SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 29
KEMAHIRAN ASAS BOLA BALING
GROUP 3 :
GRACE
SHARVINA
FATIN
AMIRA
MENANGKAP DAN MENERIMA
BOLA
1. Asas posisi badan
 Kaki seluas bahu
 Kedudukan bahu menghadap arah pergerakan
bola
 Tumpuan: Kepala dan mata kepada bola
 Bahagian atas pinggang condong sedikit ke
arah bola
 Tangan dan tapak tangan dihalakan ke arah
bola
 Siku dibengkokkan sedikit mengikut
kesesuaian
2. Asas posisi tangan
 Bagi menerima bola tinggi(paras dada dan ke atas),
posisi tapak tangan membentuk segi tiga dengan
ibu jari dan telunjuk hampir bersentuhan antara
kanan dan kiri
 Bagi menerima bola rendah ( paras pinggang
dan ke bawah), jari-jari menghala ke tanah
dengan kedua-dua jari kelingking hampir
bersentuhan.
3. Teknik menyerap momentum bola:
 Tumpuan mata kepada pergerakan bola yang
datang.(a)
 Tangan bergerak ke arah bola dengan jari yang
‘relaks’. (b)
 Bengkokkan siku dan bawa tangan ke dada apabila
bola ditangkap. (c)
MENGHANTAR BOLA
1. HANTARAN ATAS BAHU
 Kemahiran hantaran ini adalah kemahiran yang
sering digunakan dalam
 Teknik kemahiran:
 Bola dipegang melepasi paras bahu dan dibawa ke
belakang kepala.
 Kedudukan siku yang memegang bola dibengkokkan
dengan kedudukan lengan condong sedikit ke sisi.
 Bahagian atas badan tegak kepala didongakkan
sedikit dan mata memandang ke sasaran.
 Pemain mengambil langkah ke hadapan
menggunakan kaki yang berlawanan dengan tangan
membaling memindahkan berat badan dan kaki
belakang ke kaki hadapan.
 Semasa pemindahan berat badan, siku bagi tangan
yang membaling dibawa ke hadapan dengan segera
dan membuat hayunan lengan dengar kuat.
Pergelangan tangan disentapkan ke bawah diikuti
dengan jari-jari semasa melepaskan bola. Jari
telunjuk menghala ke sasaran di akhir
perlakuan.
 Tangan bebas dihalakan ke sasaran.
 Lutut hendaklah dibengkokkan sedikit. Semakin jauh
jarak baling, semakin luas langkahan pertama. Cari
ini akan membantu keseimbangan dan kawalan
pemain. Biasanya langkahan dihalakan ke sasaran.
 2. HANTARAN TOLAK
 Hantaran ini menggunakan dua belah tangan dan
ianya adalah hantaran untuk jarak dekat yang tidak
memerlukan pergerakan bahu yang banyak.
 Teknik kemahiran:
 Kedudukan pemain dengan kedudukan ‘posisi triple-
threat’.
 Pergerakan lengan dan siku dengan pantas ke
hadapan.
 Pergelangan tangan disentapkan ke bawah diikuti
dengan jari-jari semasa melepaskan bola.
 Ikut lajak ke arah sasaran.
3. HANTARAN SISI
 Kemahiran hantaran ini kemungkinan merupakan
kemahiran yang kedua kerap digunakan oleh pemain.
Hantaran ini menggunakan sebelah tangan adalah
untuk jarak dekat yang tidak memerlukan pergerakan
bahu yang banyak.
Teknik kemahiran:
• Hantaran inl dilakukan secara menyisi ke sasaran.
• Pemain daripada keadaan kedudukan ‘posisi triple-
threat’, mengangkat siku tangan membaling
menghala ke sasaran.
• Pada masa yang sama, pemain meluruskan lengan
dan menghayunkannya ke sasaran.
• Semasa lengan lurus, pergelangan tangan disentap
dikuti dengan jari-jari semasa melepaskan bola.
• Lengan ikut lajak ke arah sasaran.
4. HANTARAN LOMPAT
 Kemahiran hantaran ini hampir sama dengan
hantaran atas bahu, tetapi perbezaannya, pemain
melakukan lompatan sebelum membuat hantaran.
Pemain yang melakukan percubaan jaringan cara
lompat, mungkin akan melakukan hantaran ini bagi
melepasi halangan pertahanan.
5. HANTARAN LANTUN:
 Kemahiran hantaran ini bukanlah hantaran yang
biasa digunakan, tetapi adalah sebahagian daripada
