1. Tecnología Global
Y como fue su evolución a lo largo del tiempo.-

2. Ciberpensador
La evolución de la tecnología en los últimos años nos ha sorprendido de tal manera que no
sabemos que pase en los próximos años. Las redes neuronales, inteligencia artificial,
nanotecnología ya son temas tangibles y que día a día brindan nuevas oportunidades a la
humanidad, por ellos nos vemos en la enorme tarea de mejorar la enseñanza de las
ciencias para satisfacer las demandas y desafíos de una economía globalizada.

3. En la actualidad el desarrollo de los avances tecnológicos ha llevado a replantear las
concepciones clásicas del enfoque enseñanza aprendizaje, en principio porque estos
irrumpen con fuerza en las ciencias sociales, convirtiendo los modelos clásicos, en
concepciones poco flexibles y están llamadas a ser reinventadas, es decir que nuestras
aulas de clase del siglo XX deben de ser reacondicionadas y adaptadas a los nuevos
estándares que dicta el constante cambio llamado globalización.

4. El objetivo General es conocer el impacto de la tecnología en la educación y su aporte al desarrollo
intelectual, dinámico y científico de los estudiantes en la actualidad. Uno de los objetivos
específicos es comparar el impacto de las tecnologías de ayer y hoy en la educación. También
reconocer cuales son las ventajas que nos brinda el avance tecnológico en la educación actual.-
La globalización ha promovido un cambio radical en la concepción de la educación, asociada a
expresiones como la era de la información, la supercarretera de la información, o la sociedad del
conocimiento.-

5. Históricamente las tecnologías han sido usadas para satisfacer necesidades esenciales
(alimentación, vestimenta, vivienda, protección personal, relación social, comprensión del
mundo natural y social), para obtener placeres corporales y estéticos (deportes, música,
hedonismo en todas sus formas) y como medios para satisfacer deseos (simbolización de
estatus, fabricación de armas y toda la gama de medios artificiales usados para persuadir y
dominar a las personas).
Las cosas fueron cambiando de apoco y se noto.
Armas y herramientas de piedra: Hechas de piedras toscamente fracturadas, fueron
usadas por los primeros homínidos hace más de 1.000.000 de años en África. Tejidos de
fibras animales y vegetales: Hechos con telares rudimentarios hace aproximadamente
unos 5.000 años, en Anatolia, el Levante mediterráneo y Egipto
Carro con ruedas: La más antigua representación de un carro con ruedas es la del cuenco
de Bronocice. Data de alrededor del 3.500 a. C., en la región del Cáucaso. Escritura:
Alrededor del 3.300 a. C., en Sumer, la escritura cuneiforme sobre tabletas de arcilla se
usaba para llevar inventarios y controlar el pago de impuestos.

6. La siguiente es una breve selección de algunas tecnologías que han tenido un fuerte
impacto, muy brevemente descripto, sobre las actividades humanas.:
Ábaco, Metalurgia del hierro, Brújula, Imprenta de Gutenberg, Regla de cálculo, Telar
automático. Etc.-
En el Siglo XX fueron las Computadoras, Radiocomunicación, Radar, Grabación de
sonidos, Teléfonos ,fax y Almacenamiento magnéticos de datos .
En el Siglo XXI la tecnología ha avanzado rápidamente, progresando en casi todos los
campos de la ciencia. La tasa de desarrollo de los computadores es un ejemplo de la
aceleración del progreso tecnológico, lo que lleva a algunos a pronosticar el advenimiento
de una singularidad tecnológica en este siglo.

7. PENSAMIENTO PERSONAL:
La tecnología aumento considerablemente en todo el mundo siendo de
suma importancia para todos, tal vez estamos cada vez más conectados
pero cada vez mas solos sin tener casi diálogos con las personas,
considero que es importante que se avance en lo tecnológico y
científico, pero seamos realistas asusta un poco que se deje de lado lo
primordial que es el dialogo el tiempo con nuestros hijos etc.-
Piensen el día que nada de esto exista ….que haremos?
Hombre pensante.
Hombre inteligente.
Hombre ……. Que se encontrara perdido por un tiempo.