Dokumen tersebut merupakan ringkasan dan analisis isi film pendek yang dibuat oleh kelompok mahasiswa. Film pendek tersebut menceritakan perjuangan seorang siswa SD untuk memperbaiki bendera sekolah yang rusak sebelum upacara bendera. Film pendek tersebut bertujuan untuk menanamkan semangat nasionalisme pada generasi muda. Dokumen ini juga membahas pentingnya implementasi nilai-nilai kebangsaan seperti cinta tanah air bag

1. REVIEW & ANALISIS
ISI FILM PENDEK
DIBUAT OLEH :
HARIS
M. MIFTACH FAKHRI
ACHMAD SETIAWAN
NUR AULIA
ISRAWATI HAMSAR

3. 5
OUTLINE TUGAS 1
Tentang
Anggota Kami
Tentang
Video/Film
Pendek
Pentingnya
Implentasi
Wawasan
Kebangsaan
Bagaimana
PNS dapat
tergerak
berusaha
implementasi
nilai wawasan
kebangsaan
1
2
3
Deskripsi
Hasil Review
Film Pendek
4
5 6
Pembelajaran
yang dapat
diambil dari
isi video/film
pendek
7
Contoh
Implementasi
Nilai
Wawasan
Kebangsaan

4. TENTANG
ANGGOTA
KELOMPOK 1
HARIS
HARIS
HARIS M. MIFTACH FAKHRI
M. MIFTACH FAKHRI
M. MIFTACH FAKHRI
ACHMAD SETIAWAN
ACHMAD SETIAWAN
ACHMAD SETIAWAN NUR AULIA
NUR AULIA
NUR AULIA ISRAWATI HAMSAR
ISRAWATI HAMSAR
ISRAWATI HAMSAR

5. TENTANG VIDEO
ANGGA SEPTIAWAN
M. THARIQ ARRAHMAN
JUDUL : BENDERA
DIPRODUKSI OLEH : HI PRODUCTION
PRODUSER : RIDWAN ROSMAN S
DIRECTOR OF PHOTOGRAPHY :
MUHAMMAD ZAKI
DIRECTOR & SCREENPLAY :
FAITH ARIGHI ARSYADI
LINE PRODUCER : MUHAMMAD MULIA
PRODUCTION ASSISTANT :
ARGI SAPUTRA
STARRING :
1.
2.

6. VIDEO INI MENCERITAKAN PERJUANGAN SEORANG SISWA SEKOLAH DASAR YANG
MEMILIKI KEBANGGAAN DALAM TUGAS MENGIBARKAN SANG SAKA MERAH PUTIH
DENGAN MIMPI YANG BESAR BAHWA IA AKAN MENJADI PENGIBAR BENDERA SANG
SAKA MERAH PUTIH DIHADAPAN PEMIMPIN NEGARANYA KELAK KETIKA IA DEWASA.
AKAN TETAPI SUATU INSIDEN MENIMPA SISWA TERSEBUT HINGGA BENDERA YANG
MERUPAKAN LAMBANG NEGARA MENJADI RUSAK SEBELUM BENDERA DIKIBARKAN,
DENGAN RASA PENGHARGAAN YANG TINGGI SEORANG SISWA YANG DUDUK DI
BANGKU SEKOLAH DASAR INI TIDAK MENYERAH DAN TETAP GIGIH MEMPERBAIKI
KERUSAKAN BENDERA TERSEBUT AGAR BENDERA TERSEBUT TETAP DAPAT
DIKIBARKAN, HINGGA TIBALAH HARI PENGIBARAN SANG SAKA MERAH PUTIH DI
SEKOLAH SISWA TERSEBUT DAN DENGAN BANGGA SISWA TERSEBUT HORMAT KEPADA
SANG SAKA MERAH PUTIH. KINI SISWA TERSEBUT MERUPAKAN SALAH SATU PENGIBAR
BENDERA TINGKAT NASIONAL PADA TAHUN 2010.
DESKRIPSI SINGKAT
REVIEW VIDEO - 1

7. HAL YANG DAPAT KAMI LIHAT DALAM KUTIPAN VIDEO TERSEBUT BAHWA
BAHWA KITA SEBAGAI GENERASI MUDA HARUS SENANTIASA MENGHARGAI
PERJUANGAN PARA PAHLAWAN TERDAHULU DENGAN BERKONTRIBUSI
LANGSUNG MENJADI PENGIBAR BENDERA, ITU JUGA SEBAGAI BENTUK
KEPERCAYAAN DAN TANGGUNG JAWAB KEPADA DIRI KITA PRIBADI UNTUK
MENJALANKAN AMANAH YANG DIBERIKAN, HAL TERSEBUT SEBAGAI WUJUD
KESADARAN BERBANGSA DAN BERNEGARA KITA SEBAGAI GENERASI MUDA,
UPACARA MEMILIKI BANYAK MAKNA YAKNI MENGHORMATI JASA PAHLAWAN,
MENINGKATKAN KEDISIPLINAN DAN RASA CINTA TERHADAP NEGARA.
“APAPUN MIMPIMU, DIMANAPUN KAMU MEWUJUDKANNYA PASTIKAN
KEBANGGAAN YANG KAMU RAIH ITU DARI DIRIMU UNTUK BANGSAMU”
DESKRIPSI SINGKAT
REVIEW VIDEO - 2

