SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Descargar para leer sin conexión
‫في‬ ‫الجديدة‬ ‫التعديالت‬ ‫بعض‬Word2010‫تدريب‬ ‫خالل‬ ‫من‬MSIT Teacher Trianing
1 ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫إعداد/هناء‬
‫قائمة‬ ‫أوال‬Insert
1-Insert Shape
‫التلقائية‬ ‫األشكال‬ ‫من‬ ً‫ال‬‫شك‬ ‫ادرج‬ (AutoShapes ( ‫و‬ ‫للفأرة‬ ‫األمين‬ ‫بالزر‬ ‫عليه‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬‫املتاحة‬ ‫اخليارات‬ ‫اىل‬ ‫انظر‬
‫على‬ ‫اضغط‬ ... ‫لديك‬ Add Text ‫ملف‬ ‫اىل‬ ‫انظر‬ ... ‫فيه‬ ‫تريد‬ ‫ما‬ ‫اكتب‬ ‫و‬ Sample
‫األمر‬ ‫اختيار‬ ‫و‬ ‫للفأرة‬ ‫األمين‬ ‫بالزر‬ ‫عليها‬ ‫الضغط‬ ‫ميكنك‬ ‫كما‬ ،‫بسهولة‬ ‫معها‬ ‫التعامل‬ ‫و‬ ‫التلقائية‬ ‫األشكال‬ ‫يف‬ ‫الكتابة‬ ‫تعديل‬ ‫بامكانك‬
Format AutoShape… ‫في‬ ‫و‬ ‫نافذة‬ ‫لك‬ ‫ستظهر‬‫ال‬ ‫او‬ ‫التلقائية‬ ‫باألشكال‬ ‫التحكم‬ ‫خيارات‬ ‫ها‬ AutoShapes
‫هو‬ ‫و‬ ‫األول‬ ‫القسم‬ ‫اىل‬ ‫انظر‬ Colors and Lines ‫يعرب‬ ‫األبيض‬ ‫املستطيل‬ ،‫أسود‬ ‫اآلخر‬ ‫و‬ ‫أبيض‬ ‫احدهما‬ ‫مستطيلني‬ ‫ستالحظ‬
‫التلقائي‬ ‫للشكل‬ ‫اخلارجي‬ ‫اخلط‬ ‫لون‬ ‫هو‬ ‫األسود‬ ‫املستطيل‬ ‫و‬ ‫التلقائي‬ ‫الشكل‬ ‫ملء‬ ‫خيارات‬ ‫.عن‬
‫املست‬ ‫على‬ ‫اضغط‬‫او‬ ‫موافق‬ ‫على‬ ‫اضغط‬ ‫اللون‬ ‫ختتار‬ ‫ان‬ ‫بعد‬ ،‫به‬ ‫ترغب‬ ‫الذي‬ ‫اللون‬ ‫اخرت‬ ‫و‬ ‫األبيض‬ ‫طيل‬ OK ‫لون‬ ‫تغري‬ ‫كيف‬ ‫الحظ‬ ‫و‬
‫على‬ ‫الضغط‬ ‫ميكنك‬ ‫كما‬ ،‫التلقائي‬ ‫الشكل‬ More Colors ‫األلوان‬ ‫باستخدام‬ ‫ترغب‬ ‫مل‬ ‫أنك‬ ‫حالة‬ ‫يف‬ ( ‫اضافية‬ ‫ألوان‬ ‫اختيار‬ ‫و‬
‫على‬ ‫الضغط‬ ‫ميكنك‬ ‫كما‬ ) ‫السابقة‬ Fill Effects ‫هنا‬ ‫و‬ً‫ا‬‫لون‬ ‫ختتار‬ ‫ان‬ ‫فتستطيع‬ ،‫عددها‬ ‫زاد‬ ‫قد‬ ‫اماك‬ ‫اليت‬ ‫اخليارات‬ ‫ان‬ ‫ستالحظ‬
ً‫ا‬‫أيض‬ ‫ميكنك‬ ‫و‬ ‫التلقائي‬ ‫الشكل‬ ‫بهما‬ ‫ّون‬‫ل‬‫ت‬ ‫و‬ ً‫ا‬‫مع‬ ‫لونني‬ ‫تدرج‬ ‫ان‬ ‫تستطيع‬ ‫كما‬ ‫يناسبك‬ ‫الذي‬ ‫التدرج‬ ‫حتدد‬ ‫و‬ ‫التلقائي‬ ‫الشكل‬ ‫مللىء‬ ً‫ا‬‫واحد‬
‫على‬ ‫تضغط‬ ‫ان‬ Preset ‫ا‬ ‫الشكل‬ ‫ملىء‬ ‫و‬ ‫للتلوين‬ ‫جاهزة‬ ‫مناذج‬ ‫عة‬ ‫ختتار‬ ‫و‬‫اخلط‬ ‫لون‬ ‫ّر‬‫ي‬‫غ‬ ‫و‬ ‫السابقة‬ ‫اخلطوة‬ ‫اعد‬ ، ‫بها‬ ‫لتقائي‬
‫انظر‬ ... ‫اخلط‬ ‫بعرض‬ ‫التحكم‬ ‫ميكنك‬ ‫كما‬ ‫التلقائي‬ ‫للشكل‬ ‫اخلارجي‬ ‫اخلط‬ ‫نوع‬ ‫اختيار‬ ‫ميكنك‬ ‫انه‬ ‫ستالحظ‬ ‫و‬ ‫التلقائي‬ ‫للشكل‬ ‫اخلارجي‬
‫ملف‬ ‫اىل‬ Sample.
‫ال‬ ‫لك‬ ‫يوفر‬ ‫الوورد‬ ‫برنامج‬ ‫فإن‬ ‫التلقائية‬ ‫باألشكال‬ ‫التحكم‬ ‫و‬ ‫بانشاء‬ ‫قمت‬ ‫أنك‬ ‫كما‬‫األشكال‬ ‫و‬ ‫للرسوم‬ ‫بالنسبة‬ ‫اخليارات‬ ‫من‬ ‫عديد‬
‫اتلقائية‬ ‫األشكال‬ ‫اخرت‬ ً‫ال‬‫أو‬ ،‫واحدة‬ ‫جمموعة‬ ‫يف‬ ‫جتميعها‬ ‫ثم‬ ‫بها‬ ‫التحكم‬ ‫و‬ ‫التلقائية‬ ‫األشكال‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫ادراج‬ ‫بامكانك‬ ،‫التلقائية‬
‫على‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬ ‫األيسر‬ ‫الفاأرة‬ ‫زر‬ ‫على‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬ ‫بادراجها‬ ‫قمت‬ ‫اليت‬ Shift ‫الضغط‬ ‫مع‬ ‫املفاتيح‬ ‫لوحة‬ ‫من‬‫ال‬ ( ‫األيسر‬ ‫الفأرة‬ ‫زر‬ ‫على‬
‫زر‬ ‫عن‬ ‫اصبعك‬ ‫ترفع‬ Shift ‫األمين‬ ‫بالزر‬ ‫اضغط‬ ‫التلقائية‬ ‫األشكال‬ ‫اختيار‬ ‫بعد‬ ‫و‬ ‫أدرجتها‬ ‫اليت‬ ‫التلقائية‬ ‫األشكال‬ ‫حتديد‬ ‫يف‬ ‫استمر‬ ‫و‬
‫التالي‬ ‫األمر‬ ‫منها‬ ‫اخرت‬ ‫قائمة‬ ‫لك‬ ‫ستظهر‬ ‫للفأرة‬ Grouping -> Group
ً‫ال‬‫شك‬ ‫أصبحت‬ ‫و‬ ‫جتمعت‬ ‫التلقائية‬ ‫األشكال‬ ‫ان‬ ‫ستالحظ‬‫اىل‬ ‫انظر‬ )‫واحد‬ ‫شكل‬ ‫انها‬ ‫اساس‬ ‫على‬ ‫معها‬ ‫التعامل‬ ‫و‬ ‫مجعها‬ ‫مت‬ ‫اي‬ ( ً‫ا‬‫واحد‬
‫ملف‬ Sample.
‫الغالف‬
‫فارغة‬ ‫صفحة‬
‫فاصل‬
‫الصفحة‬
‫في‬ ‫الجديدة‬ ‫التعديالت‬ ‫بعض‬Word2010‫تدريب‬ ‫خالل‬ ‫من‬MSIT Teacher Trianing
2 ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫إعداد/هناء‬
‫االمر‬ ‫اخرت‬ ‫و‬ ‫األمين‬ ‫بالزر‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬ ‫األيسر‬ ‫الفأرة‬ ‫بزر‬ ‫عليها‬ ‫بالضغط‬ ‫اخرتها‬ ‫فقط‬ ‫األوىل‬ ‫حالتها‬ ‫اىل‬ ‫تعيدها‬ ‫ان‬ ‫أردت‬ ‫اذا‬
Grouping -> Ungroup
‫اشكال‬ ‫عدة‬ ‫تضع‬ ‫ان‬ ‫ختتار‬ ‫ان‬ ‫تستطيع‬ ‫انك‬ ‫كما‬‫االمر‬ ‫اخرت‬ ‫ثم‬ ‫للفأرة‬ ‫األمين‬ ‫بالزر‬ ‫اضغط‬ ‫و‬ ... ‫البعض‬ ‫بعضها‬ ‫على‬ ‫تلقائية‬ Order
‫و‬ ‫اخللف‬ ‫اىل‬ ‫يرجع‬ ‫أو‬ ‫األشكال‬ ‫من‬ ‫غريه‬ ‫يغطي‬ ‫التلقائي‬ ‫الشكل‬ ‫جتعل‬ ‫ان‬ ‫تستطيع‬ ‫احلالة‬ ‫هذه‬ ‫ففي‬ ‫لك‬ ‫تظهر‬ ‫أوامر‬ ‫عدة‬ ‫ستالحظ‬ ‫و‬
‫ملف‬ ‫اىل‬ ‫انظر‬ ... ‫فوقه‬ ‫آخر‬ ‫تلقائي‬ ‫شكل‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫يظهر‬ Sample
‫ا‬ ‫الشكل‬ ‫جللب‬‫التلقائية‬ ‫األشكال‬ ‫باقي‬ ‫فوق‬ ‫يظهر‬ ) ‫املقدمة‬ ( ‫االمام‬ ‫اىل‬ ‫لتلقائي‬= Bring to Front
‫التلقائية‬ ‫األشكال‬ ‫باقي‬ ‫حتت‬ ‫يظهر‬ ‫اخللف‬ ‫اىل‬ ‫التلقائي‬ ‫الشكل‬ ‫جللب‬= Send to Back
‫واحدة‬ ‫خطوة‬ ‫لألمام‬ ‫يتحرك‬ ‫يعين‬ ( ‫واحد‬ ‫تلقائي‬ ‫شكل‬ ‫فوق‬ ‫يظهر‬ ) ‫املقدمة‬ ( ‫االمام‬ ‫اىل‬ ‫التلقائي‬ ‫الشكل‬ ‫جللب‬‫فقط‬) = Bring
forward
‫فقط‬ ‫واحدة‬ ‫خطوة‬ ‫للخلف‬ ‫يتحرك‬ ‫يعين‬ ( ‫واحد‬ ‫تلقائي‬ ‫شكل‬ ‫فوق‬ ‫يظهر‬ ‫اخللف‬ ‫اىل‬ ‫التلقائي‬ ‫الشكل‬ ‫جللب‬) = Send
Backward
‫النص‬ ‫فوق‬ ‫التلقائي‬ ‫الشكل‬ ‫جللب‬= Bring in front of text
‫النص‬ ‫حتت‬ ‫التلقائي‬ ‫الشكل‬ ‫لإلرسال‬
2-Insert WordArt
‫الوورد‬ ‫صفحة‬ ‫في‬ ‫صور‬ ‫ادراج‬
Insert -> Picture -> Clip Arts
‫التالي‬ ‫األمر‬ ‫اختيار‬ ‫يمكنك‬ ‫أو‬Insert -> Picture -> from File
‫الوورد‬ ‫برنامج‬ ‫سيأخذك‬ ‫الحالة‬ ‫هذه‬ ‫في‬‫باألحرى‬ ‫أو‬ ‫فيها‬ ‫الصور‬ ‫تخزين‬ ‫و‬ ‫بإنشائها‬ ‫أنت‬ ‫قمت‬ ‫أخرى‬ ‫ملفات‬ ‫الى‬
‫على‬ ‫اضغط‬ ‫حوار‬ ‫مربع‬ ‫لك‬ ‫سيظهر‬ ،‫فيها‬ ‫الصور‬ ‫بتخزين‬ ‫قمت‬ ‫التي‬ ‫المجلدات‬ ‫و‬ ‫الملفات‬ ‫باختيار‬ ‫أنت‬ ‫ستقوم‬
‫ادراج‬ ‫على‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬ ‫ترغب‬ ‫التي‬ ‫الصورة‬: ‫كاآلتى‬ ‫ويظهر‬-
