1. Människokropp
Celler i samarbete

2.  Eleven ska lära sig cellens delar och deras
 funktioner samt repetera vad förbränning
(cellandningen) är.

3.  Alla celler har samma grundkonstruktion med
en cellkärna, cellvätska och ett yttre
cellmembran

4. En cell är den minsta levande
delen i kroppen

5. Cellens delar
1. Cellmembranet omger cellen likt en tunn
”hud” som kan släppa igenom olika ämnen.
2. Cellplasman är vätskan i cellen som omger
celldelarna.
3. Cellkärnan innehåller våra arvsanlag DNA-molekyl och är
cellens ”chef”.
4.Mitokondrier förser cellen med energi och det vill säga
förbränningen (cellandningen) sker i mitokondrier .
5.Ribosomer tillverkar proteiner i cellen.
6.Lysosomer tar hand om cellens avfall och
tömmer ut det ur cellen.

6. För att leva behöver vi energi
Vi får energi igenom förbränningen som
sker i mitokondrierna i cellerna och det
kollas också cellandningen .

7. Hur cellen får energi och
näring
Juste fotosyntesen
Koldioxid + vatten + ljusenergi→ druvsocker +syrgas
Vår mat består av tre grupper av organiska ämnen
 Proteiner
 Fetter
 Kolhydrater
Den energi som finns bunden i födan blir åtkomlig vid
cellandningen, (förbränning) som med hjälp av syre sker i
cellerna.
Vid förbränningen frigörs energi och användas till cellens aktiviteter.
 Syrgas + druvsocker →energi + vatten + koldioxid

8. Vad är cellandningen eller
förbränningen?
Cellandning, eller förbränning, är den
kemiska reaktion i cellen som omvandlar
glukos och syre till koldioxid och vatten.
Druvsocker + syre → energi + vatten + koldioxid

9. Besvara följande
frågor:
 Varför behöver cellerna andas?
Vad tror du händer om förbränningen inte
fungerar?
Cellerna andas för att kunna frigöra
energi. Om andningen inte fungerar dör
cellerna.

10. Vilka ämnen behövs vid förbränningen?
Varifrån tror du cellerna får de ämnena?
Vid förbränning behövs glukos (druvsocker)
från vår mat och syre från luften.

11. Vad bildas vid förbränningen?
Vid förbränningen frigörs energi.
Samtidigt bildas vatten och koldioxid.

12. Till vad tror du cellen behöver den energi som
frigörs?
Energin behövs bland annat till rörelse,
värme och tillväxt.

13. DU ÄR MER ÄN DU TROR
 MÅL
Eleven ska få insikt om att kroppen består av
miljarder celler som bygger upp våra organ.
De ska också känna till några olika typer av
celler.

14. Varje gram av din kropp innehåller
ungefär en miljard celler
Hur många celler består hela du
av?
Ungefär hur mycket väger du?
Räkna utifrån det ut
hur många miljarder celler du
består av idag.
Varje gram innehåller ungefär 1
miljard celler, 1 kilo innehåller
då1 000 miljarder och 50 kilo 50
000 miljarder celler

15. Varför består du inte av lika många celler varje dag?
 Cellernas antal varierar ständigt eftersom nya
celler bildas och gamla dör.

16. Var i din kropp finns döda
celler?
Svaret är att döda celler finns på många ställen i kroppen
eftersom celler hela tiden slits, dör och ersätts av nya,
men framför allt på huvudet, i naglarna och i håret

17. Läs i bokens avsnitt 6.1, och besvara följande
frågor:
 1. Ge exempel på några olika typer av celler
som finns i din kropp?
 2. Hur byggs olika organ upp?
 3. Vad är stamceller?

18. 1. Ge exempel på några olika typer av celler som finns i din
kropp?
Muskelceller, blodceller, fettceller
och nervceller.

19. 2. Hur byggs olika organ upp?
Celler sätts ihop till vävnader som sedan
bygger upp organ.

20. 3. Vad är stamceller?
Stamceller är omogna celler som kan utvecklas
till olika sorters mogna och specialiserade
celler, och därefter bilda vävnader och organ.

21. Cellen bildar vävnad
 Muskelvävnad
 Benvävnad
 nervvävnad
Flera vävnader bildar organ
Hjärtat
 Lever
 Njurar
 tarmkanal

22. Hur ämnen passerar in i och ut ur
cellen
 Du droppar Karamellfärg i ett glas vatten. Så småningom har
färgen spritt sig och allt vatten har samma färg.
 Ämnena passerar in i och ut ur cellerna på samma sätt .
 Hela tiden sker transporten i riktning från högre till lägre
koncentration.
 från en cell med hög koncentration av druvsocker sker alltså
transporten till celler med lägre halt.
 I vissa fall kan sker transporten av ämnen gå i motsatt riktning,
dvs. från lägre tillhögre koncentration . Det sker med hjälp av
enzymer.

23. Vad menar med
ämnesomsättningen?
 Ämnesomsättningen menas alltså det
ständiga bytet av näring och energi som sker
mellan kroppen och dess omgivning. Det sker
i alla celler.
 Om den upphör dör vi

24. Matspjälkningen
Smarrig tacos åker in i munnen
Enzym delar kolhydrater i munnen
(amylas)
Maten åker ner i magsäcken

25. Matspjälkningen
Magsäcken
Enzymer delar proteiner en första gång
(pepsin)
Magsaften i magsäcken är mycket sur (pH 2)
Födan ligger ungefär 2-6 timmar här
Maten fortsätter sedan
ner mot tarmarna

26. Matspjälkningen
I tarmarna delas resten av maten
upp av olika enzymer

27. Matspjälkningen
Enzymer delar kolhydrater till druvsocker (amylas, maltas, laktas)
Andra enzymer fortsätter dela proteiner till fria aminosyror (trypsin)
Fetter delas upp till glycerol och fettsyror
tarmarna

28. Matspjälkningen
I tjocktarmen tas vätska upp
från ”maten”