SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
Pobreza
Introdução Etimologicamente,  pobreza  é: - Estado ou qualidade de pobre. - Falta do necessário à vida; escassez, indigência, penúria. - A classe dos pobres. - Pequeno número, pouca abundância.
Causas para a Pobreza A pobreza não resulta de uma única causa mas de um conjunto de factores:  - Factores políticos: corrupção, inexistência ou mau funcionamento de um sistema democrático, fraca igualdade de oportunidades. - Factores económicos: falta de abrigo, sistema fiscal inadequado. - Factores socioculturais: reduzida instrução, discriminação social relativa ao género ou à raça, valores predominantes na sociedade, exclusão social, crescimento muito rápido da população. - Factores naturais: desastres naturais, climas ou relevos extremos. - Problemas de Saúde: falta de cuidados médicos, adição a drogas ou alcoolismo, doenças mentais, doenças da pobreza como a SIDA e a malária; deficiências físicas. - Factores históricos: colonialismo, passado de autoritarismo político. - Insegurança: guerra, genocídio, crime.
Consequências da Pobreza Algumas delas são: - Fome. - Baixa esperança de vida. - Doenças. - Falta de oportunidades de emprego. - Carência de água potável e de saneamento . - Maiores riscos de instabilidade política e violência. - Emigração. - Existência de discriminação social contra grupos vulneráveis. - Existência de pessoas sem-abrigo. - Depressão.
Paridade do poder de compra (PPP) dólares por ano per capita
Os 10 países mais pobres do Mundo
Como contribuir para a diminuição da Pobreza? A nível pessoal, cada um tem a responsabilidade de contribuir para a ajuda aos países pobres e sem recursos. Esta ajuda pode ser feita através da doação de bens, através de voluntariado, atenção, apoiar as organizações responsáveis pela luta contra a pobreza no mundo (Banco Alimentar, ONU, UNICEF…).  A nível nacional, cada governo deverá contribuir como possível, sem prejudicar economicamente o seu próprio país; porém deverá dar mais atenção às questões da pobreza mundial, contribuindo com certa percentagem em relação ao dinheiro que o Estado possui. A grande maioria, na qual se inclui os Estados Unidos, nem sequer atinge a meta modesta estabelecida pela ONU, que prevê a transferência de 0,7% do produto nacional bruto. Se todos contribuirmos para esta causa, nem que seja um pouco, fará diferença.
Se isto é tão simples, porque razão há tanta pobreza no Mundo?  O que acontece é que, vivemos num mundo onde o egoísmo reina. Actualmente , gasta-se mais dinheiro em coisas supérfluas do que em ajudar quem realmente precisa. Para as pessoas mais afortunadas, o importante é ter uma vida luxuosa, enquanto que do outro lado do Mundo, existem pessoas a viver com menos de 1 € por dia. Como por exemplo, o governo australiano doou menos de 1/12 do dinheiro que gastou na construção da Nova Casa de Ópera de Sidney Ou, por outro lado, o governo britânico dá trinta vezes mais importância a um meio de transporte supersónico do que as vidas de nove milhões de refugiados.
Deontologia e Consequencialismo ,[object Object],[object Object],[object Object]
Peter Albert David Singer nascido a 6 de Julho de 1946 (63 anos) em Melbourne, é um filósofo e professor australiano.  É professor na Universidade de Princeton, nos  Estados Unidos .  Actua na área de ética prática, tratando questões de Ética de uma perspectiva utilitarista. Singer foi professor de filosofia na Universidade de Monash em Melbourne, onde fundou o Centro para Bioética Humana.
Ponto de vista filosófico ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ponto de vista filosófico ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],Objecções a Peter Singer
Conclusão ,[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Quadro_hume vs descartes
Quadro_hume vs descartesQuadro_hume vs descartes
Quadro_hume vs descartes
Isabel Moura
 
Capítulo V Sermão Santo António aos Peixes Padre António Vieira
Capítulo V Sermão Santo António aos Peixes Padre António VieiraCapítulo V Sermão Santo António aos Peixes Padre António Vieira
Capítulo V Sermão Santo António aos Peixes Padre António Vieira
Alexandra Madail
 
Amor de Perdição (exceto cap. VI, VII, VIII) de Camilo Castelo Branco
Amor de Perdição (exceto cap. VI, VII, VIII) de Camilo Castelo BrancoAmor de Perdição (exceto cap. VI, VII, VIII) de Camilo Castelo Branco
Amor de Perdição (exceto cap. VI, VII, VIII) de Camilo Castelo Branco
Lurdes Augusto
 
