SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 18
‫د‬.‫تار‬‫خم‬ ‫محد‬‫أ‬ ‫سلامين‬ ‫إهمي‬‫ر‬‫ب‬‫إ‬
‫التعبير‬ ‫تدريس‬-‫دكتور‬/‫مختار‬ ‫إبراهيم‬ 1
•‫بري‬‫تع‬‫ل‬‫إ‬ ‫هدإف‬‫أ‬.
•‫بري‬‫تع‬‫ل‬‫إ‬ ‫موضوعات‬.
•‫بري‬‫تع‬‫ل‬‫إ‬ ‫يس‬‫ر‬‫تد‬ ‫طرق‬.
‫التعبير‬ ‫تدريس‬-‫دكتور‬/‫مختار‬ ‫إبراهيم‬ 2
•‫نف‬‫أ‬ ‫عن‬ ‫بري‬‫تع‬‫ل‬‫إ‬ ‫من‬ ‫يذ‬‫م‬‫تال‬‫ل‬‫إ‬ ‫متكني‬‫هم‬‫س‬.
•‫يفي‬‫ظ‬‫إلو‬ ‫بري‬‫تع‬‫ل‬‫إ‬ ‫نون‬‫ف‬ ‫تقان‬‫إ‬.
•‫ون‬‫أ‬‫ر‬‫يق‬ ‫عام‬ ‫بري‬‫تع‬‫ل‬‫إ‬.
‫التعبير‬ ‫تدريس‬-‫دكتور‬/‫مختار‬ ‫إبراهيم‬ 3
•‫يذ‬‫تلم‬‫ل‬‫إ‬ ‫تار‬‫خ‬‫إ‬ ‫إذلي‬ ‫إملوضوع‬ ‫ين‬‫و‬‫تد‬.
•‫نط‬‫م‬ ً‫ا‬‫ب‬‫ي‬‫ت‬‫ر‬‫ت‬ ‫إملوضوع‬ ‫نارص‬‫ع‬ ‫يب‬‫ت‬‫ر‬‫ت‬ً‫ا‬‫ي‬‫ق‬.
•‫نرص‬‫ع‬ ‫لك‬ ‫يف‬ ‫إحلديث‬.
•‫توقف‬ ‫ن‬‫إ‬ ‫يذ‬‫تلم‬‫ل‬‫إ‬ ‫ساعدة‬‫م‬. ‫التعبير‬ ‫تدريس‬-‫دكتور‬/‫مختار‬ ‫إبراهيم‬ 4
•‫خطاء‬‫إل‬ ‫يح‬‫تصح‬.
•‫سرية‬‫ي‬‫ل‬‫إ‬ ‫خطاء‬‫إل‬ ‫جتاوز‬.
•‫يذ‬‫تلم‬‫ل‬‫إ‬ ‫مقاطعة‬ ‫إخلطأ‬ ‫من‬.
‫التعبير‬ ‫تدريس‬-‫دكتور‬/‫مختار‬ ‫إبراهيم‬ 5
•‫تفكري‬‫ل‬‫إ‬ ‫روح‬ ‫اثرة‬‫إ‬.
•‫شاط‬‫ن‬‫ل‬‫إ‬ ‫بعث‬.
•‫توى‬‫س‬‫مل‬‫إ‬ ‫بة‬‫س‬‫نا‬‫م‬.
‫التعبير‬ ‫تدريس‬-‫دكتور‬/‫مختار‬ ‫إبراهيم‬ 6
•‫إملدرس‬ ‫شاط‬‫ن‬‫ل‬‫إ‬ ‫إن‬‫و‬‫ل‬‫أ‬.
•‫حفالت‬.
•‫رحالت‬.
•‫لعاب‬‫أ‬.‫التعبير‬ ‫تدريس‬-‫دكتور‬/‫مختار‬ ‫إبراهيم‬ 7
•‫مية‬‫سل‬‫ل‬‫إ‬ ‫ية‬‫ب‬‫ر‬‫إلع‬ ‫للغة‬‫اب‬ ‫إم‬‫زت‬‫الال‬.
•‫بري‬‫تع‬‫ل‬‫إ‬ ‫يف‬ ‫نطالق‬‫الا‬ ‫ية‬‫ر‬‫ح‬.
•‫ئةل‬‫س‬‫إل‬ ‫تخدإم‬‫س‬‫إ‬.
‫التعبير‬ ‫تدريس‬-‫دكتور‬/‫مختار‬ ‫إبراهيم‬ 8
•‫تحدث‬‫ي‬ ‫ن‬‫أ‬ ‫يد‬‫ر‬‫ي‬ ‫إليت‬ ‫فاكر‬‫إل‬ ‫حتديد‬‫عهنا‬.
•‫نطقي‬‫م‬ ‫شلك‬‫ب‬ ‫يهبا‬‫ت‬‫ر‬‫ت‬.
•‫إملضمون‬ ‫سب‬‫ح‬ ‫إلصوت‬ ‫يف‬ ‫نوع‬‫ت‬‫ل‬‫إ‬.
