1. © «Премиум Консалитнг» (ООО)
г.Ростов-на-Дону
ноябрь 2010г.

2. • Благодарим Вас за возможность рассказать Вам о нас, а
также представить Вам продукты и услуги нашей
компании.
• С нами Вы можете рассчитывать на успех, потому что нам
бесконечно нравится делать то, то мы делаем -
компьютерные обучающие курсы, виртуальные тренинги,
симуляции и «серьезные игры».

3. • Наша компания была создана в 2004г. при поддержке Международной
Финансовой Корпорации (IFC) - члена группы Всемирного банка
(http://www.ifc.org). С тех пор специалисты нашей компании, являясь
экспертами в различных направлениях бизнеса и ведя активную
консалтинговую деятельность, более 6 лет занимаются проведением
обучающих программ для топ-состава руководителей и кадрового резерва
крупнейших предприятий
• Сочетая в своей практике методы электронного обучения (e-learning),
смешанного обучения (blended learning), а также игровые технологии (games
based learning) и тренинги в виртуальных средах (virtual training) с
пониманием ключевых бизнес-процессов своих клиентов, мы добиваемся
главного результата - делаем бизнес своих клиентов более эффективным, а их
сотрудников - более компетентными.

4. • Будущие основатели компании работают в инвестиционном подразделении
Всемирного Банка - Международной Финансовой Корпорации (International
Finance Corporation, IFC) в проекте технической помощи «Корпоративное
управление в России».
• Апрель 2003 г. - апрель 2005г.– реализация проекта Международной Финансовой
Корпорации (IFC) «Корпоративное управление в России»
• Более 3 тысяч участников на 64 семинарах и тренингах
• более 200 компаний – акционерных обществ Ростовской области и
Краснодарского края
• Пилотная фаза проекта: ОАО КБ «Центр-инвест», ОАО «Ростовшахтострой»,
ОАО «Донречфлот», ЗАО «К-Инвест» («Крокус-Косметика»)

5. Ян Федянин,
Руководитель проекта в
г.Ростове-на-Дону
Ирина Деточка,
Финансовый консультант
проекта в г.Ростове-на-Дону

6. • Октябрь 2004 г. - при поддержке IFC создана компания «Премиум Консалтинг»
• Миссия: Повышение конкурентоспособности и эффективности
деятельности предприятий Юга России
• Цель: Проводить практичные и эффективные обучающие программы,
передающие менеджерам российских компаний знания и навыки,
которые применяют в своей деятельности компании-мировые лидеры

7. • Компания ведет активную деятельность. Миссия компании видится в
стремлении обеспечить предприятия Юга России лучшей бизнес-практикой
компаний-мировых лидеров.
• Проводятся обучающие программы для топ-состава руководителей и
кадрового резерва по финансовому менеджменту, стратегическому
планированию, маркетингу, управлению производством.
• В этот период мы работаем как с самыми крупными предприятиями региона,
так и со средними и небольшими компаниями.

8. • В своей деятельности мы опираемся на методологию «Бережливое
производство плюс Шесть Сигм» - самую успешную систему снижения затрат и
ликвидации всех видов потерь, инструменты и технологии которой используют
все без исключения компании – лидеры на мировом рынке
• Специалист компании получает черный пояс, пройдя обучение по системе
«Шесть Сигм» у Майкла Харри (Dr. Mikel J. Harry) – признанного лидера в
обучении этой системе в Университете штата Аризона (США)

9. • Наша компания успешно продолжает свою работу и активно ведет не только
образовательную, но и консалтинговую деятельность.
• Реализуются проекты по разработке инвестиционных проектов, постановке
систем бюджетирования и стратегического планирования, проекты по
внедрению статистических методов контроля производственных процессов и
применению методов «бережливого производства».
• Осуществленный в конце года проект по разработке электронного курса для
Юго-Западного банка Сбербанка России открыл перед нами новые
возможности и формы для проведения обучения на предприятиях.