kemahiran dalam bola baling.
 Teknik kemahiran:
 Bola dipegang pada ‘posisi triple-threat’.
 Kedudukan siku yang memegang bola dibengkokkan
dengan kedudukan lengan condong sedikit ke sisi.
 Bahagian atas badan condong dan mata memandang
ke sasaran.
 Pemain melantunkan bola dengan melangkah kaki
menggunakan kaki yang berlawanan dengan tangan
membaling. Pemindahan berat badan dan kaki
belakang ke kaki hadapan.
 Lengan ikut lajak ke arah sasaran.
MENGELECEK
 Mengelecek merupakan suatu pergerakkan
melantun bola ke tanah secara berterusan
dengan menggunakan sebelah tangan atau
bertukar tangan tanpa memegang bola.
Teknik kemahiran :
 Lutut dibengkokkan lebih kurang 120° dengan
imbangan badan yang terkawal.
 Menyentuh tangan pada bahagian atas bola
manakala jari sentiasa terbuka.
 Melakukan lantunan bola dengan jari dan bukan
dengan tapak tangan.
 Menolak bola ke tanah dengan pergerakkan pada
pergelangan tangan.
 Badan hendaklah dibongkokkan sedikit ke
hadapan.
 Hendaklah fokuskan penglihatan pada hantaran
yang akan dibuat dan bukan pada bola .
 Tinggi lantunan hendaklah pada paras
sederhana iaitu antara pinggang dan lutut.
 Untuk membuat hadangan, badan pemain
hendaklah sentiasa berdepan dengan pihak
lawan
MENGACAH
 Mengacah merupakan lakuan gerakan mengelirukan
pihak lawan .
Teknik kemahiran
 Lari dapatkan bola di udara dan mendarat dengan
imbangan yang baik.
 Posisi membolehkan pemain untuk mengubah arah
bagi mengelirukan pihak lawan.
 Gerakkan sebelah kaki ke depan mengawal bola
dengan kedua-dua belah tangan pada paras pinggang.
 Gerakkan badan ke kiri dan ke kanan untuk
mengelirukan pihak lawan
 Dengan pergerakan ini, pemain maju ke hadapan dan
melakukan gerak keliru ke arah pihak lawan.
MENJARING
 Menjaring merupakan tindakan terakhir beberapa siri
teknik dan taktik menjaring.
 Berikut adalah prinsip am menjaring :
 Mempunyai keyakinan diri.
 Berkemampuan mengawal imbangan dan pergerakan
badan.
 Memberi tumpuan dan perhatian penuh.
 Bijak mencari ruang.
 Ikut lajak.
JENIS-JENIS JARINGAN
 Jaringan atas kepala
 Jaringan lantun
 Jaringan gerak keliru dari belakang
 celah kangkang
 meleret
 Jaringan sisi/paras pinggang
 Jaringan menjunam
 Jaringan sambil
berpusing.
 Jaringan lompat
 Jaringan sudut
MENGADANG
 Mengadang ialah kemahiran seseorang pemain dalam
mengawal pergerakan pemain lawan daripada
menyerang atau menjaringkan gol. Matlamat
mengadang adalah untuk menghalang pihak lawan
daripada melakukan serangan yang mungkin
dilakukan hingga mampu menghasilkan gol.
Teknik kemahiran :
 Kaki buka seluas bahu untuk mendapatkan sokongan
yang kukuh.
 Lutut bengkok sedikit untuk mendapatkan kestabilan
badan.
 Tangan diangkat mengadang pihak penyerang.
 Luruskan badan dan kepala.
PENJAGA GOL
Tugas-tugas penjaga gol :
 Menghalang pasukan lawan membuat jaringan.
 Merancang benteng pertahanan.
 Merancang serangan balas.
 Sentiasa mengikut pergerakan gol.
Sifat-sifat baik penjaga gol :
 Tindak balas yang pantas.
 Koordinasi mata – tangan yang pantas.
 Kebolehan membongkok dan meluruskan badan
dengan cepat.
 Tindak balas yang pantas mengikut bola.
 Sentiasa bersedia.
 Berkeupayaan serta berkebolehan membaca
pergerakan dan tindakan pihak lawan.
 Berdisiplin.
 Mematuhi peraturan permainan.
 Keinginan mencapai kemenangan.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Isu dalam pendidikan jasmani
Isu dalam pendidikan jasmaniIsu dalam pendidikan jasmani
Isu dalam pendidikan jasmani
farah iziati
 
