Enviar búsqueda
Cargar
ميثاق أخلاقيات المهنة Code of ethics
•
4 recomendaciones
•
2,876 vistas
Heyam hayek
Seguir
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
1 de 8
Descargar ahora
Descargar para leer sin conexión
Recomendados
الذكاء الاصطناعى:أسلحة لا تنام وآفاق لا تنتهى
الذكاء الاصطناعى:أسلحة لا تنام وآفاق لا تنتهى
Aboul Ella Hassanien
التحول الرقمى والتكنولوجيات الذكية - التحول الرقمي الذكي -
التحول الرقمى والتكنولوجيات الذكية - التحول الرقمي الذكي -
Aboul Ella Hassanien
ادارة المعرفة والابداع والابتكار
ادارة المعرفة والابداع والابتكار
Dr. Essam Obaid ,Content Management ,6 Sigma,Smart Archiving
الاتصال الاداري الفعال
الاتصال الاداري الفعال
tanmya-eg
المهارات الرقمية.pdf
المهارات الرقمية.pdf
mohamedezzat558304
إدارة المعرفة ونظم المعلومات
إدارة المعرفة ونظم المعلومات
Prof. Othman Alsalloum
الحوكمة
الحوكمة
رؤية للحقائب التدريبية
الذكاء الإصطناعى: الأزمات والمخاطر
الذكاء الإصطناعى: الأزمات والمخاطر
Aboul Ella Hassanien
Recomendados
الذكاء الاصطناعى:أسلحة لا تنام وآفاق لا تنتهى
الذكاء الاصطناعى:أسلحة لا تنام وآفاق لا تنتهى
Aboul Ella Hassanien
التحول الرقمى والتكنولوجيات الذكية - التحول الرقمي الذكي -
التحول الرقمى والتكنولوجيات الذكية - التحول الرقمي الذكي -
Aboul Ella Hassanien
ادارة المعرفة والابداع والابتكار
ادارة المعرفة والابداع والابتكار
Dr. Essam Obaid ,Content Management ,6 Sigma,Smart Archiving
الاتصال الاداري الفعال
الاتصال الاداري الفعال
tanmya-eg
المهارات الرقمية.pdf
المهارات الرقمية.pdf
mohamedezzat558304
إدارة المعرفة ونظم المعلومات
إدارة المعرفة ونظم المعلومات
Prof. Othman Alsalloum
الحوكمة
الحوكمة
رؤية للحقائب التدريبية
الذكاء الإصطناعى: الأزمات والمخاطر
الذكاء الإصطناعى: الأزمات والمخاطر
Aboul Ella Hassanien
البروتوكول والمراسم الدولية
البروتوكول والمراسم الدولية
MarwaBadr11
اخلاقيات الاعمال .. الفصل الثاني: اصحاب المصلحة, المسؤولية الاجتماعية, حوكمة ...
اخلاقيات الاعمال .. الفصل الثاني: اصحاب المصلحة, المسؤولية الاجتماعية, حوكمة ...
Saud Kateb
الطفولة المبكرة فى البيئة الرقمية والذكاء الاصطناعى
الطفولة المبكرة فى البيئة الرقمية والذكاء الاصطناعى
Aboul Ella Hassanien
Digital Transformation
Digital Transformation
Abbas Badran
التخطيط الاستراتيجي
التخطيط الاستراتيجي
Dr Zain Abd ElHady
الذكاء الإصطناعى:رؤية مصرية
الذكاء الإصطناعى:رؤية مصرية
Aboul Ella Hassanien
مدونة السلوك الوظيفي للعاملين بالجهاز الاداري بالدولة
مدونة السلوك الوظيفي للعاملين بالجهاز الاداري بالدولة
Hany May
الاتجاهات والادوات التقنية الحديثة في تطوير الاداء المؤسسي
الاتجاهات والادوات التقنية الحديثة في تطوير الاداء المؤسسي
Saeed Al Dhaheri
الاتصال الفعال
الاتصال الفعال
guest956bdb
الذكاء الأصطناعى فى قلب التحول الرقمى أولويات خطة التنمية الشاملة للدولة المص...
الذكاء الأصطناعى فى قلب التحول الرقمى أولويات خطة التنمية الشاملة للدولة المص...
Aboul Ella Hassanien
تنمية وتطوير-الكفاءات
تنمية وتطوير-الكفاءات
MRH 3éme Année TLEMCEN
أنظمة المعلومات الإدارية المتقدمة 9001
أنظمة المعلومات الإدارية المتقدمة 9001
Arab International Academy
الاتجاهات الجديدة للعلاقات العامة
الاتجاهات الجديدة للعلاقات العامة
Naif Althayt
الذكاء الاصطناعي
الذكاء الاصطناعي
رؤية للحقائب التدريبية
الحكومة الإلكترونية
الحكومة الإلكترونية
Bushra Khojah
مفهوم إدارة المعرفة
مفهوم إدارة المعرفة
Rasha
منصات انترنت الاشياء
منصات انترنت الاشياء
تقنيات التعليم
الذكاء الإصطناعي لكل الناس
الذكاء الإصطناعي لكل الناس
Mohamed Alrshah
مهارات حل المشكلات واتخاذ القرار
مهارات حل المشكلات واتخاذ القرار
Remas Mohamed
Artifi intell(ar)تحميل كتاب الذكاء الصناعي
Artifi intell(ar)تحميل كتاب الذكاء الصناعي
NoureddineHassi
التعليم في زمن الحرب: الحرب على غزة 203 وأثرها على الطلاب
التعليم في زمن الحرب: الحرب على غزة 203 وأثرها على الطلاب
Heyam hayek
spark snapshot
spark snapshot
Heyam hayek
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
البروتوكول والمراسم الدولية
البروتوكول والمراسم الدولية
MarwaBadr11
اخلاقيات الاعمال .. الفصل الثاني: اصحاب المصلحة, المسؤولية الاجتماعية, حوكمة ...
اخلاقيات الاعمال .. الفصل الثاني: اصحاب المصلحة, المسؤولية الاجتماعية, حوكمة ...
Saud Kateb
الطفولة المبكرة فى البيئة الرقمية والذكاء الاصطناعى
الطفولة المبكرة فى البيئة الرقمية والذكاء الاصطناعى
Aboul Ella Hassanien
Digital Transformation
Digital Transformation
Abbas Badran
التخطيط الاستراتيجي
التخطيط الاستراتيجي
Dr Zain Abd ElHady
الذكاء الإصطناعى:رؤية مصرية
الذكاء الإصطناعى:رؤية مصرية
Aboul Ella Hassanien
مدونة السلوك الوظيفي للعاملين بالجهاز الاداري بالدولة
مدونة السلوك الوظيفي للعاملين بالجهاز الاداري بالدولة
Hany May
الاتجاهات والادوات التقنية الحديثة في تطوير الاداء المؤسسي
الاتجاهات والادوات التقنية الحديثة في تطوير الاداء المؤسسي
Saeed Al Dhaheri
الاتصال الفعال
الاتصال الفعال
guest956bdb
الذكاء الأصطناعى فى قلب التحول الرقمى أولويات خطة التنمية الشاملة للدولة المص...
الذكاء الأصطناعى فى قلب التحول الرقمى أولويات خطة التنمية الشاملة للدولة المص...
Aboul Ella Hassanien
تنمية وتطوير-الكفاءات
تنمية وتطوير-الكفاءات
MRH 3éme Année TLEMCEN
أنظمة المعلومات الإدارية المتقدمة 9001
أنظمة المعلومات الإدارية المتقدمة 9001
Arab International Academy
الاتجاهات الجديدة للعلاقات العامة
الاتجاهات الجديدة للعلاقات العامة
Naif Althayt
الذكاء الاصطناعي
الذكاء الاصطناعي
رؤية للحقائب التدريبية
الحكومة الإلكترونية
الحكومة الإلكترونية
Bushra Khojah
مفهوم إدارة المعرفة
مفهوم إدارة المعرفة
Rasha
منصات انترنت الاشياء
منصات انترنت الاشياء
تقنيات التعليم
الذكاء الإصطناعي لكل الناس
الذكاء الإصطناعي لكل الناس
Mohamed Alrshah
مهارات حل المشكلات واتخاذ القرار
مهارات حل المشكلات واتخاذ القرار
Remas Mohamed
Artifi intell(ar)تحميل كتاب الذكاء الصناعي
Artifi intell(ar)تحميل كتاب الذكاء الصناعي
NoureddineHassi
La actualidad más candente
(20)
البروتوكول والمراسم الدولية
البروتوكول والمراسم الدولية
اخلاقيات الاعمال .. الفصل الثاني: اصحاب المصلحة, المسؤولية الاجتماعية, حوكمة ...
اخلاقيات الاعمال .. الفصل الثاني: اصحاب المصلحة, المسؤولية الاجتماعية, حوكمة ...
الطفولة المبكرة فى البيئة الرقمية والذكاء الاصطناعى
الطفولة المبكرة فى البيئة الرقمية والذكاء الاصطناعى
Digital Transformation
Digital Transformation
التخطيط الاستراتيجي
التخطيط الاستراتيجي
الذكاء الإصطناعى:رؤية مصرية
الذكاء الإصطناعى:رؤية مصرية
مدونة السلوك الوظيفي للعاملين بالجهاز الاداري بالدولة
مدونة السلوك الوظيفي للعاملين بالجهاز الاداري بالدولة
الاتجاهات والادوات التقنية الحديثة في تطوير الاداء المؤسسي
الاتجاهات والادوات التقنية الحديثة في تطوير الاداء المؤسسي
الاتصال الفعال
الاتصال الفعال
الذكاء الأصطناعى فى قلب التحول الرقمى أولويات خطة التنمية الشاملة للدولة المص...
