SlideShare una empresa de Scribd logo
Bila antar teman  kita seperti Angsa. Alangkah indahnya !.
Bila anda sedang berada di negara 4 musim, kadang anda melihat Angsa terbang berombongan, pergi ke daerah yang lebih hangat, menghindari musim dingin… Perhatikan, mereka terbang dalam formasi  “V” Mungkin anda kepingin tahu kenapa……..
Dengan terbang dalam  formasi “ V “, efisiensi seluruh” Grup” akan naik sebesar 71 %,  dibandingkan dengan terbang sendiri sendiri.
Pelajaran 1: Bekerja secara Team, bergerak ke arah tujuan yang sama , membuat kita mencapai tujuan lebih cepat dan lebih ringan.
Ketika salah satu Angsa  meninggalkan formasi. Apa yang terjadi ………? ..
Dia mengalami daya tahan udara yang besar,  dan kesulitan terbang sendiri………....
Akhirnya dia dengan cepat kembali ke” formasi “ untuk berbagi  efek terbang dalam formasi   ..
Pelajaran ke 2: Selalu kompak di dalam teamyangbergerak ke satu tujuan; akan membutuhkan  lebih sedikit energi.  Akan lebih mudah dan lebih menyenangkan untuk mencapai tujuan. Setiap anggota akan merasa berkewajiban untuk menolong sesama.
Ketika team leader  kelelahan ………... Apa  yang terjadi ……………..?
... Dia berpindah ke ujung formasi  “V”,  sementara itu  Angsa lain akan mengambil tempatnya.
Pelajaran 3: Berbagi kepeminpinan, harus  didasari  saling hormat dan percaya diantara anggota di setiap saat. Saling bebagi tugas  atau masalah yang paling berat Pusatkan kemampuan , dan bakat team untuk memecahkan masalah.
g g g g g g Angsa terbang dalam formasi  “V” sambil ber “ kotek “ hal ini akan memberi semangat terbang ‘Team leader” Juga dengan cara demikian mereka terbang  dengan kecepatan yang sama…….. .
g g g g g g Pelajaran  4: Bila mana ada semangat dan “penyemangat, kecepatan penyelesain pekerjaan lebih besar. Keberadaan “ semangat “akan selalu memotivasi , menolong dan menguatkan… Akan menghasikan kwalitas yang terbaik.
Ketika salah satu Angsa sakit atau kelelahan…………
Dia akan tertinggal dan keluar dari formasi…….. Apa yang terjadi ……….?
Beberapa Angsa akan keluar juga dari formasi, dan membentuk formasi baru  untuk menolong dan mengawal dia….sampai. dia sehat dan kembali masuk ke formasi  atau terus dengan formasi tsb atau jatuh dan meninggal.
Pelajaran  5: Tinggalah berdampingan  dengan yang lain apapun perbedaan kita. Lebih lebih pada waktu kesulitan  dan tantangan yang besar...
Jika kita kompak dan saling mendukung…... Jika kita menjiwai kerja sama yang baik.. Melupakan perbedaan masing masing maka kita akan selalu dapat mengatasi tantangan. Jika kita selami arti dari persahabatan.. Dan kita selalu bersedia untuk berbagi………..... HIDUP AKAN LEBIH BERARTI DAN KITA AKAN MELEWATI WAKTU MENDATANG DENGAN KEBAHAGIAAN. ..
MY FRIENDS …………..... LET’S BE LIKE THE G OO SE!!!

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (8)

Bahasa angsa
Bahasa angsaBahasa angsa
Bahasa angsa
 
Team Work
Team Work Team Work
Team Work
 
Bahasa angsa
Bahasa angsaBahasa angsa
Bahasa angsa
 
Bahasa angsa
Bahasa angsaBahasa angsa
Bahasa angsa
 
Bahasa angsa
Bahasa angsaBahasa angsa
Bahasa angsa
 
Bahasa angsa
Bahasa angsaBahasa angsa
Bahasa angsa
 
Bahasa angsa
Bahasa angsaBahasa angsa
Bahasa angsa
 
Bahasa angsa
Bahasa angsaBahasa angsa
Bahasa angsa
 

Destacado

Destacado (9)