02 bola baling
02 bola baling02 bola baling
02 bola baling
furzan
 
PERGERAKAN LOKOMOTOR DAN BUKAN LOKOMOTOR
PERGERAKAN LOKOMOTOR DAN BUKAN LOKOMOTORPERGERAKAN LOKOMOTOR DAN BUKAN LOKOMOTOR
PERGERAKAN LOKOMOTOR DAN BUKAN LOKOMOTOR
Tembuakar Corp
 
Rancangan mengajar harian bola sepak
Rancangan mengajar harian bola sepakRancangan mengajar harian bola sepak
Rancangan mengajar harian bola sepak
Karen Kayny
 
Pendekatan, strategi, kaedah dan teknik pengajaran
Pendekatan, strategi, kaedah dan teknik pengajaranPendekatan, strategi, kaedah dan teknik pengajaran
Pendekatan, strategi, kaedah dan teknik pengajaran
BynaNie MaiRa
 
Kumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaran
Kumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaranKumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaran
Kumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaran
pikaosman
 
Peraturan Olahraga KOAM
Peraturan Olahraga KOAMPeraturan Olahraga KOAM
Peraturan Olahraga KOAM
mond niel
 
Contoh aktiviti pengkap
Contoh aktiviti pengkapContoh aktiviti pengkap
Contoh aktiviti pengkap
Norliza Bakri
 
Dokumen Standard Kurikulum Pentaksiran
Dokumen Standard Kurikulum PentaksiranDokumen Standard Kurikulum Pentaksiran
Dokumen Standard Kurikulum Pentaksiran
Gulit Rukag
 

La actualidad más candente (20)

Isu dalam pendidikan jasmani
Isu dalam pendidikan jasmaniIsu dalam pendidikan jasmani
Isu dalam pendidikan jasmani
 
02 bola baling
02 bola baling02 bola baling
02 bola baling
 
4.1 Bantu Mula
4.1 Bantu Mula 4.1 Bantu Mula
4.1 Bantu Mula
 
PERGERAKAN LOKOMOTOR DAN BUKAN LOKOMOTOR
PERGERAKAN LOKOMOTOR DAN BUKAN LOKOMOTORPERGERAKAN LOKOMOTOR DAN BUKAN LOKOMOTOR
PERGERAKAN LOKOMOTOR DAN BUKAN LOKOMOTOR
 
Rancangan mengajar harian bola sepak
Rancangan mengajar harian bola sepakRancangan mengajar harian bola sepak
Rancangan mengajar harian bola sepak
 
EDUP3033 Murid dan Pembelajaran (Strategi pengajaran berpusatan guru, berpusa...
EDUP3033 Murid dan Pembelajaran (Strategi pengajaran berpusatan guru, berpusa...EDUP3033 Murid dan Pembelajaran (Strategi pengajaran berpusatan guru, berpusa...
EDUP3033 Murid dan Pembelajaran (Strategi pengajaran berpusatan guru, berpusa...
 
