Se ha denunciado esta presentación.
Utilizamos tu perfil de LinkedIn y tus datos de actividad para personalizar los anuncios y mostrarte publicidad más relevante. Puedes cambiar tus preferencias de publicidad en cualquier momento.

Rph 2 membaca BM TAHUN 4 KSSR

  • Inicia sesión para ver los comentarios

  • Sé el primero en recomendar esto

Rph 2 membaca BM TAHUN 4 KSSR

  1. 1. RANCANGAN PELAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA SK Tema Keselamatan Tajuk Mari Melintas Dengan Selamat Kelas 4 Cerdik Masa 7.30 – 8.30 pagi Standard Pembelajaran 2.4.2 - Membaca dan memahami maklumat daripada bahan untuk menjana idea dengan betul. Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; - membaca bahan (gambar) yang dipaparkan untuk menyatakan cara-cara melintas jalan raya yang selamat dengan betul. Langkah 1 Set Induksi Teknik: Sumbang Saran 1. Guru memaparkan tayangan video. (KP: visual dan audio) Murid diminta memerhatikan dengan teliti. 2. Guru mengaitkan tayangan video dengan tajuk pelajaran hari ini – Mari Melintas Dengan Selamat Langkah 2 Teknik: Perbincangan 1. Guru membahagikan murid kepada 4 kumpulan.(KP) 2. Murid diminta membaca bahan (gambar) untuk menjana idea berdasarkan gambar yang diedar berkaitan cara-cara melintas jalan raya dengan selamat. (Kontekstual) Langkah 3 Teknik: Pembentangan Kumpulan 1. Setiap kumpulan diminta membentangkan hasil perbincangan berdasarkan gambar bagi kumpulan masing- masing. Teknik: Sumbang Saran 2. Guru dan murid merumuskan keseluruhan hasil pembentangan secara kelas. (BCB) Langkah 4 Teknik: Permainan 1. Guru meminta murid memilih nombor berdasarkan klip video yang telah disediakan secara rawak. 2. Murid tersebut akan memainkan video berdasarkan nombor yang dipilih.(TMK) 3. Murid lain menjana idea berdasarkan video yang ditayang. (KBAT) Penutup Teknik: Simulasi 1. Setiap kumpulan akan membuat simulasi berdasarkan
  2. 2. gambar daripada kumpulan lain. 2. Guru membuat rumusan pelajaran hari ini. Sistem Bahasa Tatabahasa: kata nama am konkrit Kosa kata: jejantas, lampu isyarat, lintasan belang, EMK Ilmu: PKJR TMK: Murid menggunakan persembahan ”powerpoint” Nilai:berhati-hati,mematuhi peraturan,sabar Kreativiti dan inovasi: berlakon mengikut kreativiti masing- masing Bahan Bantu Belajar Kad gambar, video Penilaian Pengajaran dan Pembelajaran Murid membaca bahan(gambar) dan menyatakan maklumat yang betul. Refleksi Pentaksiran B4DB1E2 – membaca dan memahami maklumat untuk menjana idea dengan betul

×