Profesionalkah anda
Profesionalkah andaProfesionalkah anda
Profesionalkah anda
 
Presentacion comida
Presentacion comidaPresentacion comida
Presentacion comida
 
Kv K Startersdag 2010 Financ In Kaart Vdef
Kv K Startersdag 2010 Financ In Kaart VdefKv K Startersdag 2010 Financ In Kaart Vdef
Kv K Startersdag 2010 Financ In Kaart Vdef
 
Rollpack Co., Ltd
Rollpack Co., LtdRollpack Co., Ltd
Rollpack Co., Ltd
 
Kv K Startersdag 2011 Financ In Kaart 2.3 Vdef
Kv K Startersdag 2011 Financ In Kaart 2.3 VdefKv K Startersdag 2011 Financ In Kaart 2.3 Vdef
Kv K Startersdag 2011 Financ In Kaart 2.3 Vdef
 
motivasiiiii
motivasiiiiimotivasiiiii
motivasiiiii
 
Kisah sepotong kue
Kisah sepotong kueKisah sepotong kue
Kisah sepotong kue
 
Motivasi
MotivasiMotivasi
Motivasi
 
Study: The Future of VR, AR and Self-Driving Cars
Study: The Future of VR, AR and Self-Driving CarsStudy: The Future of VR, AR and Self-Driving Cars
Study: The Future of VR, AR and Self-Driving Cars
 

Similar a Bahasa angsa (12)

bahasa-angsa.ppt
bahasa-angsa.pptbahasa-angsa.ppt
bahasa-angsa.ppt
 
bahasa-angsa.ppt
bahasa-angsa.pptbahasa-angsa.ppt
bahasa-angsa.ppt
 
PPT Bahasa Angsa SMP materi LDKS SMP 3 Gegerbitung
PPT Bahasa Angsa SMP materi LDKS SMP 3 GegerbitungPPT Bahasa Angsa SMP materi LDKS SMP 3 Gegerbitung
PPT Bahasa Angsa SMP materi LDKS SMP 3 Gegerbitung
 
bahasa_angsa_ppt.ppt
bahasa_angsa_ppt.pptbahasa_angsa_ppt.ppt
bahasa_angsa_ppt.ppt
 
Bahasa_Angsa.ppt
Bahasa_Angsa.pptBahasa_Angsa.ppt
Bahasa_Angsa.ppt
 
Angsa Language For Inspirasi
Angsa Language For InspirasiAngsa Language For Inspirasi
Angsa Language For Inspirasi
 
Bahasa angsa
Bahasa angsaBahasa angsa
Bahasa angsa
 
Bahasa angsa
Bahasa angsaBahasa angsa
Bahasa angsa
 
Kekompakan dan kebersamaan
Kekompakan dan kebersamaanKekompakan dan kebersamaan
Kekompakan dan kebersamaan
 
Bahasa Angsa
Bahasa AngsaBahasa Angsa
Bahasa Angsa
 
Bahasa angsa
Bahasa angsaBahasa angsa
Bahasa angsa
 
Bahasa angsa
Bahasa angsaBahasa angsa
Bahasa angsa
 

Más de gunawansr (12)

Sekolah Gajah
Sekolah GajahSekolah Gajah
Sekolah Gajah
 
Pengetahuan Dasar SAR
Pengetahuan Dasar SARPengetahuan Dasar SAR
Pengetahuan Dasar SAR
 
Motivasi slide 1 sd 69
Motivasi slide 1 sd 69Motivasi slide 1 sd 69
Motivasi slide 1 sd 69
 
