SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
MARCO TEORICO: ¿COMO SE CONSTRUYE?
Marco teórico: llamado también marco de referencia; se refiere a las teorías que sustentan
el trabajo, las cuales surgen cuando se delimita el problema que se quiere aclarar o
dilucidar.
La teoría proporcionada orden y discernimiento a lo que se observa o se puede observar. La
teoría se refiere al conjunto inter relacionado de principios y definiciones que sirven para
dar organización lógica a aspectos seleccionados de la realidad empírica.
La teoría reúne un conjunto de presupuestos, afirmaciones, proposiciones
interrelacionadas y empíricamente verificables. Las hipótesis que surgen o las leyes están
siempre sujetas a problematización y a la reformulación. La esencia de una teoría consiste
en su potencialidad de explicar una gama amplia de fenómenos es un esquema conceptual
amplio pero sintético y claro.
  - La teoría: esta sementada en los conceptos.
  - Los conceptos: son las unidades de significación que define la forma y los contenidos
    de una teoría , ellos son el camino que orienta el desarrollo que orienta el desarrollo
    del proyecto a investigar.
  - El marco teórico debe explicitar desde que para digna se aborda el problema.
  - El marco teórico debe expresar con mucha claridad las teorías en las cuales se escribe
    el estudio, los enfoques teóricos, el estado del arte, es decir las investigaciones y
    antecedentes en general que se consideran balidos para el encuadre de la
    investigación.
    FUNCIONES DEL MARCO TEORICO
    -orienta como abra de llevarse el estudio. Por los antecedentes nos damos cuenta de
    cómo ha sido tratado el problema de investigación: tipos de estudios que sean
    efectuado, tipos de sujetos, como se han recolectado los datos, en que lugares se han
    realizado, con que diseño.
    - amplia el horizonte del estudio y guía al investigador para que este se centre en el
    problema.
    - conduce el establecimiento de hipótesis o afirmaciones.
    - provee un nuevo marco de referencia para interpretar al estudio.
    - en el proceso de investigación científica, del cual se debe apropiar el estudiante,
    conforma pilares básico la delimitación del problema, que justifica el estudiante, el
    marco de referencia el cual se apoyan la investigación y la ruta metodológica seguida.



    MAPAS CONCEPTUALES
    -utilizados como técnicas de estudio, y de análisis en la investigación.
    -ayuda a: organizar, interrelacionar, identificar, contrastar.
    -su ejercicio fomenta la reflexión, análisis, y la creatividad.
-un esquema: o representación grafica, se simboliza fundamental mente con modelos
simples (líneas y óvalos) y pocas palabras (conceptos y palabras enlace), líneas, fechas,
(conexiones cruzadas).
-una estructura: se refiere a la ubicación y organización de las distintas partes de un
todo.
-en un mapa conceptual los conceptos más importantes o generales se ubican a riba,
desprendiéndose Asia abajo los de mejor jerarquía. Todos son unidos con líneas y se
encuentran dentro de óvalos.
-seleccionar, extraer y separa la información significativa o importante de las
supervisar.
-interpretar, o emprender e inferir contenidos de la lectura realizada.
-integral la información de un todo estableciendo las relaciones de subordinación e
interrelación.
-desarrollar ideas y conceptos y precisar la necesidad de investigar y profundizar el
contenido.
-insertar nuevos conceptos en la propia estructura de conocimientos.
-organizar el pensamiento.
-expresar el propio conocimiento actual acerca un tópico.
-organizar el material de estudio.

CARACTERISTICAS DEL MAPA COCEPTUAL
-son simples y muestran claramente las relaciones entre conceptos.
-van de lo general al especifico.
-vistosos , se deben entender por si mismos los casetos escritos por letras mayúsculas
y las palabra de enlace en minúsculas.
-si la idea principal puede ser dividida en dos o más conceptos iguales estos conceptos
deben ir en la misma línea o altura.
MARCO TEORICO



                                A QUE SE REFIERE



                         La teoría se refiere al
                         conjunto interrelacionado de
                         principios y definiciones que
                         sirven para dar organización
                         lógica a aspectos
                         seleccionados de la realidad
                         empirica




Que proporciona la teoría                                  que reúne la teoría



                                                    La teoría reúne un conjunto de
  La teoría proporciona
                                                    presupuestos, afirmaciones,
  orden y descernimiento a
                                                    proposiciones interrelacionadas y
  lo que se observa o se
                                                    empíricamente verificables
  puede observar