1 2 3
‫في‬ ‫الجديدة‬ ‫التعديالت‬ ‫بعض‬Word2010‫تدريب‬ ‫خالل‬ ‫من‬MSIT Teacher Trianing
3 ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫إعداد/هناء‬
4-Insert Screenshot
‫بطريقة‬ ‫الكتابة‬ ‫أشكال‬
‫مختلفة‬
‫للكتابة‬‫باشكال‬
‫مختلفة‬
‫خصائص‬
‫الكتابة‬
‫الكتابة‬ ‫محاذاة‬
‫في‬ ‫الجديدة‬ ‫التعديالت‬ ‫بعض‬Word2010‫تدريب‬ ‫خالل‬ ‫من‬MSIT Teacher Trianing
4 ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫إعداد/هناء‬
5-‫التشعبى‬ ‫االرتباط‬Hyperlink
‫للوصول‬ ‫بالذات‬ ‫مفيد‬ ‫هو‬ ‫و‬ ‫الوورد‬ ‫برنامج‬ ‫على‬ ‫الويب‬ ‫صفحات‬ ‫انشاء‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫مفيد‬ ‫التشعبي‬ ‫الرابط‬
‫ا‬ ‫صفحة‬ ‫كانت‬ ‫اذا‬ ً‫ا‬‫خصوص‬ ،‫للعناوين‬ ‫السريع‬‫التشعبية‬ ‫الروابط‬ ‫لك‬ ‫فتضمن‬ ‫طويلة‬ ‫و‬ ‫الصفحات‬ ‫متعددة‬ ‫لويب‬
‫اليها‬ ‫تحتاج‬ ‫التي‬ ‫للعناوين‬ ‫السريع‬ ‫.الوصول‬
‫؟؟؟‬ ‫التشعبية‬ ‫الروابط‬ ‫تدرج‬ ‫كيف‬
‫ال‬ ‫او‬ ‫التشعبية‬ ‫الروابط‬ ‫بادراج‬ ‫تقوم‬ ‫كيف‬ ‫أشرح‬ ‫أن‬ ‫قبل‬ Hyperlink ‫شرح‬ ‫الى‬ ‫الشرح‬ ‫يقودني‬
‫ال‬ Bookmark
‫ال‬ ‫او‬ ‫التشعبي‬ ‫الرابط‬ ‫ادراج‬ ‫في‬ :‫للتوضيح‬ ً‫ال‬‫أو‬ Hyperlink ‫ال‬ ‫ندرج‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ Bookmark ‫تنجح‬ ‫ال‬ ‫و‬
‫اآلخر‬ ‫دون‬ ‫احدهما‬ ‫بادراج‬ ‫...العملية‬
‫ال‬ ‫إلدراج‬) ‫التشعبي‬ ‫الرابط‬ ‫اليه‬ ‫يرجع‬ ‫ان‬ ( ‫اليه‬ ‫تعود‬ ‫ان‬ ‫تريد‬ ‫الذي‬ ‫العنوان‬ ‫بتحديد‬ ‫قم‬ ً‫ال‬‫او‬ Bookmark
‫على‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬Insert -> Bookmark
‫اسم‬ ‫فيه‬ ‫اكتب‬ ‫حوار‬ ‫مربع‬ ‫لك‬ ‫سيظهر‬‫ال‬ Bookmark ‫تدخل‬ ‫ال‬ ( ‫مسافات‬ ‫و‬ ‫فواصل‬ ‫بدون‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫بشرط‬ ‫و‬
‫او‬ ‫اضافة‬ ‫على‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬ )‫الرابط‬ ‫اسم‬ ‫في‬ ‫مسافات‬‫ال‬ ‫ادراج‬ ‫من‬ ‫إنتهينا‬ ‫قد‬ ‫نكون‬ ‫الطريقة‬ ‫بهذه‬ Bookmark
Add ‫ال‬ ‫او‬ ‫التشعبي‬ ‫الرابط‬ ‫ادراج‬ :ً‫ا‬‫ثاني‬ Hyperlink :
‫او‬ ‫تشعبي‬ ‫رابط‬ ‫جعلها‬ ‫تريد‬ ‫التي‬ ‫العبارة‬ ‫او‬ ‫النص‬ ‫اختر‬ Insert -> Hyperlink
Hyperlink ‫التالي‬ ‫االمر‬ ‫اختر‬ ‫ثم‬ ‫حوا‬ ‫مربع‬ ‫لك‬ ‫سيظهر‬‫ر‬
‫ال‬ ‫باختيار‬ ‫قم‬ Bookmark ‫او‬ ‫موافق‬ ‫على‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬ ‫بادراجه‬ ‫قمت‬ ‫الذي‬ Ok
6-BookMark
‫في‬ ‫الجديدة‬ ‫التعديالت‬ ‫بعض‬Word2010‫تدريب‬ ‫خالل‬ ‫من‬MSIT Teacher Trianing
5 ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫إعداد/هناء‬
7-Insert page Number
‫رقم‬ ‫ادراج‬ ً‫ال‬‫مث‬ ‫للصفحات‬ ‫معينة‬ ‫أرقام‬ ‫ادراج‬ ‫الى‬ ‫نحتاج‬ ‫و‬ ‫ملفات‬ ‫عمل‬ ‫الى‬ ‫نحتاج‬ ً‫ا‬‫احيان‬‫الصفحة‬111‫و‬
111‫األمر‬ ‫استخدام‬ ‫هو‬ ‫فالحل‬ ،‫عليه‬ ‫تعمل‬ ‫الذي‬ ‫الملف‬ ‫في‬ ،‫األولى‬ ‫الصفحات‬ ‫الواقع‬ ‫في‬ ‫هي‬ ‫الصفحات‬ ‫هذه‬ ‫و‬
‫التالي‬
Insert -> Page Numbers
) ‫الصفحة‬ ‫أسفل‬ ‫أو‬ ‫الصفحة‬ ‫أعلى‬ ‫في‬ ( ‫فيها‬ ‫الصفحة‬ ‫رقم‬ ‫تجعل‬ ‫ان‬ ‫تريد‬ ‫اين‬ ‫منها‬ ‫اختر‬ ‫نافذة‬ ‫لك‬ ‫ستظهر‬
‫زر‬ ‫على‬ ‫اضغط‬ format
‫ستظهر‬‫ترقيم‬ ‫تختار‬ ‫ان‬ َ‫ا‬‫ايض‬ ‫تستطيع‬ ‫ثم‬ ) ‫كتاب‬ ‫من‬ ‫جزء‬ (‫الفصل‬ ‫رقم‬ ‫تدرج‬ ‫ان‬ ‫تستطيع‬ ‫فيها‬ ‫نافذة‬ ‫لك‬
‫تبدأ‬ ‫او‬ ‫الترقيم‬ ‫تكمل‬ ‫ان‬ ‫فتريد‬ ‫الملف‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫صفحات‬ ‫ترقيم‬ ‫لك‬ ‫سبق‬ ‫هل‬ ‫و‬ ‫رقم‬ ‫اي‬ ‫من‬ ‫يبدأ‬ ‫الصفحات‬
‫أخرى‬ ‫مرة‬ ) ‫تبدأ‬ ( ‫البداية‬ ‫من‬
‫الصفحة‬ ‫في‬ ‫رقم‬ ‫:ادراج‬
8-Cross-refence
‫في‬ ‫الجديدة‬ ‫التعديالت‬ ‫بعض‬Word2010‫تدريب‬ ‫خالل‬ ‫من‬MSIT Teacher Trianing
6 ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫إعداد/هناء‬
9-Object-Insert
11-Insert -> Symbol
‫الوورد‬ ‫في‬ ‫رمز‬ ‫ادراج‬ Symbol :
‫التالي‬ ‫األمر‬ ‫اتبع‬ ‫الوورد‬ ‫في‬ ‫الرموز‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫او‬ ‫رمز‬ ‫:إلدراج‬
Insert -> Symbol
‫ادراج‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬ ‫اليه‬ ‫يحتاج‬ ‫الذي‬ ‫الرمز‬ ‫منها‬ ‫اختر‬ ‫نافذة‬ ‫لك‬ ‫ستظهر‬‫او‬Insert‫تحتاج‬ ‫الذي‬ ‫الرمز‬ ‫تجد‬ ‫ال‬ ‫قد‬ ،
‫الى‬ ‫اذهب‬ ‫الحالة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ،‫النافذة‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫اليه‬Subset‫اليه‬ ‫تحتاج‬ ‫ما‬ ‫عن‬ ‫ابحث‬ ‫و‬ ‫غيرها‬ ‫ثم‬ ‫اليمين‬ ‫على‬
‫الرموز‬ ‫من‬
‫في‬ ‫الجديدة‬ ‫التعديالت‬ ‫بعض‬Word2010‫تدريب‬ ‫خالل‬ ‫من‬MSIT Teacher Trianing
7 ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫إعداد/هناء‬
11-‫الجدوال‬ ‫و‬ ‫الفهارس‬ ‫ادراج‬Index and Tables :
‫الوورد‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫استخدام‬ ‫األوامر‬ ‫أسهل‬ ‫و‬ ‫أحلى‬ ‫من‬ ‫األمر‬ ‫هذا‬‫الغلطة‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫تقع‬ ‫ال‬ ‫حتى‬ ً‫ال‬‫أو‬ ،ً‫ا‬‫جد‬ ‫مفيد‬ ‫هو‬ ‫و‬
‫فيه‬ ‫و‬ ‫صفحات‬ ‫عدة‬ ‫من‬ ‫يتكون‬ ‫فيه‬ ‫فهرس‬ ‫ادراج‬ ‫تريد‬ ‫الذي‬ ‫الملف‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ، ‫فترة‬ ‫منذ‬ ‫فيها‬ ‫وقعت‬ ‫التي‬
‫أرقام‬ ‫ادراج‬ ‫طريق‬ ‫شرحتها‬ ‫و‬ ‫سبق‬ ( ‫الصفحات‬ ‫أرقام‬ ‫تدرج‬ ‫ان‬ ‫األفضل‬ ‫من‬ ‫و‬ ،‫العناوين‬ ‫من‬ ‫به‬ ‫بأس‬ ‫ال‬ ‫عدد‬
‫الصفحات‬)
‫قائمة‬ ‫ثانيا‬Refences
Insert -> Reference
‫مثل‬ ‫خيارات‬ ‫عدة‬ ‫لك‬ ‫ستظهر‬ Footnote ‫و‬ Caption ‫و‬reference Cross- ‫و‬ Index and
Tables
‫التالي‬ ‫األمر‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫سهل‬ ‫و‬ ‫مريح‬ ‫خيار‬ ‫هو‬ ‫و‬ ،‫البحوث‬ ‫في‬ ‫للمعلومات‬ ‫مصدر‬ ‫ادراج‬ ‫األول‬ ‫الخيار‬ ‫لك‬ ‫يتيح‬
Index and Tables ‫بحوثك‬ ‫في‬ ‫الفهارس‬ ‫عمل‬ ‫من‬ ‫.سيمكنك‬