الذكاء الأصطناعى فى قلب التحول الرقمى أولويات خطة التنمية الشاملة للدولة المص...
تنمية وتطوير-الكفاءات
تنمية وتطوير-الكفاءات
أنظمة المعلومات الإدارية المتقدمة 9001
أنظمة المعلومات الإدارية المتقدمة 9001
الاتجاهات الجديدة للعلاقات العامة
الاتجاهات الجديدة للعلاقات العامة
الذكاء الاصطناعي
الذكاء الاصطناعي
الحكومة الإلكترونية
الحكومة الإلكترونية
مفهوم إدارة المعرفة
مفهوم إدارة المعرفة
منصات انترنت الاشياء
منصات انترنت الاشياء
الذكاء الإصطناعي لكل الناس
الذكاء الإصطناعي لكل الناس
مهارات حل المشكلات واتخاذ القرار
مهارات حل المشكلات واتخاذ القرار
Artifi intell(ar)تحميل كتاب الذكاء الصناعي
Artifi intell(ar)تحميل كتاب الذكاء الصناعي
Más de Heyam hayek
التعليم في زمن الحرب: الحرب على غزة 203 وأثرها على الطلاب
التعليم في زمن الحرب: الحرب على غزة 203 وأثرها على الطلاب
Heyam hayek
spark snapshot
spark snapshot
Heyam hayek
Learning and Work in Second Life
Learning and Work in Second Life
Heyam hayek
الحياة الثانية Second life: عالم الحقيقة الافتراضية
الحياة الثانية Second life: عالم الحقيقة الافتراضية
Heyam hayek
أهداف التنمية المستدامة : لماذا نركز على الابتكار؟
أهداف التنمية المستدامة : لماذا نركز على الابتكار؟
Heyam hayek
Women day 2019
Women day 2019
Heyam hayek
أهداف التنمية المستدامة . Goals to Transform Our World
أهداف التنمية المستدامة . Goals to Transform Our World
Heyam hayek
تقرير واقـع التدريب وتملك كفايات تكنولوجيا المعلومات والاتصال في الدول العر...
تقرير واقـع التدريب وتملك كفايات تكنولوجيا المعلومات والاتصال في الدول العر...
Heyam hayek
المعرفة الرقمية والمواطنة الرقمية
المعرفة الرقمية والمواطنة الرقمية
Heyam hayek
Culture and Conflict: lessons from the field
Culture and Conflict: lessons from the field
Heyam hayek
تقرير أنظمة المكتبات 2014 - Library Systems Report 2014
تقرير أنظمة المكتبات 2014 - Library Systems Report 2014
Heyam hayek
تعزيز محو الأمية الرقمية من خلال أدوات الويب 2.0: مدونة نسيج نموذج دراسي
تعزيز محو الأمية الرقمية من خلال أدوات الويب 2.0: مدونة نسيج نموذج دراسي
Heyam hayek
لماذا جوجل؟؟؟ ولماذا ليس جوجل؟؟؟ Why is Google? and why is not Google?
لماذا جوجل؟؟؟ ولماذا ليس جوجل؟؟؟ Why is Google? and why is not Google?
Heyam hayek
مجتمع المعرفة في البيئة الافتراضية: تطبيقات قرائية وخبرات تعلٌمية في الحياة...
مجتمع المعرفة في البيئة الافتراضية: تطبيقات قرائية وخبرات تعلٌمية في الحياة...
Heyam hayek
جزيرة الكتب في عالم الحياة الثانية الافتراضي
جزيرة الكتب في عالم الحياة الثانية الافتراضي
Heyam hayek
Positive parenting
Positive parenting
Heyam hayek
Reading, Internet, and Family Communication: Study of Cultural Globalization ...
Reading, Internet, and Family Communication: Study of Cultural Globalization ...
Heyam hayek
الحياة الثانية Second Life: فرصة اخرى لأمناء المكتبات
الحياة الثانية Second Life: فرصة اخرى لأمناء المكتبات
Heyam hayek
المكتبة الرقمية
المكتبة الرقمية
Heyam hayek
هيام المكتبة الرقمية
هيام المكتبة الرقمية
Heyam hayek
Más de Heyam hayek
(20)
التعليم في زمن الحرب: الحرب على غزة 203 وأثرها على الطلاب
التعليم في زمن الحرب: الحرب على غزة 203 وأثرها على الطلاب
spark snapshot
spark snapshot
Learning and Work in Second Life
Learning and Work in Second Life
الحياة الثانية Second life: عالم الحقيقة الافتراضية
الحياة الثانية Second life: عالم الحقيقة الافتراضية
أهداف التنمية المستدامة : لماذا نركز على الابتكار؟
أهداف التنمية المستدامة : لماذا نركز على الابتكار؟
Women day 2019
Women day 2019
أهداف التنمية المستدامة . Goals to Transform Our World
أهداف التنمية المستدامة . Goals to Transform Our World
تقرير واقـع التدريب وتملك كفايات تكنولوجيا المعلومات والاتصال في الدول العر...
تقرير واقـع التدريب وتملك كفايات تكنولوجيا المعلومات والاتصال في الدول العر...
المعرفة الرقمية والمواطنة الرقمية
المعرفة الرقمية والمواطنة الرقمية
Culture and Conflict: lessons from the field
Culture and Conflict: lessons from the field
تقرير أنظمة المكتبات 2014 - Library Systems Report 2014
تقرير أنظمة المكتبات 2014 - Library Systems Report 2014
تعزيز محو الأمية الرقمية من خلال أدوات الويب 2.0: مدونة نسيج نموذج دراسي
تعزيز محو الأمية الرقمية من خلال أدوات الويب 2.0: مدونة نسيج نموذج دراسي
لماذا جوجل؟؟؟ ولماذا ليس جوجل؟؟؟ Why is Google? and why is not Google?
لماذا جوجل؟؟؟ ولماذا ليس جوجل؟؟؟ Why is Google? and why is not Google?
مجتمع المعرفة في البيئة الافتراضية: تطبيقات قرائية وخبرات تعلٌمية في الحياة...
مجتمع المعرفة في البيئة الافتراضية: تطبيقات قرائية وخبرات تعلٌمية في الحياة...
جزيرة الكتب في عالم الحياة الثانية الافتراضي
جزيرة الكتب في عالم الحياة الثانية الافتراضي
Positive parenting
Positive parenting
Reading, Internet, and Family Communication: Study of Cultural Globalization ...
Reading, Internet, and Family Communication: Study of Cultural Globalization ...
الحياة الثانية Second Life: فرصة اخرى لأمناء المكتبات
الحياة الثانية Second Life: فرصة اخرى لأمناء المكتبات
المكتبة الرقمية
المكتبة الرقمية
هيام المكتبة الرقمية
هيام المكتبة الرقمية
ميثاق أخلاقيات المهنة Code of ethics
1.
اﳌﻬﻨﺔ أﺧﻼﻗﻴﺎت ﻣﻴﺜﺎقCode
of ethics:اﻵﻟﻴﺔ اﳊﻮﺳﺒﺔ ﻫﻴﺌﺔACM ﺗﺮﲨﺔ:اﳊﺎﻳﻚ ﻫﻴﺎم ﻟﻠﻄﻔﻞ اﻟﻘﻄﺎن ﻛﺰﲟﺮ واﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻣﺞﱪاﻟ ﻣﺪﻳﺮة–ﻏﺰة http://www.qattanfoundation.org/qcc/ar/index.asp و ﻧﺴﻴﺞ ﲟﺪوﻧﺔ ﻛﺎﺗﺒﺔ http://blog.naseej.com/ ﻏﺰة-213
2.