Pendekatan, strategi, kaedah dan teknik pengajaran
Pendekatan, strategi, kaedah dan teknik pengajaranPendekatan, strategi, kaedah dan teknik pengajaran
Pendekatan, strategi, kaedah dan teknik pengajaran
 
PLC
PLCPLC
PLC
 
Kumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaran
Kumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaranKumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaran
Kumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaran
 
Lari Berpagar
Lari BerpagarLari Berpagar
Lari Berpagar
 
Peraturan Olahraga KOAM
Peraturan Olahraga KOAMPeraturan Olahraga KOAM
Peraturan Olahraga KOAM
 
Jenis jenis ikatan (knots)
Jenis jenis ikatan (knots)Jenis jenis ikatan (knots)
Jenis jenis ikatan (knots)
 
7 teori pengajaran kaedah pengajaran
7 teori pengajaran  kaedah pengajaran 7 teori pengajaran  kaedah pengajaran
7 teori pengajaran kaedah pengajaran
 
CONTOH PERMAINAN BAHASA
CONTOH PERMAINAN BAHASACONTOH PERMAINAN BAHASA
CONTOH PERMAINAN BAHASA
 
Lontar peluru
Lontar peluruLontar peluru
Lontar peluru
 
RPH BM THN 2 (2019)
RPH BM THN 2  (2019)RPH BM THN 2  (2019)
RPH BM THN 2 (2019)
 
Pengenalan olahraga
Pengenalan olahragaPengenalan olahraga
Pengenalan olahraga
 
Simpul manuk
Simpul manukSimpul manuk
Simpul manuk
 
Contoh aktiviti pengkap
Contoh aktiviti pengkapContoh aktiviti pengkap
Contoh aktiviti pengkap
 
Dokumen Standard Kurikulum Pentaksiran
Dokumen Standard Kurikulum PentaksiranDokumen Standard Kurikulum Pentaksiran
Dokumen Standard Kurikulum Pentaksiran
 

Similar a Kemahiran asas bola baling

Teknik dasar permainan bola basket
Teknik dasar permainan bola basketTeknik dasar permainan bola basket
Teknik dasar permainan bola basket
Dwi Fajar Juga
 
KEMAHIRAN MENERIMA DAN MENGHANTAR BOLA
KEMAHIRAN MENERIMA DAN MENGHANTAR BOLAKEMAHIRAN MENERIMA DAN MENGHANTAR BOLA
KEMAHIRAN MENERIMA DAN MENGHANTAR BOLA
jafri1980
 
Permainan bola baling
Permainan bola balingPermainan bola baling
Permainan bola baling
Linda Midy
 

Similar a Kemahiran asas bola baling (20)

Bola voli & basket
Bola voli & basketBola voli & basket
Bola voli & basket
 
Teknik dasar permainan bola basket
Teknik dasar permainan bola basketTeknik dasar permainan bola basket
Teknik dasar permainan bola basket
 
KEMAHIRAN MENERIMA DAN MENGHANTAR BOLA
KEMAHIRAN MENERIMA DAN MENGHANTAR BOLAKEMAHIRAN MENERIMA DAN MENGHANTAR BOLA
KEMAHIRAN MENERIMA DAN MENGHANTAR BOLA
 
Kemahiran dalam bola jaring 2
Kemahiran dalam bola jaring 2Kemahiran dalam bola jaring 2
Kemahiran dalam bola jaring 2
 
Kemahiran dalam bola jaring 3
Kemahiran dalam bola jaring 3Kemahiran dalam bola jaring 3
Kemahiran dalam bola jaring 3
 
Permainan bola baling
Permainan bola balingPermainan bola baling
Permainan bola baling
 
Penjasorkes voli dan lompat jangkit
Penjasorkes voli dan lompat jangkitPenjasorkes voli dan lompat jangkit
Penjasorkes voli dan lompat jangkit
 
