1) O documento discute a dinâmica dos movimentos sociais no Brasil e suas origens em situações de opressão e má condições de vida. 2) O golpe militar de 1964 no Brasil ocorreu após um período de crise econômica e política, e teve apoio dos Estados Unidos devido à proximidade do governo com o bloco comunista durante a Guerra Fria. 3) O movimento estudantil brasileiro cresceu na década de 1960 e organizou protestos contra o regime militar, que em resposta reprimi

1. Professor : Hernane Freitas

2.  Reconhecer a dinâmica da organização dos
movimentos sociais
 Movimentos tem origem em situações de
escassez, más condições de vida e opressão
 A Historia se vale da luta de movimentos
sociais contra regimes opressores
 E possível ver as particularidades entre todas
elas

4.  Muitos fatores diferentes resultaram no golpe
militar de 1964

5.  Golpe de Estado no Brasil em 1964 designa
o conjunto de eventos ocorridos em 31 de
março de 1964 no Brasil, que culminaram, no
dia 1º de abril de 1964, com um golpe
militar que encerrou o governo do presidente
democraticamente eleito João Goulart,
também conhecido como Jango.

6.  Crise econômica não resolvida, o conturbado
governo de Janio Quadros e João Goulart
 Proximidade com o bloco comunista
 Guerra Fria ( EUA X URSS )
 EUA não via com bons olhos esta
aproximação

7.  Ex sindicalista e ministro do trabalho de
Vargas
 Tinha uma imagem falsamente criada pela
direita de líder comunista.

8.  DEPUTADO CARLOS LACERDA E EXERCITO
 EUA – FINANCIAVAM E TREINAVAM AS TROPAS
BRASILEIRAS
 ACABARAM ECLODIANDO EM UM MOVIMENTO
QUE CONHECEMOS POR DITADURA MILITAR

9.  BRASIL VIVIA UM PERIODO DE EXPANSÃO DO
CORPO ESTUDANTIL

10.  Provenientes da classe media varias
ideologias contra o regime dentro das
universidades.

11.  é um movimento da área da educação, no
qual os sujeitos são os próprios estudantes.
 Estudante é diferente de aluno; aluno é
aquele que tem acesso ao ensino
 estudante é aquele que interage com a
instituição educativa de forma mais intensa -
Grupos de Estudo, grupos culturais, pesquisa,
programas de extensão, PET, Atléticas

12.  Reunindo milhares de estudantes para
melhorar a educação brasileira

13.  Em 1940 a UNE defende o fim da Ditadura
do Estado Novo de Getúlio Vargas e toma
posição contra o Nazifascismo, defendendo a
ruptura do Brasil com os países do Eixo
(Alemanha, Itália e Japão).
 De 1950 a 1956, a UNE foi comandada por um
grupo de direita ligado à União Democrática
Nacional (UDN), que tinha como braço
acadêmico a Aliança Libertadora Acadêmica.

14.  Na década de 1960, o movimento estudantil
ganha mais corpo. Os estudantes se organizam e
fundam seus diretórios centrais dos
estudantes (DCE) e diretórios acadêmicos (DA).
 Em 28 de março de 1968, o estudante Edson Luís
de Lima Souto é morto durante uma
manifestação contra o fechamento
do restaurante Calabouço, no Rio de Janeiro.
 No dia seguinte, cerca de 50 mil pessoas
participam do cortejo fúnebre, onde várias
pessoas foram presas clandestinamente pelo
exército, entre elas Rogério Duarte(responsável
pela arte dos panfletos da UNE na época).

15.  Dentro de pouco tempo os militares se
ocuparam de reprimir os movimentos
estudantis e desarticula-los
 Já no começo do Regime Militar (1964-1985),
o governo federal se utilizou das mais
diversas estratégias de coerção e controle da
opinião pública. Os Atos Institucionais e a
censura prévia à imprensa foram apenas dois
desses mecanismos, amplamente utilizados
ao longo de boa parte do período ditatorial
no combate aos setores de oposição.

