SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Brighton Exchange   ( Tercer ciclo de Primaria, 6º curso) WEBQUEST NOMBRE:  Andrea  García  Parrado AREA:  Inglés
Introduction ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Task ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Task ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Process and Resources (I) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Process and Resources (II) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Evaluation Se ha expresado de manera excelente y la presentación es completa  (4). Se ha utilizado el inglés  correctamente pero se han cometido errores mejorables  (3). Se han cometido faltas en la expresión de los contenidos  (2). Expresión inadecuada del inglés y presentación incompleta  (1). 4 puntos  Expresión oral y presentación No se han cometido faltas de ortografía ni de expresión  (4). La expresión es adecuada y se han cometido pocas faltas de ortografía  (2). Se han cometido algunas faltas de ortografía y de expresión de importancia  (1). Se han cometido bastantes faltas de ortografía y de expresión  (0). 3 puntos Correcta utilización del inglés Se han introducido todos los contenidos pedidos y se han explicado de forma excelente  (4). Se han introducido los contenidos pedidos de forma adecuada  (3). Se han introducido los contenidos pero se ha obviado información importante  (2). No se han introducido los contenidos pedidos en el trabajo  (1). 4 puntos Calidad del contenido del trabajo Sobresaliente Notable Suficiente Insuficiente Peso de los objetivos

Más contenido relacionado

Destacado

DaF_comm_eurovolt_231012_iak
DaF_comm_eurovolt_231012_iakDaF_comm_eurovolt_231012_iak
DaF_comm_eurovolt_231012_iakInge-Anna Koleff
 
Clip Cordillere Des Andes
Clip Cordillere Des AndesClip Cordillere Des Andes
Clip Cordillere Des Andesnochescomi
 
Paid Content Präsentation
Paid Content PräsentationPaid Content Präsentation
Paid Content Präsentationsimio12
 
Neurotrasmisores
NeurotrasmisoresNeurotrasmisores
Neurotrasmisoresarufm06
 
Dix technologies du web 2.0 qui permettent de bâtir l'ADN numérique de votre ...
Dix technologies du web 2.0 qui permettent de bâtir l'ADN numérique de votre ...Dix technologies du web 2.0 qui permettent de bâtir l'ADN numérique de votre ...
Dix technologies du web 2.0 qui permettent de bâtir l'ADN numérique de votre ...Philippe Martin
 
Tec en la_escuela[1]
Tec en la_escuela[1]Tec en la_escuela[1]
Tec en la_escuela[1]Daphner
 
3.4 AnáLisis, Lectura Y Visionado De Documentos Presentados
3.4 AnáLisis, Lectura Y Visionado De Documentos Presentados3.4 AnáLisis, Lectura Y Visionado De Documentos Presentados
3.4 AnáLisis, Lectura Y Visionado De Documentos Presentadosktkstao
 
2012 08-24 social media - v12
2012 08-24 social media - v122012 08-24 social media - v12
2012 08-24 social media - v12ICV
 
Stellar phoenix pst reparatur
Stellar phoenix pst reparaturStellar phoenix pst reparatur
Stellar phoenix pst reparaturlisalee01
 

Destacado (20)

Présentation_Résultats_Evaluation_IEDDH 281014
Présentation_Résultats_Evaluation_IEDDH 281014Présentation_Résultats_Evaluation_IEDDH 281014
Présentation_Résultats_Evaluation_IEDDH 281014
 
DaF_comm_eurovolt_231012_iak
DaF_comm_eurovolt_231012_iakDaF_comm_eurovolt_231012_iak
DaF_comm_eurovolt_231012_iak
 
Food
FoodFood
Food
 
Clip Cordillere Des Andes
Clip Cordillere Des AndesClip Cordillere Des Andes
Clip Cordillere Des Andes
 
NutWQ
NutWQNutWQ
NutWQ
 
Spe Langues
Spe LanguesSpe Langues
Spe Langues
 
Paid Content Präsentation
Paid Content PräsentationPaid Content Präsentation
Paid Content Präsentation
 