‫التعبير‬ ‫تدريس‬-‫دكتور‬/‫مختار‬ ‫إبراهيم‬ 9
•‫يد‬‫ه‬‫مت‬‫ل‬‫إ‬.
‫تالميذ‬‫ل‬‫إ‬ ‫من‬ ‫للمطلوب‬ ‫إملدرس‬ ‫رشح‬.
‫إملوضوعات‬ ‫يار‬‫خت‬‫إ‬.
‫إليوم‬ ‫إدث‬‫و‬‫إحل‬‫و‬ ،‫خبار‬‫إل‬‫و‬ ،‫إحلفالت‬‫و‬ ،‫شاهدإت‬‫مل‬‫إ‬‫ية‬.
‫التعبير‬ ‫تدريس‬-‫دكتور‬/‫مختار‬ ‫إبراهيم‬ 10
•‫إلطالب‬ ‫مع‬ ‫إملوضوع‬ ‫شة‬‫ق‬‫نا‬‫م‬.
•‫إجلديدة‬ ‫إت‬‫ر‬‫با‬‫لع‬‫إ‬‫و‬ ‫إللكامت‬ ‫تابة‬‫ك‬.
•‫إحلر‬ ‫بري‬‫تع‬‫لل‬ ً‫ا‬‫منوذج‬ ‫إملعمل‬ ‫لقاء‬‫إ‬.
‫التعبير‬ ‫تدريس‬-‫دكتور‬/‫مختار‬ ‫إبراهيم‬ 11
•‫بار‬‫خ‬‫إل‬ ‫بعض‬‫ل‬ ‫إملدرس‬ ‫لقاء‬‫إ‬.
•‫يذ‬‫م‬‫تال‬‫ل‬‫إ‬ ‫ئةل‬‫س‬‫أ‬.
•‫إملعمل‬ ‫جاابت‬‫إ‬.
‫التعبير‬ ‫تدريس‬-‫دكتور‬/‫مختار‬ ‫إبراهيم‬ 12
•‫ث‬‫ي‬‫حد‬ ‫اللقاء‬ ‫يذ‬‫تلم‬‫ل‬ ‫إملعمل‬ ‫تدعاء‬‫س‬‫إ‬‫ه‬.
•‫يذ‬‫تلم‬‫لل‬ ‫امتع‬‫الاس‬.
•‫إملالحظات‬ ‫يل‬‫سج‬‫ت‬.
‫التعبير‬ ‫تدريس‬-‫دكتور‬/‫مختار‬ ‫إبراهيم‬ 13
‫التعبير‬ ‫تدريس‬-‫دكتور‬/‫مختار‬ ‫إبراهيم‬ 14
‫الخوف‬
•‫يذ‬‫م‬‫تال‬‫ل‬‫إ‬ ‫ئةل‬‫س‬‫أ‬.
•‫يذ‬‫م‬‫تال‬‫ل‬‫إ‬ ‫مالحظات‬.
•‫يذ‬‫تلم‬‫ل‬‫إ‬ ‫رد‬.
•‫ت‬ ‫تدعاء‬‫س‬‫إ‬ ‫مث‬ ‫شة؛‬‫ق‬‫نا‬‫مل‬‫إ‬ ‫يف‬ ‫إملدرس‬ ‫إك‬‫رت‬‫إش‬‫خر‬‫أ‬ ‫يذ‬‫لم‬.
‫التعبير‬ ‫تدريس‬-‫دكتور‬/‫مختار‬ ‫إبراهيم‬ 15
•‫حاديث‬‫إل‬ ‫نوع‬‫ت‬.
•‫يار‬‫ت‬‫خ‬‫الا‬ ‫جادة‬‫إ‬.
•‫إحملفوظة‬ ‫إلقصص‬ ‫فض‬‫ر‬.
‫التعبير‬ ‫تدريس‬-‫دكتور‬/‫مختار‬ ‫إبراهيم‬ 16
•‫يف‬ ‫يذ‬‫م‬‫تال‬‫ل‬‫إ‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫كرب‬‫أ‬ ‫إك‬‫رت‬‫إش‬.
•‫إحلديث‬.
•‫نقد‬‫ل‬‫إ‬.
•‫ئةل‬‫س‬‫إل‬ ‫يه‬‫ج‬‫تو‬.‫التعبير‬ ‫تدريس‬-‫دكتور‬/‫مختار‬ ‫إبراهيم‬ 17
•‫خطاء‬‫إل‬ ‫يح‬‫تصح‬‫إلصارخة‬.
•‫سلوب‬‫إل‬ ‫يف‬.
•‫فاكر‬‫إل‬ ‫يف‬.
‫التعبير‬ ‫تدريس‬-‫دكتور‬/‫مختار‬ ‫إبراهيم‬ 18