ـﺎﻣ ـﻮﻫ ـﺔﻨاﳌﻬ
ـﺎتﻴأﺧﻼﻗ ـﺎقﺜﻣﻴـﻢﺳﺑﺎ ـﺔﻳﺰاﻻﳒﻠﻴ ـﺔﻐﺑﺎﻟﻠ ـﺮفﻌﻳCode of ethicsأوtCode of Conducـﻲﻫو ﺑﺎﳌﻬﻨﺔ اﳌﺸﺘﻐﻠﲔ ﻣﻦ اﳌﻄﻠﻮﺑﺔ ﻛﻴﺔاﻟﺴﻠﻮ اﳌﺒﺎدئ ﻋﻦ ﻋﺒﺎرة. ﻣﻀﻮ ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ ﻋﺮفي ـﻞﻤﻳﻌ اﻟﱵ اﳌﺆﺳﺴﺔ ﰲ اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ اﻟﺴﻠﻮك ﻻﺋﺤﺔ ﲢﺪدﻫﺎ اﻟﱵ اﺑﻂﻮاﻟﻀ ﳎﻤﻮﻋﺔـﻞﻤاﻟﻌ ـﺎنﻜﻣ ـﺎدرﻏـﺎﻣﻣﻠﺰ ـﺪﻌﻳ ﱂ ،ـﺎﻤﻛ ـﺮفـﻋ"ـﻨﺞـﻛـﺪـﻳﻛﻼ""ـﺄـﻄاﳋ ـﻠﻮكـﺴاﻟو ابﻮــﺼاﻟ ـﻠﻮكـﺴاﻟ ـﺪدـﲢ ـﱵـﻟا ـﺔـﻴاﻷﺧﻼﻗ ـﺎدئـﺒاﳌ ـﻦـﻣ ـﺎمـﻈﻧ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ وذﻟﻚﻟﻠﺠﻤﻬﻮر أﻓﻀﻞ ﺧﺪﻣﺔ ﻳﻮﻓﺮ ﻛﻤﺎاﳌﻬﻨﺔ ﻷﻋﻀﺎء أﻓﻀﻞ ﺿﻤﺎن ﻳﻮﻓﺮ ﻧﺎﺣﻴﺔ ﻣﻦ ﻓﻬﻮ اﺣﺪةﻮاﻟ اﳌﻬﻨﺔ ﻷﻋﻀﺎء وﺛﻴﻘﺔ ﻣﺎﻫﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻟﻠﻮﻗﻮفاﻷﺧﻼقاو اﳊﻮﺳﺒﺔ ﺑﻴﺌﺔ ﰲ اﳌﻬﻨﻴﺔﳌﻌﻠﻮﻣﺎت،اﳌﻬﻨﺔ أﺧﻼﻗﻴﺎت وﺛﻴﻘﺔ ﺑﻨﻮد اضﺮاﺳﺘﻌ ﻳﺘﻢ ﺳﻮف ACM. اﻵﻟﻴﺔ اﳊﻮﺳﺒﺔ ﻫﻴﺌﺔACM اﻵﻟﻴﺔ اﳊﻮﺳﺒﺔ ﻫﻴﺌﺔAssociation of Computing Machineryاﳊﺎﺳﺒﺎت ﰲ اﻟﻌﺎﱂ ﻣﺴﺘﻮى ﻋﻠﻰ ﻫﻴﺌﺔ أﻛﱪ اﳌﻬﻨﻴﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﲢﻘﻴﻖ ﺧﻼﳍﺎ ﻣﻦ وﳝﻜﻦ ،وﻣﻬﻨﺔ ﻛﻌﻠﻢاﳊﺎﺳﺒﺎت ﺗﻌﻠﻢ ﰲ ﺗﺴﺎﻋﺪ اﻟﱵ اﳋﺎﺻﺔ اردﻮاﳌ ﻣﻦ اﻟﻜﺜﲑ وﺗﻘﺪم ،اﻵﻟﻴﺔ .ﺻﻨﺎﻋﺔ ﰲ اﺋﺪةر ﻗﻤﻴﺔر ﻣﻜﺘﺒﺔ أﻛﱪ اﻵﻟﻴﺔ اﳊﻮﺳﺒﺔ ﻫﻴﺌﺔ ﺗﺴﺘﻀﻴﻒ ﻛﻤﺎ ﻣﻦ أﻛﺜﺮ اﻵﻟﻴﺔ اﳊﻮﺳﺒﺔ ﻫﻴﺌﺔ وﺗﻨﺸﺮ ،اﻟﺘﻌﻠﻢ اﻛﺰﺮوﻣ ،اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ50ًﺎﺛﲝﻮ ﺗﻘﺪم ﻳﺔردوادواﻟﺮو ﻳﻦﺮاﳌﻔﻜ ﻧﻈﺮ ووﺟﻬﺎت أﺻﻠﻴﺔ اﳊﻮﺳﺒ ﺗﻘﻨﻴﺔ ﰲاﻟﻌﺎ أﳓﺎء ﲨﻴﻊ ﻣﻦ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎتو ﺔﱂ. ACM ACMاﻋﺘﻤﺎد ﺧﻼل ﻣﻦ24ﺗﻨﻢ اترﻋﺒﺎ ﰲ ﺻﻴﻐﺖ ﻋﻨﺼﺮ ﻋﻦاﳌﺴﺆ و امﺰاﻻﻟﺘاﻟﺸﺨﺼﻴﺔ وﻟﻴﺔ،ﺗﺼﻨﻴﻔﻬﺎ ﰎ وﻗﺪإﱃﺑﻌﺔرأأﻗﺴﺎم.اﻷول اﻟﻘﺴﻢ،اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ اﻷﺧﻼﻗﻴﺔ اتراﻻﻋﺘﺒﺎ ﻳﺒﲔ اﻟﺘﺪوﻳﻨﺔ ﻫﺬﻩ ﰲ ﻟﻪوﺗﻨﺎ ﺳﻴﺘﻢ ﻣﺎ وﻫﻮﺑﻴﻨﻤﺎ ،ﺗﻨﺎول ﺳﻴﺘﻢاﻷﻗﺴﺎماﻟﺜﻼثاﻷﺧﺮىاﻟﻘﺎدم اﻷﺳﺒﻮع ﺗﺪوﻳﻨﺔ ﺧﻼلﺗﺘﻨﺎول اﻟﱵو ﲢﺪﻳﺪا أﻛﺜﺮ اتراﻋﺘﺒﺎﺑ ﺗﺒﻄﺔﺮﻣوﻣ اﳌﻬﲏ ﺎﻟﺴﻠﻮكاﻟﺬﻳﻦ ادﺮاﻷﻓ ﺴﺌﻮﻟﻴﺔدور ﰲ ﻫﻢ،اﻟﻘﻴﺎدةﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔإﱄﺗﻨﻄﻮي اﻟﱵ اﳌﺒﺎدئ اﻟﻘﺎﻧﻮن ﳍﺬا اﻻﻣﺘﺜﺎل ﻋﻠﻰ. اﻷول اﳉﺰء:اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻷﺧﻼﻗﻴﺔ اﻻﻟﺘﺰاﻣﺎت: ﺗﻜﻮن أنﻋﻀﻮاﰲACMﻣﻨﻚ ﻳﺘﻄﻠﺐ.... 1.1واﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ،اﻟ وإﳚﺎدﺒﻴﺌﺔاﻵﻣﻨﺔ ﺣﻴ ﺑﻨﻮﻋﻴﺔ اﳌﺒﺪأ ﻫﺬا ﻳﻬﺘﻢاﻟﺘﻨﻮع امﱰاﺣو اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ اﻹﻧﺴﺎن ﺣﻘﻮق ﲝﻤﺎﻳﺔ امﺰاﻻﻟﺘ ﻛﺪﻳﺆ و اﻟﻨﺎس ﲨﻴﻊ ﺎةاﻟﺜﻘﺎﰲ،وﺗﻘﻠﻴﻞ ﻷ اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ اﻵﺛﺎراﻟﱵوﲤﺜﻞﻫﺪﻓﺎأﺳﺎﺳﻴﺎﳌﻬﻨﻴﻲ اﳊﻮﺳﺒﺔ.
3.
اﳊ ﻣﻬﻨﻴﻲ ﻋﻠﻰ
