Examen final

1. Guía de turistas, ¿Yo? ¿Crees que con tus conocimientos sobre Guatemala pudieras guiar a un grupo de turistas a tomar un viaje que los hiciera enamorarse de tu país? Introducción / Tarea / Proceso / Recursos / Evaluación

6. EVALUACION Principal El proyecto será evaluado con base a la rúbrica que el maestro diseñó , lo cual le servirá para que tengan una idea clara de que es lo que se espera de ustedes. No olviden lo siguiente: a. Diseño de los tres tours (costos aproximados, sitios que visitarán, hospedaje, transporte, alimentación) 6 puntos b. Diseño de mapa localizando los lugares a visitar 6 puntos c. Trifoliares (en idioma inglés) 6 puntos d. Presentación en Power Point eventos históricos. 6 puntos e. Redacción del Ensayo 6 puntos Deben responder individualmente los formularios de co-evaluación y auto-evaluación los cuales enviarán a la dirección de correo de su maestro. 5 puntos c/uno Recuerda que tu mejor evaluación es realizar los tours que diseñaste con tu familia y amigos para que compruebes por ti mismo que Guatemala es un pais para enamorarse.

7. Rubrica de Evaluación continuación Contiene varios errores gramaticales los cuales impiden entender con claridad lo expuesto. Contiene varios errores ortográficos Contiene algunos errores gramaticales aunque logran transmitir la i nformación, existen algunos errores ortográficos. Usan la gramática correctamente los párrafos son claros y la ortografía es buena. Uso del idioma inglés Carecen de información aunque fueron creativos . Faltan algunos aspectos de la información requerida. Muestran creatividad pero falta orden. Evidencian síntesis de la información requerida. Muestran creatividad. Trifoliares en Idioma Inglès Los tres tours están realizados pero visitan Pocos lugares turísticos. Los tres tours están realizados pero no se visitan muchos lugares turísticos. Los tres tours contienen lo requerido y se aprovecha la ruta para visitar bastantes lugares turísticos. Elaboración de Tours Puntuación Mejorable (2 punto) Bien (4 puntos) Excelente (6 puntos) CATEGORÍA

8. Su ensayo refleja muy pobremente lo solicitado. No refleja civismo. No fuè convincente. Escribiò lo solicitado, pero le faltò transmitir de mejor manera lo que querìa proyectar. Muestra civismo. No es tan convincente. Contiene pàrrafo introductorio, dos de contenido y un pàrrafo de conclusión, muestra amor por su patria y civismo. Es convincente. Ensayo La presentaciòn no està completa, presenta hechos històricos que no reflejan profundidad en la investigación. Usa ilustraciones poco apropiadas al contenido. La presentaciòn contiene los hechos requeridos, sin embargo muestra poca profundiad en sus comentarios e información. Usan ilustraciones no demasiado adecuadas al contenido. La presentaciòn evidencia la investigación de los hechos històricos de nuestra naciòn, usa apoyo bibliogràfico. Usa ilustraciones muy adecuadas al contenido Presentaciòn en Power Point Principal

9. Ficha de Co-Evaluación Principal 10.- Lo escogerías otra vez como parte de tu grupo 9.- Fue tolerante y mostró entusiasmo. 8.- Hubo que corregir mucho de su información. 7.- Entregó a tiempo su parte del proyecto. 6.- No tuvo conflicto con otros compañeros. 5.- Al ser el líder logró hacer un buen trabajo. 4.- Reconoció y se sujeto a la autoridad del líder. 3.- Aporto información valiosa. 2.- Colaboro en la elaboración del proyecto. 1.- Aporto Ideas Talvez No Si Orden de las Noticias

10. Ficha de Auto-Evaluación 10.- Me escogerían otra vez como parte del grupo. 9.- Fui tolerante y mostré entusiasmo. 8.- Hubo que corregir mucho de mi información. 7.- Entregué a tiempo su parte del proyecto. 6.- No tuve conflicto con otros compañeros. 5.- Al ser el líder logré hacer un buen trabajo. 4.- Reconocí y me sujeté a la autoridad del líder. 3.- Aporté información valiosa. 2.- Colaboré en la elaboración del proyecto. 1.- Aporté Ideas. Talvez No Si Orden de las Noticias Principal