Rutiner og dokumentasjon i skolen

Rutiner og dokumentasjon IKT-seminar Sogn og Fjordane 30.november 2011 Harald Torbjønsen

Senter for IKT i utdanningen ,[object Object],[object Object],[object Object]

Hva må ligge til grunn? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Profesjonalisere IKT i skolen ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Løsning ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Risikovurdering – fremste virkemiddel ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Lovgivningen ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Personopplysninger i skolen ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Personopplysninger i skolen ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Personopplysninger skal sikres mot: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Risikovurderingens 3 hovedfaser ,[object Object],[object Object],[object Object]

Del 1: Forberedelse ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Sett deg inn i arbeidsverktøyene ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Avgrensing og omfang ,[object Object],[object Object],[object Object]

Del 2: Gjennomføring ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Forståelse av sannsynlighet og konsekvens Lite sannsynlig Hendelsen inntreffer sjeldnere enn hvert 5. år. Moderat sannsynlig Hendelsen kan opptre hvert 3 år. Sannsynlig Hendelsen kan opptre hvert år. Svært sannsynlig Hendelsen opptrer oftere enn hvert år. Ufarlig Hendelsen vil ikke på noen måte kunne skade elever eller andre ansatte ved skolen. Uheldig Hendelsen kan få konsekvenser av mindre omfang for elever, lærere eller andre ansatte. Eksempelvis mindre økomisk tap, tap av brukernavn passord, utilsiktet utlevering av kontaktinformasjon, publisering av bilder på internt nett uten samtykke etc. Alvorlig Hendelsen kan få betydelige konsekvenser for lærere, elever eller andre ansatte. Eksempelvis uautorisert bruk av en elevens/lærerens brukernavn/passord. Utilsiktet tilgang til og eller endring av karakterer/fravær. Etc. Kritisk Hendelsen kan føre til skade på liv og helse, alvorlig integritetskrenkelse og tap av omdømme. Eksempelvis utlevering av sensitive personopplysninger, vedvarende digital mobbing etc..

Gjennomsnittsverdier og risikofaktorer

Del 3: Oppsummering og etterarbeid ,[object Object],[object Object],[object Object]

Risikorapporten ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Videre etterarbeid ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Hva så da??? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Risikovurderinger, rutiner og dokumentasjon ,[object Object],[object Object],http://iktsenteret.no/veiledning-om-informasjonssikkerhet-og-personvern-i-skolen http://www.slideshare.net/hator

Rutiner og dokumentasjon i skolen

Recomendados

Recomendados

Más contenido relacionado

Similar a Rutiner og dokumentasjon i skolen

Similar a Rutiner og dokumentasjon i skolen (20)

Más de Harald Torbjørnsen

Más de Harald Torbjørnsen (20)

Rutiner og dokumentasjon i skolen

Notas del editor