A filosofia moral utilitarista de stuart mill
A filosofia moral utilitarista de stuart millA filosofia moral utilitarista de stuart mill
A filosofia moral utilitarista de stuart mill
Filazambuja
 

La actualidad más candente (20)

Resumo por Capítulos Amor de Perdição
Resumo por Capítulos Amor de PerdiçãoResumo por Capítulos Amor de Perdição
Resumo por Capítulos Amor de Perdição
 
Quadro_hume vs descartes
Quadro_hume vs descartesQuadro_hume vs descartes
Quadro_hume vs descartes
 
O problema da moralidade da guerra
O problema da moralidade da guerraO problema da moralidade da guerra
O problema da moralidade da guerra
 
Filosofia 10º Ano - Os Valores
Filosofia 10º Ano - Os ValoresFilosofia 10º Ano - Os Valores
Filosofia 10º Ano - Os Valores
 
Sermão de santo antónio aos peixes
Sermão de santo antónio aos peixesSermão de santo antónio aos peixes
Sermão de santo antónio aos peixes
 
Poesia Trovadoresca - Resumo
Poesia Trovadoresca - ResumoPoesia Trovadoresca - Resumo
Poesia Trovadoresca - Resumo
 
Capítulo V Sermão Santo António aos Peixes Padre António Vieira
Capítulo V Sermão Santo António aos Peixes Padre António VieiraCapítulo V Sermão Santo António aos Peixes Padre António Vieira
Capítulo V Sermão Santo António aos Peixes Padre António Vieira
 
Amor de Perdição (exceto cap. VI, VII, VIII) de Camilo Castelo Branco
Amor de Perdição (exceto cap. VI, VII, VIII) de Camilo Castelo BrancoAmor de Perdição (exceto cap. VI, VII, VIII) de Camilo Castelo Branco
Amor de Perdição (exceto cap. VI, VII, VIII) de Camilo Castelo Branco
 
A filosofia moral utilitarista de stuart mill
A filosofia moral utilitarista de stuart millA filosofia moral utilitarista de stuart mill
A filosofia moral utilitarista de stuart mill
 
A pobreza
A pobrezaA pobreza
A pobreza
 
Amor é fogo que arde
Amor é fogo que ardeAmor é fogo que arde
Amor é fogo que arde
 
Determinismo_radical
Determinismo_radicalDeterminismo_radical
Determinismo_radical
 
. Maias simplificado
. Maias simplificado. Maias simplificado
. Maias simplificado
 
Determinismo Radical
Determinismo RadicalDeterminismo Radical
Determinismo Radical
 
Filosofia 11 - Descrição e Interpretação da Atividade Cognoscitiva
Filosofia 11 - Descrição e Interpretação da Atividade CognoscitivaFilosofia 11 - Descrição e Interpretação da Atividade Cognoscitiva
Filosofia 11 - Descrição e Interpretação da Atividade Cognoscitiva
 
Hume
HumeHume
Hume
 
Gil vicente, farsa de inês pereira
Gil vicente, farsa de inês pereiraGil vicente, farsa de inês pereira
Gil vicente, farsa de inês pereira
 
Sermão aos peixes cap. i
Sermão aos peixes   cap. iSermão aos peixes   cap. i
Sermão aos peixes cap. i
 
Sermão de Santo António - Resumo
Sermão de Santo António - ResumoSermão de Santo António - Resumo
Sermão de Santo António - Resumo
 
Frei Luís de Sousa
Frei Luís de Sousa  Frei Luís de Sousa
Frei Luís de Sousa
 

Similar a Apresentação1 pobreza ii(1)(1)

Educação para a solidariedade
Educação para a solidariedadeEducação para a solidariedade
Educação para a solidariedade
bolonas
 
Bioética, vulnerabilidade e dignidade humana
Bioética, vulnerabilidade e dignidade humanaBioética, vulnerabilidade e dignidade humana
Bioética, vulnerabilidade e dignidade humana
Família Cristã
 
Bioética, vulnerabilidade e dignidade humana
Bioética, vulnerabilidade e dignidade humanaBioética, vulnerabilidade e dignidade humana
Bioética, vulnerabilidade e dignidade humana
Família Cristã
 
Bioética, vulnerabilidade e dignidade humana
Bioética, vulnerabilidade e dignidade humanaBioética, vulnerabilidade e dignidade humana
Bioética, vulnerabilidade e dignidade humana
Família Cristã
 

Similar a Apresentação1 pobreza ii(1)(1) (20)

O nosso olhar sobre o mundo
O nosso olhar sobre o mundoO nosso olhar sobre o mundo
O nosso olhar sobre o mundo
 