Más contenido relacionado

Similar a Speaking skill (1)

جذب اهتمام الجمهور 24
جذب اهتمام الجمهور 24جذب اهتمام الجمهور 24
جذب اهتمام الجمهور 24Ibrahim Suliman
 
مهارات الحديث
مهارات الحديثمهارات الحديث
مهارات الحديثGreenLife1978
 
هل طفلك آمن إلكترونيا ؟ Woo
هل طفلك آمن إلكترونيا ؟  Wooهل طفلك آمن إلكترونيا ؟  Woo
هل طفلك آمن إلكترونيا ؟ WooNajah AL-Goblan
 
عملي الشبكات الاجتماعية
عملي الشبكات الاجتماعيةعملي الشبكات الاجتماعية
عملي الشبكات الاجتماعيةrana555
 
qawaid usuliyyah dan fiqhiyyah.pdf
qawaid usuliyyah dan fiqhiyyah.pdfqawaid usuliyyah dan fiqhiyyah.pdf
qawaid usuliyyah dan fiqhiyyah.pdfNurulFarhanaAzmi
 
الادارة الصفية 2
الادارة الصفية 2الادارة الصفية 2
الادارة الصفية 2Usama Salam
 
السرقة العلمية مفهومها وأهدافها وطرق معالجتها
 السرقة العلمية مفهومها وأهدافها وطرق معالجتها السرقة العلمية مفهومها وأهدافها وطرق معالجتها
السرقة العلمية مفهومها وأهدافها وطرق معالجتهاAdel El-Kailany
 
الله أكبر رفقاً بالحيوان
الله أكبر رفقاً بالحيوانالله أكبر رفقاً بالحيوان
الله أكبر رفقاً بالحيوانAmin-sheikho.com
 
مهارات الأستاذ الجامعي الناجح
مهارات الأستاذ الجامعي الناجحمهارات الأستاذ الجامعي الناجح
مهارات الأستاذ الجامعي الناجحMuhammad Aljalali
 