ﳚﺐ ،اﻟﻨﻈﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬ أو ﺗﺼﻤﻴﻢ ﻋﻨﺪﻣﺴﺌﻮﻟﺔ،اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ ﺑﺎﻟﺼﺤﺔ اﻟﻀﺎرة اﻵﺛﺎر وﻣﺘﺠﻨﺒﺔاﻟﺮﻓﺎﻫوﺔ. وﻳ ﻳﺼﻤﻤﻮن اﻟﺬﻳﻦ اﳊﻮﺳﺒﺔ ﻣﻬﲏ ﻣﻦ ﻳﺘﻄﻠﺐ ذﻟﻚاﻟﻨﻈﻢ ﻄﻮرونأنﺑﺄﻳﺔ ﻋﻠﻢ ﻋﻠﻰ ﻳﻦﺮاﻵﺧ وﺟﻌﻞ ﺗﺄﻫﺐ ﺣﺎﻟﺔ ﰲ اﻮﻳﻜﻮﻧ ا اﻟﺒﻴﺌﺔ ﻋﻠﻰ ﳏﺘﻤﻠﺔ ارﺮأﺿاﻟﻌﺎﳌﻴﺔ أو ﶈﻠﻴﺔ. 1.2ﻟﻶﺧﺮﻳﻦ اﻟﻀﺮر إﺣﺪاث ﲡﻨﺐ اﻟﻀﺮر،اﻟﺘﻠﻒو اﻹﺻﺎﺑﺔ ﻳﻌﲏأو اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ﰲ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺮﻏﻮب ﻏﲑ ﺧﺴﺎرة ﻣﺜﻞ ،اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ اﻗﺐﻮاﻟﻌ أوأو ،اﳌﻤﺘﻠﻜﺎت ﰲإﺗﻼف ﻏﲑ ﺑﻴﺌﻴﺔ اتﲑﺗﺄﺛ أو ،اﳌﻤﺘﻠﻜﺎتﻣﻓﻴﻬﺎ ﺮﻏﻮب.اﻟﻄﺮق ﰲ اﳊﻮﺳﺒﺔ ﻟﻮﺟﻴﺎﻮﺗﻜﻨ اﺳﺘﺨﺪام اﳌﺒﺪأ ﻫﺬا ﳛﻈﺮﻣﻦ ﻛﻞﺗﻀﺮ اﻟﱵ: اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎبرأو اﳌﻮﻇﻔﲔو اﻟﻌﺎم اﳉﻤﻬﻮرو ،اﳌﺴﺘﺨﺪﻣﲔ.اﻣﺞﱪاﻟو اﳌﻠﻔﺎت ﺗﻌﺪﻳﻞ أو اﳌﺘﻌﻤﺪ اﻟﺘﺪﻣﲑ اﻟﻀﺎرة اءاتﺮاﻹﺟ وﺗﺸﻤﻞ أﻧﻈﻤﺔ ﻟﺘﻄﻬﲑ اﻟﻼزﻣﲔ اﳉﻬﺪو اﻟﻮﻗﺖ ﻣﺜﻞ ﻳﺔﺮاﻟﺒﺸ اردﻮﻟﻠﻤ ﻳﺔرﺿﺮو ﻏﲑ ﻧﻔﻘﺎت أو اردﻮاﳌ ﰲ ﻓﺎدﺣﺔ ﺧﺴﺎﺋﺮ إﱃ ﺗﺆدي اﻟﱵ "اﻟﻜ ﻓﲑوﺳﺎتﻤﺒﻴﻮﺗﺮ." ﻣﺴﻤﻰ ﲢﺖذﻟﻚ ﰲ ﲟﺎ ،اﻟﻨﻴﺔ ﺣﺴﻨﺔ اءاتﺮاﻹﺟاءاتﺮاﻹﺟإﱃ،ﻣﻘﺼﻮدة ﻣﻬﺎم إﳒﺎزﳛﺪث ﻗﺪﻏﲑ ﺿﺮر ﻣﺘﻮﻗﻊ.اﳊﺎﻟﺔ ﻫﺬا ﻣﺜﻞ ﰲﻋﻠﻰاﻷﺷﺨﺎص أو اﻟﺸﺨﺺاﳌﺴﺌﻮﻟﻮنﻗﺪر اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ اﻵﺛﺎر ﲣﻔﻴﻒ أو اﺟﻊﱰاﻟ اﻹﻣﻜﺎن.ﻣﻘﺼﻮ ﻏﲑ ﺿﺮر ﻟﺘﺠﻨﺐ اﻟﻮﺣﻴﺪة ﻳﻘﺔﺮاﻟﻄﲨﻴﻊ ﻋﻠﻰ اﶈﺘﻤﻠﺔ اﻵﺛﺎر ﺑﻌﻨﺎﻳﺔ ﺗﻔﺤﺺ أن ﻫﻮ دﻳﻦﺮاﳌﺘﺄﺛاتراﺮاﻟﻘ ﻣﻦ اﻟﺘﻨﻔﻴو اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ أﺛﻨﺎء ﺬت ُاﲣ اﻟﱵﺬ. ﺧﻼل ﻣﻦ اﻷﻋﻄﺎل ﺗﻘﻠﻴﻞ اﳊﻮﺳﺒﺔ ﻣﻬﻨﻴﻲ َﻰﻠﻋ ﳚﺐ ،ﻣﺒﺎﺷﺮ ﻏﲑ ﺑﺸﻜﻞ ﻳﻦﺮاﻵﺧ إﻳﺬاء إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﻟﻠﺤﺪإﺗﺒﺎعاﳌﻌﺎﻳﲑ ﻋﺎم ﺑﺸﻜﻞ اﻟﻨﻈﺎم اﺧﺘﺒﺎرو ﻟﻠﺘﺼﻤﻴﻢ ﻟﺔﻮاﳌﻘﺒ.وﻋﻼاﳌﱰﺗﺒﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻵﺛﺎر ﺗﻘﻴﻴﻢ ﻳﺎرﺿﺮو ﻳﻜﻮن ﻣﺎ ﻏﺎﻟﺒﺎ ﻓﺈﻧﻪ ،ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ وة ﻳﻦﺮاﻵﺧ ﻋﻠﻰ ﺧﻄﲑ ﺿﺮر أي اﺣﺘﻤﺎل ازﺮﻹﺑ اﻷﻧﻈﻤﺔ ﻋﻠﻰ. ﻣﻬﺎم ﻋﺎﺗﻘﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﻳﻘﻊ اﳊﻮﺳﺒﺔ ﳎﺎل ﰲ اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ اﳌﻬﻨﻴﲔإﺿﺎﻓﻴﺔﻛﺎﻹﺑﻼغأي ﻋﻦﲡﺎﻫﻠﻬﺎ ﻳﺆدي ﻗﺪ اتﺮﻣﺆﺷإﱃارﺮأﺿ ﺷﺨﺼﻴﺔﺧﻄﲑة اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ أو.،ذﻟﻚ وﻣﻊﻫﺬ ﺗﻜﻮن ﻗﺪﻩﻣﻀﻠﻠﺔ ﻳﺮراﻟﺘﻘﺎوﺿﺎرةﺎ،ﻗﺒﻞ،اﻻﻧﺘﻬﺎﻛﺎت ﻋﻦ اﻹﺑﻼغ ﺗﻘﻴﻴﻢ ﻣﻦ ﻻﺑﺪﺑﺪﻗﺔ اﻟﺼﻠﺔ ذات اﻧﺐﻮاﳉ ﲨﻴﻊ؛اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ ﻣﺼﺪاﻗﻴﺔ ﻟﻀﻤﺎن.ًﺎأﺣﻴﺎﻧ اﳌﻬﻢ ﻣﻦ ﻳﻜﻮن ﻗﺪ ﻛﻤﺎﻣﻦ اﳌﺸﻮرة ﻃﻠﺐ اﳌﻬﻨﻴﲔ ﻣﻦ ﻏﲑﻫﻢﳎﺎل ﰲ اﻟﻌﺎﻣﻠﲔاﳊﻮﺳﺒﺔ. 1.3ﺻﺎدﻗ ﻛﻦًﺎوﺟﺪﻳﺮًاﺑﺎﻟﺜﻘﺔ. ﻻﻋﺘﻤﺎد أﺳﺎﺳﻲ ﻋﻨﺼﺮ ﻫﻮ اﻟﺼﺪقاﻟﺜﻘﺔ.ﳝﻜﻦ ﻻ وﻷيﺑﺪون ﻓﻌﺎل ﳓﻮ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻤﻞ أن ﻣﻨﻈﻤﺔﻋﻨﺼﺮاﻟﺜﻘﺔ.ﻣﻬﲏ ﺻﺎدﻗ ﻳﻜﻮن أن ﳚﺐ اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮﺎﺣﻴﺎوﺣ ،اﳋﺎﺻﺔ ﻣﺆﻫﻼﺗﻪ لﻴﺎﰲ ﺗﻀﺎرب إﱃ ﺗﺆدي ﻗﺪ اﻟﱵ اﻟﻈﺮوف ﻣﻦ ﻇﺮف أي ل اﳌﺼﺎﱀ. 1.4ﻋﻦ اﺑﺘﻌﺪو ﻋﺎدﻻ ﻛﻦاﻟﺘﻤﻴﻴﺰ اﳌﺴ ﻗﻴﻢﻏﺎﻳﺔ ﰲ ﻗﻴﻢ ﻫﻲ اﳌﺘﺴﺎوﻳﺔ اﻟﻌﺪاﻟﺔ وﻣﺒﺎدئ ،ﻳﻦﺮاﻵﺧ امﱰاﺣو اﻟﺘﺴﺎﻣﺢو اةوﺎاﻷﳘﻴﺔ.أو اﻟﻌﺮق أﺳﺎس ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ أو اﳉﻨﺲاﻟﻠﺴﻴﺎﺳﺔ ﺻﺮﳛﺔ ﳐﺎﻟﻔﺔ ﻫﻮ اﻟﻘﺒﻴﻞ ﻫﺬا ﻣﻦ أﺧﺮى اﻣﻞﻮﻋ أو ،اﻟﻮﻃﲏ اﻷﺻﻞ أو ،اﻹﻋﺎﻗﺔ أو اﻟﺴﻦ أو ﻟﺪﻳﻦ،ﻻﻳﺘﻢ ﻣﻌﻬﺎ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﰲ اﻟﺘﺴﺎﻫﻞ.
4.
