SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
verossimilhança ,[object Object]
Que tem aparência de verdade semelhante á verdade= plausível, provável. Exemplo: todo juízo de certeza é ,em verdade, um juízo de verossimilhança.
Em linguagem corrente , é o atributo daquilo que parece intuitivamente verdadeiro , isto é , o que é atribuído de uma probabilidade de verdade, na relação ambígua que se estabelece entre imagem e ideia. Exemplo: A eleição foi tranquila.
Verossimilhança , em  linguagem  corrente, é o  atributo  daquilo que parece intuitivamente verdadeiro, isto é, o que é atribuído a uma  realidade  portadora de uma  aparência  ou de uma  probabilidade  de  verdade , na relação ambígua que se estabelece entre  imagem  e  idéia .
Significado de coerente : Coerente: coerente é ser autêntico , é ser sincero nas três reações : pensar, sentir e agir. Exemplo: mamãe  eu não gostei desta roupa ! Ela pensa, sente e fala.  Coerente: coerente pra mim é tudo que tem lógica que tem significado que todos entendam. Exemplo: Ele é muito coerente nas decisões.
  significado de incoerente : Diz-se daquele que não possui coerência , que age de forma contraditória . A pessoa que uma hora afirma e outra hora nega. Exemplo: Aquela professor é incoerente , a prova de alguns alunos ele corrige generosamente, e a de outros rigorosamente.
Literatura Em  literatura , o  termo  designa a  ideia  de que aquilo que é narrado se assemelha à  realidade . No  teatro , tem a ver com a clássica  Regra das Três Unidades  ( séc. XVII ). Verossimilhança no geral é aquilo que possui semelhança com a nossa  realidade  , com o nosso dia-a-dia . Estatística Em  estatística , a  noção  de verossimilhança é uma  função  da  probabilidade condicional . Tem vastas aplicações na  ciência . Através do  método estatístico , a função de verossimilhança é uma função de  probabilidade condicional O estimador  estatístico  Verossimilhança possui uma variação bastante utilizada. O Maxver ( Máxima verossimilhança ) é usado em diversas áreas (geociências, engenharia, etc.), ele baseia-se no  Cálculo  onde ao se derivar uma equação e igualando-a a zero pode-se chegar ao(s) valor(es) mínimo e/ou máximo.
ESTUDANTES: GEOVANE FELIPE DUARTE DA SILVA JOÃO MOREIRA JÚNIOR LUCAS HENRIQUE VILELA BATISTA VINICÍUS XAVIER DE CAMARGO
Fonte Dicionário Aurélio Livros de Gramatica

Más contenido relacionado

Destacado

Aula 1 português 7°ano_1°p
Aula 1 português 7°ano_1°pAula 1 português 7°ano_1°p
Aula 1 português 7°ano_1°p
Viviane Oliveira
 
Aula 2 sujeito e predicado 7°ano_1°p
Aula 2 sujeito e predicado 7°ano_1°pAula 2 sujeito e predicado 7°ano_1°p
Aula 2 sujeito e predicado 7°ano_1°p
Viviane Oliveira
 
Sujeito E Predicado
Sujeito E PredicadoSujeito E Predicado
Sujeito E Predicado
guest7174ad
 
Elementos da narrativa
Elementos da narrativaElementos da narrativa
Elementos da narrativa
Ana Castro
 
Literatura A Arte da Palavra
Literatura   A Arte da PalavraLiteratura   A Arte da Palavra
Literatura A Arte da Palavra
CrisBiagio
 
Slide introdução à literatura
Slide introdução à literaturaSlide introdução à literatura
Slide introdução à literatura
fabrinnem
 
Elementos da narrativa - Professora Vivian Trombini
Elementos da narrativa - Professora Vivian TrombiniElementos da narrativa - Professora Vivian Trombini
Elementos da narrativa - Professora Vivian Trombini
VIVIAN TROMBINI
 

Destacado (20)

Funções da linguagem
Funções da linguagemFunções da linguagem
Funções da linguagem
 
Tecnico em Eletromecânica / Integrado / Matutino (error)
Tecnico em Eletromecânica / Integrado / Matutino (error)Tecnico em Eletromecânica / Integrado / Matutino (error)
Tecnico em Eletromecânica / Integrado / Matutino (error)
 