Bola jaring
Bola jaringBola jaring
Bola jaring
 
Slide bola jaring
Slide bola jaringSlide bola jaring
Slide bola jaring
 
Teknik dasar bola basket dan pengertiannya
Teknik dasar bola basket dan pengertiannyaTeknik dasar bola basket dan pengertiannya
Teknik dasar bola basket dan pengertiannya
 
Membaling dan menangkap
Membaling dan menangkapMembaling dan menangkap
Membaling dan menangkap
 
Presentation1 or
Presentation1 orPresentation1 or
Presentation1 or
 
Amelia putri yuwono
Amelia putri yuwonoAmelia putri yuwono
Amelia putri yuwono
 
Passing Bawah Bola Voli
Passing Bawah Bola VoliPassing Bawah Bola Voli
Passing Bawah Bola Voli
 
PPT PERMAINAN BOLA KECIL (KASTI) MICRO TEACHING.pptx
PPT PERMAINAN BOLA KECIL (KASTI) MICRO TEACHING.pptxPPT PERMAINAN BOLA KECIL (KASTI) MICRO TEACHING.pptx
PPT PERMAINAN BOLA KECIL (KASTI) MICRO TEACHING.pptx
 
Bola Voli
Bola VoliBola Voli
Bola Voli
 
PPT PEMBELAJARAN PJOK MATERI BOLA VOLI UNTUK KELAS X.pptx
PPT PEMBELAJARAN PJOK MATERI BOLA VOLI UNTUK KELAS X.pptxPPT PEMBELAJARAN PJOK MATERI BOLA VOLI UNTUK KELAS X.pptx
PPT PEMBELAJARAN PJOK MATERI BOLA VOLI UNTUK KELAS X.pptx
 
Ppt Tentang Bola Voli
Ppt Tentang Bola VoliPpt Tentang Bola Voli
Ppt Tentang Bola Voli
 
Pdfslide.net permainan bola-baling
Pdfslide.net permainan bola-balingPdfslide.net permainan bola-baling
Pdfslide.net permainan bola-baling
 
Shooting
ShootingShooting
Shooting
 

Más de Hiroshi Sakae (11)

Guru dan cabaran semasa
Guru dan cabaran semasaGuru dan cabaran semasa
Guru dan cabaran semasa
 
Learning theories, approaches and methods
Learning theories, approaches and methodsLearning theories, approaches and methods
Learning theories, approaches and methods
 
Guidance and councelling
Guidance and councellingGuidance and councelling
Guidance and councelling
 
Lp ppt tsl
Lp ppt tslLp ppt tsl
Lp ppt tsl
 
Developing, monitoring and maintaining productive pupil behaviour
Developing, monitoring and maintaining productive pupil behaviourDeveloping, monitoring and maintaining productive pupil behaviour
Developing, monitoring and maintaining productive pupil behaviour
 
The production of speech
The production of speechThe production of speech
The production of speech
 
Nature nurture elt method
Nature nurture elt methodNature nurture elt method
Nature nurture elt method
 
Top down process
Top down processTop down process
Top down process
 
Boros
BorosBoros
Boros
 
Gender and violence
Gender and violenceGender and violence
Gender and violence
 
Communication
CommunicationCommunication
Communication
 

Último

BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
JuliBriana2
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
pipinafindraputri1
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
novibernadina
 

Último (20)

Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
 
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYSOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 