02 العادات السبع لأكثر الناس فاعلية
02  العادات السبع لأكثر الناس فاعلية02  العادات السبع لأكثر الناس فاعلية
02 العادات السبع لأكثر الناس فاعليةAbdallah Yakoub
 
إدارة التوتر
إدارة التوترإدارة التوتر
إدارة التوترSamehansar
 
التفكير الإبداعي د. موسى المزيدي.ppt
التفكير الإبداعي د. موسى المزيدي.pptالتفكير الإبداعي د. موسى المزيدي.ppt
التفكير الإبداعي د. موسى المزيدي.pptfarooqalghassani
 

Similar a Speaking skill (1) (19)

Reading skill (1)
Reading skill (1)Reading skill (1)
Reading skill (1)
 
جذب اهتمام الجمهور 24
جذب اهتمام الجمهور 24جذب اهتمام الجمهور 24
جذب اهتمام الجمهور 24
 
مهارات الحديث
مهارات الحديثمهارات الحديث
مهارات الحديث
 
هل طفلك آمن إلكترونيا ؟ Woo
هل طفلك آمن إلكترونيا ؟  Wooهل طفلك آمن إلكترونيا ؟  Woo
هل طفلك آمن إلكترونيا ؟ Woo
 
عملي الشبكات الاجتماعية
عملي الشبكات الاجتماعيةعملي الشبكات الاجتماعية
عملي الشبكات الاجتماعية
 
مهارات فن الإلقاء1
مهارات فن الإلقاء1مهارات فن الإلقاء1
مهارات فن الإلقاء1
 
qawaid usuliyyah dan fiqhiyyah.pdf
qawaid usuliyyah dan fiqhiyyah.pdfqawaid usuliyyah dan fiqhiyyah.pdf
qawaid usuliyyah dan fiqhiyyah.pdf
 
Mpp
MppMpp
Mpp
 
الادارة الصفية 2
الادارة الصفية 2الادارة الصفية 2
الادارة الصفية 2
 
Food safety
Food safetyFood safety
Food safety
 
السرقة العلمية مفهومها وأهدافها وطرق معالجتها
 السرقة العلمية مفهومها وأهدافها وطرق معالجتها السرقة العلمية مفهومها وأهدافها وطرق معالجتها
السرقة العلمية مفهومها وأهدافها وطرق معالجتها
 
الله أكبر رفقاً بالحيوان
الله أكبر رفقاً بالحيوانالله أكبر رفقاً بالحيوان
الله أكبر رفقاً بالحيوان
 
مهارات الأستاذ الجامعي الناجح
مهارات الأستاذ الجامعي الناجحمهارات الأستاذ الجامعي الناجح
مهارات الأستاذ الجامعي الناجح
 
6حجامة.pdf
6حجامة.pdf6حجامة.pdf
6حجامة.pdf
 
استثمار الأكاديمية1
استثمار الأكاديمية1استثمار الأكاديمية1
استثمار الأكاديمية1
 
02 العادات السبع لأكثر الناس فاعلية
02  العادات السبع لأكثر الناس فاعلية02  العادات السبع لأكثر الناس فاعلية
02 العادات السبع لأكثر الناس فاعلية
 
إدارة التوتر
إدارة التوترإدارة التوتر
إدارة التوتر
 
Mpp
MppMpp
Mpp
 
التفكير الإبداعي د. موسى المزيدي.ppt
التفكير الإبداعي د. موسى المزيدي.pptالتفكير الإبداعي د. موسى المزيدي.ppt
التفكير الإبداعي د. موسى المزيدي.ppt
 

Más de Ibrahim Suliman

Ibrahim Suliman Ahmed Mukhtar C.V
Ibrahim Suliman Ahmed Mukhtar C.VIbrahim Suliman Ahmed Mukhtar C.V
Ibrahim Suliman Ahmed Mukhtar C.VIbrahim Suliman
 
