1. Scuola Media
FORMATO
esperienze poetiche
Roma - a.s 2008 - 2009

2. Classe II C:
sperimentare la versificazione
e le figure retoriche nel
rapporto parola immagine su
modelli di riferimentoCOORDINATORE: PROF.SSA SERENA LODOVICI

3. Verso trisillabo
La noia
si perde
giocando
Cristina Dascoli II C
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Ricostruire un verso trisillabo avendo come modello
di riferimento grammaticale, il verso di
Ungaretti:
“La morte
si sconta
Vivendo”

4. Verso trisillabo con ossimoro sinestetico
Anima
perduta
aspetta
acuti
silenzi
Sperimentazione di gruppo II C
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Modello di riferimento:
Poesia simbolista.
Uso dell’antitesi e della sinestesia su ispirazione nata
dall’immagine inclusa alla destra del testo

5. Dal concetto all’immagine: la metafora
ANIMATRISTE
La mia anima è
un pennarello stappato
una porta sbattuta,
un vetro rotto
una rosa senza spine,
un cane senza padrone
Sperimentazione di gruppo II C
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Esercizio poetico: dal concetto astratto alla similitudine
concreta, raggruppando le immagini di diversi alunni
nella ricerca di una identità collettiva a partire dalla
frase LA MIA ANIMA E’ TRISTE COME… Prima ricerca
di corrispondenze sonore all’intero del verso (vedi
parti in grigio). Ricerca di stile tipografico..parola
come disegno

6. Nome proprio acrostico intimo
Ma
Ancora
Rimane
Timida
Anima
Marta De Mattia II C
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Sperimentazione sui giochi di parole.
Realizzare un acrostico col proprio nome per definire
una propria caratteristica interiore.

7. Dalla parola all’immagine audiovisiva
La classe ha trasfuso l’esperienza
delle tecniche poetiche in quelle
del gioco audiovisivo, realizzando
il cortometraggio AnimImocI in cui
è basilare il rapporto tra suono,
movimento animato e parola.
(il video viene mostrato a parte)
AnimIamocI

8. Classe III C:
sperimentare la versificazione libera su
suggestioni ritmiche visive e sonore
partendo da temi sociali ed intimistici
approfonditi con il gioco delle associazioni
libere per costruire costellazioni di
significati
COORDINATORE: PROF.SSA SABRINA CIMINI

9. L’acqua, così pura come l’anima
di un bambino appena nato, libera
come una farfalla così calma ma
anche impetuosa.
È bello sentirla
scrosciare sulla terra.
Un senso di pace mi inonda, tutti i
problemi svaniscono e resta solo
lei a colmare il grande vuoto.
Elena Ruisi III C
L’acqua

10. Dopo la tempesta
Guardo la pioggia fredda,
Ascolto il suo scrosciare,
Nella stanza vuota e buia sono triste
e sola.
Calde e silenziose le lacrime iniziano
a scendere …
Fuori il rumore dei tuoni.
Le ore passano, sono ancora lì
ad ascoltare il rumore forte della pioggia
che piano piano si addolcisce,
Diventa un rumore rilassante, di
sottofondo.
Ora sono calma, tranquilla, le lacrime si
fermano.
Capisco,la tempesta è passata, il dolore
finirà,
Dopo uscirà il sole.
Alessandra Cecconi

11. Gocce d’acqua
Poche gocce d’acqua, grandi emozioni,
piacevoli come il rumore delle onde che si
infrangono sugli scogli
Tristi come quando si adagiano piano piano in una
pozza d’acqua sporca, dopo un temporale.
Acqua pura come le lacrime salate che accarezzano
lentamente il viso dopo un brutto momento, lava via
i brutti ricordi e rende trasparenti e vulnerabili.
Rebecca Natali

12. Girasole
In un campo tutto giallo,
In una giornata estiva con la
mia migliore amica.
È lì, in quello stesso campo che ci siamo
conosciute.
Quei bei fiori hanno portato dentro di noi
un messaggio vero d’amicizia.
Di notte chiusi, all’alba quasi aperti …
Ecco esce il sole …
Si schiudono quasi a chiamare tutti,
Per mostrare la loro bellezza simile a quel
tondo infuocato … il sole … suscitano
gioia.
Elisa Belluzzo III C

13. La malinconia
La tristezza e l’infelicità sono sinonimi
di una grande e brutta parola: la
malinconia.
Viene dopo un tradimento,e vedi
intorno a te tutto nero e buio, e
incominci piangere nella solitudine
più totale a luci spente. Fuori è
nuvoloso e tu tutto solo pensi che
tutto questo non esiste , non è
reale sai che non succederà mai.
Allora mi illudevo di avere gioia e
felicità con un’altra storia , ma ora
so che dopo starò di nuovo male.
Marco Bacci IIIC

14. C’è chi si domanda: perché la verità è sparita?
C’è chi ha paura della morte e vorrebbe un’esistenza
infinita.
C’è chi pensa sicuro:vincerò la sfida!ma si ritrova a terra
senza vita.
C’è chi sale sulla sedia e strilla:aiuto un topo!
C’è chi corre senza paura a duecento con la moto.
C’è chi dice: ho troppi compiti e la mente che va a fuoco,
ma parla della scuola capendone ben poco.
C’è chi dice:so tutto e ho capito tutto!
C’è chi è meno fortunato e dice: ora mi butto!
C’è chi pensa: proseguire lo studio? Io già so tutto! Ma
guarda il futuro e ogni sogno è distrutto.
C’è chi ha paura di uscire la notte senza nessuno.
C’è chi crede ancora a Giove e Nettuno.
C’è chi pensa sempre di essere qualcuno,ma vede ogni
sua speranza in fumo.
C’è chi ha paura e terrore,molti quando vedono un film
dell’orrore.
C’è chi ha paura che ogni speranza sia persa ma in ogni
uomo c’è una paura diversa.
Ferranti Domenico IIIC
Sperimentare lo scarabocchio su parola.
Scarobocchio= inconscio - parola= conscio