Elaborando Verossimilhanças: Fotografias de uma Existência Efêmera
Elaborando Verossimilhanças: Fotografias de uma Existência EfêmeraElaborando Verossimilhanças: Fotografias de uma Existência Efêmera
Elaborando Verossimilhanças: Fotografias de uma Existência Efêmera
 
Testesdiagnóstcos22 05
Testesdiagnóstcos22 05Testesdiagnóstcos22 05
Testesdiagnóstcos22 05
 
Arcadismo
ArcadismoArcadismo
Arcadismo
 
Aula 1 português 7°ano_1°p
Aula 1 português 7°ano_1°pAula 1 português 7°ano_1°p
Aula 1 português 7°ano_1°p
 
Contos Fantásticos
Contos FantásticosContos Fantásticos
Contos Fantásticos
 
Conto fantástico
Conto fantásticoConto fantástico
Conto fantástico
 
Elementos da narracao
Elementos da narracaoElementos da narracao
Elementos da narracao
 
Elementos da narrativa
Elementos da narrativaElementos da narrativa
Elementos da narrativa
 
Introdução a Literatura
Introdução a LiteraturaIntrodução a Literatura
Introdução a Literatura
 
Aula 2 sujeito e predicado 7°ano_1°p
Aula 2 sujeito e predicado 7°ano_1°pAula 2 sujeito e predicado 7°ano_1°p
Aula 2 sujeito e predicado 7°ano_1°p
 
Literatura 1 2013
Literatura 1   2013Literatura 1   2013
Literatura 1 2013
 
Literatura.ppt
Literatura.pptLiteratura.ppt
Literatura.ppt
 
Sujeito E Predicado
Sujeito E PredicadoSujeito E Predicado
Sujeito E Predicado
 
Generos literarios
Generos literariosGeneros literarios
Generos literarios
 
Elementos da narrativa
Elementos da narrativaElementos da narrativa
Elementos da narrativa
 
Literatura A Arte da Palavra
Literatura   A Arte da PalavraLiteratura   A Arte da Palavra
Literatura A Arte da Palavra
 
Slide introdução à literatura
Slide introdução à literaturaSlide introdução à literatura
Slide introdução à literatura
 
Elementos da narrativa - Professora Vivian Trombini
Elementos da narrativa - Professora Vivian TrombiniElementos da narrativa - Professora Vivian Trombini
Elementos da narrativa - Professora Vivian Trombini
 

Más de IFPR - Campus Jacarezinho (6)

Tecnico em alimentos / subsequente / 1° modulo / noturno
Tecnico em alimentos / subsequente / 1° modulo /  noturno Tecnico em alimentos / subsequente / 1° modulo /  noturno
Tecnico em alimentos / subsequente / 1° modulo / noturno
 
Grupo O BOTECÃO, tecnico em informática / subsequente / 1° modulo / noturno
Grupo O BOTECÃO, tecnico em informática / subsequente / 1° modulo / noturnoGrupo O BOTECÃO, tecnico em informática / subsequente / 1° modulo / noturno
Grupo O BOTECÃO, tecnico em informática / subsequente / 1° modulo / noturno
 
Grupo F5 tecnico em informática / subsequente / 1° modulo / noturno
Grupo F5 tecnico em informática / subsequente / 1° modulo / noturnoGrupo F5 tecnico em informática / subsequente / 1° modulo / noturno
Grupo F5 tecnico em informática / subsequente / 1° modulo / noturno
 
Grupo SAP CITY tecnico em Informática / Subsequente / 1°modulo / noturno
Grupo SAP CITY tecnico em Informática / Subsequente / 1°modulo / noturnoGrupo SAP CITY tecnico em Informática / Subsequente / 1°modulo / noturno
Grupo SAP CITY tecnico em Informática / Subsequente / 1°modulo / noturno
 
Tecnico em Eletromecânica / Subsquente / 1° modulo / Noturno
Tecnico em Eletromecânica / Subsquente / 1° modulo / NoturnoTecnico em Eletromecânica / Subsquente / 1° modulo / Noturno
Tecnico em Eletromecânica / Subsquente / 1° modulo / Noturno
 