Kemahiran asas bola baling

  • 1. KEMAHIRAN ASAS BOLA BALING GROUP 3 : GRACE SHARVINA FATIN AMIRA
  • 2. MENANGKAP DAN MENERIMA BOLA 1. Asas posisi badan  Kaki seluas bahu  Kedudukan bahu menghadap arah pergerakan bola  Tumpuan: Kepala dan mata kepada bola  Bahagian atas pinggang condong sedikit ke arah bola  Tangan dan tapak tangan dihalakan ke arah bola  Siku dibengkokkan sedikit mengikut kesesuaian
  • 3. 2. Asas posisi tangan  Bagi menerima bola tinggi(paras dada dan ke atas), posisi tapak tangan membentuk segi tiga dengan ibu jari dan telunjuk hampir bersentuhan antara kanan dan kiri
  • 4.  Bagi menerima bola rendah ( paras pinggang dan ke bawah), jari-jari menghala ke tanah dengan kedua-dua jari kelingking hampir bersentuhan.
  • 5. 3. Teknik menyerap momentum bola:  Tumpuan mata kepada pergerakan bola yang datang.(a)  Tangan bergerak ke arah bola dengan jari yang ‘relaks’. (b)  Bengkokkan siku dan bawa tangan ke dada apabila bola ditangkap. (c)
  • 6. MENGHANTAR BOLA 1. HANTARAN ATAS BAHU  Kemahiran hantaran ini adalah kemahiran yang sering digunakan dalam
  • 7.  Teknik kemahiran:  Bola dipegang melepasi paras bahu dan dibawa ke belakang kepala.  Kedudukan siku yang memegang bola dibengkokkan dengan kedudukan lengan condong sedikit ke sisi.  Bahagian atas badan tegak kepala didongakkan sedikit dan mata memandang ke sasaran.  Pemain mengambil langkah ke hadapan menggunakan kaki yang berlawanan dengan tangan membaling memindahkan berat badan dan kaki belakang ke kaki hadapan.
  • 8.  Semasa pemindahan berat badan, siku bagi tangan yang membaling dibawa ke hadapan dengan segera dan membuat hayunan lengan dengar kuat. Pergelangan tangan disentapkan ke bawah diikuti dengan jari-jari semasa melepaskan bola. Jari telunjuk menghala ke sasaran di akhir perlakuan.  Tangan bebas dihalakan ke sasaran.  Lutut hendaklah dibengkokkan sedikit. Semakin jauh jarak baling, semakin luas langkahan pertama. Cari ini akan membantu keseimbangan dan kawalan pemain. Biasanya langkahan dihalakan ke sasaran.
  • 9.  2. HANTARAN TOLAK  Hantaran ini menggunakan dua belah tangan dan ianya adalah hantaran untuk jarak dekat yang tidak memerlukan pergerakan bahu yang banyak.  Teknik kemahiran:  Kedudukan pemain dengan kedudukan ‘posisi triple- threat’.  Pergerakan lengan dan siku dengan pantas ke hadapan.  Pergelangan tangan disentapkan ke bawah diikuti dengan jari-jari semasa melepaskan bola.  Ikut lajak ke arah sasaran.
  • 10.
  • 11. 3. HANTARAN SISI  Kemahiran hantaran ini kemungkinan merupakan kemahiran yang kedua kerap digunakan oleh pemain. Hantaran ini menggunakan sebelah tangan adalah untuk jarak dekat yang tidak memerlukan pergerakan bahu yang banyak.
  • 12. Teknik kemahiran: • Hantaran inl dilakukan secara menyisi ke sasaran. • Pemain daripada keadaan kedudukan ‘posisi triple- threat’, mengangkat siku tangan membaling menghala ke sasaran. • Pada masa yang sama, pemain meluruskan lengan dan menghayunkannya ke sasaran. • Semasa lengan lurus, pergelangan tangan disentap dikuti dengan jari-jari semasa melepaskan bola. • Lengan ikut lajak ke arah sasaran.
  • 13. 4. HANTARAN LOMPAT  Kemahiran hantaran ini hampir sama dengan hantaran atas bahu, tetapi perbezaannya, pemain melakukan lompatan sebelum membuat hantaran. Pemain yang melakukan percubaan jaringan cara lompat, mungkin akan melakukan hantaran ini bagi melepasi halangan pertahanan.