ﻫﻨﺎ ﻳﻜﻮن ﺣﻴﺚكﻛﺔﻟﻠﻤﺸﺎر
ﻣﺘﺴﺎوﻳﺔ ﻓﺮﺻﺔ ﻟﺪﻳﻬﻢ ادﺮاﻷﻓ ﲨﻴﻊ ﻓﺈن ،ﻋﺎدل ﳎﺘﻤﻊوﻣﻦ اﻻﺳﺘﻔﺎدةاﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ اردﻮﻣ اﺳﺘﺨﺪام اﻣﻞﻮاﻟﻌ ﻣﻦ ذﻟﻚ ﻏﲑ أو اﻟﻘﻮﻣﻲ اﻷﺻﻞ أو ،اﻹﻋﺎﻗﺔ أو اﻟﺴﻦ أو اﻟﺪﻳﻦ أو اﳉﻨﺲ أو اﻟﻌﺮق ﻋﻦ اﻟﻨﻈﺮ ﺑﻐﺾ. 1.5إﻋﻼءوﺑﺮاءات اﻟﻨﺸﺮ ﺣﻘﻮق ذﻟﻚ ﰲ ﲟﺎ اﳌﻠﻜﻴﺔ ﺣﻘﻮقاﻻﺧﱰاع. ﰲ اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻗﺒﻞ ﻣﻦ اﻟﱰﺧﻴﺺ اﺗﻔﺎﻗﻴﺎت وﺷﺮوط ﻳﺔراﻟﺘﺠﺎ ارﺮاﻷﺳو اعﱰاﻻﺧ اءاتﺮوﺑ اﻟﻨﺸﺮو اﻟﺘﺄﻟﻴﻒ ﺣﻘﻮق اﻧﺘﻬﺎك ﳛﻈﺮ اﻟﻈﺮوف ﻣﻌﻈﻢ.ﳏﻤﻴﺔ ﻏﲑ اﻟﱪﳎﻴﺎت اﻧﺘﻬﺎك ﻳﺘﻢ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺣﱴ،ا اﻟﺴﻠﻮك ﻣﻊ ﺗﺘﻌﺎرض اﻻﻧﺘﻬﺎﻛﺎت ﻫﺬﻩ ﻣﺜﻞﳌﻬﲏ...ﳚﺐ اﺟواﻻزد ﻋﻦ اﻟﺘﻐﺎﺿﻲ ﻋﺪماﻟ ﰲ ﻴﺔﻳﺮاﻵﺧ ﳑﺘﻠﻜﺎت ﻣﻊ ﺘﻌﺎﻣﻞﻦ. 1.6ااﳊﻘﻴﻘﻲ اﻻﺋﺘﻤﺎن ﻣﻨﺢﻳﺔﺮاﻟﻔﻜ ﻟﻠﻤﻠﻜﻴﺔ اﳌﻬﻨﻴﲔﳎﺎل ﰲ اﻟﻌﺎﻣﻠﲔﻣﻠﺰﻣﻮن اﳊﻮﺳﺒﺔﻳﺔﺮاﻟﻔﻜ اﳌﻠﻜﻴﺔ وﺳﻼﻣﺔ ﲝﻤﺎﻳﺔ،اﻟﺘﺤﺪﻳﺪ وﺟﻪ ﻋﻠﻰ.ﻻاﻻﺳﺘﻴﻼء ﻓﺮد ﻷي ﳛﻖ أﻋﻤﺎل أو أﻓﻜﺎر ﻋﻠﻰﻳﻦﺮاﻵﺧﳏﻤﻲ ﻏﲑ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻴﻬﺎ ﻳﻜﻮن اﻟﱵ اﳊﺎﻻت ﰲ ﺣﱴ ،اءاتﺮوﺑ ،اﳌﺆﻟﻒ ﺣﻖ ﲟﻮﺟﺐ اﺣﺔﺮﺻ اﱁ ،اعﱰاﻻﺧ. 1.7اﻵﺧﺮﻳﻦ ﺧﺼﻮﺻﻴﺔ اﺣﱰم ﻳﺦرﺗﺎ ﰲ ﻣﺜﻴﻞ ﻟﻪ ﻳﺴﺒﻖ ﱂ ﻧﻄﺎق ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت وﺗﺒﺎدل ﲨﻊ ﻣﻦ ﲤﻜﻦ اﻻﺗﺼﺎﻻت وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﳊﻮﺳﺒﺔاﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ. ﻳﺆدي ﳑﺎإﱃاﻧﺘﻬﺎك إﻣﻜﺎﻧﻴﺎت ﻳﺎدةزاﳉﻤﺎﻋﺎتو ادﺮاﻷﻓ ﺧﺼﻮﺻﻴﺔ.ﻋﺎﺗ ﻋﻠﻰ ﻳﻘﻊوﺳﻼﻣﺔ ﺧﺼﻮﺻﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﳊﻔﺎظ اﳌﻬﻨﻴﲔ ﻖ ادﺮﺑﺎﻷﻓ ﺗﺘﻌﻠﻖ اﻟﱵ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت.ﻏﲑ اﻟﻮﺻﻮل ﻣﻦ ﲪﺎﻳﺘﻬﺎ ﻛﺬﻟﻚو ،اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت دﻗﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﻼزﻣﺔ اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﺎت اﲣﺎذ ﻳﺸﻤﻞ وﻫﺬا اﻟﻌﺮﺿﻲ اﻟﻜﺸﻒ أو ﺑﻪ حاﳌﺼﺮﻻﺋﻘﺔ ﻏﲑ ﺑﻄﺮق ادﺮاﻷﻓ ﳍﻮﻳﺔ.اﺟﻌﺮﲟ ادﺮﻟﻸﻓ ﺗﺴﻤﺢ اءاتﺮإﺟ وﺿﻊ ﳚﺐ ،ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ وﻋﻼوةﺔ . ادﺮاﻷﻓ اﻓﻘﺔﻮﻣ دون أﺧﺮى اضﺮﻷﻏ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﳝﻜﻦ ﻻ ﻣﻌﲔ ﻟﻐﺮض ﲨﻌﺖ اﻟﱵ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت.اﳌﺒﺎدئ ﻫﺬﻩ ﺗﻨﻄﺒﻖ اﻟﱵ اءاتﺮاﻹﺟ وﲢﻈﺮ ،اﻹﻟﻜﱰوﱐ ﻳﺪﱪاﻟ ذﻟﻚ ﰲ ﲟﺎ ،اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ اﻻﺗﺼﺎﻻت ﻋﻠﻰﺗﻌﻤﺪإﱃﺑﻴﺎﻧﺎت اﻗﺒﺔﺮﻣ أو اﻟﺘﻘﺎط اﻹﻟﻜﱰوﻧ اﳌﺴﺘﺨﺪماﳊ ﰲ ﺣﱴ اﳌﺴﺘﺨﺪﻣﲔ ﻣﻦ إذن ﻋﻠﻰ اﳊﺼﻮل دون ،اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ ذﻟﻚ ﰲ ﲟﺎ ،ﻴﺔﺎﺣﺴﻦ ﲢﺖ اﳌﺪرﺟﺔ ﻻت اﻟﻨﻈﻢ وﺻﻴﺎﻧﺔ ﺑﺘﺸﻐﻴﻞ اﳌﺘﻌﻠﻘﺔو اﻟﻨﻴﺔ.ﻓﻼﺑﺪ اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ أﺛﻨﺎء اﳌﺴﺘﺨﺪم ﺑﻴﺎﻧﺎت ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺼﻮدة ﻏﲑ ﺑﺼﻮرة اﻻﻃﻼع ﰎ ﺣﺎل وﰲ ﻣﻦﺗﺎﻣﺔ ﻳﺔﺮﺑﺴ ﻣﻌﻬﺎ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞو اﻣﻬﺎﱰاﺣ،ﻓﻴﻤﺎا ﰲ ﻋﺪا ﻣﺎاﺋﺢﻮاﻟﻠو ،اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻧﺘﻬﺎك ﻋﻠﻰ أدﻟﺔ ﻓﻴﻬﺎ ﻳﻜﻮن اﻟﱵ ﳊﺎﻻت ،اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔأوﻣﻌﻠﻮﻣﺎتإﺧﻔﺎءﻫﺎﺣﻘﻴﻘﺔ ﺛﺔرﻛﺎﰲ ﻳﺘﺴﺒﺐ ﻗﺪ.أو ﻃﺒﻴﻌﺔ ﻋﻦ اﻟﻜﺸﻒ ﻳﺘﻢ أن ﳚﺐ ،اﳊﺎﻻت ﻫﺬﻩ ﰲ اﳌﺨﺘﺼﺔ اﻟﺴﻠﻄﺎت إﱃ ﻓﻘﻂ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ﻫﺬﻩ ﳏﺘﻮﻳﺎت. 1.8ﻋﻠﻰ اﶈﺎﻓﻈﺔ ﻗﻴﻤﺔ إﻋﻼءاﻟﺴﺮﻳﺔ. ﳝﺘﺪ اﻟﺼﺪق ﻣﺒﺪأاﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ﻳﺔﺮﺳ ﻗﻀﺎﻳﺎ إﱃ.اﳌﻬﻨﻴﻮاﻟﻌﺎﻣﻠ نﻮﳚﺐ اﳊﻮﺳﺒﺔ ﳎﺎل ﰲ نأنﺻﺎدﻗﲔ اﻮﻳﻜﻮﻧﰲ اﻟﺼﺮﳛﺔأوﺣﻴﺎل اﻟﻀﻤﻨﻴﺔارﺮاﻷﺳادﺮﺑﺎﻷﻓ اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ.أﺧﻼﻗﻴﺎتُﺗ اﳌﻬﻨﺔِﺰﻠﺑﺎبرﺑﺄ اﳋﺎﺻﺔ ﻳﺔﺮاﻟﺴ اﻣﺎتﺰاﻻﻟﺘ ﲨﻴﻊ امﱰﺑﺎﺣ م إذا إﻻ اﳌﺴﺘﺨﺪﻣﲔو ،اﻟﻌﻤﻼءو ،اﻟﻌﻤﻞﻋﻦ اﻣﺎتﺰاﻻﻟﺘ ﻫﺬﻩ ﺧﺮﺟﺖاﻹﻃﺎراﻟﻘﺎﻧﻮﱐ.
5.