                             Funciones del marco teórico




           - Amplia el horizonte del estudio y guía al investigador para que
             este centre en el problema.
           - Conduce al establecimiento de hipótesis o afirmaciones.
           - Provee un nuevo marco de referencia para interpretar el estudio.
           - En el proceso de investigación científica, del cual se debe apropiar
             el estudio, conforma pilares básicos la delimitación del problema
             que justifica el estudiante

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Marco teorico
Marco teoricoMarco teorico
Marco teoricoIETI SD
 
Trabajo marco teórico niver
Trabajo marco teórico niverTrabajo marco teórico niver
Trabajo marco teórico niveramaya2910
 
Marco teorico
Marco teoricoMarco teorico
Marco teoricosebas098
 
Taller 1 esteban pino ceballos 7e
Taller 1  esteban pino ceballos  7eTaller 1  esteban pino ceballos  7e
Taller 1 esteban pino ceballos 7eIE Simona Duque
 
Taller 1 jan david blandon 7e
Taller 1  jan david blandon 7eTaller 1  jan david blandon 7e
Taller 1 jan david blandon 7eIE Simona Duque
 
Mapa marco teórico sergio andrés gómez valencia 9°e 2012.jpg
Mapa marco teórico sergio andrés gómez valencia 9°e 2012.jpgMapa marco teórico sergio andrés gómez valencia 9°e 2012.jpg
Mapa marco teórico sergio andrés gómez valencia 9°e 2012.jpgsergiodrees
 
Marco teórico
Marco teóricoMarco teórico
Marco teóricoIETI SD
 
Juan daniel
Juan danielJuan daniel
Juan danielIETI SD
 
Marco teorico manuela aristizabal, andy montoya-9ºe
Marco teorico manuela aristizabal, andy montoya-9ºeMarco teorico manuela aristizabal, andy montoya-9ºe
Marco teorico manuela aristizabal, andy montoya-9ºeIETI SD
 

La actualidad más candente (15)

Marco teorico
Marco teoricoMarco teorico
Marco teorico
 
Marco teórico
Marco teóricoMarco teórico
Marco teórico
 
Taller1
Taller1Taller1
Taller1
 
Trabajo marco teórico niver
Trabajo marco teórico niverTrabajo marco teórico niver
Trabajo marco teórico niver
 
Marco teorico
Marco teoricoMarco teorico
Marco teorico
 
Taller 1 esteban pino ceballos 7e
Taller 1  esteban pino ceballos  7eTaller 1  esteban pino ceballos  7e
Taller 1 esteban pino ceballos 7e
 
Taller 1 jan david blandon 7e
Taller 1  jan david blandon 7eTaller 1  jan david blandon 7e
Taller 1 jan david blandon 7e
 
Mapa marco teórico sergio andrés gómez valencia 9°e 2012.jpg
Mapa marco teórico sergio andrés gómez valencia 9°e 2012.jpgMapa marco teórico sergio andrés gómez valencia 9°e 2012.jpg
Mapa marco teórico sergio andrés gómez valencia 9°e 2012.jpg
 
Mapa conceptual
Mapa conceptualMapa conceptual
Mapa conceptual
 
Jhon
JhonJhon
Jhon
 
Gleiner gomez
Gleiner gomezGleiner gomez
Gleiner gomez
 
Chiki
ChikiChiki
Chiki
 
Marco teórico
Marco teóricoMarco teórico
Marco teórico
 
Juan daniel
Juan danielJuan daniel
Juan daniel
 
Marco teorico manuela aristizabal, andy montoya-9ºe
Marco teorico manuela aristizabal, andy montoya-9ºeMarco teorico manuela aristizabal, andy montoya-9ºe
Marco teorico manuela aristizabal, andy montoya-9ºe
 

Similar a Marco teorico

Marco teorico
Marco teoricoMarco teorico
Marco teoricosebas098
 
Marco teorico
Marco teoricoMarco teorico
Marco teoricoIETI SD
 
Marco teorico ingrid gomez 9 e
Marco teorico ingrid gomez  9 eMarco teorico ingrid gomez  9 e
Marco teorico ingrid gomez 9 eYeraldiingomez
 
Jonathan
JonathanJonathan
JonathanIETI SD
 
taller 1 marco teorico:¿como se construye?
taller 1 marco teorico:¿como se construye?taller 1 marco teorico:¿como se construye?
taller 1 marco teorico:¿como se construye?IETI SD
 