16.  Quem afirma é o presidente do Ipea, Jessé
Souza, que compara o momento atual com o
que foi enfrentado antes do golpe militar de
1964; “Antes do golpe o país tinha que
escolher dois caminhos: se ele seria uma
sociedade de massas mais inclusiva, ou uma
sociedade pra 20% – e a escolha feita com o
golpe foi a escolha por essa minoria. A
sociedade deve perceber o que ela tem a
perder e o preço que isso envolve”, explicou

17.  O movimento estudantil
 Movimentos sindicais
 Ligas Camponesas
 A luta armada
 Ação Popular
 Artistas

18.  Os jornais, por exemplo, foram amplamente
utilizados como veículo de denúncia dos
autoritarismos governamentais.
 No teatro, muitas apresentações continham
um forte teor revolucionário. Nos palcos do
Opinião, Oficina e Arena, espetáculos eram
montados em represália ao conservadorismo
social e ao limites políticos da época

20.  Os anos 60 e 70 vivenciaram o esplendor da
produção musical no Brasil. Compositores e
cantores como Tom Jobim, Vinícius de
Moraes, Chico Buarque, Caetano Veloso e
Gilberto Gil elevaram o cenário da música
nacional a níveis de criatividade raramente
experimentados. Boa parte dessa produção
foi motivada pela combativa resistência à
repressão militar, que então cerceava,
através dos meios mais perversos, as
liberdades artísticas.

22.  O Tropicalismo foi certamente um dos
movimentos mais representativos desse
período. Engajados no duplo propósito de se
posicionar criticamente à Ditadura e de
pensar a formação de uma identidade
nacional, os tropicalistas se sobressaíram ao
defenderem a importância do intercâmbio
com as demais culturas do mundo.

23.  Os Atos Institucionais foram normas e
decretos elaborados no período de 1964 a
1969, durante o regime militar no Brasil.
 Foram 17 ao todo
 104 atos complementares

24.  Castelo Branco 15/04/1964 a 15/03/1967
 Arthur da Costa e Silva 15/3/1967 a
1/8/1969
 Emílio Garrastazu Médici 30/10/1969 a 1974
 Ernesto Geisel 15/03/1974 a 15/03/1979
 João Baptista Figueiredo 15/03/1979 a
15/03/1985


26.  Diretas Já foi um movimento civil de
reivindicação por eleições presidenciais diretas
no Brasil ocorrido em 1983-1984. A possibilidade
de eleições diretas para a Presidência da
República no Brasil se concretizaria com a
votação da proposta de Emenda Constitucional
Dante de Oliveira pelo Congresso. Entretanto, a
Proposta de Emenda Constitucional foi rejeitada,
frustrando a sociedade brasileira. Ainda assim,
os adeptos do movimento conquistaram uma
vitória parcial em janeiro do ano seguinte
quandoTancredo Neves foi eleito presidente pelo
Colégio Eleitoral

28.  O Governo Sarney, também chamado
de Governo José Sarney (15 de março de 1985 -
15 de março de 1990) foi um período da história
política brasileira que corresponde à posse
de José Ribamar Ferreira Araújo da Costa
Sarney na Presidência da República até a sua
sucessão por Fernando Collor.[1] Sarney assumiu o
governo inteiramente após a internação
de Tancredo Neves, e definitivamente em 21 de
abril de 1985, após a morte do qual foi o
primeiro presidente civil após mais de vinte anos
deregime militar no Brasil.