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

الجزء العملى فى منهج الصف الثالث الإعدادى Visual Basic.Net 2005
الجزء العملى فى منهج الصف الثالث الإعدادى Visual Basic.Net 2005الجزء العملى فى منهج الصف الثالث الإعدادى Visual Basic.Net 2005
الجزء العملى فى منهج الصف الثالث الإعدادى Visual Basic.Net 2005Hanaa Ahmed
 
Microsoft Excel 2007 Tutorial - شرح برنامج مايكروسوفت إكسل
Microsoft Excel 2007 Tutorial - شرح برنامج مايكروسوفت إكسلMicrosoft Excel 2007 Tutorial - شرح برنامج مايكروسوفت إكسل
Microsoft Excel 2007 Tutorial - شرح برنامج مايكروسوفت إكسلTahani Fourah
 
Microsoft PowerPoint 2007 Tutorial - شرح برنامج مايكروسوفت بوربوينت
Microsoft PowerPoint 2007 Tutorial - شرح برنامج مايكروسوفت بوربوينتMicrosoft PowerPoint 2007 Tutorial - شرح برنامج مايكروسوفت بوربوينت
Microsoft PowerPoint 2007 Tutorial - شرح برنامج مايكروسوفت بوربوينتTahani Fourah
 
مراجعة أولى نظرى 2012 نهائية
مراجعة أولى نظرى 2012 نهائيةمراجعة أولى نظرى 2012 نهائية
مراجعة أولى نظرى 2012 نهائيةمحمود عطا
 
مذكرة الترم الثانى الاكسيل
مذكرة الترم الثانى الاكسيل مذكرة الترم الثانى الاكسيل
مذكرة الترم الثانى الاكسيل Hanaa Ahmed
 
Ms powerpoint بالعربي شرح ميكروسوفت باوربويت العرض التقديمي
Ms powerpoint بالعربي شرح ميكروسوفت باوربويت العرض التقديميMs powerpoint بالعربي شرح ميكروسوفت باوربويت العرض التقديمي
Ms powerpoint بالعربي شرح ميكروسوفت باوربويت العرض التقديميِِِAhmed R. A. Shamsan
 
الفصل السادس
الفصل السادسالفصل السادس
الفصل السادسHanaa Ahmed
 
Web development تطوير و تصميم المواقع
Web development تطوير و تصميم المواقعWeb development تطوير و تصميم المواقع
Web development تطوير و تصميم المواقعiLink sa
 
مذكرة في لغة Html 2
مذكرة في لغة Html   2مذكرة في لغة Html   2
مذكرة في لغة Html 2خالد مراد
 
تعلم HTML CSS و JavaScript
تعلم HTML CSS و JavaScriptتعلم HTML CSS و JavaScript
تعلم HTML CSS و JavaScriptMolham Al-Maleh
 
Computer 2nd-preparatory-second-term- (10)
Computer 2nd-preparatory-second-term- (10)Computer 2nd-preparatory-second-term- (10)
Computer 2nd-preparatory-second-term- (10)khawagah
 
الصف الثانى الاعدادى ترم تانى هناء
الصف الثانى الاعدادى ترم تانى هناءالصف الثانى الاعدادى ترم تانى هناء
الصف الثانى الاعدادى ترم تانى هناءHanaa Ahmed
 
الفصل الرابع
الفصل الرابعالفصل الرابع
الفصل الرابعHanaa Ahmed
 
مواضيع متقدمة في JavaScript
مواضيع متقدمة في JavaScriptمواضيع متقدمة في JavaScript
مواضيع متقدمة في JavaScriptMolham Al-Maleh
 
Bootstrap 4 وتطوير قسم المستخدم باستخدام Angular 4
Bootstrap 4 وتطوير قسم المستخدم باستخدام Angular 4Bootstrap 4 وتطوير قسم المستخدم باستخدام Angular 4
Bootstrap 4 وتطوير قسم المستخدم باستخدام Angular 4Molham Al-Maleh
 
مقدمة في برنامج Microsoft word
مقدمة في برنامج  Microsoft wordمقدمة في برنامج  Microsoft word
مقدمة في برنامج Microsoft wordShimaa Salah
 