10. • ОАО «Каменскволокно»: Проект по применению статистических
методов
• ОАО «Роствертол»: Проект по «Бережливому производству»
• обучению
• ОАО «Ростпромстойбанк»: Проект по построению активных продаж
• ОАО «Донуголь»: Проект по инвестиционному кредитованию
• «Юго-Западный Сбербанк России»: Проект по дистанционному

12. • Проблема: повышенный процент брака при производстве определенных видов
арамидной нити
• Цель: определить влияние общих и особых причин вариаций
• Процесс: анализ данных за год, обработка более 20 тысяч измерений на
каждом этапе технологического процесса
• Сложности:
• «Сам Господь Бог до конца не понимает как происходит «таинство»
формирования полимера!..»
• Государственная тайна (оборонная промышленность): шифровка данных

13. • Результат:
• Анализ более 100 итоговых таблиц
• Выявление основных факторов общих и специальных вариаций
• Разработка и внедрение программ снижения влияния особых причин
вариаций
• Снижение показателей выхода брака на 7%

14.  «Доброжелательность, превосходная
организация мероприятий, их злободневность
и, главное, высочайшая компетентность
сотрудников - это те качества, которые
определяют ценность нашего сотрудничества»

16. • Время пребывания на
участке снижено с 19 до 7
дней
• Объем НП снижен с 72 до
32 шт.
• Общий экономический
эффект – 1, 480 млн.руб.
Текущее состояние Будущее состояние

17. • «Позвольте мне рекомендовать компанию
«Премиум Консалтинг» как надежного
поставщика образовательных услуг для
высших руководителей и кадрового резерва.
• Все обучающие мероприятия проводятся на
уровне, соответствующем сложности задачи
обучения руководителей, отличаются
отличным методологическим обеспечением
и четкой организацией».

19. Виртуальная книга
«Расчет отдачи на
инвестиции (ROI) в
корпоративное обучение:
пошаговое руководство»

20. • «Выражаю свою признательность за творческий
подход, проявленный при подготовке темы
каждого занятия, учитывающий специфику
нашей деятельности, за простоту и доступность
передачи знаний и навыков.
Такой подход к обучению позволяет достигать
максимального результата не только в процессе
обучения, но и в процессе практического
применения полученных знаний».

22. • Построение системы бюджетирования
• Разработка бизнес-плана с объемом финансирования 3,87 млрд.руб.
• Защита проекта в Управлении проектного финансирования Сбербанка РФ
• Подготовка данных и расчет оценки 100% пакета акций

24. • 56 отделений ЮЗСБ РФ
• Проблема: большая текучка, низкий уровень подготовки, много
времени и сил занимает процесс обучения
• Обучающий курс на CD плюс двухдневный семинар для
руководителей кредитных подразделений
• Изначально предполагалось использовать исключительно в
целях обучения, но…
• ….Сегодня модель, заложенная в курс, используется в качестве
инструмента оценки кредитоспособности заемщика

25. • «Управление кредитования Юго-
Западного банка Сбербанка России,
подведя итоги проведенной работы,
выражает благодарность за
профессионализм, объем и качество
проведенного обучения, а также за
интересную, актуальную и
объемную информацию.
• Надеемся, что и в дальнейшем будут
определены интересные темы для
их совместной разработки».

28. • Подготовлен первый «коробочный»
продукт, реализованный на
основе новой концепции - использовании
3d-моделирования и анимации при
подготовке учебных программ.
• А также мы успешно подготовили
свой первый видео-курс.

29. • После выполнения ряда проектов по подготовке электронных обучающих
курсов (e-learning), мы активно работаем над возможностью повышения
интерактивной составляющей обучения с помощью компьютерных игровых
технологий.

30. • Основной целью для данного курса-
обучающей игры является задача вовлечения в
продажи программ страхования жизни
агентов-новичков, а так же опытных агентов,
начинающих свой путь в страховании жизни.
• Курс реализован в виде короткой флеш-игры.
Выполняя задания, получаемые по мере
прохождения квеста, обучающиеся знакомятся
с учебным материалом.

31. • Цель данного курса - сделать на основе
внутренней нормативной базы учебный курс,
который бы передавал всем сотрудникам
стаховой компании знания и навыки,
применение которых в их текущей
каждодневной деятельности поможет снизить
опасность использования страховой компании
в целях отмывания преступных доходов и
финансирования терроризма.