( Blogueiras) Tecnico em Alimentos / Subsequente / Noturno / 1° moduloeiras
( Blogueiras) Tecnico em Alimentos / Subsequente / Noturno / 1° moduloeiras( Blogueiras) Tecnico em Alimentos / Subsequente / Noturno / 1° moduloeiras
( Blogueiras) Tecnico em Alimentos / Subsequente / Noturno / 1° moduloeiras
 

Último

apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
rosenilrucks
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
WagnerCamposCEA
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
AntonioVieira539017
 
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffffSSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
NarlaAquino
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecni
CleidianeCarvalhoPer
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
FabianeMartins35
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
HELENO FAVACHO
 

Último (20)

Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
 
Projeto Nós propomos! Sertã, 2024 - Chupetas Eletrónicas.pptx
Projeto Nós propomos! Sertã, 2024 - Chupetas Eletrónicas.pptxProjeto Nós propomos! Sertã, 2024 - Chupetas Eletrónicas.pptx
Projeto Nós propomos! Sertã, 2024 - Chupetas Eletrónicas.pptx
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
 
praticas experimentais 1 ano ensino médio
praticas experimentais 1 ano ensino médiopraticas experimentais 1 ano ensino médio
praticas experimentais 1 ano ensino médio
 
Nós Propomos! Autocarros Elétricos - Trabalho desenvolvido no âmbito de Cidad...
Nós Propomos! Autocarros Elétricos - Trabalho desenvolvido no âmbito de Cidad...Nós Propomos! Autocarros Elétricos - Trabalho desenvolvido no âmbito de Cidad...
Nós Propomos! Autocarros Elétricos - Trabalho desenvolvido no âmbito de Cidad...
 
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffffSSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecni
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 

Tecnico em Eletromecânica / Integrado / Matutino

  • 1.
  • 2. Que tem aparência de verdade semelhante á verdade= plausível, provável. Exemplo: todo juízo de certeza é ,em verdade, um juízo de verossimilhança.
  • 3. Em linguagem corrente , é o atributo daquilo que parece intuitivamente verdadeiro , isto é , o que é atribuído de uma probabilidade de verdade, na relação ambígua que se estabelece entre imagem e ideia. Exemplo: A eleição foi tranquila.
  • 4. Verossimilhança , em linguagem corrente, é o atributo daquilo que parece intuitivamente verdadeiro, isto é, o que é atribuído a uma realidade portadora de uma aparência ou de uma probabilidade de verdade , na relação ambígua que se estabelece entre imagem e idéia .
  • 5. Significado de coerente : Coerente: coerente é ser autêntico , é ser sincero nas três reações : pensar, sentir e agir. Exemplo: mamãe eu não gostei desta roupa ! Ela pensa, sente e fala. Coerente: coerente pra mim é tudo que tem lógica que tem significado que todos entendam. Exemplo: Ele é muito coerente nas decisões.
  • 6. significado de incoerente : Diz-se daquele que não possui coerência , que age de forma contraditória . A pessoa que uma hora afirma e outra hora nega. Exemplo: Aquela professor é incoerente , a prova de alguns alunos ele corrige generosamente, e a de outros rigorosamente.
  • 7. Literatura Em literatura , o termo designa a ideia de que aquilo que é narrado se assemelha à realidade . No teatro , tem a ver com a clássica Regra das Três Unidades ( séc. XVII ). Verossimilhança no geral é aquilo que possui semelhança com a nossa realidade , com o nosso dia-a-dia . Estatística Em estatística , a noção de verossimilhança é uma função da probabilidade condicional . Tem vastas aplicações na ciência . Através do método estatístico , a função de verossimilhança é uma função de probabilidade condicional O estimador estatístico Verossimilhança possui uma variação bastante utilizada. O Maxver ( Máxima verossimilhança ) é usado em diversas áreas (geociências, engenharia, etc.), ele baseia-se no Cálculo onde ao se derivar uma equação e igualando-a a zero pode-se chegar ao(s) valor(es) mínimo e/ou máximo.
  • 8. ESTUDANTES: GEOVANE FELIPE DUARTE DA SILVA JOÃO MOREIRA JÚNIOR LUCAS HENRIQUE VILELA BATISTA VINICÍUS XAVIER DE CAMARGO
  • 9. Fonte Dicionário Aurélio Livros de Gramatica