15. L’uguaglianza
L’uguaglianza è sol una speranza
Non la trovi se giri in una stanza.
è la libertà di un popolo di ogni cittadinanza, credi che
ci sta ma quando guardi in città ti chiedi:”ma come ho
fatto a non accorgermi di quello che c’è qua”
Poi pensi:”ma è un’ allucinazione o è vero quello che
fanno in televisione”, per tua informazione l’uguaglianza non è
un opinione.
Penso e ripenso ma rimango solo come un bamboccione.
Poi mi chiedi: ”ma sei serio?”.
Queste cose che mi dici sono vere per davvero?
Alla fine quando cammini per strada ti chiedi: “come mai il
mondo non sta più in piedi?”
Pensi che ormai non c’è una fine,
E questa è l’uguaglianza reppata in rime.
Salvatore Scognamiglio III C
sperimentazione testo rap

16. Tra guerra e pace
Questo rap parla della fratellanza.
Tutti i popoli del passato avevano un alleanza,
Magari adesso si pensa che questo non serva più,
Ora c’è la pace,la guerra non si fa più, si deve
vedere oltre questa nazione.
Al di là di questo ci sono miliardi di persone, fanno
la guerra e molti sacrifici, tu invece ti nascondi
dietro questi uffici.
Secondo me la felicità si vede negli occhi di un
bambino,
Lui credo sempre a quei sogni da ragazzino,
Ma poi il bambino cresce, diventa grande,
Va alle feste e ride.
A volte si sofferma e pensa al passato,pensa
sempre al tempo che ci ha messo per crescere.
Ma viva l’amicizia! questo si deve ammettere.
Mece Arben III C
sperimentazione testo rap

17. Sperimentare il verso libero lavorando
sull’improvvisazione teatrale su
spunto di
liriche famose lette da grandi attori
COORDINATORE: PROF.SSA CLAUDIA MINOPOLI

18. La pioggia
Venne sera,
scese la pioggia,
gocce affilate come rasoi.
Mi lasciò
senza parole:
questo giorno per me è bruttissimo.
Ho perso tutto.
Addio!
Lorenzo De Matteis II B
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Sperimentazione su tema
descrittivo interiore

19. L’acqua
Acqua rivale del fuoco
che c’è nei tuoi occhi:
è il dolore di quei giorni.
Lo spengo con le lacrime
pure di un pianto nuovo e
l’acqua rinchiude quel dolore nel cuore
per l’eternità.
Fatima Essamoudi II B
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Sperimentazione su tema
descrittivo interiore

20. Classe II A:
sperimentare poesia su temi interiori
e di svago, giocando con le rime e il
verso libero
COORDINATORE: PROF.SSA LUCIANA STORCHIO

21. Vorrei…
Vorrei che la vita fosse un film…
Che abbia sempre un lieto fine…
Ma visto che questa è la vita reale,
possiamo solo sperare che i sogni si avverino…
Sara Bartoletta II A

22. Che pizza!
Bianca è la farina
Bianco è il sale da cucina
Condimento giallo oro
Tutto rosso il pomodoro
Il basilico è verde
E così con poco e niente
Si fa in fretta la ricetta
E si gusta con gran festa
Federico Berardo II A

23. Lo studio
Quello che serve al mio cervello è lo studio,
ma quello che il mio corpo ama è il calcetto.
Lo studio costruirà il mio futuro
E mi valuterà se son maturo.
Io studio molto
Mi esercito fin quando non la so
E quando la saprò
Un bel voto prenderò.
By marco giuliani

24. L’amico per me
L’amico per me è tutto
Quando stai in difficoltà
Ti aiuta
Quando litighi
Ti dà una mano
Quando è lontano
Il suo ricordo ti fa stare bene
Tu hai bisogno di lui
E lui ha bisogno di te.
Mocanu Aurel II B

25. Stringimi la mano e saremo amici
Se potessi fermare il tempo lo farei per te amica mia
perché i tuoi momenti più belli sono anche i miei.
Se potessi prendere un arcobaleno lo farei per te.
Nei giorni di malinconia vorrei prendere tutti i tuoi
problemi, li lancerei nel mare e farei in modo che si
sciogliessero come il sale.
Non posso fermare il tempo, regalarti un arcobaleno o
risolvere i tuoi problemi,
ma di certo posso regalarti la mia Amicizia.
Cristina Maggini II A

26. L’amico è
L’amico è tutto,
è sempre lì con te,
ti fa trovare il sorriso
anche quando non c’è.
È sempre pronto a darti una mano,
e non va mai da te lontano…
È con te quando vuoi ridere
e se hai bisogno di una spalla su cui
piangere
lui c’è.
Valeria Bacchi II A

27. L’amore
L’amore che provo per lui
E’ come il suo bacio immenso
Che si accende di giorno e si spenge di notte.
Il suo sorriso che fiorisce all’alba,
I suoi occhi luminosi come il sole felice nel cielo sereno,
Le sue labbra rosse come il cuore pieno di pensieri,
Le sue mandi sono grandi dalla voglia di abbracciarmi,
le sue gambe sono lunghe per camminare sul lungo sentiero.
Marika La Salvia