Cidades no Planeta
Cidades no PlanetaCidades no Planeta
Cidades no Planeta
 
Bilan 2011
Bilan 2011Bilan 2011
Bilan 2011
 
Neurotrasmisores
NeurotrasmisoresNeurotrasmisores
Neurotrasmisores
 
Dix technologies du web 2.0 qui permettent de bâtir l'ADN numérique de votre ...
Dix technologies du web 2.0 qui permettent de bâtir l'ADN numérique de votre ...Dix technologies du web 2.0 qui permettent de bâtir l'ADN numérique de votre ...
Dix technologies du web 2.0 qui permettent de bâtir l'ADN numérique de votre ...
 
Tec en la_escuela[1]
Tec en la_escuela[1]Tec en la_escuela[1]
Tec en la_escuela[1]
 
Fly2pdf
Fly2pdfFly2pdf
Fly2pdf
 
Naturaleza
NaturalezaNaturaleza
Naturaleza
 
3.4 AnáLisis, Lectura Y Visionado De Documentos Presentados
3.4 AnáLisis, Lectura Y Visionado De Documentos Presentados3.4 AnáLisis, Lectura Y Visionado De Documentos Presentados
3.4 AnáLisis, Lectura Y Visionado De Documentos Presentados
 
2012 08-24 social media - v12
2012 08-24 social media - v122012 08-24 social media - v12
2012 08-24 social media - v12
 
Compu.odp
Compu.odpCompu.odp
Compu.odp
 
Satro
SatroSatro
Satro
 
Stellar phoenix pst reparatur
Stellar phoenix pst reparaturStellar phoenix pst reparatur
Stellar phoenix pst reparatur
 
Motociclismo
MotociclismoMotociclismo
Motociclismo
 

Similar a Brighton Exchange Webquest

Webquest brighton exchange.jpg
Webquest brighton exchange.jpgWebquest brighton exchange.jpg
Webquest brighton exchange.jpgguest3562d6
 
Webquest brighton exchange.jpg
Webquest brighton exchange.jpgWebquest brighton exchange.jpg
Webquest brighton exchange.jpgguest3562d6
 
Webquest brighton exchange.jpg
Webquest brighton exchange.jpgWebquest brighton exchange.jpg
Webquest brighton exchange.jpgguest3562d6
 
Webquest brighton exchange.jpg
Webquest brighton exchange.jpgWebquest brighton exchange.jpg
Webquest brighton exchange.jpgE.U. Magisterio
 
Plan de intervención
Plan de intervenciónPlan de intervención
Plan de intervenciónEnglishandTIC
 
Plan de intervención educativa con TIC
Plan de intervención educativa con TICPlan de intervención educativa con TIC
Plan de intervención educativa con TICEnglishandTIC
 
Diseño final proyecto e twinning
Diseño final proyecto e twinningDiseño final proyecto e twinning
Diseño final proyecto e twinningMarisa Domínguez
 
Plantillaetwinning
PlantillaetwinningPlantillaetwinning
PlantillaetwinningLidiaPueyo1
 
Gilberto bermudez mod6_actividad2.doc[1][1][1]
Gilberto bermudez mod6_actividad2.doc[1][1][1]Gilberto bermudez mod6_actividad2.doc[1][1][1]
Gilberto bermudez mod6_actividad2.doc[1][1][1]bermudezgil
 
Proyecto presentacion + visit chiriqui´s destinations
Proyecto presentacion + visit chiriqui´s destinationsProyecto presentacion + visit chiriqui´s destinations
Proyecto presentacion + visit chiriqui´s destinationsMarlene de Beitia
 
Trabajo Especial: Viaje por el mundo
Trabajo Especial: Viaje por el mundoTrabajo Especial: Viaje por el mundo
Trabajo Especial: Viaje por el mundoprofetorresrod
 
Presentación slideshare
Presentación slidesharePresentación slideshare
Presentación slideshareSergio Alvarez
 

Similar a Brighton Exchange Webquest (20)