32. • Особенностью данного курса является
детективная история, специально написанная
для него.
• Последовательное описание событий,
происходяших в детективе на протяжении 9
дней, содержит о в себе все, чтобы
внимательный читатель мог сам найти ответ,
кто же является мошенниками на самом деле.
• Но найти правильный ответ можно лишь при
одном условии - если Вы очень хорошо знаете
«Правила страхования»!

33. • При разработке электронных курсов мы
используем различные способы визуализации
учебного материала.
• Данный мини-курс показывает как
возможно одновременно использовать друг с
другом такие различные способы
визуализации как: клипарты, фотографии, 3D-
и векторную графику, анимацию.

34. • В отличие от традиционных электронных
курсов, передающих теоретические знания,
курсы-симуляции предоставляют уникальную
возможность «учиться на ошибках» и
позволяют сотрудникам совершать
неправильные действия до того, как они их
сделают на своих рабочих местах.

35. • Данный курс содержит в себе три основные
формы работы с языковыми курсами:
1. собственно сам учебный материал,
2. словарь, позволяющий прослушать
правильное произношение,
3. тренажер, помогающий закрепить знание
необходимых фраз.

36. • Примеры, где применяется обучение в
виртуальных средах: производство, оказание
помощи при несчастном случае, медицина,
виртуальные академии и т.д. Что объединяет
эти примеры?
• Тождество
• Аватары
• 3d-окружение (среда)

37. • Тождество означает, что обучение не
происходит, пока обучающийся не начнет
играть достаточно длительное время
интересную ему роль.
• Хорошие компьютерные игры захватывают
игроков именно идентичностью.
• Игроки или получают интересного персонажа в
игре или создают его сами. Так игроки
начинают погружаться в новый виртуальный
мир в котором они учатся и действуют.
• Почему же при изучении «наук»,
«математики», «здравоохранения» и продаж
должно быть иначе?

38. • Зачем нужны персонажи (аватары)?
• Исследования показывают, что людям нужны аватары,
чтобы вступать во взаимодействие друг с другом.
• Исследования также показывают, что обучающиеся
воспринимают и общаются с антропоморфными агентами
(аватарами) даже тогда, когда функциональность и
адаптивность этих персонажей ограничены.

39. • 3d-среда является высоко реалистичным
окружением, обладающим свойством
обеспечивать глубокое погружение пользователя в
те события, что в нем происходят.
• В 3d-средах обучающиеся в режиме реального
времени взаимодействуют друг с другом и с
преподавателем. Живое взаимодействие
абсолютно необходимо для решения сложных
задач.
• В 3d-средах обучающиеся проходят через
последовательность действий, созданных для
синтеза концептуального обучения.

44. • Articulate Studio’09 – это продукт, созданный международной командой
профессионалов e-learning. Сегодня его используют более 15 000
пользователей, работающих в более чем 150 странах.
• Инструмент позволяет существенно сократить время на создание электронных
курсов с потрясающим интерактивным контентом, качеством не уступающих
курсам, разрабатываемым профессиональными дизайнерами.

45. • СIMA - это профессиональная британская квалификация, своеобразный «знак
качества»специалиста по управленческому учету.
• В настоящее время более 164 000 человек в 161 стране мира проходят обучение
или являются членами CIMA. Согласно ряду независимых
исследований, квалификация CIMA является наиболее востребованной
квалификацией для работодателей при отборе кандидатов на финансовые
позиции в компании.

46. Rapid e-Learning: Лучшая
практика использования
Articulate Studio’09
Будущее e-Learning: симуляции
и «серьезные игры»
Сайт компании: Лучшие примеры
интерактивного обучения

47. «Премиум Консалтинг», ООО
Тел. +7 863 256-58-07
E-mail: pochta@premiumconsult.ru
Web: http://www.premiumconsult.ru
Блог «Будущее e-learning: симуляции и «серьезные игры»:
http://premiumconsult.blogspot.com
Блог «Rapid e-Learing: Лучшая практика использования Articulate
Studio'09»: http://www.rapidelearning.ru