Webquest for English Team games 1st edition "Diego Grassetti" by 2.0 students- class 2asc-
Istituto Professionale di Stato Servizi per l'enogastronomia e Ospitalità Alberghiera - Servizi Commerciali Assisi.
1. The students of
1. Home
class 2 A com 2. Introduction 1
present: 3. Introduction 2
4. Let's go!
Spring has 5. The task
come! 6. Step 1
7. Step 2
8. Resources 1
9. Step 3
10. Resources 2
11. Step 4
12. Step 5
13. Evaluation
14. Conclusion
15.Acknowledgements
http://www.youtube.com/watch?v=C0gKLZExIqM
2. Introduction 1
It's Calendimaggio time!
Become a seller in the streets of
Assisi !
3. Introduction 2
•L’attività che svolgerete vi farà:
•conoscere il Calendimaggio, una
delle più belle feste tradizionali
della nostra regione;
•utilizzare le conoscenze della
lingua inglese per promuovere o
vendere prodotti o servizi
offerti dal territorio durante
una manifestazione.
5. The task
• Siete venditori in uno stand alle porte della città
di Assisi durante la festa del Calendimaggio.
• Dovete scegliere una delle seguenti opzioni:
• Vendita di un prodotto tipico
• Vendita o di coupon (pasti) da consumarsi nei
ristoranti della città o nella taverna aperta per
l'occasione, .
• Per prima cosa però.....step1
6. CHOOSE YOUR CAPTAIN! Step1
All'interno della squadra individuate la figura del
Capitano . Egli guiderà e coordinerà gruppo. La scelta
dovrà essere fatta dopo che ciascuno studente si sarà
presentato al gruppo (name- hometown-birthday- 2
abilities) in lingua inglese dando modo ai compagni di
fare la scelta più opportuna. Questa fase, della
durata di 15 minuti, dovrà essere documentata dalla
squadra con un primo gruppo di slide ( da una, ad un
massimo di tre) che dovranno contenere la scheda
con le foto e i dati del Capitano e di ciascun membro
della squadra. In questa fase lo scambio di
informazioni dovrà avvenire esclusivamente in lingua
inglese.
Al termine del lavoro procedete con il secondo step...
7. step2
Ora torniamo alle porte della città di Assisi nel periodo del
Calendimaggio. Ricordate? Dovete immedesimarvi in operatori del
settore turistico e commerciale che operano in alcuni stand . Per prima
cosa dovete conoscere quello che sta accadendo in città. Dovete cioè
conoscere bene l'ambiente in cui operate, per cui....
Documentatevi e preparate un secondo gruppo di slide (massimo 4)
contenenti foto e le seguenti informazioni sulla festa:
- periodo in cui si svolge
- parti avverse
- brevi cenni storici riguardanti il periodo di ambientazione
- in cosa consiste la gara
- una informazione aggiuntiva che si considera interessante o
importante
max. 20 righe).
Dove prendere le informazioni?
E' semplice...Let's surf the net!
8. Resources 1
Attenzione!
Gli unici siti navigabili sono quelli indicati di seguito. Solo da questi
potete trarre le informazioni necessarie per produrre la
documentazione richiesta.
http://www.bellaumbria.net/calendimaggio-2011_eng.htm
http://annesitaly.com/Tours/FESTAtour.html
http://www.lifefoodandtravel.com/2011/05/calendimaggio-festival-in-
http://www.amoitaly.com/assisi/calendimaggio.html
E' consentito l'uso del dizionario online www.wordeference.com e
dell'applicazione vocale www.Ivona.com per la pronuncia.
Si potranno reperire immagini utilizzando
http://www.google.it/imghp?hl=it&tab=wi .
9. Step 3
A questo punto scegliete cosa volete promuovere
e vendere tra:
- prodotti tipici (alimentari o artigianali)
- coupon di pasti da consumarsi nei principali
ristoranti della città
Naturalmente per promuovere e vendere occorre
conoscere bene il prodotto.
Il vostro compito ora consiste nel produrre un terzo gruppo di slide (massimo 3)
in cui dovete illustrare il prodotto che state promuovendo (caratteristiche del
prodotto ) max 10 righe. I siti che si possono usare per la documentazione sono
i seguenti:
11. Step 4
E' arrivato ora il momento di vendere! Scrivete il dialogo con il turista cliente
che contenga almeno:
- una domanda del turista riguardo a cosa si sta vendendo e la relativa
risposta
- una domanda del turista riguardo al prezzo del prodotto e la relativa
risposta (il
prezzo del prodotto dovrà essere adeguato)
- la decisione del turista di acquistare il prodotto e quanto segue fine alla
fine
dell'operazione.
12. Step 5
Terminata la presentazione avete massimo 10
minuti per illustrare il vostro lavoro in
lingua inglese utilizzando la smart board. Tutti
i membri della squadra dovranno intervenire
nella presentazione. Non dimenticate
http://www.ivona.com/en/, un prezioso aiuto per
la pronuncia.
Good luck!!!
14. Conclusion
CONGRATULATIONS!
You are at the end of the webquest. We hope you enjoyed being a seller!
By doing this webquest:
- you have practiced your skills in searching, selecting and processing information in English.
- you have learnt some new techniques for quickly finding and choosing only relevant
information
- you have practiced your oral skills in English, presenting your work to your classmates and
teachers.
15. Acknowledgements
Ringraziamo il Dirigente Scolastico Professoressa Bianca
Maria Tagliaferri che ci ha permesso di svolgere l'evento
Ringraziamo Mrs Tara Langdale Beattie per aver accettato il
nostro invito
Ringraziamo, in particolare, l'instancabile Professoressa Gina
Lipparelli senza la quale tutto questo non sarebbe stato
possibile.
Infine ringraziamo tutti i docenti che hanno dato la loro
disponibilità per svolgere al meglio questo evento e
naturalmente gli alunni che hanno accettato di partecipare alla
gara.