Educação para a solidariedade
Educação para a solidariedadeEducação para a solidariedade
Educação para a solidariedade
 
Bioética, vulnerabilidade e dignidade humana
Bioética, vulnerabilidade e dignidade humanaBioética, vulnerabilidade e dignidade humana
Bioética, vulnerabilidade e dignidade humana
 
Bioética, vulnerabilidade e dignidade humana
Bioética, vulnerabilidade e dignidade humanaBioética, vulnerabilidade e dignidade humana
Bioética, vulnerabilidade e dignidade humana
 
Bioética, vulnerabilidade e dignidade humana
Bioética, vulnerabilidade e dignidade humanaBioética, vulnerabilidade e dignidade humana
Bioética, vulnerabilidade e dignidade humana
 
O QUE É UMA PESSOA ALTRUISTA.pptx
O QUE É UMA PESSOA ALTRUISTA.pptxO QUE É UMA PESSOA ALTRUISTA.pptx
O QUE É UMA PESSOA ALTRUISTA.pptx
 
Fred.,m
Fred.,mFred.,m
Fred.,m
 
Material-de-Apoio-ENEM-NÃO-TIRA-FÉRIAS-LIVE-JOÃO-SARAIVA-SOUSA-NUNES.pdf
Material-de-Apoio-ENEM-NÃO-TIRA-FÉRIAS-LIVE-JOÃO-SARAIVA-SOUSA-NUNES.pdfMaterial-de-Apoio-ENEM-NÃO-TIRA-FÉRIAS-LIVE-JOÃO-SARAIVA-SOUSA-NUNES.pdf
Material-de-Apoio-ENEM-NÃO-TIRA-FÉRIAS-LIVE-JOÃO-SARAIVA-SOUSA-NUNES.pdf
 
Fronteiras da pesquisa psicológica
Fronteiras da pesquisa psicológicaFronteiras da pesquisa psicológica
Fronteiras da pesquisa psicológica
 
Solidariedade final
Solidariedade final Solidariedade final
Solidariedade final
 
A maldade do ser humano
A maldade do ser humanoA maldade do ser humano
A maldade do ser humano
 
Biotecnologia e Ética
Biotecnologia e Ética  Biotecnologia e Ética
Biotecnologia e Ética
 
Relativiso Moral
Relativiso MoralRelativiso Moral
Relativiso Moral
 
7º ano gestos que fazem a diferença
7º ano gestos que fazem a diferença7º ano gestos que fazem a diferença
7º ano gestos que fazem a diferença
 
A luta contra a exclusão social
A luta contra a exclusão socialA luta contra a exclusão social
A luta contra a exclusão social
 
A violência na sociedade brasileira
A violência na sociedade brasileiraA violência na sociedade brasileira
A violência na sociedade brasileira
 
Saúde: Esperar, pagar ou morrer?
Saúde: Esperar, pagar ou morrer?Saúde: Esperar, pagar ou morrer?
Saúde: Esperar, pagar ou morrer?
 
CARTILHA_Precisamos_falar_sobre_o_suicidio-_orientacao_a_populacao_roraimense...
CARTILHA_Precisamos_falar_sobre_o_suicidio-_orientacao_a_populacao_roraimense...CARTILHA_Precisamos_falar_sobre_o_suicidio-_orientacao_a_populacao_roraimense...
CARTILHA_Precisamos_falar_sobre_o_suicidio-_orientacao_a_populacao_roraimense...
 
Campanha Da Fraternidade 2008
Campanha Da Fraternidade 2008Campanha Da Fraternidade 2008
Campanha Da Fraternidade 2008
 
Trabalho Interdisciplinar 2021.pptx
Trabalho Interdisciplinar 2021.pptxTrabalho Interdisciplinar 2021.pptx
Trabalho Interdisciplinar 2021.pptx
 

Más de guestbdb4ab6 (9)

Thomas kuhn e a noção de paradigma
Thomas kuhn e a noção de paradigmaThomas kuhn e a noção de paradigma
Thomas kuhn e a noção de paradigma
 
Tecnologias reprodutivas e família tradicional
Tecnologias reprodutivas e família tradicionalTecnologias reprodutivas e família tradicional
Tecnologias reprodutivas e família tradicional
 
Clonagem
ClonagemClonagem
Clonagem
 
Apresentação1
Apresentação1Apresentação1
Apresentação1
 
A industrialização e o impacto ambiental
A industrialização e o impacto ambientalA industrialização e o impacto ambiental
A industrialização e o impacto ambiental
 