اﻣﻴﺔﺰإﻟ اﻣﺮوﻛﺄإﻟﻴﻬﺎ اﻟﻨﻈﺮ
اﳌﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﺘﺪوﻳﻨﺔ ﻫﺬﻩ ﺧﻼل ﻋﺮﺿﻬﺎ ﰎ اﻟﱵ اﻋﺪﻮاﻟﻘ ﻫﺬﻩ أن إﱄ اﻹﺷﺎرة ﻫﻨﺎ اﳉﺪﻳﺮ ﻣﻦ و اﻟﻌﺎﻣﺔ اﳌﺒﺎدئ ﺿﻤﻦ ﺗﻘﻊاﳌﺘﺨﺼﺼﲔ ﲨﻴﻊ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻄﺒﻖ أن اﻟﻀﺮوري ﻣﻦ،اﻋﺘﺒﺎرﻩ ﳝﻜﻦ ﻣﺎ إﱃ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﰲ ﻳﺆدي ﻗﺪ ﳑﺎ ﺟﻴﺪة ﻣﻬﻨﻴﺔ ﳑﺎرﺳﺔ. اﻟﺜﺎﱐ اﳉﺰء:اﳊﺎﺳﻮﺑﻴﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ ﰲ اﳌﻬﻨﻴﺔ اﳌﺴﺆوﻟﻴﺎت ﰲ ﻋﻀﻮا ﺗﻜﻮن أنACMﻣﻨﻚ ﻳﺘﻄﻠﺐ…. 2.1واﳌﻨﺘﺞ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻣﺴﺘﻮي ﻋﻠﻰ واﻟﻜﺮاﻣﺔ واﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ اﳉﻮدة ﺧﻼل ﻣﻦ اﻟﺘﻤﻴﺰ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮى أﻋﻠﻰ ﻹﺣﺮاز ﺟﺎﻫﺪا اﻟﺴﻌﻲ اﻟﺘﻤﻣﻬﲏ امﺰاﻟﺘ ﻫﻮ ﻴﺰﳎﺎل ﰲ اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﻋﻠﻰ ﳚﺐاﻟﺘﻤﻴﺰو اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﺑﺎﳉﻮدة اﻻﻫﺘﻤﺎم اﳊﻮﺳﺒﺔ،اﳌﱰﺗﺒﺔ اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ ﺑﺎﻵﺛﺎر اﻟﻮﻋﻲو ﺗﻔﺘﻘﺮ وﻣﻨﺘﺠﺎت ﺧﺪﻣﺎت ﻋﻠﻰإﱄﻛﻔﺎءةﻋﺪم ﻋﻦ ﺗﻨﺠﻢ ﻗﺪ اﻟﱵو اﳉﻮدةاﻷﻧﻈﻤﺔأواردﻮاﳌ اﺳﺘﺨﺪام ﺳﻮء، اﻟﺘﻤﻴﺰ ﻋﻦ ﻟﻠﺒﺤﺚ،اﻟﺴﻌﻲ اﳌﻬﻨﻴﲔ ﻋﻠﻰإﱄﺗﻜﻮﻳأداءﻫ ﺣﻮل ﳏﺒﺒﺔ ذﻫﻨﻴﺔ ﺻﻮرة ﻦﻢﻳﻌﻤﻠ اﻟﱵ اﳌﻨﻈﻤﺔ وﺣﻮلﻮنﺑﲔ ﺑﺎﺋﻦﺰاﻟ و اﳌﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ. 2.2اﲢﺪﻳﺜﻬﺎ ﻋﻠﻰ واﳌﺪاوﻣﺔ اﳌﻬﻨﻴﺔ اﳋﱪة ﻛﺘﺴﺎب ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻳﺘﺤﻤﻠﻮن اﻟﺬﻳﻦ ادﺮاﻷﻓ ﻋﻠﻰ ﻳﻌﺘﻤﺪ اﻟﺘﻤﻴﺰوﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ اﳌﻬﻨﻴﺔ اتﱪاﳋ اﻛﺘﺴﺎب،،وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﳊﻮﺳﺒﺔ ﻓﻤﺠﺎل اﳌﻌﻠﻮﻣﺎتﻣ ﻫﻮﻦأﻛﺜﺮﺗﻐﲑ اﻟﺒﻴﺌﺎتًاﳑﺎ ﺟﺪﻳﺪ ﻫﻮ ﻣﺎ. وﺗﻄﻮﻳﺮ ﺑﻮﺿﻊ ﻳﺸﺎرك أن ﳚﺐ اﳌﺘﻤﻴﺰ اﳊﺎﺳﻮب ﻣﻬﲏاﻟو ﻌﻤﻠﻴﺎتاﻹاءاتﺮﺟاﳌوﻌﺎﻳﲑ،ًءﺑﻨﺎ،اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت ﻋﻠﻲﻣﻦ ﻛﻤﺎ اﺟﺐﻮاﻟاﳌﻌﺎﻳﲑ ﺗﻠﻚ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﺴﻌﻲﻣﺧﻼل ﻦأو ،اتﺮاﳌﺆﲤو اتواﻟﻨﺪ وﺣﻀﻮر اﳌﺴﺘﻘﻠﺔ؛ اﺳﺎتراﻟﺪو ﺑﺎﻷﲝﺎث اﻟﻘﻴﺎم اﻟاﳌﻬﻨﻴﺔ اﳌﻨﻈﻤﺎت ﰲ اطﺮاﻻﳔو ،اترﺪوﳑﺎاﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اتراﳌﻬﺎ ﻣﻦ ﻳﺪﺰوﻳ اﳋﱪة ﻣﻦ ﻳﻌﺰز. 2.3اﳌﻬﲏ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻟﻠﻘﻮاﻧﲔ امﱰاﻻﺣو اﳌﻌﺮﻓﺔ. أﻋﻀﺎء ﻋﻠﻰ ﳚﺐACMاﻧﲔﻮاﻟﻘ ﻃﺎﻋﺔاﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔو اﶈﻠﻴﺔﻟﻴﺔواﻟﺪوﻣﻘﻨﻊ أﺧﻼﻗﻲ أﺳﺎس ﻫﻨﺎك ﻳﻜﻦ ﱂ ﻣﺎاﻟﻘﻴﺎم ﻟﻌﺪم ﺑﺬﻟﻚ.ﻛﻤﺎأﻫﻨﺎ اﳌﻬﻢ ﻣﻦ ﻧﻪإﱃاﻓﻖﻮﺗ. 2.4إﱃ ﺗﺴﺘﻨﺪ ﻧﺎﻗﺪة ﻣﻬﻨﻴﺔ ﻣﻌﺎﻳﻨﺔواﻟﻌﻄﺎء اﻷﺧﺬ اﳌﻬﲏ اﻟﻌﻤﻞا ﻣﻬﻨﺔ ﰲ ﺧﺎﺻﺔ ،اﳌﺘﻤﻴﺰﻧﺎﻗﺪة ﻣﻬﻨﻴﺔ رؤﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﻳﻌﺘﻤﺪ ،ﳊﻮﺳﺒﺔاﻟﺼﺤﻴﺤﺔ اﻃﻦﻮاﳌ ﰲ ﺗﺼﺐو وﺗﻐﺬﻳﻬﺎ ﻳﻦﺮاﻵﺧﻣﻨﺎﺳﺒﺎ ذﻟﻚ ﻛﺎنﻛﻠﻤﺎ. اﳊﻮﺳﺒﺔ ﻣﻬﻨﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ادﺮﻟﻸﻓ ﻳﻨﺒﻐﻲﻧﻈﺮﻫﻢ وﺟﻬﺎت ﻣﻦ اﻻﺳﺘﻔﺎدةو انﺮاﻷﻗ ﻣﻌﺎﻳﻨﺔ اﻟﺘﻤﺎس،ﻧﻘﺪﻳﺔ اﺟﻌﺔﺮﻣ ﺗﻮﻓﲑ ﻋﻦ ﻓﻀﻼ ﻳﻦﺮاﻵﺧ ﻟﻌﻤﻞ ﺑﻨﺎءة. 2.5ﺗﻘﻴﻴﻢ إﻋﻄﺎءاﶈﺘﻤﻠﺔ اﳌﺨﺎﻃﺮ ﲢﻠﻴﻞ ذﻟﻚ ﰲ ﲟﺎ ،وآﺛﺎرﻫﺎ اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ ﻷﻧﻈﻤﺔ ودﻗﻴﻖ ﺷﺎﻣﻞ. ﻋﻨﺪ ﺑﺎﳌﻮﺿﻮﻋﻴﺔ اﻻﺣﺘﻔﺎظ ﻣﻊ ﺑﺎﻟﺘﺒﺼﺮ ﻳﺘﺴﻢ اﳌﻼﺣﻈﺔ ﺣﺎد ﻳﻜﻮن أن اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ ﳏﱰف ﻋﻠﻰ ﳚﺐوﺗﻘﺪﱘ اﻟﺘﻮﺻﻴﺔو اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ اﻟﺒﺪاﺋﻞو اﻟﻨﻈﻢ أوﺻﺎف.ﻣﺴﺆوﻟﻴ اﻮﻳﺘﺤﻤﻠ ﻫﻢ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ،ﺛﻘﺔ ﻣﻮﺿﻊ اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ ﳏﱰﰲوذات ﻣﻮﺿﻮﻋﻴﺔ ﺗﻘﻴﻴﻤﺎت ﻟﺘﻮﻓﲑ ﺧﺎﺻﺔ ﺔ اﳉﻤﻬﻮرو ،اﳌﺴﺘﺨﺪﻣﲔو اﻟﻌﻤﻼءو اﻟﻌﻤﻞ ﻷﺻﺤﺎب ﻣﺼﺪاﻗﻴﺔ.
6.