Marco teorico yefferson montoya galvis 9a
Marco teorico yefferson montoya galvis 9aMarco teorico yefferson montoya galvis 9a
Marco teorico yefferson montoya galvis 9atata321
 
Marco teórico
Marco teóricoMarco teórico
Marco teóricoalejo9808
 
Marco teórico
Marco teóricoMarco teórico
Marco teóricoAlexis1825
 
Practica 1 jhon alejandro hoyos gomez
Practica 1 jhon alejandro hoyos gomezPractica 1 jhon alejandro hoyos gomez
Practica 1 jhon alejandro hoyos gomezIETI SD
 
Marco teorico
Marco teoricoMarco teorico
Marco teoricoIETI SD
 
William stiven giraldo garcia
William  stiven   giraldo   garciaWilliam  stiven   giraldo   garcia
William stiven giraldo garciaIE Simona Duque
 
Trabajo practico 9 e dimitry
Trabajo practico  9 e dimitryTrabajo practico  9 e dimitry
Trabajo practico 9 e dimitryjoaquindimitry
 
Marco teorico
Marco teoricoMarco teorico
Marco teoricosebas098
 
Marco teorico
Marco teoricoMarco teorico
Marco teoricosebas098
 
Marco teorico
Marco teoricoMarco teorico
Marco teoricosebas098
 
Marco teorico
Marco teoricoMarco teorico
Marco teoricosebas098
 
Marco teorico
Marco teoricoMarco teorico
Marco teoricosebas098
 

Similar a Marco teorico (20)

Marco teorico
Marco teoricoMarco teorico
Marco teorico
 
Marco teorico
Marco teoricoMarco teorico
Marco teorico
 
Marco teorico
Marco teoricoMarco teorico
Marco teorico
 
Marco teorico ingrid gomez 9 e
Marco teorico ingrid gomez  9 eMarco teorico ingrid gomez  9 e
Marco teorico ingrid gomez 9 e
 
Ferchod
FerchodFerchod
Ferchod
 
Jonathan
JonathanJonathan
Jonathan
 
taller 1 marco teorico:¿como se construye?
taller 1 marco teorico:¿como se construye?taller 1 marco teorico:¿como se construye?
taller 1 marco teorico:¿como se construye?
 
Marco teorico yefferson montoya galvis 9a
Marco teorico yefferson montoya galvis 9aMarco teorico yefferson montoya galvis 9a
Marco teorico yefferson montoya galvis 9a
 
Marco teórico
Marco teóricoMarco teórico
Marco teórico
 
Marco teórico
Marco teóricoMarco teórico
Marco teórico
 
Practica 1 jhon alejandro hoyos gomez
Practica 1 jhon alejandro hoyos gomezPractica 1 jhon alejandro hoyos gomez
Practica 1 jhon alejandro hoyos gomez
 
Marco teorico
Marco teoricoMarco teorico
Marco teorico
 
William stiven giraldo garcia
William  stiven   giraldo   garciaWilliam  stiven   giraldo   garcia
William stiven giraldo garcia
 
Trabajo practico 9 e dimitry
Trabajo practico  9 e dimitryTrabajo practico  9 e dimitry
Trabajo practico 9 e dimitry
 
Richar
RicharRichar
Richar
 
Marco teorico
Marco teoricoMarco teorico
Marco teorico
 
Marco teorico
Marco teoricoMarco teorico
Marco teorico
 
Marco teorico
Marco teoricoMarco teorico
Marco teorico
 
Marco teorico
Marco teoricoMarco teorico
Marco teorico
 
Marco teorico
Marco teoricoMarco teorico
Marco teorico
 

Más de IETI SD

Proyecto de vida diego giraldo lopez
Proyecto de vida diego giraldo lopezProyecto de vida diego giraldo lopez
Proyecto de vida diego giraldo lopezIETI SD
 
Diego giraldo lopez
Diego giraldo lopezDiego giraldo lopez
Diego giraldo lopezIETI SD
 
Julian montoya
Julian montoyaJulian montoya
Julian montoyaIETI SD
 
Embarazo en la adolescencia equipo 1
Embarazo en la adolescencia equipo 1Embarazo en la adolescencia equipo 1
Embarazo en la adolescencia equipo 1IETI SD
 
1. cronograma 2014 equipo n°3
1. cronograma 2014 equipo n°31. cronograma 2014 equipo n°3
1. cronograma 2014 equipo n°3IETI SD
 