La actualidad más candente (20)

الجزء العملى فى منهج الصف الثالث الإعدادى Visual Basic.Net 2005
الجزء العملى فى منهج الصف الثالث الإعدادى Visual Basic.Net 2005الجزء العملى فى منهج الصف الثالث الإعدادى Visual Basic.Net 2005
الجزء العملى فى منهج الصف الثالث الإعدادى Visual Basic.Net 2005
 
Word1
Word1Word1
Word1
 
Microsoft Excel 2007 Tutorial - شرح برنامج مايكروسوفت إكسل
Microsoft Excel 2007 Tutorial - شرح برنامج مايكروسوفت إكسلMicrosoft Excel 2007 Tutorial - شرح برنامج مايكروسوفت إكسل
Microsoft Excel 2007 Tutorial - شرح برنامج مايكروسوفت إكسل
 
Microsoft PowerPoint 2007 Tutorial - شرح برنامج مايكروسوفت بوربوينت
Microsoft PowerPoint 2007 Tutorial - شرح برنامج مايكروسوفت بوربوينتMicrosoft PowerPoint 2007 Tutorial - شرح برنامج مايكروسوفت بوربوينت
Microsoft PowerPoint 2007 Tutorial - شرح برنامج مايكروسوفت بوربوينت
 
Power point1
Power point1Power point1
Power point1
 
Excel1
Excel1Excel1
Excel1
 
مراجعة أولى نظرى 2012 نهائية
مراجعة أولى نظرى 2012 نهائيةمراجعة أولى نظرى 2012 نهائية
مراجعة أولى نظرى 2012 نهائية
 
مذكرة الترم الثانى الاكسيل
مذكرة الترم الثانى الاكسيل مذكرة الترم الثانى الاكسيل
مذكرة الترم الثانى الاكسيل
 
Ms powerpoint بالعربي شرح ميكروسوفت باوربويت العرض التقديمي
Ms powerpoint بالعربي شرح ميكروسوفت باوربويت العرض التقديميMs powerpoint بالعربي شرح ميكروسوفت باوربويت العرض التقديمي
Ms powerpoint بالعربي شرح ميكروسوفت باوربويت العرض التقديمي
 
الفصل السادس
الفصل السادسالفصل السادس
الفصل السادس
 
Web development تطوير و تصميم المواقع
Web development تطوير و تصميم المواقعWeb development تطوير و تصميم المواقع
Web development تطوير و تصميم المواقع
 
مذكرة في لغة Html 2
مذكرة في لغة Html   2مذكرة في لغة Html   2
مذكرة في لغة Html 2
 
تعلم HTML CSS و JavaScript
تعلم HTML CSS و JavaScriptتعلم HTML CSS و JavaScript
تعلم HTML CSS و JavaScript
 
Computer 2nd-preparatory-second-term- (10)
Computer 2nd-preparatory-second-term- (10)Computer 2nd-preparatory-second-term- (10)
Computer 2nd-preparatory-second-term- (10)
 
الصف الثانى الاعدادى ترم تانى هناء
الصف الثانى الاعدادى ترم تانى هناءالصف الثانى الاعدادى ترم تانى هناء
الصف الثانى الاعدادى ترم تانى هناء
 
الفصل الرابع
الفصل الرابعالفصل الرابع
الفصل الرابع
 
مواضيع متقدمة في JavaScript
مواضيع متقدمة في JavaScriptمواضيع متقدمة في JavaScript
مواضيع متقدمة في JavaScript
 
Bootstrap 4 وتطوير قسم المستخدم باستخدام Angular 4
Bootstrap 4 وتطوير قسم المستخدم باستخدام Angular 4Bootstrap 4 وتطوير قسم المستخدم باستخدام Angular 4
Bootstrap 4 وتطوير قسم المستخدم باستخدام Angular 4
 
Ch4 ar
Ch4 arCh4 ar
Ch4 ar
 
مقدمة في برنامج Microsoft word
مقدمة في برنامج  Microsoft wordمقدمة في برنامج  Microsoft word
مقدمة في برنامج Microsoft word
 

Destacado

اختصارات لوحة المفاتيح فى الورد
اختصارات لوحة المفاتيح فى الورداختصارات لوحة المفاتيح فى الورد
اختصارات لوحة المفاتيح فى الوردeslam fighter
 
طريقة شكل حروف اللغة العربية أثناء الكتابة باستعمال لوحة المفاتيح وأمور أخرى
طريقة شكل حروف اللغة العربية أثناء الكتابة باستعمال لوحة المفاتيح وأمور أخرىطريقة شكل حروف اللغة العربية أثناء الكتابة باستعمال لوحة المفاتيح وأمور أخرى
طريقة شكل حروف اللغة العربية أثناء الكتابة باستعمال لوحة المفاتيح وأمور أخرىImed Ilahi
 
جميع اختصارات لوحة المفاتيح 92 اختصار
جميع اختصارات لوحة المفاتيح 92 اختصارجميع اختصارات لوحة المفاتيح 92 اختصار
جميع اختصارات لوحة المفاتيح 92 اختصارislamtics default
 
Learning word 2010 in arabic تعليم وورد 2010 بطريقة مبسطة
Learning word 2010 in arabic تعليم وورد 2010 بطريقة مبسطة Learning word 2010 in arabic تعليم وورد 2010 بطريقة مبسطة
Learning word 2010 in arabic تعليم وورد 2010 بطريقة مبسطة Kamal Naser
 
Word اسئلة امتحان
Word اسئلة امتحانWord اسئلة امتحان
Word اسئلة امتحانMahmoud Soliman
 
أسئلة الحاسب-الالى-واجابتها لمسابقة التربية والتعليم
أسئلة الحاسب-الالى-واجابتها لمسابقة التربية والتعليم أسئلة الحاسب-الالى-واجابتها لمسابقة التربية والتعليم
أسئلة الحاسب-الالى-واجابتها لمسابقة التربية والتعليم أمنية وجدى
 

Destacado (6)

اختصارات لوحة المفاتيح فى الورد
اختصارات لوحة المفاتيح فى الورداختصارات لوحة المفاتيح فى الورد
اختصارات لوحة المفاتيح فى الورد
 
طريقة شكل حروف اللغة العربية أثناء الكتابة باستعمال لوحة المفاتيح وأمور أخرى
طريقة شكل حروف اللغة العربية أثناء الكتابة باستعمال لوحة المفاتيح وأمور أخرىطريقة شكل حروف اللغة العربية أثناء الكتابة باستعمال لوحة المفاتيح وأمور أخرى
طريقة شكل حروف اللغة العربية أثناء الكتابة باستعمال لوحة المفاتيح وأمور أخرى
 
جميع اختصارات لوحة المفاتيح 92 اختصار
جميع اختصارات لوحة المفاتيح 92 اختصارجميع اختصارات لوحة المفاتيح 92 اختصار
جميع اختصارات لوحة المفاتيح 92 اختصار
 
Learning word 2010 in arabic تعليم وورد 2010 بطريقة مبسطة
Learning word 2010 in arabic تعليم وورد 2010 بطريقة مبسطة Learning word 2010 in arabic تعليم وورد 2010 بطريقة مبسطة
Learning word 2010 in arabic تعليم وورد 2010 بطريقة مبسطة
 
Word اسئلة امتحان
Word اسئلة امتحانWord اسئلة امتحان
Word اسئلة امتحان
 
أسئلة الحاسب-الالى-واجابتها لمسابقة التربية والتعليم
أسئلة الحاسب-الالى-واجابتها لمسابقة التربية والتعليم أسئلة الحاسب-الالى-واجابتها لمسابقة التربية والتعليم
أسئلة الحاسب-الالى-واجابتها لمسابقة التربية والتعليم
 

Similar a الجديد فى برنامج Word 2010

powerpoint_10- FINAL.pptx
powerpoint_10- FINAL.pptxpowerpoint_10- FINAL.pptx
powerpoint_10- FINAL.pptxssuser4db65f
 
اعداد العروض التقديمية
اعداد العروض التقديميةاعداد العروض التقديمية
اعداد العروض التقديميةBahaaeldin Mohamed
 
مقدمة في الحاسوب
مقدمة في الحاسوب مقدمة في الحاسوب
مقدمة في الحاسوب suleimanba
 
Power point 10
Power point 10Power point 10
Power point 10suleimanba
 
التعامل مع الرموز بالفلاش التكليف الرابع
التعامل مع الرموز بالفلاش  التكليف الرابعالتعامل مع الرموز بالفلاش  التكليف الرابع
التعامل مع الرموز بالفلاش التكليف الرابعmahmoudsaker
 
خطوات إنشاء المدونة
خطوات إنشاء المدونةخطوات إنشاء المدونة
خطوات إنشاء المدونةmajedalshukaili
 
خطوات عمل مدونة
خطوات عمل مدونةخطوات عمل مدونة
خطوات عمل مدونةmodwnatalalm
 
Symbaloo مثال علي بيئات التعلم الشخصية
Symbaloo مثال علي بيئات التعلم الشخصية Symbaloo مثال علي بيئات التعلم الشخصية
Symbaloo مثال علي بيئات التعلم الشخصية Sawsan Sadek
 
Power Point كيفية استعمال برنامج ال
Power Point كيفية استعمال برنامج ال Power Point كيفية استعمال برنامج ال
Power Point كيفية استعمال برنامج ال BedourAli1
 
