![RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN<br />(RPP)<br />Nama Sekolah:SMK Negeri 1 GenengBidang Studi keahlian:Teknologi dan RekayasaProgram Studi keahlian:Teknik BangunanKompetensi Keahlian:Teknik Konstruksi KayuMata Pelajaran:Kompetensi KejuruanKelas / Semester:XII / 5Pertemuan:2-3Jumlah Jam: 168 X 45 menitStandar Kompetensi:Melaksanakan pekerjaan finishing pekerjaan kayuKompetensi Dasar:Merencanakan kebutuhan finishing kayu<br />,[object Object]](https://image.slidesharecdn.com/2-111002112207-phpapp01/85/2-1-320.jpg)
![III.Materi Pembelajaran:Merencanakan Kebutuhan Bahan Finishing KayuAgar pengeluaran biaya lebih efisien, kita perlu menghitung secara teliti: luas bidang pekerjaan , banyaknya bahan-bahan yang diperlukan, dan upah. Dengan demikian, jumlah anggaran biaya keseluruhan dapat diketahui. Untuk lebih jelasnya akan diuraikan bagaimana menghitung luas bidang dan keperluan bahan suatu pekerjaan Menghitung Luas Bidang Pekerjaan Sebelum mengerjakan pekerjaan agar mendapatkan hasil yang optimal, terlebih dahulu perlu dihitung luas permukaan perabot rumah atau bagian konstruksi yang akan dikerjakan. Selain itu, kita harus mengetahui secara persis berdasarkan perhitungan bahan-bahan finishing yang harus disiapkan, waktu yang digunakan untuk mengerjakan, serta alat-alat yang harus disiapkan untuk melaksanakan pekerjaan finishing. Untuk lebih kongkritnya diambil contoh suatu meja kecil sederhana yang akan difinishing . Ukuran dan bentuk meja kecil seperti gambar 1, sedangkan luas bidang selimut dihitung seperti pada tabel berikut. Luas Bidang Tiap BagianNo.Luas tiap bidang selimut (cm2)Luas (cm2)170 x 45315022 x 2 x 4518032 x 2 x 7028042 x 8 x 3759252 x 8 x 62992616 x 2 x 412872 x2 x2911682 x 2 x 54216916( 3+42x20 )1120Jumlah total6774 cm2Jumlah luas bidang yang akan difinishing0,6774 m2Menghitung Keperluan Bahan Pekerjaan FinishingKeperluan bahan pekerjaan finishing catKeperluan bahan pekerjaan cat untuk tiap I m2 dengan tiga kali pengecatan serta menggosok dan mendempul sebagai berikut:Bahan0,425Kgcat kayu merek EMCO0,057Lminyak cat0,080Kgdempul merek Altex0,040Kgplamur0,25LbrampelasUpah:0,340HOKtukang cat 0,034HOKkepala tukang cat 0,2HOKpekerja 0,01HOKmandorKeperluan bahan pekerjaan finishing politurKeperluan bahan pekerjaan politur dihitung untuk tiap 1 m2 permukaan bidang perabot rumah, atau bagian dari konstruksi kayu yang akan dipolitur dengan satu kali politur sebagai berikut:Bahan0,0166 Kgsirlak0,33 liter spiritusLliter spiritus0,20 kg batu apungKgplamur0,22LbrampelasUpah0,50 HOKtukang politur Dengan catatan:Koefisien di atas untuk satu kali tahap merata.Untuk dua kali tahapan, koefisien dikalikan dua.Untuk tiga kali dan kualitas bagus, koefisien dikalikan tiga.Keperluan bahan pekerjaan finishing melaminKeperluan bahan pekerjaan melamin dihitung untuk tiap 1 m2 permukaan bidang perabot rumah, atau bagian dari konstruksi kayu yang akan dimelamin dengan satu kali melamin sebagai berikut: Bahan0.150LtMelamin ML 1310.017LtHardiner MH 20.240LtThiner MT 030.160LtWoodfiller0.075LtMelamin Sending Sealer MSS0.220LbAmplasUpah0,50 HOKtukang melaminDengan catatan:Koefisien di atas untuk satu kali tahap merata.Untuk dua kali tahapan, koefisien dikalikan dua.Untuk tiga kali dan kualitas bagus, koefisien dikalikan tiga4. Keperluan bahan pekerjaan finishing vernisKeperluan bahan pekerjaan vernis dihitung untuk tiap 1 m2 permukaan bidang perabot rumah, atau bagian dari konstruksi kayu yang akan divernis