La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial y las vidas de las personas. Muchos países han impuesto medidas de confinamiento que han cerrado negocios y escuelas, y han pedido a las personas que permanezcan en sus hogares tanto como sea posible para frenar la propagación del virus. A medida que los países comienzan a reabrir gradualmente sus economías, existe la esperanza de que se pueda encontrar un equilibrio entre la salud pública y la recuperación económica.
Día Europeo de las Lenguas 2020 (CEIP Mare Nostrum, Cartagena)gelfling333
El jueves 24 de Septiembre celebramos como en años anteriores, el Día Europeo de las Lenguas. El alumnado participó como siempre han hecho llevando una camiseta escrita en distintos idiomas. Se admitían otros diseños y dibujos siempre que fomenten la importancia del aprendizaje de otras lenguas y el respeto hacia otras culturas distintas a la nuestra.
Día Europeo de las Lenguas 2020 (CEIP Mare Nostrum, Cartagena)gelfling333
El jueves 24 de Septiembre celebramos como en años anteriores, el Día Europeo de las Lenguas. El alumnado participó como siempre han hecho llevando una camiseta escrita en distintos idiomas. Se admitían otros diseños y dibujos siempre que fomenten la importancia del aprendizaje de otras lenguas y el respeto hacia otras culturas distintas a la nuestra.
European Day of Languages September 26th 2020.gelfling333
Este próximo jueves 24 de Septiembre de 2020 celebramos como en años anteriores, el Día Europeo de las Lenguas. Esperamos que todo el alumnado participe como siempre han hecho llevando una camiseta escrita en distintos idiomas. Se admiten otros diseños y dibujos siempre que fomenten la importancia del aprendizaje de otras lenguas y el respeto hacia otras culturas distintas a la nuestra.
Ánimo Mare Nostrum!!
Día Europeo de las Lenguas 2020 (CEIP Mare Nostrum, Cartagena)gelfling333
El jueves 24 de Septiembre celebramos como en años anteriores, el Día Europeo de las Lenguas. El alumnado participó como siempre han hecho llevando una camiseta escrita en distintos idiomas. Se admitían otros diseños y dibujos siempre que fomenten la importancia del aprendizaje de otras lenguas y el respeto hacia otras culturas distintas a la nuestra.
Día Europeo de las Lenguas 2020 (CEIP Mare Nostrum, Cartagena)gelfling333
El jueves 24 de Septiembre celebramos como en años anteriores, el Día Europeo de las Lenguas. El alumnado participó como siempre han hecho llevando una camiseta escrita en distintos idiomas. Se admitían otros diseños y dibujos siempre que fomenten la importancia del aprendizaje de otras lenguas y el respeto hacia otras culturas distintas a la nuestra.
European Day of Languages September 26th 2020.gelfling333
Este próximo jueves 24 de Septiembre de 2020 celebramos como en años anteriores, el Día Europeo de las Lenguas. Esperamos que todo el alumnado participe como siempre han hecho llevando una camiseta escrita en distintos idiomas. Se admiten otros diseños y dibujos siempre que fomenten la importancia del aprendizaje de otras lenguas y el respeto hacia otras culturas distintas a la nuestra.
Ánimo Mare Nostrum!!
CARNAVAL INFANTIL 5 AÑOS A (21/02/2020)gelfling333
El viernes 21 de febrero, los alumnos de 5 años A y B se visten de abeja Maya y Willy. El motivo elegido este año, comun para todo el centro, ha sido LOS AÑOS 80.
Transplantamos arbolillos, seguimos llenando el compostero, preparamos semilleros con coles, alcachofas y coliflores. Transplantamos lavandas a macetas más grandes y preparamos habas en agua para plantar.
CARNAVAL INFANTIL 5 AÑOS A (21/02/2020)gelfling333
El viernes 21 de febrero, los alumnos de 5 años A y B se visten de abeja Maya y Willy. El motivo elegido este año, comun para todo el centro, ha sido LOS AÑOS 80.
Transplantamos arbolillos, seguimos llenando el compostero, preparamos semilleros con coles, alcachofas y coliflores. Transplantamos lavandas a macetas más grandes y preparamos habas en agua para plantar.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