Children literature for various stages 18
Children literature for various stages 18Children literature for various stages 18
Children literature for various stages 18Ibrahim Suliman
 
Course outlines quality 25
Course outlines quality 25Course outlines quality 25
Course outlines quality 25Ibrahim Suliman
 
Course outlines quality PD31
Course outlines quality PD31Course outlines quality PD31
Course outlines quality PD31Ibrahim Suliman
 
Course outlines quality standards
Course outlines quality standardsCourse outlines quality standards
Course outlines quality standardsIbrahim Suliman
 
Gr4009 application of quality standards and instruments v.1.1
Gr4009 application of quality standards and instruments v.1.1Gr4009 application of quality standards and instruments v.1.1
Gr4009 application of quality standards and instruments v.1.1Ibrahim Suliman
 
Session 6 evaluation of curriculum v1.0
Session 6 evaluation of curriculum v1.0Session 6 evaluation of curriculum v1.0
Session 6 evaluation of curriculum v1.0Ibrahim Suliman
 
Session 5 evaluation of teaching and learning v1.0
Session 5 evaluation of teaching and learning v1.0Session 5 evaluation of teaching and learning v1.0
Session 5 evaluation of teaching and learning v1.0Ibrahim Suliman
 
Session 4 evaluation of students personal development
Session 4   evaluation of students personal developmentSession 4   evaluation of students personal development
Session 4 evaluation of students personal developmentIbrahim Suliman
 
Session 3 evaluation of students achievement v.1.0
Session 3   evaluation of students achievement v.1.0Session 3   evaluation of students achievement v.1.0
Session 3 evaluation of students achievement v.1.0Ibrahim Suliman
 
Session 2 application of quality standards v1.0
Session 2   application of quality standards v1.0Session 2   application of quality standards v1.0
Session 2 application of quality standards v1.0Ibrahim Suliman
 
Session 1 application of quality standards and instruments v1.0
Session 1 application of quality standards and instruments v1.0Session 1 application of quality standards and instruments v1.0
Session 1 application of quality standards and instruments v1.0Ibrahim Suliman
 
Definition of best 10مدخل للمارسات الفضلى في تعليم اللغة العربية
Definition of best 10مدخل للمارسات الفضلى في تعليم اللغة العربية Definition of best 10مدخل للمارسات الفضلى في تعليم اللغة العربية
Definition of best 10مدخل للمارسات الفضلى في تعليم اللغة العربية Ibrahim Suliman
 
مصطلحات تربوية2
مصطلحات تربوية2مصطلحات تربوية2
مصطلحات تربوية2Ibrahim Suliman
 
المصطلحات التربوية
المصطلحات التربويةالمصطلحات التربوية
المصطلحات التربويةIbrahim Suliman
 
عرض استراتيجيات إدارة التعلم- عمل الطالبات زهراء ومريم وولاء
عرض استراتيجيات إدارة التعلم- عمل الطالبات زهراء ومريم وولاءعرض استراتيجيات إدارة التعلم- عمل الطالبات زهراء ومريم وولاء
عرض استراتيجيات إدارة التعلم- عمل الطالبات زهراء ومريم وولاءIbrahim Suliman
 
اللغة الفصيحة- عمل الطالبات أمل محمد ونورة سلطان وحلود صالح ونورة فهد
اللغة الفصيحة- عمل الطالبات أمل محمد ونورة سلطان وحلود صالح ونورة فهداللغة الفصيحة- عمل الطالبات أمل محمد ونورة سلطان وحلود صالح ونورة فهد
اللغة الفصيحة- عمل الطالبات أمل محمد ونورة سلطان وحلود صالح ونورة فهدIbrahim Suliman
 

Más de Ibrahim Suliman (20)

Ibrahim Suliman Ahmed Mukhtar C.V
Ibrahim Suliman Ahmed Mukhtar C.VIbrahim Suliman Ahmed Mukhtar C.V
Ibrahim Suliman Ahmed Mukhtar C.V
 