dengan satu kali vernis sebagai berikut:Bahan0.150LtVernis 0.017LtHardiner MH 20.240LtThiner MT 030.160LtWoodfiller0.075LtVernis Sending Sealer MSS0.220LbAmplasUpah0,50 HOKtukang vernisDengan catatan:Koefisien di atas untuk satu kali tahap merata. Untuk dua kali tahapan, koefisien dikalikan dua. Untuk tiga kali dan kualitas bagus, koefisien dikalikan tigaIV.Alokasi Waktu:180 menit<br />V.Metode PembelajaranCeramahTanya jawabCTLJig Saw<br />VI. Kegiatan Pembelajaran<br />Kegiatan Pendahuluan (15 menit)<br />Menanyakan kepada peserta didik tentang beberapa hal yang menyangkut tentang pekerjaan finishing.<br />Memberikan motivasi pentingnya pekerjaan finishing.<br />Menyampaikan tujuan pembelajaran.<br />,[object Object],Kegiatan Inti (225 menit)<br />Eksplorasi<br />Dalam kegiatan eksplorasi, guru:<br />Menghitung luas permukaan kayu yang akan di finishing . <br />Menjelaskan cara menghitung kebutuhan bahan finishing kayu<br />Menjelaskan cara menghitung kebutuhan upah finishing kayu <br />Memfasilitasi peserta didik melakukan percobaan di lapangan.<br /> <br />Elaborasi<br />Dalam kegiatan elaborasi, guru:<br />Strategi pelaksanaan dengan menggunakan model tugas/ penugasan<br />guru membagikan bahan ajar, yang berisi deskripsi tugas dan indikator tentang merencanakan kebutuhan finishing kayu<br />siswa mempelajari tugas ajar dan indikator keberhasilannya<br />siswa memperkirakan waktu yang diperlukan untuk mencapai ketuntasan tugas ajar<br />siswa melaksanakan tugas ajar sesuai dengan target waktu yang telah ditentukan sendiri<br />bagi siswa yang belum mampu mencapai target belajar sesuai dengan alokasi waktunya, maka mereka diberi kesempatan untuk memperbaiki target waktu.<br />bagi siswa yang telah berhasil mencapai target sesuai dengan waktu atau lebih cepat, maka mereka diberi kesempatan untuk mencoba untuk melakukan tugas lagi agar lebih cepat lagi.<br />Mempraktekkan cara pengukuran permukaan kayu yang akan di finishing.<br />memfasilitasi peserta didik melakukan kegiatan yang menumbuhkan kebanggaan dan rasa percaya diri peserta didik.<br />Konfirmasi<br /> Dalam kegiatan konfirmasi, guru:<br />memberikan umpan balik positif dan penguatan dalam bentuk lisan, tulisan, isyarat, maupun hadiah terhadap keberhasilan peserta didik,<br />memberikan konfirmasi terhadap hasil eksplorasi dan elaborasi peserta didik melalui berbagai sumber,<br />memfasilitasi peserta didik melakukan refleksi untuk memperoleh pengalaman belajar yang telah dilakukan,<br />memfasilitasi peserta didik untuk memperoleh pengalaman yang bermakna dalam mencapai kompetensi dasar:<br />berfungsi sebagai narasumber dan fasilitator dalam menjawab pertanyaan peserta didik yang menghadapi kesulitan, dengan menggunakan bahasa yang baku dan benar;<br />membantu menyelesaikan masalah;<br />memberi acuan agar peserta didik dapat melakukan pengecekan hasil eksplorasi;<br />memberi informasi untuk bereksplorasi lebih jauh;<br />memberikan motivasi kepada peserta didik yang kurang atau belum berpartisipasi aktif. <br />3. Kegiatan Penutup<br />Dalam kegiatan penutup, guru: 30 Menit<br />bersama-sama dengan peserta didik dan/atau sendiri membuat rangkuman/simpulan pelajaran;<br />melakukan penilaian dan/atau refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan secara konsisten dan terprogram;<br />memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran;<br />merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pembelajaran remedi, program pengayaan dan/atau memberikan tugas baik tugas individual maupun kelompok sesuai dengan hasil belajar peserta didik;<br />VII. Penilaian<br />Penilaian dilaksanakan selama proses dan sesudah pembelajaran <br />,[object Object],- Tes unjuk kerja (psikomotor): <br />Lakukan praktek pengukuran permukaan kayu yang akan di finishing dengan benar.