1. CRONOGRAMA DA FORMAÇÃO CONTINUADA EM SERVIÇO DA ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR JOSÉ MACCIOTTI/2010
DATA HORA ATIVIDADE PROPOSTA RESPONSÁVEL LANCHE E MENSAGEM MEMÓRIA
29/03/10 17h30-21h30 Definição da proposta de FCS da Escola Ana e Nara Ana e Nara -------------
26/04/10 17h30-21h30 Projeto temático Ana e Nara G6 Wanderson e Simone
Abordagem triangular do ensino da Arte G1-Márcia e Angela -------------
inserida em outras disciplinas
24/05/10 17h30-21h30 Metodologia na condução da gestão da sala Ana e Nara G7 Regina e Ilídia G4 Eliete e Elaine
de aula:uso do pen drive como recurso
didático
Indisciplina:desafios,causas e sugestões G2-Tânia e Fabiana
07/06/10 17h30-21h30 Seqüência didática Ana e Nara G1 Márcia e Angela G5 Almerinda e Mary
Intervenção na leitura e na escrita G3-Shirley e Jussara
28/06/10 17h30-21h30 Princípios da pesquisa escolar;produção Ana e Nara G2 Tânia e Fabiana G6 Wanderson
científica e Simone
Controle emocional como fonte geradora do G4-Eliete e Elaine
saber
23/08/10 17h30-21h30 Entendendo o perfil de entrada e saída e Ana e Nara G3 Shirley e Jussara G8 Carla e Cristina
função da avaliação diagnóstica inicial
Distúrbio de Aprendizagem G5-Almerinda e Mary
13/09/10 17h30-21h30 O estrangulamento da aprendizagem no Ana e Nara G8-Carla e Cristina G3 Shirley e Jussara
processo curricular
A importância da psicomotricidade no G6-Wanderson e Simone
desenvolvimento do educando
27/09/10 17h30-21h30 Contrato de Gestão Ana e Nara G4 Eliete e Elaine G2 Tânia e Fabiana
O Letramento como determinante do G7-Regina e Ilídia
sucesso escolar
25/10/10 17h30-21h30 Projeto Pedagógico Ana e Nara G5 Almerinda e Mary G1 Márcia e Angela
Proposta para a FCS/2011 G8 Carla e Cristina
08/11/10 17h30-21h30 Avaliação da FCS/2010 Ana e Nara Ana e Nara G7 Regina e Ilídia
40horas/curso 16 horas/curso