Esitys Tablettileiri Jyväskylä 2013 -tapahtumassa. Esitys perustuu aiemmin kasattuun ammattipeda -sivustoon, jota olemme olleet kirjoittamassa Pulpetista tabletille -hankkeessa. http://www10.edu.fi/ammattipeda/

1. Mobiilioppimisen tekninen toimintaympäristö
Tablettileiri Jyväskylä 2013
Tieto- ja viestintäteknologian hyödyntäminen
oppimisessa
Henry Paananen

2. Kehittämishaaste
Jotta pedagoginen toteutus olisi mahdollisimman joustavaa, on seuraavat
teknisen toimintaympäristön osa-alueet oltava hyvin organisoituna:
•mobiililaitteiden hallinta ja ylläpito,
•sovellusten hallinta ja ylläpito,
•langaton verkko ja muut datayhteydet,
•pilvipalveluiden hyödyntäminen osana teknistä hallinnointia sekä
•tukilaitteiden hyödyntäminen (kaapelit, suojukset, apple tv).
Lähde: Opetushallitus / ammattipeda / mobiilioppiminen

3. Mobiililaitteiden hallinta ja ylläpito eri
ympäristöissä
Onko oppilaitoksella langaton verkko?
– Verkkoon pääsy
– Avoin verkko vai tunnistautuminen
Dataliittymät
Käytettävissä olevat resurssit mobiililaitteilla
– Halutaanko mobiililaitteella tulostaa?
– Halutaanko mobiilaitteilla pääsyä organisaation tietotyön resursseihin
(esim. taloushallintojärjestelmät, verkkolevyasemat, kalenterit ja sähköposti)
– Opintotietojärjestelmät
Käyttötukipalvelut
– Perehdytys käyttöön
– Tuki ongelmatilanteessa

4. Laitteiden ylläpitomalleja
–
–
–
–
1:1 -malli (laite henkilökohtainen)
Salkkumalli (laitteet synkronointilaukussa)
Mobile Device Management (MDM) ratkaisu
Hybridi (osa laitteisto IT-hallinnon ylläpidossa ja osa
käyttäjien omia)

5. 1:1 malli (henkilökohtaiset laitteet)
Toimintamallin yhteenveto
+ henkilökohtainen laite - sitoutuminen
+ asennusoikeudet
- käyttäjän täytyy tuntea erilaisia palveluja
- ylläpito
- data fyysisesti laitteessa tai hajanaisissa palveluissa
Kustannukset
- verraten kallis malli

6. Salkkumalli

7. Salkkumalli
Toimintamallin yhteenveto
+ itsenäisyys
+ laitteiden henkinen omistajuus käyttäjillä - sitoutuminen
+ asennusoikeudet
- vaatii käsityötä
- henkilökohtaisten tilien käyttö vielä epäselvää
- käyttäjätukipalvelut hajanaisia ja keskittyneet yksiköihin
- isossa mittakaavassa pirstaloituneita, yksikkökohtaisia
ratkaisuja

8. Mobile Device Management -malli

9. Mobile Device Management -malli
Toimintamallin yhteenveto
+ yhdessä sovitut sovellukset
+ käyttäjätuki helpompaa yhdenmukaisessa ympäristössä
+ tehokkaampaa työskentelyä yhtenäisillä ohjelmistoilla ja valituilla
palveluilla
+ varmuuskopiointi
+ etähallinnointi
- joustavuus
- toimintamalli saattaa hidastaa uusien sovellusten käyttöönottoa

10. Hybridimalli

11. Omat laitteet oppilaitokseen (Bring Your Own Device
- BYOD)
Älypuhelinten ja tablettien tulon myötä on alkanut myös uusi
suuntaus, jossa ihmiset haluavat tuoda omia käytettävyydeltään
tuttuja laitteita oppilaitosverkkoon ja haluavat käyttää niitä
työssään.
Omien laitteiden tuominen oppilaitokseen vaatii langattoman
verkon, joten tämän rakentaminen, vahvistaminen ja ylläpito
muodostaa kustannuksia.
Kustannukset ovat tukikustannuksia, ei ylläpitoon liittyviä.
Laitteita ei tunneta, joten tukeakaan ei voida taata 100%sesti.

12. Mobiililaitteiden hallinta ja ylläpito eri
ympäristöissä
BYOE
laitekeskeinen
Organisaation omaa
Henkilön omaa
Lähde: Symantec

13. Ota mukaan organisaatiosi IT-palvelu ja homma
sujuu!
Kiitos!