Arti sebuah sahabat
Arti sebuah sahabatArti sebuah sahabat
Arti sebuah sahabat
 
Kisah katak keciil
Kisah katak keciilKisah katak keciil
Kisah katak keciil
 
Arti sebuah sahabat
Arti sebuah sahabatArti sebuah sahabat
Arti sebuah sahabat
 
Wortel telor kopi
Wortel telor kopiWortel telor kopi
Wortel telor kopi
 
Sekolah gajah
Sekolah gajahSekolah gajah
Sekolah gajah
 
Konsentrasi games
Konsentrasi gamesKonsentrasi games
Konsentrasi games
 
Kim games
Kim gamesKim games
Kim games
 
Distorsi games
Distorsi gamesDistorsi games
Distorsi games
 
Distorsi com
Distorsi comDistorsi com
Distorsi com
 

Último

MOTIVASI PRILAKU MANUSIA DALAM BERTINDAK.docx
MOTIVASI PRILAKU MANUSIA DALAM BERTINDAK.docxMOTIVASI PRILAKU MANUSIA DALAM BERTINDAK.docx
MOTIVASI PRILAKU MANUSIA DALAM BERTINDAK.docx
sukman241
 
noun clause powerpointnoun clause powerpoint
noun clause powerpointnoun clause powerpointnoun clause powerpointnoun clause powerpoint
noun clause powerpointnoun clause powerpoint
akunoppoa31rhn
 

Último (20)

Arlianda_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Arlianda_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdfArlianda_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Arlianda_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
 
AKSI NYATA PENYEBARAN PEMAHAMAN MERDEKA BELAJAR
AKSI NYATA PENYEBARAN PEMAHAMAN MERDEKA BELAJARAKSI NYATA PENYEBARAN PEMAHAMAN MERDEKA BELAJAR
AKSI NYATA PENYEBARAN PEMAHAMAN MERDEKA BELAJAR
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
KEL 10_DIGITALISASI ADMINISTRASI PENDIDIKAN.pdf
KEL 10_DIGITALISASI ADMINISTRASI PENDIDIKAN.pdfKEL 10_DIGITALISASI ADMINISTRASI PENDIDIKAN.pdf
KEL 10_DIGITALISASI ADMINISTRASI PENDIDIKAN.pdf
 
BUKTI DUKUNG RHK SEKOLAH DASAR NEGERI.pptx
BUKTI DUKUNG RHK SEKOLAH DASAR NEGERI.pptxBUKTI DUKUNG RHK SEKOLAH DASAR NEGERI.pptx
BUKTI DUKUNG RHK SEKOLAH DASAR NEGERI.pptx
 
Sosialisme Kapitalis Karl Marx (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
Sosialisme Kapitalis Karl Marx (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)Sosialisme Kapitalis Karl Marx (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
Sosialisme Kapitalis Karl Marx (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
 
Repi jayanti_2021 B_Analsis Kritis Jurnal
Repi jayanti_2021 B_Analsis Kritis JurnalRepi jayanti_2021 B_Analsis Kritis Jurnal
Repi jayanti_2021 B_Analsis Kritis Jurnal
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 2 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA
 
1. Standar Operasional Prosedur PPDB Pada paud
1. Standar Operasional Prosedur PPDB Pada paud1. Standar Operasional Prosedur PPDB Pada paud
1. Standar Operasional Prosedur PPDB Pada paud
 
MOTIVASI PRILAKU MANUSIA DALAM BERTINDAK.docx
MOTIVASI PRILAKU MANUSIA DALAM BERTINDAK.docxMOTIVASI PRILAKU MANUSIA DALAM BERTINDAK.docx
MOTIVASI PRILAKU MANUSIA DALAM BERTINDAK.docx
 
Dhea Salsabila_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Dhea Salsabila_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdfDhea Salsabila_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Dhea Salsabila_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
 
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawasPrensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
 
Solusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptx
Solusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptxSolusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptx
Solusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptx
 
PPT Tentang Penyusunan Modul Ajar Untuk Guru.pptx
PPT Tentang Penyusunan Modul Ajar Untuk Guru.pptxPPT Tentang Penyusunan Modul Ajar Untuk Guru.pptx
PPT Tentang Penyusunan Modul Ajar Untuk Guru.pptx
 
Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
 
noun clause powerpointnoun clause powerpoint
noun clause powerpointnoun clause powerpointnoun clause powerpointnoun clause powerpoint
noun clause powerpointnoun clause powerpoint
 
Susi Susanti_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Susi Susanti_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdfSusi Susanti_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Susi Susanti_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
 
Konflik dan Negosiasi dalam perilaku organisai
Konflik dan Negosiasi dalam perilaku organisaiKonflik dan Negosiasi dalam perilaku organisai
Konflik dan Negosiasi dalam perilaku organisai
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _PEMBEKALAN Kompetensi_PENGELOLAAN PENGADAAN...
RENCANA + Link2 MATERI  Training _PEMBEKALAN Kompetensi_PENGELOLAAN PENGADAAN...RENCANA + Link2 MATERI  Training _PEMBEKALAN Kompetensi_PENGELOLAAN PENGADAAN...
RENCANA + Link2 MATERI Training _PEMBEKALAN Kompetensi_PENGELOLAAN PENGADAAN...
 

