Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
PréSentation Centres DintéRêTs En Bep Msma
1. A LA DECOUVERTE DES CENTRES D’INTERETS ( Selon M.Michel AUBLIN I.G. )
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5. Un temps de recensement des activités, une phase de mise en commun pour une décontextualisation / conceptualisation, des apports nouveaux, la formalisation de ce qu’il faut retenir… c’est la synthèse Un ensemble de TP, pour des activités individualisées, différentes les unes des autres mais cohérentes entre elles et convergentes vers le « but ». (il n’est pas indispensable que chaque élève fasse la totalité des TP du cycle) Le décodage du programme (ou du référentiel) permet de choisir UN CENTRE D’INTERET Le choix d’une stratégie pédagogique permet ensuite d’ordonnancer le cours, et/ou le TD, et/ou les TP, en précisant le type de TP (application, découverte…). Organisation des enseignements
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16. LES CENTRES D’INTERETS POSSIBLES EN BEP MSMA Centre d’intérêt 1 : Découverte et prise en main d’un SAP. Centre d’intérêt 2 : La production et le transport de l’énergie Pneumatique. Centre d’intérêt 3 : Le traitement de l’énergie pneumatique. Centre d’intérêt 4 : La structure d’un SAP. Centre d’intérêt 5 : La distribution de l’énergie pneumatique . Centre d’intérêt 6 : Convertir l’énergie pneumatique en énergie mécanique . Centre d’intérêt 7 : Acquérir et transmettre l’information en pneumatique. Centre d’intérêt 8 : La production et le transport de l’énergie hydraulique. Centre d’intérêt 9 : Le traitement de l’énergie hydraulique Centre d’intérêt 10 : La distribution de l’énergie hydraulique. Centre d’intérêt 11 : Convertir l’énergie hydraulique en énergie mécanique.
17. LES CENTRES D’INTERETS POSSIBLES EN BEP MSMA Centre d’intérêt 12 : Acquérir et transmettre l’information en hydraulique. Centre d’intérêt 13 : La production et le transport de l’énergie électrique. Centre d’intérêt 14 : La distribution de l’énergie électrique Centre d’intérêt 15 : Protéger une installation électrique. Centre d’intérêt 16 : Convertir l’énergie électrique en énergie mécanique Centre d’intérêt 17 : Acquérir et transmettre l’information électrique. Centre d’intérêt 18 : Fabriquer, retoucher en atelier de maintenance. Centre d’intérêt 19 : Exploiter les données techniques d’un équipement. Centre d’intérêt 20 : Activités de contrôle et de mesure d’un équipement. Centre d’intérêt 21: Activités de réparation, remise en état d’un équipement. Centre d’intérêt 22 : Activités d’amélioration du fonctionnement d’un équipement.
![De la pratique des TP « tournants » au centre d’intérêt ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)