Herramientas especiales de autocad 1
Herramientas especiales de autocad 1Herramientas especiales de autocad 1
Herramientas especiales de autocad 1IETI SD
 
Taller 7 7 e juan luis giraldo giraldo
Taller 7 7 e juan luis giraldo giraldoTaller 7 7 e juan luis giraldo giraldo
Taller 7 7 e juan luis giraldo giraldoIETI SD
 
Taller 4 cristian david blandon henao
Taller 4 cristian david blandon henaoTaller 4 cristian david blandon henao
Taller 4 cristian david blandon henaoIETI SD
 
Taller 4 diego giraldo
Taller 4 diego giraldoTaller 4 diego giraldo
Taller 4 diego giraldoIETI SD
 
Trabajo de planos
Trabajo de planosTrabajo de planos
Trabajo de planosIETI SD
 
Digitacion periodo 2
Digitacion periodo 2Digitacion periodo 2
Digitacion periodo 2IETI SD
 
Normalizacion power point
Normalizacion power pointNormalizacion power point
Normalizacion power pointIETI SD
 
Normalizacion power point
Normalizacion power pointNormalizacion power point
Normalizacion power pointIETI SD
 
Normalizacion power point
Normalizacion power pointNormalizacion power point
Normalizacion power pointIETI SD
 
Nuevo presentación de microsoft office power point
Nuevo presentación de microsoft office power pointNuevo presentación de microsoft office power point
Nuevo presentación de microsoft office power pointIETI SD
 
David hernandez!!
David hernandez!!David hernandez!!
David hernandez!!IETI SD
 
Santiago gonzalez
Santiago gonzalezSantiago gonzalez
Santiago gonzalezIETI SD
 
Santiago gonzalez
Santiago gonzalezSantiago gonzalez
Santiago gonzalezIETI SD
 

Más de IETI SD (20)

Proyecto de vida diego giraldo lopez
Proyecto de vida diego giraldo lopezProyecto de vida diego giraldo lopez
Proyecto de vida diego giraldo lopez
 
Diego giraldo lopez
Diego giraldo lopezDiego giraldo lopez
Diego giraldo lopez
 
Julian montoya
Julian montoyaJulian montoya
Julian montoya
 
Embarazo en la adolescencia equipo 1
Embarazo en la adolescencia equipo 1Embarazo en la adolescencia equipo 1
Embarazo en la adolescencia equipo 1
 
1. cronograma 2014 equipo n°3
1. cronograma 2014 equipo n°31. cronograma 2014 equipo n°3
1. cronograma 2014 equipo n°3
 
Herramientas especiales de autocad 1
Herramientas especiales de autocad 1Herramientas especiales de autocad 1
Herramientas especiales de autocad 1
 
Taller 7 7 e juan luis giraldo giraldo
Taller 7 7 e juan luis giraldo giraldoTaller 7 7 e juan luis giraldo giraldo
Taller 7 7 e juan luis giraldo giraldo
 
Taller 4 cristian david blandon henao
Taller 4 cristian david blandon henaoTaller 4 cristian david blandon henao
Taller 4 cristian david blandon henao
 
Taller 4 diego giraldo
Taller 4 diego giraldoTaller 4 diego giraldo
Taller 4 diego giraldo
 
Trabajo de planos
Trabajo de planosTrabajo de planos
Trabajo de planos
 
Digitacion periodo 2
Digitacion periodo 2Digitacion periodo 2
Digitacion periodo 2
 
Normalizacion power point
Normalizacion power pointNormalizacion power point
Normalizacion power point
 
Normalizacion power point
Normalizacion power pointNormalizacion power point
Normalizacion power point
 
Normalizacion power point
Normalizacion power pointNormalizacion power point
Normalizacion power point
 
Nuevo presentación de microsoft office power point
Nuevo presentación de microsoft office power pointNuevo presentación de microsoft office power point
Nuevo presentación de microsoft office power point
 
David hernandez!!
David hernandez!!David hernandez!!
David hernandez!!
 