2.6اﺣاﳌﺴﻨﺪة واﳌﺴﺆوﻟﻴﺎت ،اﻻﺗﻔﺎﻗﺎتو
اﻟﻌﻘﻮد ﱰام. اﻣﺎتﺰﺑﺎﻻﻟﺘ اﻟﻮﻓﺎءﺗﺘﻌﻠﻖ ﻣﺴﺄﻟﺔاﻟﺼﺪقو اﻫﺔﺰﺑﺎﻟﻨ.اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ ﳌﻬﲏ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ،ﺑﺄداء ﺗﻘﻮم اﻟﻨﻈﺎم ﻋﻨﺎﺻﺮ أن ﺿﻤﺎن ﻳﺸﻤﻞ ﻫﺬا ﻣﻬاﳌﻄﻠﻮب اﻟﻨﺤﻮ ﻋﻠﻰ ﺎﻣﻬﺎ.ﻳﺸﻌﺮ ﻣﻬﻤﺔ أي ﰲ اﻟﺘﻐﻴﲑ ﻃﻠﺐ اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ ﻣﻬﲏ ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺔ ﲢﺖ جﺗﻨﺪرﺗﻜﺘﻤﻞ أن ﳝﻜﻦ اﶈﺪد اﻟﻨﺤﻮ ﻋﻠﻰﳍﺎ.ﻟﻜﻦو...اﳌﺨﺎوفو اﳌﺨﺎﻃﺮ ﻋﻦ اﻟﻜﺎﻣﻞ اﻟﻜﺸﻒ وﻣﻊ ﻟﻠﻤﻮﺿﻮع ﺟﺪﻳﺔ اﺳﺔرد ﺑﻌﺪ إﻻ ﻳﺘﻢ ﻻ ذﻟﻚ اﻟﻌﻤﻴﻞ أو اﻟﻌﻤﻞ ﺻﺎﺣﺐ إﱃ.اﳌﺒﺪأﻫﻨ اﻷﺳﺎﺳﻲﺎاﳌﻬﲏ اﻟﻌﻤﻞ ﺣﻮل اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﳌﺴﺎءﻟﺔ ﺑﻘﺒﻮل امﺰاﻻﻟﺘ ﺑﻨﺪ ﲢﺖ ﻳﻘﻊ.ﰲ أﻛﱪ أوﻟﻮﻳﺔ اﻷﺧﺮى اﻷﺧﻼﻗﻴﺔ اﳌﺒﺎدئ ﺗﺘﺨﺬ ﻗﺪ اﻷﺣﻴﺎن ﺑﻌﺾ. ﻣﻘﺒﻮﻟﺔ ﺗﻜﻮن ﻻ ﻗﺪ اﳌﻬﺎم ﺑﻌﺾ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺑﻌﺪم اﻟﺘﻮﺻﻴﺔ، ﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت وﻓﻘﺎ.أن ﳚﺐاﻟﺘﻮﻗﻒ ﳚﺐ ﻛﺎنإذا ﻣﺎ ﻳﺮﺮﺗﻘ ﰲ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ اﳌﺮﺷﺪ ﻫﻮ اﻷﺧﻼﻗﻲ اﳊﻜﻢ ﻳﻜﻮنأوﻗﺪﻣﺎ اﳌﻀﻲ. اﻗﺐﻮاﻟﻌ ﻋﻦ اﳌﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻗﺒﻮل اﳌﺮء ﻋﻠﻰ ﳚﺐ ،ارﺮاﻟﻘ ﻋﻦ اﻟﻨﻈﺮ ﺑﻐﺾ.اﳌﻬﺎم أداء ،ذﻟﻚ وﻣﻊ"اﳌﺮء ﺣﻜﻢ ﺿﺪ"ﻳﻌﻔﻲ ﻻ ﺳﻠﺒﻴﺔ ﻧﺘﺎﺋﺞ أي ﻋﻦ ﻟﻴﺔواﳌﺴﺆ ﻣﻦ اﳌﻬﻨﻴﲔ. 2.7ﻓﻬﻢ ﲢﺴﲔ ﰲ اﳌﺴﺎﳘﺔوﻋﻮاﻗﺒﻬﺎ اﳊﺎﺳﻮﺑﻴﺔ ﻟﻠﺒﻴﺌﺔ اﳉﻤﻬﻮر. ﻟﺪﻳﻬﻢ اﳊﻮﺳﺒﺔ ﻣﻬﲏﻣﺴﺆوﻟﻴﺔﻛﺔﻣﺸﺎراﳊﺎﺳﻮﺑﻴﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﺗﺸﺠﻴﻌﻬﻢ ﺧﻼل ﻣﻦ اﳉﻤﻬﻮر ﻣﻊ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻓﺔﺮاﳌﻌ اﳊﻮﺳﺒﺔ ﺧﻼل ﻣﻦ اﳌﺘﺎﺣﺔ اردﻮﺑﺎﳌ اﻟﻮﻋﻲ ﳛﻘﻘﻬﺎ أن ﳝﻜﻦ اﻟﱵ اﻳﺎﺰاﳌو.ﻛﻤﺎأﻧﻪاﳉﻤﻬﻮر ﺗﻮﻋﻴﺔ اﳌﻬﻢ ﻣﻦﺑﺎﻵاﳌ ﺛﺎرﻋﻦ ﱰﺗﺒﺔ اﻟﺴﻴﺊ اﻻﺳﺘﺨﺪاماﳊﻮﺳﺒﺔ اردﻮﳌ. 2.8اﻟﻮﺻﻮلإﱃﻣﻌﻴﻨﺔ وﺻﻼﺣﻴﺎت ﺗﻔﻮﻳﺾ وﻓﻖ ﻳﺘﻢ اﳊﻮﺳﺒﺔ ﺑﻴﺌﺔ ﰲ واﳋﺪﻣﺎت اﳌﻮارد. ﻻﳛﻖادﺮﻟﻸﻓاﻟﻮﺻﻮل اﳌﻨﻈﻤﺎتوإﱃو اﳊﺴﺎﺑﺎت أو ،اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ أﻧﻈﻤﺔ/إذن دون ﻣﻦ ،اﻷﻧﻈﻤﺔ ﺑﺘﻠﻚ ﺗﺒﻄﺔﺮاﳌ اﳌﻠﻔﺎت أو ﺑﺬﻟﻚ ﻟﻠﻘﻴﺎم ﻳﺢﺮﺻ.اﻷﻳﻦﺮاﻵﺧ ﺣﻘﻮق. اﻟﺜﺎﻟﺚ اﳉﺰء:اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺘﺰاﻣﺎت. اﻟﻘﺴﻢ ﻫﺬاﻧﻄﺎق وﻋﻠﻰﻳﻌﻜﺲ اﺳﻊوﻣﺒﺎدئIFIPاﳌﺘﻌﻠﻘﺔ اءﺰاﻷﺟ ﺧﺼﻮﺻﺎ ،اﳌﻬﻨﻴﺔ ﻟﻸﺧﻼقاﻣﺎتﺰاﻻﻟﺘو ﺑﺎﻷﺧﻼق اﻟﺪو اﳌﺨﺎوفو اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔاﳌﻬﲏ اﻟﺴﻠﻮك ﻣﺒﺎدئ ﻣﻌﻈﻢ ﰲ ﻣﻬﻤﻠﺔ ﺗﻜﻮن ﻣﺎ ﻏﺎﻟﺒﺎ اﻟﱵو ﻟﻴﺔ.ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔاﻟ إﱃاﳌﻨﻬﺠﻴﺔ ﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔو ،اﻟﻔﻠﺴﻔﻴﺔو. ﰲ ﻋﻀﻮا ﺗﻜﻮن أنACMﻣﻨﻚ ﻳﺘﻄﻠﺐ…. 3.1اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ اﻟﻮﺣﺪات ﻷﻋﻀﺎء اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﳌﺴﺆوﻟﻴﺎت ﺗﻮﺿﻴﺢاﻟﻜﺎﻣﻞ اﻟﻘﺒﻮل وﺗﺸﺠﻴﻊﻟاﳌﺴﺆوﻟﻴﺎت ﺘﻠﻚ ﳐ ﻋﻠﻰ اﳌﻨﻈﻤﺎت ﻷنﺘﻠﻒﳍﺎ اﻋﻬﺎﻮأﻧﺗﺄﺛﲑﻫﺎأن ﳚﺐ ،اﳉﻤﻬﻮر ﻋﻠﻰﺗ.اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ اءاتﺮاﻹﺟو اﻟﺘﺄﻛﻴﺪوﻋﻠﻰاﻟﻌﻤﻞﲟﺎﳜﺪم اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻴﺔواﳌﺴﺆ وﲢﻘﻴﻖ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﳌﺼﻠﺤﺔ.ﻟﺬوﻋﻠﻰ ﳚﺐ ،ﻟﻚاﻟﻘﻴﺎدة ﻣﻮﻗﻊ ﰲ ﻫﻢ ﻣﻦاﻟﻮﻓﺎء ﰲ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﻛﺔاﳌﺸﺎر ﺗﺸﺠﻴﻊ اﻷداء ﺟﻮدة ﻋﻦ ﻓﻀﻼ ،اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺑﺎﳌﺴﺆوﻟﻴﺎت.ﻳﻄﻠﺒﻪ اﻟﺬي اﻷدﱏ اﳊﺪ ﻣﻦ أﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻣﻦ أﺧﻼﻗﻲ ﻣﺴﺘﻮى اﺧﺘﻴﺎر و اﻟﻌﺮف؛و اﻟﻘﺎﻧﻮن 3.2ﺗﻌﺰز اﻟﱵ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ﻧﻈﻢ وﺑﻨﺎء ﻟﺘﺼﻤﻴﻢ واﳌﻮارد اﻷﻓﺮاد ﺗﻮﺟﻴﻪاﻟﻌﻤﻞ ﺑﻴﺌﺔ ﺟﻮدة ﻣﻦ.
7.