Sympaloo سوسن-حسن-و-يارا-محمد-الفرقة-الرابعة
Sympaloo سوسن-حسن-و-يارا-محمد-الفرقة-الرابعةSympaloo سوسن-حسن-و-يارا-محمد-الفرقة-الرابعة
Sympaloo سوسن-حسن-و-يارا-محمد-الفرقة-الرابعةyara mohamed
 
Power Point Skills
Power Point  SkillsPower Point  Skills
Power Point SkillsPC 4 All
 
حكمة باي الساحل الشمالي
حكمة باي الساحل الشمالي حكمة باي الساحل الشمالي
حكمة باي الساحل الشمالي دجلة بالمز
 
بالخطوات دليل ارشادي يبين كيفية تطبيق الواقع المعزز
بالخطوات دليل ارشادي يبين كيفية تطبيق الواقع المعززبالخطوات دليل ارشادي يبين كيفية تطبيق الواقع المعزز
بالخطوات دليل ارشادي يبين كيفية تطبيق الواقع المعززrehshawqi
 
دليل تشغيل برنامج Bsc designer 1
دليل تشغيل برنامج Bsc designer 1دليل تشغيل برنامج Bsc designer 1
دليل تشغيل برنامج Bsc designer 1Wesam Rohouma
 

Similar a الجديد فى برنامج Word 2010 (20)

عرض برنامج البوربوينت
عرض برنامج البوربوينتعرض برنامج البوربوينت
عرض برنامج البوربوينت
 
powerpoint_10- FINAL.pptx
powerpoint_10- FINAL.pptxpowerpoint_10- FINAL.pptx
powerpoint_10- FINAL.pptx
 
Make It
Make ItMake It
Make It
 
اعداد العروض التقديمية
اعداد العروض التقديميةاعداد العروض التقديمية
اعداد العروض التقديمية
 
مقدمة في الحاسوب
مقدمة في الحاسوب مقدمة في الحاسوب
مقدمة في الحاسوب
 
Power point 10
Power point 10Power point 10
Power point 10
 
التعامل مع الرموز بالفلاش التكليف الرابع
التعامل مع الرموز بالفلاش  التكليف الرابعالتعامل مع الرموز بالفلاش  التكليف الرابع
التعامل مع الرموز بالفلاش التكليف الرابع
 
خطوات إنشاء المدونة
خطوات إنشاء المدونةخطوات إنشاء المدونة
خطوات إنشاء المدونة
 
خطوات عمل مدونة
خطوات عمل مدونةخطوات عمل مدونة
خطوات عمل مدونة
 
عرض تقديمي (10).pptx
عرض تقديمي (10).pptxعرض تقديمي (10).pptx
عرض تقديمي (10).pptx
 
ببلشر
ببلشرببلشر
ببلشر
 
Symbaloo مثال علي بيئات التعلم الشخصية
Symbaloo مثال علي بيئات التعلم الشخصية Symbaloo مثال علي بيئات التعلم الشخصية
Symbaloo مثال علي بيئات التعلم الشخصية
 
Power Point كيفية استعمال برنامج ال
Power Point كيفية استعمال برنامج ال Power Point كيفية استعمال برنامج ال
Power Point كيفية استعمال برنامج ال
 
Sympaloo سوسن-حسن-و-يارا-محمد-الفرقة-الرابعة
Sympaloo سوسن-حسن-و-يارا-محمد-الفرقة-الرابعةSympaloo سوسن-حسن-و-يارا-محمد-الفرقة-الرابعة
Sympaloo سوسن-حسن-و-يارا-محمد-الفرقة-الرابعة
 
flash
flashflash
flash
 
Power Point Skills
Power Point  SkillsPower Point  Skills
Power Point Skills
 
حكمة باي الساحل الشمالي
حكمة باي الساحل الشمالي حكمة باي الساحل الشمالي
حكمة باي الساحل الشمالي
 
بالخطوات دليل ارشادي يبين كيفية تطبيق الواقع المعزز
بالخطوات دليل ارشادي يبين كيفية تطبيق الواقع المعززبالخطوات دليل ارشادي يبين كيفية تطبيق الواقع المعزز
بالخطوات دليل ارشادي يبين كيفية تطبيق الواقع المعزز
 
دليل تشغيل برنامج Bsc designer 1
دليل تشغيل برنامج Bsc designer 1دليل تشغيل برنامج Bsc designer 1
دليل تشغيل برنامج Bsc designer 1
 
Create Blog
Create BlogCreate Blog
Create Blog
 

Más de Hanaa Ahmed

الرسالة كاملة"فاعلية استراتيجية على استخدام الشبكات الاجتماعية لتنمية التحصيل...
الرسالة كاملة"فاعلية استراتيجية على استخدام الشبكات الاجتماعية لتنمية التحصيل...الرسالة كاملة"فاعلية استراتيجية على استخدام الشبكات الاجتماعية لتنمية التحصيل...
الرسالة كاملة"فاعلية استراتيجية على استخدام الشبكات الاجتماعية لتنمية التحصيل...Hanaa Ahmed
 
الفصل الثالث
الفصل الثالثالفصل الثالث
الفصل الثالثHanaa Ahmed
 
تدربيات الفصل الثانى
تدربيات الفصل الثانىتدربيات الفصل الثانى
تدربيات الفصل الثانىHanaa Ahmed
 
الفصل الرابع
الفصل الرابعالفصل الرابع
الفصل الرابعHanaa Ahmed
 
الفصل الخامس
الفصل الخامسالفصل الخامس
الفصل الخامسHanaa Ahmed
 
C. V Hanaa Ahmed
C. V Hanaa AhmedC. V Hanaa Ahmed
C. V Hanaa AhmedHanaa Ahmed
 
الفصل السادس
الفصل السادسالفصل السادس
الفصل السادسHanaa Ahmed
 
الفصل الخامس
الفصل الخامسالفصل الخامس
الفصل الخامسHanaa Ahmed
 
الاكسيل الفصل الثانى
الاكسيل الفصل الثانىالاكسيل الفصل الثانى
الاكسيل الفصل الثانىHanaa Ahmed
 
ماهية برنامج الإكسيل
ماهية برنامج الإكسيلماهية برنامج الإكسيل
ماهية برنامج الإكسيلHanaa Ahmed
 
الفصل الأول البيانات بالكامل الترم الثانى
الفصل الأول  البيانات بالكامل الترم الثانى الفصل الأول  البيانات بالكامل الترم الثانى
الفصل الأول البيانات بالكامل الترم الثانى Hanaa Ahmed
 
مذكرة الترم الثانى
مذكرة الترم الثانىمذكرة الترم الثانى
مذكرة الترم الثانىHanaa Ahmed
 
الدرس الأول أنواع البيانات فى منهج الصف الثالث الإعدادى الترم الثانى
الدرس الأول أنواع البيانات فى منهج الصف الثالث الإعدادى الترم الثانىالدرس الأول أنواع البيانات فى منهج الصف الثالث الإعدادى الترم الثانى
الدرس الأول أنواع البيانات فى منهج الصف الثالث الإعدادى الترم الثانىHanaa Ahmed
 
تحضير المنهج الصف الثالث ترم تانى
تحضير المنهج الصف الثالث ترم تانىتحضير المنهج الصف الثالث ترم تانى
تحضير المنهج الصف الثالث ترم تانىHanaa Ahmed
 
حاسب الى 3 ع ملخص الترم الثانى
حاسب الى 3 ع ملخص الترم الثانى حاسب الى 3 ع ملخص الترم الثانى
حاسب الى 3 ع ملخص الترم الثانى Hanaa Ahmed
 
أسئلة وإجابتها علي منهج الصف الثالث الاعدادي فصل دراسي ثاني
أسئلة وإجابتها علي منهج الصف الثالث الاعدادي فصل دراسي ثانيأسئلة وإجابتها علي منهج الصف الثالث الاعدادي فصل دراسي ثاني
أسئلة وإجابتها علي منهج الصف الثالث الاعدادي فصل دراسي ثانيHanaa Ahmed
 
( التيرم الثانى فى الصف الثالث الإعدادى حاسب آلى (حلول أسئلة واختبارات الكتاب
 ( التيرم  الثانى فى الصف الثالث الإعدادى  حاسب آلى (حلول أسئلة واختبارات الكتاب ( التيرم  الثانى فى الصف الثالث الإعدادى  حاسب آلى (حلول أسئلة واختبارات الكتاب
( التيرم الثانى فى الصف الثالث الإعدادى حاسب آلى (حلول أسئلة واختبارات الكتابHanaa Ahmed
 
نماذج أسئلة مراجعة للصف الثالث الإعدادي
نماذج أسئلة مراجعة للصف الثالث الإعدادينماذج أسئلة مراجعة للصف الثالث الإعدادي
نماذج أسئلة مراجعة للصف الثالث الإعداديHanaa Ahmed
 

Más de Hanaa Ahmed (20)

الرسالة كاملة"فاعلية استراتيجية على استخدام الشبكات الاجتماعية لتنمية التحصيل...
الرسالة كاملة"فاعلية استراتيجية على استخدام الشبكات الاجتماعية لتنمية التحصيل...الرسالة كاملة"فاعلية استراتيجية على استخدام الشبكات الاجتماعية لتنمية التحصيل...
الرسالة كاملة"فاعلية استراتيجية على استخدام الشبكات الاجتماعية لتنمية التحصيل...
 