D.h
D.hD.h
D.h
 
Santiago gonzalez
Santiago gonzalezSantiago gonzalez
Santiago gonzalez
 
Santiago gonzalez
Santiago gonzalezSantiago gonzalez
Santiago gonzalez
 
Prezzi
PrezziPrezzi
Prezzi
 

Marco teorico

  • 1. MARCO TEORICO: ¿COMO SE CONSTRUYE? Marco teórico: llamado también marco de referencia; se refiere a las teorías que sustentan el trabajo, las cuales surgen cuando se delimita el problema que se quiere aclarar o dilucidar. La teoría proporcionada orden y discernimiento a lo que se observa o se puede observar. La teoría se refiere al conjunto inter relacionado de principios y definiciones que sirven para dar organización lógica a aspectos seleccionados de la realidad empírica. La teoría reúne un conjunto de presupuestos, afirmaciones, proposiciones interrelacionadas y empíricamente verificables. Las hipótesis que surgen o las leyes están siempre sujetas a problematización y a la reformulación. La esencia de una teoría consiste en su potencialidad de explicar una gama amplia de fenómenos es un esquema conceptual amplio pero sintético y claro. - La teoría: esta sementada en los conceptos. - Los conceptos: son las unidades de significación que define la forma y los contenidos de una teoría , ellos son el camino que orienta el desarrollo que orienta el desarrollo del proyecto a investigar. - El marco teórico debe explicitar desde que para digna se aborda el problema. - El marco teórico debe expresar con mucha claridad las teorías en las cuales se escribe el estudio, los enfoques teóricos, el estado del arte, es decir las investigaciones y antecedentes en general que se consideran balidos para el encuadre de la investigación. FUNCIONES DEL MARCO TEORICO -orienta como abra de llevarse el estudio. Por los antecedentes nos damos cuenta de cómo ha sido tratado el problema de investigación: tipos de estudios que sean efectuado, tipos de sujetos, como se han recolectado los datos, en que lugares se han realizado, con que diseño. - amplia el horizonte del estudio y guía al investigador para que este se centre en el problema. - conduce el establecimiento de hipótesis o afirmaciones. - provee un nuevo marco de referencia para interpretar al estudio. - en el proceso de investigación científica, del cual se debe apropiar el estudiante, conforma pilares básico la delimitación del problema, que justifica el estudiante, el marco de referencia el cual se apoyan la investigación y la ruta metodológica seguida. MAPAS CONCEPTUALES -utilizados como técnicas de estudio, y de análisis en la investigación. -ayuda a: organizar, interrelacionar, identificar, contrastar. -su ejercicio fomenta la reflexión, análisis, y la creatividad.
  • 2. -un esquema: o representación grafica, se simboliza fundamental mente con modelos simples (líneas y óvalos) y pocas palabras (conceptos y palabras enlace), líneas, fechas, (conexiones cruzadas). -una estructura: se refiere a la ubicación y organización de las distintas partes de un todo. -en un mapa conceptual los conceptos más importantes o generales se ubican a riba, desprendiéndose Asia abajo los de mejor jerarquía. Todos son unidos con líneas y se encuentran dentro de óvalos. -seleccionar, extraer y separa la información significativa o importante de las supervisar. -interpretar, o emprender e inferir contenidos de la lectura realizada. -integral la información de un todo estableciendo las relaciones de subordinación e interrelación. -desarrollar ideas y conceptos y precisar la necesidad de investigar y profundizar el contenido. -insertar nuevos conceptos en la propia estructura de conocimientos. -organizar el pensamiento. -expresar el propio conocimiento actual acerca un tópico. -organizar el material de estudio. CARACTERISTICAS DEL MAPA COCEPTUAL -son simples y muestran claramente las relaciones entre conceptos. -van de lo general al especifico. -vistosos , se deben entender por si mismos los casetos escritos por letras mayúsculas y las palabra de enlace en minúsculas. -si la idea principal puede ser dividida en dos o más conceptos iguales estos conceptos deben ir en la misma línea o altura.
  • 3. MARCO TEORICO A QUE SE REFIERE La teoría se refiere al conjunto interrelacionado de principios y definiciones que sirven para dar organización lógica a aspectos seleccionados de la realidad empirica Que proporciona la teoría que reúne la teoría La teoría reúne un conjunto de La teoría proporciona presupuestos, afirmaciones, orden y descernimiento a proposiciones interrelacionadas y lo que se observa o se empíricamente verificables puede observar Funciones del marco teórico - Amplia el horizonte del estudio y guía al investigador para que este centre en el problema. - Conduce al establecimiento de hipótesis o afirmaciones. - Provee un nuevo marco de referencia para interpretar el estudio. - En el proceso de investigación científica, del cual se debe apropiar el estudio, conforma pilares básicos la delimitación del problema que justifica el estudiante