8. GENERASI MUDA MERUPAKAN GENERASI PENERUS BANGSA OLEH KARENA ITU
HARUS MENANAMKAN WAWASAN KEBANGSAAN YANG KUAT DALAM DIRI
MEREKA AGAR MEREKA TAHU BETAPA PENTINGNYA PERJUANGAN BANGSA
INDONESIA MENJADI BANGSA YANG LEBIH BAIK DARI SEBELUMNYA. SEPERTI
KATA PEPATAH YANG BERBUNYI "MEREKA YANG SAAT INI BERUSIA MUDA,
KELAK PADA WAKTUNYA AKAN MENJADI DEWASA DAN MENJADI PEMIMPIN
BANGSA." PEPATAH INI MEMPUNYAI MAKSUD BAHWA JIKA GENERASI MUDA
INGIN MENJADI PEMIMPIN MAKA MEREKA HARUS MEMPUNYAI WAWASAN
KEBANGSAAN YANG KUAT KARENA JIKA IA MEMPUNYAI WAWASAAN
KEBANGSAAN YANG KUAT BERARTI IA DAPAT MENGHARGAI BANGSANYA DAN
AKAN MENUMBUHKAN KECINTAAN TERHADAP NEGARA DAN MASYARAKAT.
P E N T I N G N Y A I M P E L E M E N T A S I
W A W A S A N K E B A N G S A A N

9. PEGAWAI NEGERI SIPIL (PNS) SEBAGAI SEORANG APARATUR SIPIL NEGARA
SELALU BERUSAHA UNTUK MENGIMPLEMENTASIKAN SALAH SATU NILAI
WAWASAN KEBANGSAAN YAITU CINTA TANAH AIR YANG TERCERMIN DALAM
AKHLAK YANG MENJADI CIRI KHAS BANGSA INDONESIA.
SELAIN ITU PNS MERUPAKAN PELAYAN MASYARAKAT MEMILIKI TANGGUNG
JAWAB YAITU MEMBERIKAN KONTRIBUSI PADA KEMAJUAN BANGSA DAN
BERNEGARA
BAGAIMANA PNS DAPAT TERGERAK BERUSAHA
IMPLEMENTASI NILAI WAWASAN KEBANGSAAN

10. PEMBELAJARAN YANG DAPAT DIAMBIL DALAM VIDEO/FILM TERSEBUT ADALAH
KETELADAN DAN SEMANGAT NASIONALISME DAN PRATRIOTISME SEORANG
ANAK DALAM MENJAGA KESUCIAN SANG MERAH PUTIH AGAR DAPAT
BERKIBAR PADA SAAT HARI PROKLAMASI KEMERDEKAAN.
SELAIN ITU, PEMBELAJRAN YANG DAPAT DIAMBIL DARI VIDEO INI ADALAH
SEYOGYANYA KITA MENGAMBIL BAGIAN DAN BERPERAN AKTIF DALAM
PELAKSANAAN KEGIATAN YANG DAPAT MENUMBUHKAN RASA PERSATUAN
DAN KERJASAMA SERTA MENJALANKAN TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB
YANG DIBERIKAN SEBAIK-BAIKNYA SESUAI DENGAN NILAI-NILAI YANG
TERKANDUNG DI DALAM PANCASILA YAKNI BERPIKIR, BERSIKAP DAN
BERBUAT YANG TERBAIK BAGI BANGSA DAN NEGARA.
PEMBELAJARAN YANG DAPAT DIAMBIL DARI ISI VIDEO/FILM PENDEK

11. BENTUK IMPLEMENTASI YANG RELEVAN DENGAN TUGAS KAMI SEBAGAI
DOSEN ADALAH MENJALANKAN TUGAS YANG DIBEBANKAN YAKNI
MELAKSANAKAN TRIDHARMA PENDIDIKAN: PENDIDIKAN, PENELITIAN DAN
PENGABDIAN PADA MASYARAKATA DENGAN PENUH TANGGUNG JAWAB
SELAIN ITU, DOSEN SEBAGAI PENDIDIK BAGI MAHASISWA, PERTAMA-TAMA
MEMBERIKAN TELADAN YANG BAIK DALAM MENJAGA KEBERSIHAN SEKITAR
AREA UNIT KERJA MISAL LIHAT SAMPAH PUNGUT LALU BUANG DENGAN
BEGITU KITA DAPAT DENGAN MUDAH MEMBERI ARAHAN KEPADA MAHASISWA
AGAR SELALU MENJAGA KEBERSIHAN KHUSUSNYA AREA SEKITAR KAMPUS.
SEHINGGA SALAH SATU INDIKATOR DARI NILAI CINTA TANAH AIR TERPENUHI
YAITU MENJAGA TANAH DAN PERKARANGAN SERTA SELURUH RUANG
WILAYAH INDONESIA (SEBAGIAN WILAYAH INDONESIA).
CONTOH IMPLEMENTASI NILAI WAWASAN KEBANGSAAN

12. TERIMA KASIH