الفصل الثالث
الفصل الثالثالفصل الثالث
الفصل الثالث
 
2
22
2
 
تدربيات الفصل الثانى
تدربيات الفصل الثانىتدربيات الفصل الثانى
تدربيات الفصل الثانى
 
الفصل الرابع
الفصل الرابعالفصل الرابع
الفصل الرابع
 
الفصل الخامس
الفصل الخامسالفصل الخامس
الفصل الخامس
 
C. V Hanaa Ahmed
C. V Hanaa AhmedC. V Hanaa Ahmed
C. V Hanaa Ahmed
 
الفصل السادس
الفصل السادسالفصل السادس
الفصل السادس
 
الفصل الخامس
الفصل الخامسالفصل الخامس
الفصل الخامس
 
الاكسيل الفصل الثانى
الاكسيل الفصل الثانىالاكسيل الفصل الثانى
الاكسيل الفصل الثانى
 
ماهية برنامج الإكسيل
ماهية برنامج الإكسيلماهية برنامج الإكسيل
ماهية برنامج الإكسيل
 
الفصل الأول البيانات بالكامل الترم الثانى
الفصل الأول  البيانات بالكامل الترم الثانى الفصل الأول  البيانات بالكامل الترم الثانى
الفصل الأول البيانات بالكامل الترم الثانى
 
مذكرة الترم الثانى
مذكرة الترم الثانىمذكرة الترم الثانى
مذكرة الترم الثانى
 
Computer
ComputerComputer
Computer
 
الدرس الأول أنواع البيانات فى منهج الصف الثالث الإعدادى الترم الثانى
الدرس الأول أنواع البيانات فى منهج الصف الثالث الإعدادى الترم الثانىالدرس الأول أنواع البيانات فى منهج الصف الثالث الإعدادى الترم الثانى
الدرس الأول أنواع البيانات فى منهج الصف الثالث الإعدادى الترم الثانى
 
تحضير المنهج الصف الثالث ترم تانى
تحضير المنهج الصف الثالث ترم تانىتحضير المنهج الصف الثالث ترم تانى
تحضير المنهج الصف الثالث ترم تانى
 
حاسب الى 3 ع ملخص الترم الثانى
حاسب الى 3 ع ملخص الترم الثانى حاسب الى 3 ع ملخص الترم الثانى
حاسب الى 3 ع ملخص الترم الثانى
 
أسئلة وإجابتها علي منهج الصف الثالث الاعدادي فصل دراسي ثاني
أسئلة وإجابتها علي منهج الصف الثالث الاعدادي فصل دراسي ثانيأسئلة وإجابتها علي منهج الصف الثالث الاعدادي فصل دراسي ثاني
أسئلة وإجابتها علي منهج الصف الثالث الاعدادي فصل دراسي ثاني
 
( التيرم الثانى فى الصف الثالث الإعدادى حاسب آلى (حلول أسئلة واختبارات الكتاب
 ( التيرم  الثانى فى الصف الثالث الإعدادى  حاسب آلى (حلول أسئلة واختبارات الكتاب ( التيرم  الثانى فى الصف الثالث الإعدادى  حاسب آلى (حلول أسئلة واختبارات الكتاب
( التيرم الثانى فى الصف الثالث الإعدادى حاسب آلى (حلول أسئلة واختبارات الكتاب
 
نماذج أسئلة مراجعة للصف الثالث الإعدادي
نماذج أسئلة مراجعة للصف الثالث الإعدادينماذج أسئلة مراجعة للصف الثالث الإعدادي
نماذج أسئلة مراجعة للصف الثالث الإعدادي
 

Último

درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxNaceraLAHOUEL1
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxNaceraLAHOUEL1
 
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمىالملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمىGamal Mansour
 
الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................zinhabdullah93
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptAdamIdiris
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfNaseej Academy أكاديمية نسيج
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxMohamadAljaafari
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxyjana1298
 

Último (8)

درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
 
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمىالملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
 
الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
 

الجديد فى برنامج Word 2010

  • 1. ‫في‬ ‫الجديدة‬ ‫التعديالت‬ ‫بعض‬Word2010‫تدريب‬ ‫خالل‬ ‫من‬MSIT Teacher Trianing 1 ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫إعداد/هناء‬ ‫قائمة‬ ‫أوال‬Insert 1-Insert Shape ‫التلقائية‬ ‫األشكال‬ ‫من‬ ً‫ال‬‫شك‬ ‫ادرج‬ (AutoShapes ( ‫و‬ ‫للفأرة‬ ‫األمين‬ ‫بالزر‬ ‫عليه‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬‫املتاحة‬ ‫اخليارات‬ ‫اىل‬ ‫انظر‬ ‫على‬ ‫اضغط‬ ... ‫لديك‬ Add Text ‫ملف‬ ‫اىل‬ ‫انظر‬ ... ‫فيه‬ ‫تريد‬ ‫ما‬ ‫اكتب‬ ‫و‬ Sample ‫األمر‬ ‫اختيار‬ ‫و‬ ‫للفأرة‬ ‫األمين‬ ‫بالزر‬ ‫عليها‬ ‫الضغط‬ ‫ميكنك‬ ‫كما‬ ،‫بسهولة‬ ‫معها‬ ‫التعامل‬ ‫و‬ ‫التلقائية‬ ‫األشكال‬ ‫يف‬ ‫الكتابة‬ ‫تعديل‬ ‫بامكانك‬ Format AutoShape… ‫في‬ ‫و‬ ‫نافذة‬ ‫لك‬ ‫ستظهر‬‫ال‬ ‫او‬ ‫التلقائية‬ ‫باألشكال‬ ‫التحكم‬ ‫خيارات‬ ‫ها‬ AutoShapes ‫هو‬ ‫و‬ ‫األول‬ ‫القسم‬ ‫اىل‬ ‫انظر‬ Colors and Lines ‫يعرب‬ ‫األبيض‬ ‫املستطيل‬ ،‫أسود‬ ‫اآلخر‬ ‫و‬ ‫أبيض‬ ‫احدهما‬ ‫مستطيلني‬ ‫ستالحظ‬ ‫التلقائي‬ ‫للشكل‬ ‫اخلارجي‬ ‫اخلط‬ ‫لون‬ ‫هو‬ ‫األسود‬ ‫املستطيل‬ ‫و‬ ‫التلقائي‬ ‫الشكل‬ ‫ملء‬ ‫خيارات‬ ‫.عن‬ ‫املست‬ ‫على‬ ‫اضغط‬‫او‬ ‫موافق‬ ‫على‬ ‫اضغط‬ ‫اللون‬ ‫ختتار‬ ‫ان‬ ‫بعد‬ ،‫به‬ ‫ترغب‬ ‫الذي‬ ‫اللون‬ ‫اخرت‬ ‫و‬ ‫األبيض‬ ‫طيل‬ OK ‫لون‬ ‫تغري‬ ‫كيف‬ ‫الحظ‬ ‫و‬ ‫على‬ ‫الضغط‬ ‫ميكنك‬ ‫كما‬ ،‫التلقائي‬ ‫الشكل‬ More Colors ‫األلوان‬ ‫باستخدام‬ ‫ترغب‬ ‫مل‬ ‫أنك‬ ‫حالة‬ ‫يف‬ ( ‫اضافية‬ ‫ألوان‬ ‫اختيار‬ ‫و‬ ‫على‬ ‫الضغط‬ ‫ميكنك‬ ‫كما‬ ) ‫السابقة‬ Fill Effects ‫هنا‬ ‫و‬ً‫ا‬‫لون‬ ‫ختتار‬ ‫ان‬ ‫فتستطيع‬ ،‫عددها‬ ‫زاد‬ ‫قد‬ ‫اماك‬ ‫اليت‬ ‫اخليارات‬ ‫ان‬ ‫ستالحظ‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫ميكنك‬ ‫و‬ ‫التلقائي‬ ‫الشكل‬ ‫بهما‬ ‫ّون‬‫ل‬‫ت‬ ‫و‬ ً‫ا‬‫مع‬ ‫لونني‬ ‫تدرج‬ ‫ان‬ ‫تستطيع‬ ‫كما‬ ‫يناسبك‬ ‫الذي‬ ‫التدرج‬ ‫حتدد‬ ‫و‬ ‫التلقائي‬ ‫الشكل‬ ‫مللىء‬ ً‫ا‬‫واحد‬ ‫على‬ ‫تضغط‬ ‫ان‬ Preset ‫ا‬ ‫الشكل‬ ‫ملىء‬ ‫و‬ ‫للتلوين‬ ‫جاهزة‬ ‫مناذج‬ ‫عة‬ ‫ختتار‬ ‫و‬‫اخلط‬ ‫لون‬ ‫ّر‬‫ي‬‫غ‬ ‫و‬ ‫السابقة‬ ‫اخلطوة‬ ‫اعد‬ ، ‫بها‬ ‫لتقائي‬ ‫انظر‬ ... ‫اخلط‬ ‫بعرض‬ ‫التحكم‬ ‫ميكنك‬ ‫كما‬ ‫التلقائي‬ ‫للشكل‬ ‫اخلارجي‬ ‫اخلط‬ ‫نوع‬ ‫اختيار‬ ‫ميكنك‬ ‫انه‬ ‫ستالحظ‬ ‫و‬ ‫التلقائي‬ ‫للشكل‬ ‫اخلارجي‬ ‫ملف‬ ‫اىل‬ Sample. ‫ال‬ ‫لك‬ ‫يوفر‬ ‫الوورد‬ ‫برنامج‬ ‫فإن‬ ‫التلقائية‬ ‫باألشكال‬ ‫التحكم‬ ‫و‬ ‫بانشاء‬ ‫قمت‬ ‫أنك‬ ‫كما‬‫األشكال‬ ‫و‬ ‫للرسوم‬ ‫بالنسبة‬ ‫اخليارات‬ ‫من‬ ‫عديد‬ ‫اتلقائية‬ ‫األشكال‬ ‫اخرت‬ ً‫ال‬‫أو‬ ،‫واحدة‬ ‫جمموعة‬ ‫يف‬ ‫جتميعها‬ ‫ثم‬ ‫بها‬ ‫التحكم‬ ‫و‬ ‫التلقائية‬ ‫األشكال‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫ادراج‬ ‫بامكانك‬ ،‫التلقائية‬ ‫على‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬ ‫األيسر‬ ‫الفاأرة‬ ‫زر‬ ‫على‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬ ‫بادراجها‬ ‫قمت‬ ‫اليت‬ Shift ‫الضغط‬ ‫مع‬ ‫املفاتيح‬ ‫لوحة‬ ‫من‬‫ال‬ ( ‫األيسر‬ ‫الفأرة‬ ‫زر‬ ‫على‬ ‫زر‬ ‫عن‬ ‫اصبعك‬ ‫ترفع‬ Shift ‫األمين‬ ‫بالزر‬ ‫اضغط‬ ‫التلقائية‬ ‫األشكال‬ ‫اختيار‬ ‫بعد‬ ‫و‬ ‫أدرجتها‬ ‫اليت‬ ‫التلقائية‬ ‫األشكال‬ ‫حتديد‬ ‫يف‬ ‫استمر‬ ‫و‬ ‫التالي‬ ‫األمر‬ ‫منها‬ ‫اخرت‬ ‫قائمة‬ ‫لك‬ ‫ستظهر‬ ‫للفأرة‬ Grouping -> Group ً‫ال‬‫شك‬ ‫أصبحت‬ ‫و‬ ‫جتمعت‬ ‫التلقائية‬ ‫األشكال‬ ‫ان‬ ‫ستالحظ‬‫اىل‬ ‫انظر‬ )‫واحد‬ ‫شكل‬ ‫انها‬ ‫اساس‬ ‫على‬ ‫معها‬ ‫التعامل‬ ‫و‬ ‫مجعها‬ ‫مت‬ ‫اي‬ ( ً‫ا‬‫واحد‬ ‫ملف‬ Sample. ‫الغالف‬ ‫فارغة‬ ‫صفحة‬ ‫فاصل‬ ‫الصفحة‬
  • 2. ‫في‬ ‫الجديدة‬ ‫التعديالت‬ ‫بعض‬Word2010‫تدريب‬ ‫خالل‬ ‫من‬MSIT Teacher Trianing 2 ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫إعداد/هناء‬ ‫االمر‬ ‫اخرت‬ ‫و‬ ‫األمين‬ ‫بالزر‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬ ‫األيسر‬ ‫الفأرة‬ ‫بزر‬ ‫عليها‬ ‫بالضغط‬ ‫اخرتها‬ ‫فقط‬ ‫األوىل‬ ‫حالتها‬ ‫اىل‬ ‫تعيدها‬ ‫ان‬ ‫أردت‬ ‫اذا‬ Grouping -> Ungroup ‫اشكال‬ ‫عدة‬ ‫تضع‬ ‫ان‬ ‫ختتار‬ ‫ان‬ ‫تستطيع‬ ‫انك‬ ‫كما‬‫االمر‬ ‫اخرت‬ ‫ثم‬ ‫للفأرة‬ ‫األمين‬ ‫بالزر‬ ‫اضغط‬ ‫و‬ ... ‫البعض‬ ‫بعضها‬ ‫على‬ ‫تلقائية‬ Order ‫و‬ ‫اخللف‬ ‫اىل‬ ‫يرجع‬ ‫أو‬ ‫األشكال‬ ‫من‬ ‫غريه‬ ‫يغطي‬ ‫التلقائي‬ ‫الشكل‬ ‫جتعل‬ ‫ان‬ ‫تستطيع‬ ‫احلالة‬ ‫هذه‬ ‫ففي‬ ‫لك‬ ‫تظهر‬ ‫أوامر‬ ‫عدة‬ ‫ستالحظ‬ ‫و‬ ‫ملف‬ ‫اىل‬ ‫انظر‬ ... ‫فوقه‬ ‫آخر‬ ‫تلقائي‬ ‫شكل‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫يظهر‬ Sample ‫ا‬ ‫الشكل‬ ‫جللب‬‫التلقائية‬ ‫األشكال‬ ‫باقي‬ ‫فوق‬ ‫يظهر‬ ) ‫املقدمة‬ ( ‫االمام‬ ‫اىل‬ ‫لتلقائي‬= Bring to Front ‫التلقائية‬ ‫األشكال‬ ‫باقي‬ ‫حتت‬ ‫يظهر‬ ‫اخللف‬ ‫اىل‬ ‫التلقائي‬ ‫الشكل‬ ‫جللب‬= Send to Back ‫واحدة‬ ‫خطوة‬ ‫لألمام‬ ‫يتحرك‬ ‫يعين‬ ( ‫واحد‬ ‫تلقائي‬ ‫شكل‬ ‫فوق‬ ‫يظهر‬ ) ‫املقدمة‬ ( ‫االمام‬ ‫اىل‬ ‫التلقائي‬ ‫الشكل‬ ‫جللب‬‫فقط‬) = Bring forward ‫فقط‬ ‫واحدة‬ ‫خطوة‬ ‫للخلف‬ ‫يتحرك‬ ‫يعين‬ ( ‫واحد‬ ‫تلقائي‬ ‫شكل‬ ‫فوق‬ ‫يظهر‬ ‫اخللف‬ ‫اىل‬ ‫التلقائي‬ ‫الشكل‬ ‫جللب‬) = Send Backward ‫النص‬ ‫فوق‬ ‫التلقائي‬ ‫الشكل‬ ‫جللب‬= Bring in front of text ‫النص‬ ‫حتت‬ ‫التلقائي‬ ‫الشكل‬ ‫لإلرسال‬ 2-Insert WordArt ‫الوورد‬ ‫صفحة‬ ‫في‬ ‫صور‬ ‫ادراج‬ Insert -> Picture -> Clip Arts ‫التالي‬ ‫األمر‬ ‫اختيار‬ ‫يمكنك‬ ‫أو‬Insert -> Picture -> from File ‫الوورد‬ ‫برنامج‬ ‫سيأخذك‬ ‫الحالة‬ ‫هذه‬ ‫في‬‫باألحرى‬ ‫أو‬ ‫فيها‬ ‫الصور‬ ‫تخزين‬ ‫و‬ ‫بإنشائها‬ ‫أنت‬ ‫قمت‬ ‫أخرى‬ ‫ملفات‬ ‫الى‬ ‫على‬ ‫اضغط‬ ‫حوار‬ ‫مربع‬ ‫لك‬ ‫سيظهر‬ ،‫فيها‬ ‫الصور‬ ‫بتخزين‬ ‫قمت‬ ‫التي‬ ‫المجلدات‬ ‫و‬ ‫الملفات‬ ‫باختيار‬ ‫أنت‬ ‫ستقوم‬ ‫ادراج‬ ‫على‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬ ‫ترغب‬ ‫التي‬ ‫الصورة‬: ‫كاآلتى‬ ‫ويظهر‬- 1 2 3