ﺻﻨﻊ اﻗﻊﻮﻣ ﰲ
اﺟﺪﻳﻦﻮاﳌﺘ ﻋﻠﻰ ﻳﻘﻊارﺮاﻟﻘﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺔ اﳌﻨﻈﻤﺎت ﰲ اﻟﻘﻴﺎداتوﻋﻠﻰ ﺗﻌﻤﻞ اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ أﻧﻈﻤﺔ أن ﻣﻦ اﻟﺘﺄﻛﺪﻳﺰﺰﺗﻌ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻴﺌﺔ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت ﺑﺘﻮﻓﲑworking lifeﺗﺒﻄﺔﺮاﳌادﺮﺑﺎﻷﻓاﳌﻨﺘﺞو اﳋﺪﻣﺔو. اﺧﺘﻴو ﺗﺼﻤﻴﻢ ﻋﻨﺪاﻣﺔﺮاﻟﻜو ،اﳉﺴﺪﻳﺔ اﻟﺴﻼﻣﺔو ،اﳌﻬﻨﻴﺔو اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﰲ اﻟﻨﻈﺮ ﻟﻠﻤﻨﻈﻤﺎت ﻻﺑﺪ اﳊﻮﺳﺒﺔ ﻧﻈﻢ ﺎر اﻟﻌﻤﺎل ﳉﻤﻴﻊ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ.اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ن اﻷﻣﺎنو اﺣﺔﺮاﻟ ﺗﻮﻓﺮ ﲟﻌﺎﻳﲑ اﻷﺧﺬ وﻳﻨﺒﻐﻲ.ﳚﺐ اﻹﻧﺴﺎﱐ اﻟﺒﻌﺪأنﻣﻦ ﺣﻘﻪ ﻳﺄﺧﺬ اﻟﻨﻈﻢ ﺗﺼﻤﻴﻢ ﻋﻨﺪ اﻻﻫﺘﻤﺎم،اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻜﺎن،ﻣﺮ ﻫﻲ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻴﺌﺔاﳊﻘﻴﻘﻴﺔ ﻛﺔاﻟﺸﺮ آة. 3.3. اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ أﻧﻈﻤﺔ ﻷنﲢﻘﻴﻖ ﻋﻠﻰ ﻗﺎدرة ﻫﻲ ﻓﻜﻤﺎ ﺣﺪﻳﻦ ذو ﺳﻼح ﻫﻲاﻹﻓﺎدةاﳌﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﻟﻠﻤﻨﻈﻤﺔاتوأد ﺗﺼﺒﺢ أن ﻹﳊﺎقاﻟﻀﺮر.اﻟﻘﻴﺎدﻳﻮنﻟﺪﻳﻬﻢ ﻣﻦ ﻫﻢاﻻﺳﺘﺨ ﲢﺪﻳﺪ ﻟﻴﺔوﻣﺴﺆﺑﻮﺿﻮح اﶈﻮﺳﺒﺔ اﳌﻨﻈﻤﺔ اردﻮﳌ اﳌﻼﺋﻤﺔ وﻏﲑ اﳌﻼﺋﻤﺔ ﺪاﻣﺎت، اﻋﺪﻮاﻟﻘ ﻫﺬﻩ وﻧﻄﺎق ﻋﺪدﻛﻤﺎ،اﻷدﱏ اﳊﺪ ﻳﻜﻮن أن ﻳﻨﺒﻐﻲإﻧﺸﺎﺋﻪ ﻋﻨﺪ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﻳﻮﺿﺢ أن ﻳﻨﺒﻐﻲ. 3.4ﰎ ﻗﺪ ﺑﺎﻟﻨﻈﻢ ﻳﺘﺄﺛﺮون ﺳﻮف واﻟﺬﻳﻦ اﳌﺴﺘﺨﺪﻣﲔ أن ﻣﻦ ﺗﺄﻛﺪوﺗﺼﻤﻴﻢ ﺗﻘﻴﻴﻢ ﺧﻼل ﺑﻮﺿﻮح اﳌﺘﻄﻠﺒﺎت؛اﻟﻨﻈﺎم ﻗﺪرة ﻣﻦ اﻟﺘﺤﻘﻖ ﳚﺐ ﻻﺣﻖ وﻗﺖ ﰲاﳌﺘﻄﻠﺒﺎت ﺗﻠﺒﻴﺔ ﻋﻠﻰ. أن ﻣﻦ ﺗﺄﻛﺪاﺣﺘﻴﺎﺟﺎتا ﻣﻦ وﻏﲑﻫﻢ اﶈﺘﻤﻠﲔ اﳌﺴﺘﺨﺪﻣﲔو ،اﳊﺎﱄ ﻟﻠﻨﻈﺎم اﳌﺴﺘﺨﺪﻣﲔ ﺟﺮًءﰎ ﻗﺪ اﻟﻨﻈﻢ ﻫﺬﻩارﻫﺎﺮإﻗاﳌﺘﻄﻠﺒﺎت ﺑﻴﺎن ﰲ أدرﺟﺖو.ﻣﻦ اﻟﺘﺤﻘﻖ وﻳﻨﺒﻐﻲﻋﻠﻰ اﻟﻨﻈﺎم ﻗﺪرةاﳌﺘﻄﻠﺒﺎت ﳍﺬﻩ اﻻﻣﺘﺜﺎل اﻟﺸﺮوطو. 3.5وإرﺳﺎء ﺻﻴﺎﻏﺔاﻟﱵ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎتﻛﺮاﻣﺘﻬﻢوﲢﻔﻆ ﺣﻘﻮﻗﻬﻢ ﻟﻠﻤﺴﺘﺨﺪﻣﲔ ﺗﻀﻤﻦ. ﻗﺼﺪ ﻏﲑ ﻋﻦ أو ﻋﻤﺪا اﳉﻤﺎﻋﺎت أو ادﺮاﻷﻓ ﻗﺪر ﻣﻦ ﲢﻂ اﻟﱵ اﻟﻨﻈﻢﻫﻲﻟﻮﻣﻘﺒ ﻏﲑﺔأﺧﻼﻗﻴﺎ.ﻋﻠﻰ ﳚﺐﻣﺘﺨﺼﺼﻲ اﻷ أن ﻣﻦ اﻟﺘﺤﻘﻖ ارﺮاﻟﻘ ﺻﻨﻊ اﻗﻊﻮﻣ ﰲ ﻫﻢ اﻟﺬﻳﻦ اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮﻧﻈﻤﺔاﻟﱵﺗﺼ ﰎﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻌﻤﻞ وﻳﺘﻢ وﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﻤﻴﻤﻬﺎﺗﻮﻓﺮاﳊﻤﺎﻳﺔ واﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﻣﺔﺮاﻟﻜ وﺗﻌﺰز اﳋﺼﻮﺻﻴﺔ. 3.6اﻟﻔﺮص إﺗﺎﺣﺔاﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ ﺑﺄﻧﻈﻤﺔ اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ واﻟﻘﻴﻮد اﳌﺒﺎدئ ﻟﺘﻌﻠﻢ اﳌﻨﻈﻤﺔ ﻷﻋﻀﺎء. اﳌﻨﻈﻤﺔ أﻋﻀﺎء ﲨﻴﻊ ﻣﻦ اﳌﺜﻠﻰ ﻛﺔاﳌﺸﺎر ﻟﺘﺴﻬﻴﻞ ﻳﺔرﺿﺮو اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﻔﺮص.ﻫ ﺗﻜﻮن أن ﳚﺐاﻷﻋﻀﺎء ﳉﻤﻴﻊ ﻣﺘﺎﺣﺔ ﻓﺮص ﻨﺎك اﻟﻘﻴﻮدو اﻗﺐﻮﺑﺎﻟﻌ ﻳﻔﻬﻢﺮﺗﻌ اﻟﻨﻈﻢ ﻣﻦ ﻣﻌﻴﻨﺔ اعﻮأﻧ ﻋﻠﻰ اﳌﻔﺮوﺿﺔاﳋﺼﻮص وﺟﻪ ﻋﻠﻰ. اﺑﻊﺮاﻟ اﳉﺰء:اﳌﻬﻨﺔ أﺧﻼﻗﻴﺎت ﻟﻮﺛﻴﻘﺔ اﻻﻣﺘﺜﺎل. ﰲ ﻋﻀﻮا ﺗﻜﻮن أنACMﻣﻨﻚ ﻳﺘﻄﻠﺐ…. 4.1ﻣﺒﺎدئ ﻳﺰﺰوﺗﻌ دﻋﻢاﻟﻘﺎﻧﻮن. اﻟﻔﲏ اﳉﺎﻧﺐ ﰲ اءﻮﺳ اﻟﺘﻤﻴﺰ ﻋﻠﻰ اﳊﻮﺳﺒﺔ ﻣﻬﻨﺔ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﻳﻌﺘﻤﺪاءﻮﺳ ﺣﺪ ﻋﻠﻰ اﻷﺧﻼﻗﻲ أو.ﻛﻤﺎأﻧﻪﻣ ﻟﻴﺲﻓﻘﻂ اﳌﻬﻢ ﻦ اﳌﻨﺘﺴﺒﲔ ﻟﻠﻤﻬﻨﻴﲔإﱃﻫﻴﺌﺔاﻵﻟﻴﺔ اﳊﻮﺳﺒﺔACMﺑ اﻻﻛﺘﻔﺎءاﻟﻘﺎﻧﻮن ﻫﺬا ﰲ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﳌﻨﺼﻮص ﺑﺎﳌﺒﺎدئ ﺎﻟﺘﻘﻴﺪ،ﺑﻞﳚﺐ ودﻋﻢ ﺗﺸﺠﻴﻊ ﻋﻀﻮ ﻛﻞﻋﻠﻰاﻻﻳﻦﺮاﻵﺧ اﻷﻋﻀﺎء ﻗﺒﻞ ﻣﻦ امﺰﻟﺘ.
8.
4.2ﰲ اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ اﻟﺘﺰاﻣﺎت
ﻣﻊ اﳌﺘﻌﺎرﺿﺔ اﻻﻧﺘﻬﺎﻛﺎت ﻣﻌﺎﳉﺔACM اﳌﻬﻨﻴﲔ امﺰاﻟﺘﺑاﳌﻬﻨﻴﺔ اﻷﺧﻼق ﻮﺛﻴﻘﺔﻛﺒﲑﺣﺪ إﱃﻃﻮﻋﻴﺔ ﻣﺴﺄﻟﺔ.ﻳﺘﺒﻊ ﻻ ادﺮأﻓ أﺣﺪ ﻛﺎنإذا ،ذﻟﻚ وﻣﻊوﻳﻘﻮم اﻟﻮﺛﻴﻘﺔ ﻣﺒﺎدئ ﺑﺄﻋﻤﺎلأﺧ ﻻﰲﻫﻴﺌﺔاﻵﻟﻴﺔ اﳊﻮﺳﺒﺔACM اﻟﱰﲨﺔ ﻣﺼﺪر ethics-of-http://www.acm.org/about/code
Descargar ahora