Bahasa angsa

  • 1. Bila antar teman kita seperti Angsa. Alangkah indahnya !.
  • 2. Bila anda sedang berada di negara 4 musim, kadang anda melihat Angsa terbang berombongan, pergi ke daerah yang lebih hangat, menghindari musim dingin… Perhatikan, mereka terbang dalam formasi “V” Mungkin anda kepingin tahu kenapa……..
  • 3. Dengan terbang dalam formasi “ V “, efisiensi seluruh” Grup” akan naik sebesar 71 %, dibandingkan dengan terbang sendiri sendiri.
  • 4. Pelajaran 1: Bekerja secara Team, bergerak ke arah tujuan yang sama , membuat kita mencapai tujuan lebih cepat dan lebih ringan.
  • 5. Ketika salah satu Angsa meninggalkan formasi. Apa yang terjadi ………? ..
  • 6. Dia mengalami daya tahan udara yang besar, dan kesulitan terbang sendiri………....
  • 7. Akhirnya dia dengan cepat kembali ke” formasi “ untuk berbagi efek terbang dalam formasi ..
  • 8. Pelajaran ke 2: Selalu kompak di dalam teamyangbergerak ke satu tujuan; akan membutuhkan lebih sedikit energi. Akan lebih mudah dan lebih menyenangkan untuk mencapai tujuan. Setiap anggota akan merasa berkewajiban untuk menolong sesama.
  • 9. Ketika team leader kelelahan ………... Apa yang terjadi ……………..?
  • 10. ... Dia berpindah ke ujung formasi “V”, sementara itu Angsa lain akan mengambil tempatnya.
  • 11. Pelajaran 3: Berbagi kepeminpinan, harus didasari saling hormat dan percaya diantara anggota di setiap saat. Saling bebagi tugas atau masalah yang paling berat Pusatkan kemampuan , dan bakat team untuk memecahkan masalah.
  • 12. g g g g g g Angsa terbang dalam formasi “V” sambil ber “ kotek “ hal ini akan memberi semangat terbang ‘Team leader” Juga dengan cara demikian mereka terbang dengan kecepatan yang sama…….. .
  • 13. g g g g g g Pelajaran 4: Bila mana ada semangat dan “penyemangat, kecepatan penyelesain pekerjaan lebih besar. Keberadaan “ semangat “akan selalu memotivasi , menolong dan menguatkan… Akan menghasikan kwalitas yang terbaik.
  • 14. Ketika salah satu Angsa sakit atau kelelahan…………
  • 15. Dia akan tertinggal dan keluar dari formasi…….. Apa yang terjadi ……….?
  • 16. Beberapa Angsa akan keluar juga dari formasi, dan membentuk formasi baru untuk menolong dan mengawal dia….sampai. dia sehat dan kembali masuk ke formasi atau terus dengan formasi tsb atau jatuh dan meninggal.
  • 17. Pelajaran 5: Tinggalah berdampingan dengan yang lain apapun perbedaan kita. Lebih lebih pada waktu kesulitan dan tantangan yang besar...
  • 18. Jika kita kompak dan saling mendukung…... Jika kita menjiwai kerja sama yang baik.. Melupakan perbedaan masing masing maka kita akan selalu dapat mengatasi tantangan. Jika kita selami arti dari persahabatan.. Dan kita selalu bersedia untuk berbagi………..... HIDUP AKAN LEBIH BERARTI DAN KITA AKAN MELEWATI WAKTU MENDATANG DENGAN KEBAHAGIAAN. ..
  • 19. MY FRIENDS …………..... LET’S BE LIKE THE G OO SE!!!