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Notas del editor

  1. http://www.zentation.com/ Ce service vous donne la possibilité de mettre face à face une vidéo de YouTube avec une présentation powerpoint. La synchronisation réalisée, vous pouvez ensuite envoyer le lien à une adresse email ou l'insérer dans une page web. http:// vcasmo.com /instant/ vcasmo Instant-vcasmo est un nouveau service basé sur le même principe. Ici vous donnez sans inscription préalable l'url de la vidéo sur YouTube ainsi que celle de la présentation sur SlideShare. http:// splicd.com / En donnant l'URL où se situe la vidéo, il est possible de sélectionner directement la séquence qui vous intéresse et vous l'envoyer ensuite à un élève ou à un groupe d'élèves pour qu'ils répondent à vos consignes ou inversement ce sont les élèves qui utilisent l'outil pour faire la sélection demandée. http:// www.eslvideo.com / ESL Video n' est pas utilisable seulement pour l'apprentissage de l'anglais.  La vidéo étatn choisie via YouTube, il vous reste à créer avec le petit outil en de quizz en ligne, un objet d'apprentissage des plus pertinents ! http:// www.broong.com / Broong est un service d'hébergement de notes en ligne rend possible l'insertion de vidéo dans la note rédigée. Les notes peuvent être rendues publiques ou rester en mode privé. http:// fr.youtube.com / YouTube permet depuis peu d'insérer des liens actifs et des sous-titres sur les vidéos hébergées.   http:// www.bubbleply.com / default.aspx   Avec Bubbleply vous avez accès à un nombre important de vidéos dans divers services d'hébergement en ligne. L'interface très simple permet de mettre rapidement des légendes sur les vidéos. http:// www.tubepopper.com /  propose le même genre de service avec des vidéos de YouTube. http:// dotsub.com / Ce service d'hébergement de vidéo a été le premier a proposé aux internautes de créer des traductions via des sous-titrages sur les vidéos. Les vidéos sous-titrées sont exportables sur des sites web dans la langue choisie. Ce service permet de travailler par exemple selon les compétences culturelles de chacun.