<br />Keterangan:<br />Penilaian terhadap kualitas unjuk kerja peserta ujian, dengan rentang nilai antara 1 sampai dengan 4<br />Jumlah skor yang diperoleh<br />Nilai = ----------------------------------------- X 50<br />Jumlah skor maksimal<br />- Pengamatan sikap (afeksi): <br />Lakukan praktek pengukuran permukaan kayu yang akan di finishing yang benar dengan satu kelompok 4 orang, kerjasama dengan teman satu tim dan tunjukkan perilaku sportif, keberanian, percaya diri dan menghargai teman<br />Keterangan:<br />Berikan tanda cek ( √ ) pada kolom yang sudah disediakan, setiap peserta ujian menunjukkan atau menampilkan perilaku yang diharapkan. Tiap perilaku yang di cek ( √ ) memdapat nilai 1<br />Jumlahskor yang diperoleh<br />Nilai = ----------------------------------------- X 30<br />Jumlah skor maksimal<br />- Kuis/embedded test (kognisi):<br />Jawab secara lisan atau peragakan dengan baik, pertanyaan-pertanyaan mengenai pekerjaan finishing kayu<br />Keterangan:<br />Penilaian terhadap kualitas jawaban peserta ujian, dengan rentang nilai antara 1 sampai dengan 4<br />Jumlah skor yang diperoleh<br />Nilai = ----------------------------------------- X 20<br />Jumlah skor maksimal<br />Nilai akhir yang diperoleh siswa =<br />Nilai tes unjuk kerja + nilai observasi + nilai kuis<br />2.Rubrik Penilaian<br />RUBRIK PENILAIAN<br />PERILAKU DALAM PEKERJAAN PRAKTEK<br />PERILAKU YANG DIHARAPKANCEK (√ )1. Bekerja sama dengan teman satu tim2. Keberanian dalam melakukan gerakan (tidak ragu-ragu)3. Mentaati peraturan4. Menghormati instruktur5. Menunjukkan sikap bersungguh-sungguh dalam praktekJUMLAHJUMLAH SKOR MAKSIMAL: 5<br />RUBRIK PENILAIAN<br />PEMAHAMAN KONSEP PEKERJAAN FINISHING KAYU<br />Pertanyaan yang diajukanKualitas Jawaban1234Hitunglah luas permukan sebuah meja belajar dengan ukuran: papan atas 3X60X120 Cm, kaki 6x6x60 Cm. papan bawah 2x50x100 cm dan panjatan kaki 5x5x100 cmJelaskan cara menghitung kebutuhan bahan finishing kayuJelaskan cara menghitung kebutuhan upah finishing kayuJUMLAHJUMLAH SKOR MAKSIMAL: 8<br />VII.PenilaianJenis Tes: Tes tulisBentuk Tes: Uraian<br />VIII.Sumber, Alat dan Media:A. Sumber1.2.Teknik konst. Kayu Direktorat PSMK Tempat kerjaModul B. Alat/Media:1.Alat TulisAlat Peraga<br />Mengetahui:Kepala SMKN 1 GENENGDrs. ISBULLAH, M.M.PdNip. 19520724 198103 1 009Ngawi, .......................Guru Mata PelajaranDrs. ICHSAN, M.M.PdNip. 19670709 200501 1 005<br />Instrumen penilaian :<br />,[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
Recomendados
Más contenido relacionado
Similar a 2.
Similar a 2. (20)
2.
- 3. Hitunglah luas bidang selimut sebuah meja seperti gambar di bawah ini !
- 4. Hitunglah keperluan bahan pekerjaan finishing cat untuk 1,25 m2 permukaan bidang perabot rumah dalam 2 x sapuan!
- 5. Hitunglah keperluan bahan pekerjaan finishing politur untuk 1,25 m2 permukaan bidang perabot rumah dalam 3 x sapuan!
- 6. Hitunglah keperluan bahan pekerjaan finishing melamin untuk 1.25 m2 permukaan bidang perabot rumah dalam 1 x sapuan!
- 7. Hitunglah keperluan bahan pekerjaan finishing vernis untuk 1,25 m2 permukaan bidang perabot rumah dalam 2 x sapuan!