SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
Descargar para leer sin conexión
AÇIK ERİŞİM
ARAŞTIRMA İÇİN KATMA DEĞER YARATMAK
09 - 10 Haziran 2014, Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı, BİLKENT - ANKARA
İlkay HOLT
Özyeğin Üniversitesi
Kütüphane Direktörü
2
Açık Erişim Nedir?
09 - 10 Haziran 2014, Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı, BİLKENT - ANKARA
“Bilimsel literatürün İnternet aracıyla finansal, yasal ve teknik bariyerler
olmaksızın, erişilebilir, okunabilir, kaydedilebilir, kopyalanabilir, yazdırılabilir,
taranabilir, dizinlenebilir, tam metne bağlantı verilebilir, yazılıma veri olarak
aktarılabilir ve her türlü yasal amaç için kullanılabilir biçimde kamuya
ücretsiz açık olmasıdır”
Üniversite Kütüphanelerini Yeniden Düşünmek: Açık Erişim
309 - 10 Haziran 2014, Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı, BİLKENT - ANKARA
Üniversite Kütüphanelerini Yeniden Düşünmek: Açık Erişim
Araştırmacılar
makalelerini yayıncıya
ücretsiz veriyor
Araştırmacılar telif
haklarını yayıncıya
ücretsiz veriyor
Diğer araştırmacılar ücretsiz
hakemlik yapıyorlar
Üniversiteler bu makalelere
erişim için yüksek ücretler
ödüyorlar
Yayıncılar makaleleri telif hakları
ve emek ücreti vermeden
yazardan alıp, erişim için yüksek
ücretler talep ediyorlar
Kaynak: ”Do You Know Your Rights About What You Write?” http://openaccess.commons.gc.cuny.edu/files/2012/05/OA-poster-Faculty-Day-2012-small.pdf
Neden ortaya çıktı?
4
Ödeme duvarı (paywall) haritası (https://www.openaccessbutton.org)
Erişim engeli inovasyonu yavaşlatıyor, merakı köreltiyor, sağlık riski
yaratıyor..
09 - 10 Haziran 2014, Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı, BİLKENT - ANKARA
Üniversite Kütüphanelerini Yeniden Düşünmek: Açık Erişim
5
Bilimsel iletişim döngüsünün değişimi
09 - 10 Haziran 2014, Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı, BİLKENT - ANKARA
Üniversite Kütüphanelerini Yeniden Düşünmek: Açık Erişim
Kaynak: ” Rethinking Scholarly Communication” http://www.dlib.org/dlib/september04/vandesompel/
09vandesompel.html
6
Yayın potansiyeli	
  
09 - 10 Haziran 2014, Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı, BİLKENT - ANKARA
Üniversite Kütüphanelerini Yeniden Düşünmek: Açık Erişim
Yayınlanan aktif bilimsel dergi sayısı 28.000+
Yıllık yayınlanan makale sayısı 1.9M+
Yıllık yayınlanan makalelerin açık erişim oranı %20
Kişisel arşivlemeye yeşil ışık yakan yayıncı oranı %72
7
Sayılarla devam	
  
09 - 10 Haziran 2014, Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı, BİLKENT - ANKARA
Üniversite Kütüphanelerini Yeniden Düşünmek: Açık Erişim
DOAJ’a kayıtlı açık erişim dergi sayısı 9.744
OpenDOAR’a kayıtlı arşivlerde toplam kayıt sayısı 57M+
MIT Dspace arşivinde doküman sayısı 60.000+
MIT Dspace arşivinde aylık dw sayısı 1M
Açık erişimin yayın etki değerini artırma oranı %50-300
8
Neden açık erişim?
09 - 10 Haziran 2014, Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı, BİLKENT - ANKARA
•  Entelektüel çıktının görünürlüğünü sağlar
•  Araştırma etkisini artırır
•  İnovasyonu sağlar
•  Araştırmanın tekrarını ve intihali önler
•  Bilimsel rekabet ortamında avantaj oluşturur
•  İşbirliği fırsatları yaratır
•  Disiplinlerarası araştırmaları güçlendirir
•  Öğretim materyallerinin geliştirilmesini ve paylaşımını kolaylaştırır
•  Araştırma faaliyetlerinin yönetimini kolaylaştırır
Üniversite Kütüphanelerini Yeniden Düşünmek: Açık Erişim
9
Açık erişimi gerçekleyen dinamikler
09 - 10 Haziran 2014, Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı, BİLKENT - ANKARA
•  Farkındalık
•  Yasa, politika ve stratejiler
•  Altyapı gereksinimleri ve standartlar
•  Kurumsal arşivler
Üniversite Kütüphanelerini Yeniden Düşünmek: Açık Erişim
10
Avrupa Birliği projeleri ve açık erişim
09 - 10 Haziran 2014, Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı, BİLKENT - ANKARA
Üniversite Kütüphanelerini Yeniden Düşünmek: Açık Erişim
11
Uluslararası projeler
09 - 10 Haziran 2014, Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı, BİLKENT - ANKARA
Üniversite Kütüphanelerini Yeniden Düşünmek: Açık Erişim
OpenAIRE
• OpenAIREplus: altyapı
PASTEUR4OA
• PASTEUR4OA: politika
12
Dünyada yeşil yol
09 - 10 Haziran 2014, Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı, BİLKENT - ANKARA
Üniversite Kütüphanelerini Yeniden Düşünmek: Açık Erişim
Konusal açık
arşivler
(ArXiv.org)
Kurumsal
arşivler
(RepositoriUM)
Harmanlayıcı
portallar
(DARTEurope)
Ulusal açık
arşiv portalları
(RCAAP)
13
YÖK Ulusal Akademik Arşiv Projesi
09 - 10 Haziran 2014, Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı, BİLKENT - ANKARA
•  YÖK Kurumsal Arşivler Çalışma Grubu
•  Ocak –Ekim 2014
•  Kurumsal politika oluşturma
•  Kurumsal arşivlerin oluşturulması
•  YÖK validasyon & harmanlama
•  Tezlerin UAAP sistemine entegrasyonu
Üniversite Kütüphanelerini Yeniden Düşünmek: Açık Erişim
14
Altın yol ve açık erişim yayıncılık
09 - 10 Haziran 2014, Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı, BİLKENT - ANKARA
•  Açık erişim yayıncılık
•  Hybrid dergiler
•  AE yayıncılar
•  SCOAP3
•  TR’de DOAJ’a kayıtlı dergi sayısı
•  DergiPark Projesi
Üniversite Kütüphanelerini Yeniden Düşünmek: Açık Erişim
15
Üniversiteler,	
  	