  • 3. ‫في‬ ‫الجديدة‬ ‫التعديالت‬ ‫بعض‬Word2010‫تدريب‬ ‫خالل‬ ‫من‬MSIT Teacher Trianing 3 ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫إعداد/هناء‬ 4-Insert Screenshot ‫بطريقة‬ ‫الكتابة‬ ‫أشكال‬ ‫مختلفة‬ ‫للكتابة‬‫باشكال‬ ‫مختلفة‬ ‫خصائص‬ ‫الكتابة‬ ‫الكتابة‬ ‫محاذاة‬
  • 4. ‫في‬ ‫الجديدة‬ ‫التعديالت‬ ‫بعض‬Word2010‫تدريب‬ ‫خالل‬ ‫من‬MSIT Teacher Trianing 4 ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫إعداد/هناء‬ 5-‫التشعبى‬ ‫االرتباط‬Hyperlink ‫للوصول‬ ‫بالذات‬ ‫مفيد‬ ‫هو‬ ‫و‬ ‫الوورد‬ ‫برنامج‬ ‫على‬ ‫الويب‬ ‫صفحات‬ ‫انشاء‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫مفيد‬ ‫التشعبي‬ ‫الرابط‬ ‫ا‬ ‫صفحة‬ ‫كانت‬ ‫اذا‬ ً‫ا‬‫خصوص‬ ،‫للعناوين‬ ‫السريع‬‫التشعبية‬ ‫الروابط‬ ‫لك‬ ‫فتضمن‬ ‫طويلة‬ ‫و‬ ‫الصفحات‬ ‫متعددة‬ ‫لويب‬ ‫اليها‬ ‫تحتاج‬ ‫التي‬ ‫للعناوين‬ ‫السريع‬ ‫.الوصول‬ ‫؟؟؟‬ ‫التشعبية‬ ‫الروابط‬ ‫تدرج‬ ‫كيف‬ ‫ال‬ ‫او‬ ‫التشعبية‬ ‫الروابط‬ ‫بادراج‬ ‫تقوم‬ ‫كيف‬ ‫أشرح‬ ‫أن‬ ‫قبل‬ Hyperlink ‫شرح‬ ‫الى‬ ‫الشرح‬ ‫يقودني‬ ‫ال‬ Bookmark ‫ال‬ ‫او‬ ‫التشعبي‬ ‫الرابط‬ ‫ادراج‬ ‫في‬ :‫للتوضيح‬ ً‫ال‬‫أو‬ Hyperlink ‫ال‬ ‫ندرج‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ Bookmark ‫تنجح‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫اآلخر‬ ‫دون‬ ‫احدهما‬ ‫بادراج‬ ‫...العملية‬ ‫ال‬ ‫إلدراج‬) ‫التشعبي‬ ‫الرابط‬ ‫اليه‬ ‫يرجع‬ ‫ان‬ ( ‫اليه‬ ‫تعود‬ ‫ان‬ ‫تريد‬ ‫الذي‬ ‫العنوان‬ ‫بتحديد‬ ‫قم‬ ً‫ال‬‫او‬ Bookmark ‫على‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬Insert -> Bookmark ‫اسم‬ ‫فيه‬ ‫اكتب‬ ‫حوار‬ ‫مربع‬ ‫لك‬ ‫سيظهر‬‫ال‬ Bookmark ‫تدخل‬ ‫ال‬ ( ‫مسافات‬ ‫و‬ ‫فواصل‬ ‫بدون‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫بشرط‬ ‫و‬ ‫او‬ ‫اضافة‬ ‫على‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬ )‫الرابط‬ ‫اسم‬ ‫في‬ ‫مسافات‬‫ال‬ ‫ادراج‬ ‫من‬ ‫إنتهينا‬ ‫قد‬ ‫نكون‬ ‫الطريقة‬ ‫بهذه‬ Bookmark Add ‫ال‬ ‫او‬ ‫التشعبي‬ ‫الرابط‬ ‫ادراج‬ :ً‫ا‬‫ثاني‬ Hyperlink : ‫او‬ ‫تشعبي‬ ‫رابط‬ ‫جعلها‬ ‫تريد‬ ‫التي‬ ‫العبارة‬ ‫او‬ ‫النص‬ ‫اختر‬ Insert -> Hyperlink Hyperlink ‫التالي‬ ‫االمر‬ ‫اختر‬ ‫ثم‬ ‫حوا‬ ‫مربع‬ ‫لك‬ ‫سيظهر‬‫ر‬ ‫ال‬ ‫باختيار‬ ‫قم‬ Bookmark ‫او‬ ‫موافق‬ ‫على‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬ ‫بادراجه‬ ‫قمت‬ ‫الذي‬ Ok 6-BookMark
  • 5. ‫في‬ ‫الجديدة‬ ‫التعديالت‬ ‫بعض‬Word2010‫تدريب‬ ‫خالل‬ ‫من‬MSIT Teacher Trianing 5 ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫إعداد/هناء‬ 7-Insert page Number ‫رقم‬ ‫ادراج‬ ً‫ال‬‫مث‬ ‫للصفحات‬ ‫معينة‬ ‫أرقام‬ ‫ادراج‬ ‫الى‬ ‫نحتاج‬ ‫و‬ ‫ملفات‬ ‫عمل‬ ‫الى‬ ‫نحتاج‬ ً‫ا‬‫احيان‬‫الصفحة‬111‫و‬ 111‫األمر‬ ‫استخدام‬ ‫هو‬ ‫فالحل‬ ،‫عليه‬ ‫تعمل‬ ‫الذي‬ ‫الملف‬ ‫في‬ ،‫األولى‬ ‫الصفحات‬ ‫الواقع‬ ‫في‬ ‫هي‬ ‫الصفحات‬ ‫هذه‬ ‫و‬ ‫التالي‬ Insert -> Page Numbers ) ‫الصفحة‬ ‫أسفل‬ ‫أو‬ ‫الصفحة‬ ‫أعلى‬ ‫في‬ ( ‫فيها‬ ‫الصفحة‬ ‫رقم‬ ‫تجعل‬ ‫ان‬ ‫تريد‬ ‫اين‬ ‫منها‬ ‫اختر‬ ‫نافذة‬ ‫لك‬ ‫ستظهر‬ ‫زر‬ ‫على‬ ‫اضغط‬ format ‫ستظهر‬‫ترقيم‬ ‫تختار‬ ‫ان‬ َ‫ا‬‫ايض‬ ‫تستطيع‬ ‫ثم‬ ) ‫كتاب‬ ‫من‬ ‫جزء‬ (‫الفصل‬ ‫رقم‬ ‫تدرج‬ ‫ان‬ ‫تستطيع‬ ‫فيها‬ ‫نافذة‬ ‫لك‬ ‫تبدأ‬ ‫او‬ ‫الترقيم‬ ‫تكمل‬ ‫ان‬ ‫فتريد‬ ‫الملف‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫صفحات‬ ‫ترقيم‬ ‫لك‬ ‫سبق‬ ‫هل‬ ‫و‬ ‫رقم‬ ‫اي‬ ‫من‬ ‫يبدأ‬ ‫الصفحات‬ ‫أخرى‬ ‫مرة‬ ) ‫تبدأ‬ ( ‫البداية‬ ‫من‬ ‫الصفحة‬ ‫في‬ ‫رقم‬ ‫:ادراج‬ 8-Cross-refence
  • 6. ‫في‬ ‫الجديدة‬ ‫التعديالت‬ ‫بعض‬Word2010‫تدريب‬ ‫خالل‬ ‫من‬MSIT Teacher Trianing 6 ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫إعداد/هناء‬ 9-Object-Insert 11-Insert -> Symbol ‫الوورد‬ ‫في‬ ‫رمز‬ ‫ادراج‬ Symbol : ‫التالي‬ ‫األمر‬ ‫اتبع‬ ‫الوورد‬ ‫في‬ ‫الرموز‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫او‬ ‫رمز‬ ‫:إلدراج‬ Insert -> Symbol ‫ادراج‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬ ‫اليه‬ ‫يحتاج‬ ‫الذي‬ ‫الرمز‬ ‫منها‬ ‫اختر‬ ‫نافذة‬ ‫لك‬ ‫ستظهر‬‫او‬Insert‫تحتاج‬ ‫الذي‬ ‫الرمز‬ ‫تجد‬ ‫ال‬ ‫قد‬ ، ‫الى‬ ‫اذهب‬ ‫الحالة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ،‫النافذة‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫اليه‬Subset‫اليه‬ ‫تحتاج‬ ‫ما‬ ‫عن‬ ‫ابحث‬ ‫و‬ ‫غيرها‬ ‫ثم‬ ‫اليمين‬ ‫على‬ ‫الرموز‬ ‫من‬
  • 7. ‫في‬ ‫الجديدة‬ ‫التعديالت‬ ‫بعض‬Word2010‫تدريب‬ ‫خالل‬ ‫من‬MSIT Teacher Trianing 7 ‫من‬‫إبراهيم‬ ‫محمد‬ ‫أحمد‬ ‫إعداد/هناء‬ 11-‫الجدوال‬ ‫و‬ ‫الفهارس‬ ‫ادراج‬Index and Tables : ‫الوورد‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫استخدام‬ ‫األوامر‬ ‫أسهل‬ ‫و‬ ‫أحلى‬ ‫من‬ ‫األمر‬ ‫هذا‬‫الغلطة‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫تقع‬ ‫ال‬ ‫حتى‬ ً‫ال‬‫أو‬ ،ً‫ا‬‫جد‬ ‫مفيد‬ ‫هو‬ ‫و‬ ‫فيه‬ ‫و‬ ‫صفحات‬ ‫عدة‬ ‫من‬ ‫يتكون‬ ‫فيه‬ ‫فهرس‬ ‫ادراج‬ ‫تريد‬ ‫الذي‬ ‫الملف‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ، ‫فترة‬ ‫منذ‬ ‫فيها‬ ‫وقعت‬ ‫التي‬ ‫أرقام‬ ‫ادراج‬ ‫طريق‬ ‫شرحتها‬ ‫و‬ ‫سبق‬ ( ‫الصفحات‬ ‫أرقام‬ ‫تدرج‬ ‫ان‬ ‫األفضل‬ ‫من‬ ‫و‬ ،‫العناوين‬ ‫من‬ ‫به‬ ‫بأس‬ ‫ال‬ ‫عدد‬ ‫الصفحات‬) ‫قائمة‬ ‫ثانيا‬Refences Insert -> Reference ‫مثل‬ ‫خيارات‬ ‫عدة‬ ‫لك‬ ‫ستظهر‬ Footnote ‫و‬ Caption ‫و‬reference Cross- ‫و‬ Index and Tables ‫التالي‬ ‫األمر‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫سهل‬ ‫و‬ ‫مريح‬ ‫خيار‬ ‫هو‬ ‫و‬ ،‫البحوث‬ ‫في‬ ‫للمعلومات‬ ‫مصدر‬ ‫ادراج‬ ‫األول‬ ‫الخيار‬ ‫لك‬ ‫يتيح‬ Index and Tables ‫بحوثك‬ ‫في‬ ‫الفهارس‬ ‫عمل‬ ‫من‬ ‫.سيمكنك‬