1. التوجيه المهني في إنجلترا تقديم : شيخه الصوافي إشراف الدكتورة : عائشة الحارثي
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20. الهدف الثاني : استكشاف عالم المهن الاهداف الانشطة 6. يتعرف على قيمة العمل يتعرف على معنى " العمل " يتعرف على اهمية العمل للاخرين وطرق حصولهم على العمل 7. يتعرف على سرعة التغييرات المستمرة في سوق العمل والمهارات والمعارف المطلوبة لذلك يتعرف على المتغييرات المستمرة يميز دور العولمة والتكنولوجيا في عملية التغيير 8. معرفة مصادر الحصول على معلومات كالتكنولوجيا يستطيع استخدام المكتبة والانترنت وبرامج التوظيف وتوصيف المهن استخدام التفنيات الحديثة بكفاءة 9. تجميع المعلومات المهنية والعمل على تصنيفها وتحليها يتعرف على مصطلحات ومفاهيم سوق العمل والمهن يتستطيع ان يصنف الوظائف والتخصصات المختلفة
21. 10. يعالج المعلومات المهنية بحيث يتعرف على احتياجات عالم المهن يستخدم دليل تصنيف المهن يستكشف المتطلبات والمهارات والشروط اللازمة للمهن 11. يستخدم المعرفة للتعرف على الفرص والخيارات المطروحة امامه يتعرف على الفرص والخيارات في المرحلة الدراسية القادمة يتعرف على معنى التعليم العالي واهميته
22. الهدف الثالث : ادارة عالم المهن الاهداف الانشطة 12. يتعرف على تقنيات اتخاذ القرار يطلع على نماذج مختلفة لاتخاذ القرارات التي تتطلب منه التفكير جيدا في قراراته 13. يتستخدم مصادر متعددة لمساعدته على اتخاذ القرار الصحيح : الاهل ، المرشد المهني، المعلمين .. الخ يضع قائمة بالاشخاص الذين يستطيعوا مساعدته يستمع ويقدر النصائح والمعلومات المعروضه عليه 14. يتمكن من مواجهه التغييرات المستمرة في سوق العمل يراجع سيرة الطلاب السابقين يتعرف على مميزات وعيوب الفرص المختلفة يتعرف على نتائج الفرص والخيارات المدروسة يغتنم الفرص المتاحة امامه 15. يضع خطط واقعية ومدروسة يربط بين التعليم وبين اهدافه المستقبلية يضع مخطط لخياراته في المرحلة الدراسية القادمة 16. يستطيع تقديم انجازاته وشخصيته في صيغة مناسبة ينظم ملف مهني عن نفسه 17. يضع البدائل والمرونة على خطته المستقبلية يتعلم من الفرص المتاحة امامه يراجع خطته واهدافه باستمرار
![نظام التوجيه المهني في انجلترا : ,[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)