30.  O Governo Collor, também denominado
como Era Collor ou República das Alagoas foi
um período da história política brasileira iniciado
com a posse do presidente Fernando Collor de
Mello, em 15 de março de 1990, e encerrado em
2 de outubro de 1992, com seu afastamento do
governo (após aprovação do impeachment em 29
de setembro).[1] [2] Fernando Collor foi o primeiro
presidente eleito pelo povo desde 1960,
quando Jânio Quadros venceu a última eleição
direta para presidente antes do início do Regime
Militar

32.  O Governo Lula (2003–2010) corresponde ao
período da história política brasileira que se
inicia com a posse de Luiz Inácio Lula da
Silva à presidência, em 1 de janeiro de 2003,
em sua quarta tentativa para chegar ao cargo
presidencial, após derrotar o candidato
do PSDB José Serra, com 61,27% dos votos
válidos, em segundo turno.[2] A eleição de
Lula, que havia sido derrotado nos anos
de 1989, 1994 e 1998, é marcada por ter sido
a primeira na história brasileira de um ex-
operário ao posto mais importante do país.[3]

33.  m outubro de 2006, Lula se reelegeu para a
presidência, derrotando o candidato do
PSDB Geraldo Alckmin, sendo eleito no segundo
turno com mais de 60% dos votos válidos contra
39,17% de seu adversário.[ Sua estada na
presidência foi concluída em 31 de
dezembro de 2010.
 O Governo Lula terminou com aprovação recorde
da população, com número superior a 80% de
avaliação positiva.[Teve como principais marcas
a manutenção da estabilidade econômica, a
retomada do crescimento do País e a redução da
pobreza e da desigualdade social.

35.  Governo Dilma Rousseff (2011–atualidade) é
um termo informal que corresponde ao
período da história política brasileira que se
inicia com a posse de Dilma Vana
Rousseff à presidência, em 1 de janeiro de
2011, em sua primeira tentativa de chegar ao
cargo presidencial, após derrotar o candidato
do PSDB, José Serra, nas eleições de 2010,
com 56,05% dos votos válidos, em segundo
turno

36.  O período é marcado por fato histórico, pois
representa a primeira vez que uma mulher
assumiu o poder no Brasil no posto mais
importante do país.[2] [3] Dilma Rousseff fez
parte do Governo Lula como Ministra de
Minas e Energia e, mais tarde, Ministra-Chefe
da Casa Civil do Brasil.
 A reeleição de Dilma no segundo turno
da eleição presidencial de 2014[5] garantiu-
lhe o direito a um segundo mandato eletivo
presidencial, de 1 de janeiro de 2015 até 1
de janeiro de 201

38.  Cesgranrio) A instalação de um regime militar no
Brasil, após 1964, interferiu no processo de produção
cultural, como pode ser exemplificado pelo (a):
 a) Cinema Novo, que foi apoiado pelo regime militar,
através de uma agência de fomento — Embrafilme.
 b) Tropicalismo, que marcou a desenraização da
cultura brasileira, com a introdução de ritmos
estrangeiros no Brasil.
 c) apoio dos militares às principais formas de
expressão cultural do período, com os festivais de
música e os movimento estudantis, com o intuito de
popularizar o regime.
 d) reflexo na criação cultural da crise brasileira e da
busca de alternativa para o país.
 e) característica de retorno ao passado, que marcou
a produção cultural no período de 1964-1986.

39.  D – Não so na produção cultura como em
toda o país, na musica e no teatro, radio o
governo interferia em tudo desde que fosse
do seu interesse.

40.  42: (UFC) - Universidade Federal do Ceará -
O Golpe Militar em 1964 foi acompanhado por
alterações na organização política do Brasil, como a
cassação de direitos políticos, o fechamento de
partidos e a censura. A partir de 1969, iniciou-se um
período conhecido como “milagre” econômico
brasileiro, em que predominaram os investimentos
em bens de consumo duráveis, a exportação de
manufaturados e a abertura do mercado ao capital
estrangeiro. Foi também característica deste modelo
econômico:
A - a criação da Companhia Siderúrgica Nacional;
B - o investimento de capitais nas pequenas
indústrias;
C - a redução dos salários dos trabalhadores menos
qualificados;
D - a extinção do Sistema Financeiro da Habitação.

41.  C -