  • 14. 5. HANTARAN LANTUN:  Kemahiran hantaran ini bukanlah hantaran yang biasa digunakan, tetapi adalah sebahagian daripada kemahiran dalam bola baling.  Teknik kemahiran:  Bola dipegang pada ‘posisi triple-threat’.  Kedudukan siku yang memegang bola dibengkokkan dengan kedudukan lengan condong sedikit ke sisi.  Bahagian atas badan condong dan mata memandang ke sasaran.  Pemain melantunkan bola dengan melangkah kaki menggunakan kaki yang berlawanan dengan tangan membaling. Pemindahan berat badan dan kaki belakang ke kaki hadapan.  Lengan ikut lajak ke arah sasaran.
  • 15.
  • 16. MENGELECEK  Mengelecek merupakan suatu pergerakkan melantun bola ke tanah secara berterusan dengan menggunakan sebelah tangan atau bertukar tangan tanpa memegang bola.
  • 17. Teknik kemahiran :  Lutut dibengkokkan lebih kurang 120° dengan imbangan badan yang terkawal.  Menyentuh tangan pada bahagian atas bola manakala jari sentiasa terbuka.  Melakukan lantunan bola dengan jari dan bukan dengan tapak tangan.  Menolak bola ke tanah dengan pergerakkan pada pergelangan tangan.
  • 18.  Badan hendaklah dibongkokkan sedikit ke hadapan.  Hendaklah fokuskan penglihatan pada hantaran yang akan dibuat dan bukan pada bola .  Tinggi lantunan hendaklah pada paras sederhana iaitu antara pinggang dan lutut.  Untuk membuat hadangan, badan pemain hendaklah sentiasa berdepan dengan pihak lawan
  • 19. MENGACAH  Mengacah merupakan lakuan gerakan mengelirukan pihak lawan . Teknik kemahiran  Lari dapatkan bola di udara dan mendarat dengan imbangan yang baik.  Posisi membolehkan pemain untuk mengubah arah bagi mengelirukan pihak lawan.  Gerakkan sebelah kaki ke depan mengawal bola dengan kedua-dua belah tangan pada paras pinggang.
  • 20.  Gerakkan badan ke kiri dan ke kanan untuk mengelirukan pihak lawan  Dengan pergerakan ini, pemain maju ke hadapan dan melakukan gerak keliru ke arah pihak lawan.
  • 21. MENJARING  Menjaring merupakan tindakan terakhir beberapa siri teknik dan taktik menjaring.  Berikut adalah prinsip am menjaring :  Mempunyai keyakinan diri.  Berkemampuan mengawal imbangan dan pergerakan badan.  Memberi tumpuan dan perhatian penuh.  Bijak mencari ruang.  Ikut lajak.
  • 22. JENIS-JENIS JARINGAN  Jaringan atas kepala  Jaringan lantun
  • 23.  Jaringan gerak keliru dari belakang  celah kangkang
  • 24.  meleret  Jaringan sisi/paras pinggang
  • 25.  Jaringan menjunam  Jaringan sambil berpusing.  Jaringan lompat  Jaringan sudut
  • 26. MENGADANG  Mengadang ialah kemahiran seseorang pemain dalam mengawal pergerakan pemain lawan daripada menyerang atau menjaringkan gol. Matlamat mengadang adalah untuk menghalang pihak lawan daripada melakukan serangan yang mungkin dilakukan hingga mampu menghasilkan gol.
  • 27. Teknik kemahiran :  Kaki buka seluas bahu untuk mendapatkan sokongan yang kukuh.  Lutut bengkok sedikit untuk mendapatkan kestabilan badan.  Tangan diangkat mengadang pihak penyerang.  Luruskan badan dan kepala.
  • 28. PENJAGA GOL Tugas-tugas penjaga gol :  Menghalang pasukan lawan membuat jaringan.  Merancang benteng pertahanan.  Merancang serangan balas.  Sentiasa mengikut pergerakan gol.
  • 29. Sifat-sifat baik penjaga gol :  Tindak balas yang pantas.  Koordinasi mata – tangan yang pantas.  Kebolehan membongkok dan meluruskan badan dengan cepat.  Tindak balas yang pantas mengikut bola.  Sentiasa bersedia.  Berkeupayaan serta berkebolehan membaca pergerakan dan tindakan pihak lawan.  Berdisiplin.  Mematuhi peraturan permainan.  Keinginan mencapai kemenangan.