El documento instruye al estudiante a realizar las siguientes tareas en Word y Excel: 1) Escribir un texto sobre un análisis de encuestas sobre contaminación de agua en Word. 2) Formular una pregunta de investigación basada en el análisis. 3) Construir una tabla de frecuencias en Excel sobre las respuestas de una encuesta, agregar un gráfico circular 3D y pegarlos en el documento de Word.

1. Evaluación teórico practica Word-Excel. este recurso y piensan que los gobiernos no
Fecha:14/08/12 están haciendo ninguna iniciativa para
controlar el deterioro de este recurso hídrico.
Nombre del estudiante:
2. Construir una pregunta de investigación con base en el análisis
grupo: hecho por esta estudiante.
3. Abrir libro en Excel, construir la tabla y complementar los datos que
1. Abrir un documento en Word y escriba el hacen falta. Inserte un grafico circular en 3d y visibilíce los
porcentajes. Copie la tabla y el grafico los pega en el documento de
siguiente texto: (configurar pagina así:
Word. (no olviden que se toma la columna del porcentaje para
orientación: horizontal. Márgenes: estrecho. graficarlos.
Columnas: 2. Coloque su primer nombre como frecuencia frecuencia relativa
marca de agua). Utilizar fuente arial Black, frecuencia abs
respuesta absoluta acumulada fraccionario decimal porcentaje acum
tamaño de fuente: 15, color azul e si 9 9 9/30=3/10 0,3 30,00
interlineado: 1. no 16 25 16/30 0,5333 53,33 83
no sabe 4 29 4/30 0,1333 13,33 9
Análisis de las tablas de frecuencia no
responde 1 30 1/30 0,0333 3,33 9
Analicemos las respuestas de 30 personas, total 30
encuestadas sobre temas referentes a la 4.
contaminación del agua.
Las personas encuestadas tuvieron diferentes
respuestas, con lo cual pudimos determinar
que en marinilla la gente tiene muy poco
conocimiento referente a el tema, no poseen
conocimiento sobre las enfermedades
causadas por la contaminación del agua
presentan poco interés sobre la reutlizacion de