mina individuella mål för läsåret 15/16

1. Individuella mål för läsåret 15/16 baserade på skolans
fokusmål.
Jag tog lite hjälp av eleverna för att konkretisera.

2. Skolans fokusmål:
För att utvecklas och bli bättre på det
vi gör så lär vi av varandra i det
dagliga arbetet samt anordnar
konferenser då vi delar med oss av
framgångsrika exempel men också av
misstag som vi kan lära oss av.
Mina mål:
 Jag ska deltaga och dela med mig på
dessa konferenser
 Jag ska tillsammans med min
författarkollega Håkan Fleischer
hålla en tvåtimmarsföreläsning om
"Digitalisering som lyfter skolan"

3. Skolans fokusmål:
Att få erfarenhet och vana att
uttrycka sin egen åsikt och diskutera
olika frågor är självklara inslag på
Björknässkolan. Eleverna ställs inför
utmanande uppgifter som uppmuntrar
till kritiskt tänkande och stimulerar
elevernas kreativa färdigheter,
motivation samt förmågan att
använda egna metoder för att lösa
uppgiften.
Mina mål:
Jag ska utmana mina elever dels i
arbetsform, dels i tanken. Detta sker
t.ex. genom att presentera och låta
eleverna använda olika digitala
verktyg och genom att träna eleverna i
kritiskt tänkande när det gäller t.ex.
trovärdigheten hos källor på nätet.

4. Skolans fokusmål:
I det sociala samspelet fokuserar vi på
ett respektfullt förhållningssätt, ett
positivt språk, en helhetssyn på och
ett engagemang kring våra elever,
deras trygghet och trivsel. All personal
på skolan agerar direkt då något
händer som strider emot denna
grundsyn
Mina mål:
 Jag ska driva frågan om de ordningsregler
vi på skolan ska ha grundar sig på en
respektfullt bemötande av elever.
 Jag ska vara lyhörd för hur eleverna
upplever arbetsron i klassrummet och
hjälpa de som säger ifrån om det är någon
som stör.
 Jag ska vara trevlig och inte låta arg i
onödan.
 Jag ska, om någon elev kommer till mig
med ett förtroende, inte dela vidare det
utan tillåtelse.

5. Skolans fokusmål:
Vid planering av undervisningen skall
det tydliggöras vilka delar av ämnets
syfte som arbetsområdet skall inriktas
mot och utifrån det avgöra hur det
centrala innehållet ska kombineras
och behandlas. Hänsyn skall tas till
elevernas intressen, erfarenhet och
föreställningar kring det som ska
behandlas så att eleverna ges
förutsättningar att utvecklas så långt
som möjligt.
Mina mål:
 Jag ska tydligt informera eleverna vilka
kunskapskrav som de bedöms mot i varje
uppgift och vilka förmågor de tränar i de
olika uppgifterna. Eleverna ska också vara
medvetna om vilket centralt innehåll som
behandlas i vilket avsnitt/moment.
 Jag ska ta mig tid till att sitta ett litet tag
med varje elev för att prata med henom om
hur hen lär sig bäst och vad hen tycker är
svårt respektive lätt.
 Jag ska lägga tid på att förklara LGR11 så
att alla förstår. Jag ska lyssna noggrant
när en elev ber om hjälp.

6. Skolans fokusmål:
Undervisningen skall präglas av ett
variationsrikt lärande där datorn är
ett naturligt pedagogiskt verktyg.
Varje pedagog ska vara ledande i att
använda moderna pedagogiska
verktyg i undervisningen och i sin
planering.
Mina mål:
 Jag ska använda Onenote classbook i den
pedagogiska planeringen tillsamman med eleverna.
 Jag ska hitta bra sätt för samarbete och formativ
bedömning med framförallt classbook som verktyg.
 Jag ska skriva allt som skrivs ”på tavlan” i
klassrummet i onenote för att kunna gå tillbaka till
det samt för de elever som inte är där ska kunna ta
del av det.
 Jag ska hitta sätt att stötta upp med filmer för de
elever som är svaga i matte, egna eller andras.
 Jag ska variera användningen av de digitala
verktygen så att vi spela spel, ser film, gör film,
skriver texter och kanske gör en egen app.

7. Skolans fokusmål:
Föräldrar och elever är alltid
informerade om utbildningens mål
samt delges konstruktiv återkoppling,
vilka krav skolan ställer och vilka
rättigheter och skyldigheter elever och
deras vårdnadshavare har.
Mina mål:
 Jag ska lägga ut alla läxor och prov i
Schoolsoft. Det ska tydligt stå vad
eleven ska kunna i läxan, inte bara
vad de ska göra.
 Jag ska hitta ett sätt att dela med mig
Onenote-classbook även till
föräldrarna för de som vill följa med
vad vi gör på lektionerna.
 Jag ska göra eleverna medvetna om
vad de behöver öva mer på och göra
dem duktiga på att formulera det
själva, med min hjälp.

8. Inte aktuella/lägre prioriterade av
mig:
Föreläsning med James Nottingham (Den har jag sett)
Delta i läslyftet för åk 1-3 (Inte aktuellt)
Nacka kommuns språksatsning (Inte aktuellt)
Fritids.nu (Inte aktuellt)
Fortsättning av mattelyftet (Jag följer arbetet så gott jag kan via gruppernas protokoll eller
minnesanteckningar)
Friendsutbildning F-9 ,Fortsättningsutbildning (Jag försöker, i den mån mitt andra jobb tillåter, vara med)
Dokument som stöd för extra anpassning i klassrum (Jag kommer att göra många extra anpassningar i mitt
klassrum)
Start för OneNote Classnotebook och filmbibliotek i 365 (Jag kommer använda Onenote classnotebook i min
klass)
Tydligare delegation och ansvarsfördelning (Inte aktuellt)
Arbetsmiljöplan kompletteras med checklistor, riskanalyser och sekretess mm. (Som skyddsombud hjälper jag
gärna till)
Förtydliga Schoolsoftsmatrisen (Visst, jag hjälper gärna till)
Elevhälsoprocessen kommuniceras tydligare under året, Nytt med litet EHT varje vecka (Inte aktuellt)
Likabehandlingsplanen utvärderas och nya mål sätts upp mot kränkande behandling för året. (Det gör säkert
någon annan bättre än jag i ärlighetens namn)
Högre prioriterade av mig:
Ämneslag 7-9 (mer tid)
Jag försöker, i den mån mitt andra jobb tillåter, vara med på
de ämneslag jag kan
Teachmeet (planerade enligt kalendarium)
Jag kommer att deltaga med stort engagemang och
dessutom försöka inspirera kollegor att deltaga.
ITP-grupp initieras igen
Jag kommer att tjata på att vi får till mötet ofta, vara som en
igel på skolledningen när det gäller tekniken samt fortsätta
min självpåtagna roll som språkrör från elever och lärare om
hur prylarna fungerar.
En ny plan för digital kompetens tas fram under året.
Den är jag grymt intresserad av att hjälpa till att ta fram
Introduktionsdag för åk 7 (digital kompetens, regler, Likabehandlingplan,
studieteknik mm)
Jag håller gärna i pass den dagen samt utvärderar och
planerar nästa års tillsammans med de andra involverade