Inteligência artificial filosofia
Inteligência artificial   filosofiaInteligência artificial   filosofia
Inteligência artificial filosofia
 
Como se legitima a autoridade do estado
Como se legitima a autoridade do estadoComo se legitima a autoridade do estado
Como se legitima a autoridade do estado
 
Como se legitima a autoridade do estado
Como se legitima a autoridade do estadoComo se legitima a autoridade do estado
Como se legitima a autoridade do estado
 
Karl Popper e o Falsificacionismo
Karl Popper e o FalsificacionismoKarl Popper e o Falsificacionismo
Karl Popper e o Falsificacionismo
 

Último

Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
TailsonSantos1
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
LeloIurk1
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
LeloIurk1
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
WagnerCamposCEA
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
FabianeMartins35
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
rosenilrucks
 

Último (20)

Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasJogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 
Antero de Quental, sua vida e sua escrita
Antero de Quental, sua vida e sua escritaAntero de Quental, sua vida e sua escrita
Antero de Quental, sua vida e sua escrita
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 

Apresentação1 pobreza ii(1)(1)

  • 2. Introdução Etimologicamente, pobreza é: - Estado ou qualidade de pobre. - Falta do necessário à vida; escassez, indigência, penúria. - A classe dos pobres. - Pequeno número, pouca abundância.
  • 3. Causas para a Pobreza A pobreza não resulta de uma única causa mas de um conjunto de factores: - Factores políticos: corrupção, inexistência ou mau funcionamento de um sistema democrático, fraca igualdade de oportunidades. - Factores económicos: falta de abrigo, sistema fiscal inadequado. - Factores socioculturais: reduzida instrução, discriminação social relativa ao género ou à raça, valores predominantes na sociedade, exclusão social, crescimento muito rápido da população. - Factores naturais: desastres naturais, climas ou relevos extremos. - Problemas de Saúde: falta de cuidados médicos, adição a drogas ou alcoolismo, doenças mentais, doenças da pobreza como a SIDA e a malária; deficiências físicas. - Factores históricos: colonialismo, passado de autoritarismo político. - Insegurança: guerra, genocídio, crime.
  • 4. Consequências da Pobreza Algumas delas são: - Fome. - Baixa esperança de vida. - Doenças. - Falta de oportunidades de emprego. - Carência de água potável e de saneamento . - Maiores riscos de instabilidade política e violência. - Emigração. - Existência de discriminação social contra grupos vulneráveis. - Existência de pessoas sem-abrigo. - Depressão.
  • 5. Paridade do poder de compra (PPP) dólares por ano per capita
  • 6. Os 10 países mais pobres do Mundo
  • 7. Como contribuir para a diminuição da Pobreza? A nível pessoal, cada um tem a responsabilidade de contribuir para a ajuda aos países pobres e sem recursos. Esta ajuda pode ser feita através da doação de bens, através de voluntariado, atenção, apoiar as organizações responsáveis pela luta contra a pobreza no mundo (Banco Alimentar, ONU, UNICEF…). A nível nacional, cada governo deverá contribuir como possível, sem prejudicar economicamente o seu próprio país; porém deverá dar mais atenção às questões da pobreza mundial, contribuindo com certa percentagem em relação ao dinheiro que o Estado possui. A grande maioria, na qual se inclui os Estados Unidos, nem sequer atinge a meta modesta estabelecida pela ONU, que prevê a transferência de 0,7% do produto nacional bruto. Se todos contribuirmos para esta causa, nem que seja um pouco, fará diferença.
  • 8. Se isto é tão simples, porque razão há tanta pobreza no Mundo? O que acontece é que, vivemos num mundo onde o egoísmo reina. Actualmente , gasta-se mais dinheiro em coisas supérfluas do que em ajudar quem realmente precisa. Para as pessoas mais afortunadas, o importante é ter uma vida luxuosa, enquanto que do outro lado do Mundo, existem pessoas a viver com menos de 1 € por dia. Como por exemplo, o governo australiano doou menos de 1/12 do dinheiro que gastou na construção da Nova Casa de Ópera de Sidney Ou, por outro lado, o governo britânico dá trinta vezes mais importância a um meio de transporte supersónico do que as vidas de nove milhões de refugiados.
  • 9.
  • 10. Peter Albert David Singer nascido a 6 de Julho de 1946 (63 anos) em Melbourne, é um filósofo e professor australiano. É professor na Universidade de Princeton, nos Estados Unidos . Actua na área de ética prática, tratando questões de Ética de uma perspectiva utilitarista. Singer foi professor de filosofia na Universidade de Monash em Melbourne, onde fundou o Centro para Bioética Humana.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.