  kütüphaneleri	
  ve	
  açık	
  erişim	
  
09 - 10 Haziran 2014, Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı, BİLKENT - ANKARA
•  Kurumsal açık erişim politikası oluşturulmalı
•  Gerekli altyapı sağlanmalı ve süreçler geliştirilmeli
•  Açık erişim yayın için fon (APC) sağlanmalı
•  Kütüphane ve araştırma destek birimleri işbirliği yapmalı
•  Kurumsal açık arşivler oluşturulmalı
•  Akademik değerlendirmede AE yayın ve arşivleme teşvik edilmeli
•  Üniversite dergi yayıncılığı açık dergi sistemleri (OJS) ile yapılmalı
•  Açık erişim ve açık veri araştırma sürecine entegre edilmeli
•  Üniversite içi ilgili sistemlerin entegrasyonu sağlanmalı (akademik değerlendirme
sistemi, kurumsal arşiv, web yazar profilleri, üniversite web sayfaları vb.)
Üniversite Kütüphanelerini Yeniden Düşünmek: Açık Erişim
TEŞEKKÜR EDERİZ…
1609 - 10 Haziran 2014, Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı, BİLKENT - ANKARA
Üniversite Kütüphanelerini Yeniden Düşünmek: Açık Erişim

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Yayınevi Danışma Kurulları Nasıl Çalışır?
Yayınevi Danışma Kurulları Nasıl Çalışır?Yayınevi Danışma Kurulları Nasıl Çalışır?
Yayınevi Danışma Kurulları Nasıl Çalışır?
Emre Hasan Akbayrak
 
OpenAIREplus Türkiye Masası’ndan E-Bilim için Bilimsel Bilgiye Açık Erişim De...
OpenAIREplus Türkiye Masası’ndan E-Bilim için Bilimsel Bilgiye Açık Erişim De...OpenAIREplus Türkiye Masası’ndan E-Bilim için Bilimsel Bilgiye Açık Erişim De...
OpenAIREplus Türkiye Masası’ndan E-Bilim için Bilimsel Bilgiye Açık Erişim De...
Dr. Burcu Bulut
 

La actualidad más candente (8)

Yayınevi Danışma Kurulları Nasıl Çalışır?
Yayınevi Danışma Kurulları Nasıl Çalışır?Yayınevi Danışma Kurulları Nasıl Çalışır?
Yayınevi Danışma Kurulları Nasıl Çalışır?
 
OpenAIREplus Türkiye Masası’ndan E-Bilim için Bilimsel Bilgiye Açık Erişim De...
OpenAIREplus Türkiye Masası’ndan E-Bilim için Bilimsel Bilgiye Açık Erişim De...OpenAIREplus Türkiye Masası’ndan E-Bilim için Bilimsel Bilgiye Açık Erişim De...
OpenAIREplus Türkiye Masası’ndan E-Bilim için Bilimsel Bilgiye Açık Erişim De...
 
