľuba Bachurová, Mgr. Dana Hajduová, Ing. Metod Kal'avský, Vladimír Sabol, Ing. Miroslav Banas, RNDr. Peter Bubak, Ing. Štefan Bartoš, Mgr. Jozef Heske, PhDr. Fran-
tišek Gutek, Jozef Novák, Božena Blichová, Mgr. Peter Rákoš, Anna lenková,
Mgr. Jozef Smetanka, Ing. Viliam Antony, PhDr. Vasil' Gula, Mgr. Peter Cap,
Mgr. Imrich Táth, Mária Semanová,
Paedr. Mária Bujňáková, Mgr. Patrik Vojtek, Mgr. Anna Martičková, Mária Havaničová, Margita Mihaliková, Andrej
Jurčišin, Ing. Mária Melová, Mgr. Eva
Kovaiříková, Mgr. Gabriellitavec, Mgr.
Marek Šimco, Mgr. Ivan Bandurič, Ing.
Mgr. Antom Kolesár,
Mária Udičová, Ing. Ladislav Rimarčík,
Mgr. Stanislav Jalčák, Ing. Galina Stajochová, Mgr. Peter Cap
66

70. UČEBNÉ A ŠTUDIJNÉ ODBORY
Gymnázium
 všeobecné zameranie
 v 3. a 4. ročníku možnosť voľby voliteľných predmetov v závisti od zamerania ďalšieho štúdia na vysokej škole
Stredná odborná škola polytechnická:
4 - ročné študijné odbory:
2411 K - mechanik nastavovač,
2413 K - mechanik strojov a zariadení,
2426 K - programátor obrábacích a zváracích strojov a zariadení,
2697 K - mechanik elektrotechnik,
2682 K - mechanik počítačových sietí,
Doklady o získanej kvalifikácií:
vysvedčenie o maturitnej skúške,
dodatok k vysvedčeniu o maturitnej skúške,
výučný list,
v elektrotechnických odboroch vykonaním skúšky z odbornej spôsobilosti získa Osvedčenie o odbornej spôsobilosti v elektrotechnike,
možnosť absolvovať zváračský kurz.
3-ročné učebné odbory:
2433 H - obrábač kovov,
2464 H - strojný mechanik - zváranie,
2487 H - autoopravár - 01 mechanik, 02 elektrikár,
2683 H - elektromechanik - stroje a zariadenia,
3678 H - inštalatér (kúrenie, voda, plyn),
3675 H - maliar,
3668 H - montér suchých stavieb (sadrokartón),
8541 H - umelecký kováč a zámočník.
Pre šk. rok 2014/15 nám boli schválené nové odbory MŠ VVaŠ SR do siete
organizačnej zložky SOŠ polytechnickej v Bardejove a to takto:
 2683 H 11 - elektromechanik – silnoprúdová technika,
 2683 H 14 - elektromechanik – oznamovacia a zabezpečovacia technika,
 2683 H 15 - elektromechanik – úžitková technika.
Doklady o získanej kvalifikácií:
výučný list,
v elektrotechnických odboroch vykonaním skúšky z odbornej spôsobilosti získa Osvedčenie o odbornej spôsobilosti v elektrotechnike,
možnosť absolvovať zváračský kurz.
67

71. VÝZNAMNÍ ABSOLVENTI
Škola vychovala veľa úspešných absolventov, ktorí našli svoje uplatnenie
ako pracovníci v štátnej a verejnej správe (polícia, colná správa, kazatelia,
vedúci pracovníci úradov štátnych inštitúcii), príp. sú konateľmi súkromných
firiem, ktoré zamestnávajú značné množstvo ľudí z nášho okresu a celého
Slovenska.
Marek Kuchta – EDYMAX
Andrej Bartoš – XAWAX
Vladimír Kuľka – VK Slovakia
Pavol Moravec – FORMAT PM
Miroslav Hiščár – R.A.S. Sveržov
Slavomír Pillár – PILLÁR TRANS
Miroslav Micheľ – KOMFOS Prešov
Slavomír Zlacký – ZS MONT
Helena Belejčáková – Citroën – TORNO
Jozef Beňa – KOTVA
Ivan Rohaľ – Husqvarna
Maroš Maťaš- Profi Color
68

72. 69

73. Poďakovanie patrí aj ďalším nemenovaným firmám a všetkým, ktorí
akýmkoľvek spôsobom prispeli k úspešnému zvládnutiu osláv 40. výročia
založenia Spojenej školy Juraja Henischa v Bardejove.
Ďakujeme.
70

74. Publikácia k 40. výročiu SŠJH Bardejov
Školský rok 2013/2014
Redakčná rada: Mgr. Branislav Boďo,
Mgr. Iveta Paulovská,
Mgr. Marián Martiček, Mgr. Zuzana Gerberyová
Technická spolupráca: Ing. Peter Dulenčin, PhD.,
Ján Pavlus
Grafické spracovanie: Mgr. Juraj Pavlišin,
Ing. František Haluška
Foto: archív SŠJH
Tlač: RTS Reklama Bardejov
Náklad: 200 ks
71

75. 72

76. 73