Children literature for various stages 18
Children literature for various stages 18Children literature for various stages 18
Children literature for various stages 18
 
Practical arabic
Practical arabicPractical arabic
Practical arabic
 
Course outlines quality 25
Course outlines quality 25Course outlines quality 25
Course outlines quality 25
 
Course outlines quality PD31
Course outlines quality PD31Course outlines quality PD31
Course outlines quality PD31
 
Course outlines quality standards
Course outlines quality standardsCourse outlines quality standards
Course outlines quality standards
 
Gr4009 application of quality standards and instruments v.1.1
Gr4009 application of quality standards and instruments v.1.1Gr4009 application of quality standards and instruments v.1.1
Gr4009 application of quality standards and instruments v.1.1
 
9+10
9+109+10
9+10
 
7+8
7+87+8
7+8
 
Session 6 evaluation of curriculum v1.0
Session 6 evaluation of curriculum v1.0Session 6 evaluation of curriculum v1.0
Session 6 evaluation of curriculum v1.0
 
Session 5 evaluation of teaching and learning v1.0
Session 5 evaluation of teaching and learning v1.0Session 5 evaluation of teaching and learning v1.0
Session 5 evaluation of teaching and learning v1.0
 
Session 4 evaluation of students personal development
Session 4   evaluation of students personal developmentSession 4   evaluation of students personal development
Session 4 evaluation of students personal development
 
Session 3 evaluation of students achievement v.1.0
Session 3   evaluation of students achievement v.1.0Session 3   evaluation of students achievement v.1.0
Session 3 evaluation of students achievement v.1.0
 
Session 2 application of quality standards v1.0
Session 2   application of quality standards v1.0Session 2   application of quality standards v1.0
Session 2 application of quality standards v1.0
 
Session 1 application of quality standards and instruments v1.0
Session 1 application of quality standards and instruments v1.0Session 1 application of quality standards and instruments v1.0
Session 1 application of quality standards and instruments v1.0
 
Definition of best 10مدخل للمارسات الفضلى في تعليم اللغة العربية
Definition of best 10مدخل للمارسات الفضلى في تعليم اللغة العربية Definition of best 10مدخل للمارسات الفضلى في تعليم اللغة العربية
Definition of best 10مدخل للمارسات الفضلى في تعليم اللغة العربية
 
مصطلحات تربوية2
مصطلحات تربوية2مصطلحات تربوية2
مصطلحات تربوية2
 
المصطلحات التربوية
المصطلحات التربويةالمصطلحات التربوية
المصطلحات التربوية
 
عرض استراتيجيات إدارة التعلم- عمل الطالبات زهراء ومريم وولاء
عرض استراتيجيات إدارة التعلم- عمل الطالبات زهراء ومريم وولاءعرض استراتيجيات إدارة التعلم- عمل الطالبات زهراء ومريم وولاء
عرض استراتيجيات إدارة التعلم- عمل الطالبات زهراء ومريم وولاء
 
اللغة الفصيحة- عمل الطالبات أمل محمد ونورة سلطان وحلود صالح ونورة فهد
اللغة الفصيحة- عمل الطالبات أمل محمد ونورة سلطان وحلود صالح ونورة فهداللغة الفصيحة- عمل الطالبات أمل محمد ونورة سلطان وحلود صالح ونورة فهد
اللغة الفصيحة- عمل الطالبات أمل محمد ونورة سلطان وحلود صالح ونورة فهد
 

Último

1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناءOmarSelim27
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................hakim hassan
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيsalwaahmedbedier
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfv2mt8mtspw
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptmodarsaleh3
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبياaseelqunbar33
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...qainalllah
 
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................hakim hassan
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالshamsFCAI
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمدجامعة جنوب الوادي
 

Último (20)

1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
 

Speaking skill (1)