ATIVIDADE 1 - GCOM - GESTÃO DA INFORMAÇÃO - 54_2024.docx
Ed Fiscal
1. Dados de Identificação COLÉGIO: Colégio Estadual Onofre Pires COMPONENTES:Lara Seibt , Luana Rosa Carpes e Paula Karine S. Brum. SÉRIE:4ª TURMA: 42 PROFESSORAS: Eliane e Elenise ANO: 2005
3. O Brasil paga muitos impostos? O que são impostos? Por que pagamos impostos? Como saber se o ICMS vai ser repassado pelas empresas ao Estado? DÚVIDAS TEMPORÁRIAS
5. Desde o momento em que nascemos, passamos a fazer parte de uma estrutura chamada Estado e que foi criada para coordenar a Sociedade. O Estado é um poder constituído encarregado de defender e representar os seus cidadãos. Numa visão mais ampla, a grande finalidade do Estado é o estabelecimento de regras para a solução pacífica de conflitos, além da satisfação das necessidades coletivas. Toda pessoa possui necessidades básica para sua sobrevivência e outras que vai desenvolvendo com o passar dos anos. As necessidades humanas podem ser classificadas em individuais, que dizem respeito a cada pessoa ou em grupo. Educação Fiscal Aprendendo a ser Cidadão
6. Educação Fiscal Impostos é a contribuição obrigatória que as pessoas pagam ao Estado, com o qual o Governo realiza obras públicas. Pagamos muitos impostos, há mais de 10 impostos pagos entre município Estado e a união. O orçamento é uma ferramenta de planejamento da ação que o governo irá desenvolver durante um ano, onde estão previstos todos os recursos que deverá arrecadar, todas as obras e serviços que irá executar e quanto custarão.
7. Mas como saber se o ICMS vai ser repassado pelas empresas ao Estado? O cupom ou a nota fiscal comprova a aquisição de um produto ou serviço. Estes documentos são essenciais para que a empresa declare a venda e recolha o ICMS. As despesas são controladas por instituição públicas.
8. EDUCAÇÃO FISCAL APRENDENDO A SER CIDADÃO Toda vez que compramos um produto ou se utiliza o telefone, até mesmo quando se viaja de ônibus, parte do valor pago é recolhido ao Estado na forma de impostos. O ICMS é o principal imposto cobrado pelo Estado. E também é repassado aos municípios. O dinheiro arrecadado através dos impostos retorna na forma de obras e serviços em benefício das comunidades. Todo o cidadão pode participar não só fiscalizando o recolhimento do ICMS quando exige a nota fiscal ou o cupom fiscal, mas também ajudando a decidir onde aplicar esses recursos e fiscalizando.
9. 07/06/2005 A professora Elenise escreveu no quadro-negro uma listagem de assuntos sugeridos por nós. Nós escolhemos nota fiscal. 14/06/2005. Formamos o grupo com quem quis saber mais sobre educação fiscal. Fizemos as dúvidas temporárias, certezas provisórias e diário de bordo na sala de aula. 21/06/2005 Começamos o trabalho no computador nas dúvidas temporárias, onde escrevemos várias perguntas sobre impostos. No fim da aula fui com a Luana até a 14ª CRE para ver se lá eles tinham material de educação fiscal, eles tiraram xerox da nossa folha com perguntas. . Diário De Bordo
10. 22/06/2005 Na aula pedimos permissão à professora e a Lara, a Luana e a Paula fomos buscar o material na CRE, mas elas tinham nos dado as respostas de nossas dúvidas em forma de questionário. Porém, nós tínhamos pedidos livros e materiais. 02/08/2005 Computador a gente já terminou dúvidas temporárias e agora estamos terminando diário de bordo. Hoje dia 12/ 07/ 2005 a professora Elenise nos questionou e descobrimos a questão principal: O Brasil paga muitos impostos? Fizemos o projeto no programa Microsoft Power Point. Apresentamos nosso projeto para os colegas e vimos os deles. Apresentamos na Feira do Conhecimento da escola.