Webquest brighton exchange.jpg
Webquest brighton exchange.jpgWebquest brighton exchange.jpg
Webquest brighton exchange.jpg
 
Webquest brighton exchange.jpg
Webquest brighton exchange.jpgWebquest brighton exchange.jpg
Webquest brighton exchange.jpg
 
Webquest brighton exchange.jpg
Webquest brighton exchange.jpgWebquest brighton exchange.jpg
Webquest brighton exchange.jpg
 
Webquest brighton exchange.jpg
Webquest brighton exchange.jpgWebquest brighton exchange.jpg
Webquest brighton exchange.jpg
 
Temática del cuarto periodo 5
Temática del cuarto periodo 5Temática del cuarto periodo 5
Temática del cuarto periodo 5
 
Quiz unidad5
Quiz unidad5Quiz unidad5
Quiz unidad5
 
Plan de intervención
Plan de intervenciónPlan de intervención
Plan de intervención
 
Plan de intervención educativa con TIC
Plan de intervención educativa con TICPlan de intervención educativa con TIC
Plan de intervención educativa con TIC
 
Guía de Turistas ¿Yo?
Guía de Turistas ¿Yo?Guía de Turistas ¿Yo?
Guía de Turistas ¿Yo?
 
Guía de turistas ¿yo?
Guía de turistas ¿yo?Guía de turistas ¿yo?
Guía de turistas ¿yo?
 
Diseño final proyecto e twinning
Diseño final proyecto e twinningDiseño final proyecto e twinning
Diseño final proyecto e twinning
 
London[1]
London[1]London[1]
London[1]
 
Plantillaetwinning
PlantillaetwinningPlantillaetwinning
Plantillaetwinning
 
Gilberto bermudez mod6_actividad2.doc[1][1][1]
Gilberto bermudez mod6_actividad2.doc[1][1][1]Gilberto bermudez mod6_actividad2.doc[1][1][1]
Gilberto bermudez mod6_actividad2.doc[1][1][1]
 
London
LondonLondon
London
 
Proyecto presentacion + visit chiriqui´s destinations
Proyecto presentacion + visit chiriqui´s destinationsProyecto presentacion + visit chiriqui´s destinations
Proyecto presentacion + visit chiriqui´s destinations
 
Ingles modulo 3(1)
Ingles modulo 3(1)Ingles modulo 3(1)
Ingles modulo 3(1)
 
Ingles modulo 3
Ingles modulo 3Ingles modulo 3
Ingles modulo 3
 
Trabajo Especial: Viaje por el mundo
Trabajo Especial: Viaje por el mundoTrabajo Especial: Viaje por el mundo
Trabajo Especial: Viaje por el mundo
 
Presentación slideshare
Presentación slidesharePresentación slideshare
Presentación slideshare
 

Brighton Exchange Webquest

  • 1. Brighton Exchange ( Tercer ciclo de Primaria, 6º curso) WEBQUEST NOMBRE: Andrea García Parrado AREA: Inglés
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7. Evaluation Se ha expresado de manera excelente y la presentación es completa (4). Se ha utilizado el inglés correctamente pero se han cometido errores mejorables (3). Se han cometido faltas en la expresión de los contenidos (2). Expresión inadecuada del inglés y presentación incompleta (1). 4 puntos Expresión oral y presentación No se han cometido faltas de ortografía ni de expresión (4). La expresión es adecuada y se han cometido pocas faltas de ortografía (2). Se han cometido algunas faltas de ortografía y de expresión de importancia (1). Se han cometido bastantes faltas de ortografía y de expresión (0). 3 puntos Correcta utilización del inglés Se han introducido todos los contenidos pedidos y se han explicado de forma excelente (4). Se han introducido los contenidos pedidos de forma adecuada (3). Se han introducido los contenidos pero se ha obviado información importante (2). No se han introducido los contenidos pedidos en el trabajo (1). 4 puntos Calidad del contenido del trabajo Sobresaliente Notable Suficiente Insuficiente Peso de los objetivos