Küresel Yayınevleri ve Açık Erişim Politikaları
Küresel Yayınevleri ve Açık Erişim Politikaları Küresel Yayınevleri ve Açık Erişim Politikaları
Küresel Yayınevleri ve Açık Erişim Politikaları
 
Açık Erişim ve Türkiye’de Son Durum
Açık Erişim ve Türkiye’de Son DurumAçık Erişim ve Türkiye’de Son Durum
Açık Erişim ve Türkiye’de Son Durum
 
Güvenilir Açık Erişim Kaynakları ve Yararlanma Yolları AE2013
Güvenilir Açık Erişim Kaynakları ve Yararlanma Yolları AE2013Güvenilir Açık Erişim Kaynakları ve Yararlanma Yolları AE2013
Güvenilir Açık Erişim Kaynakları ve Yararlanma Yolları AE2013
 
Açık Lisanslar, Açık Eğitim ve Creative Commons Türkiye
Açık Lisanslar, Açık Eğitim ve Creative Commons TürkiyeAçık Lisanslar, Açık Eğitim ve Creative Commons Türkiye
Açık Lisanslar, Açık Eğitim ve Creative Commons Türkiye
 
Paylaşım Kültürü, Açık Lisanslar ve Türkiye’de Creative Commons
Paylaşım Kültürü, Açık Lisanslar ve Türkiye’de Creative CommonsPaylaşım Kültürü, Açık Lisanslar ve Türkiye’de Creative Commons
Paylaşım Kültürü, Açık Lisanslar ve Türkiye’de Creative Commons
 
Kütüphanecilik ve arşivcilik
Kütüphanecilik ve arşivcilikKütüphanecilik ve arşivcilik
Kütüphanecilik ve arşivcilik
 

Destacado

Özyeğin University (ÖzÜ) Library’s experience with Discovery Services
Özyeğin University (ÖzÜ) Library’s experience with Discovery ServicesÖzyeğin University (ÖzÜ) Library’s experience with Discovery Services
Özyeğin University (ÖzÜ) Library’s experience with Discovery Services
İlkay Holt
 
Special libraries
Special libraries Special libraries
Special libraries
Sadaf Rafiq
 
Copyright Issues in Higher Education
Copyright Issues in Higher EducationCopyright Issues in Higher Education
Copyright Issues in Higher Education
Joe Hardenbrook
 
Issues in Special Libraries
Issues in Special LibrariesIssues in Special Libraries
Issues in Special Libraries
madelyne23
 
Special libraries Presentation
Special libraries PresentationSpecial libraries Presentation
Special libraries Presentation
Muhammad Kashif
 
Avoiding plagiarism
Avoiding plagiarismAvoiding plagiarism
Avoiding plagiarism
kcarreon
 

Destacado (20)

Özyeğin University (ÖzÜ) Library’s experience with Discovery Services
Özyeğin University (ÖzÜ) Library’s experience with Discovery ServicesÖzyeğin University (ÖzÜ) Library’s experience with Discovery Services
Özyeğin University (ÖzÜ) Library’s experience with Discovery Services
 
University e governance
University e governanceUniversity e governance
University e governance
 
The library of the future - CILIP WM AGM
The library of the future - CILIP WM AGMThe library of the future - CILIP WM AGM
The library of the future - CILIP WM AGM
 
What makes special libraries special v2
What makes special libraries special v2What makes special libraries special v2
What makes special libraries special v2
 
The Secret World of Special Libraries
The Secret World of Special LibrariesThe Secret World of Special Libraries
The Secret World of Special Libraries
 
Special libraries
Special libraries Special libraries
Special libraries
 
Copyright Issues in Higher Education
Copyright Issues in Higher EducationCopyright Issues in Higher Education
Copyright Issues in Higher Education
 
The reality of linked data in libraries: presented at CILIP linked data execu...
The reality of linked data in libraries: presented at CILIP linked data execu...The reality of linked data in libraries: presented at CILIP linked data execu...
The reality of linked data in libraries: presented at CILIP linked data execu...
 
Issues in Special Libraries
Issues in Special LibrariesIssues in Special Libraries
Issues in Special Libraries
 
From user education to information literacy : changing role of university lib...
From user education to information literacy : changing role of university lib...From user education to information literacy : changing role of university lib...
From user education to information literacy : changing role of university lib...
 
Tetfund e library training wokshops 2014
Tetfund e library training wokshops 2014Tetfund e library training wokshops 2014
Tetfund e library training wokshops 2014
 
Electronic commerce
Electronic commerceElectronic commerce
Electronic commerce
 
Special libraries Presentation
Special libraries PresentationSpecial libraries Presentation
Special libraries Presentation
 
Plagiarism Prevention for Research Projects
Plagiarism Prevention for Research ProjectsPlagiarism Prevention for Research Projects
Plagiarism Prevention for Research Projects
 
The New Library Patron
The New Library PatronThe New Library Patron
The New Library Patron
 
Information Literacy: the 21st Century Skills
Information Literacy: the 21st Century Skills Information Literacy: the 21st Century Skills
Information Literacy: the 21st Century Skills
 
Avoiding plagiarism
Avoiding plagiarismAvoiding plagiarism
Avoiding plagiarism
 
Plagiarism PowerPoint Presentation
Plagiarism PowerPoint PresentationPlagiarism PowerPoint Presentation
Plagiarism PowerPoint Presentation
 
Plagiarism Powerpoint
Plagiarism PowerpointPlagiarism Powerpoint
Plagiarism Powerpoint
 
The Future of Libraries
The Future of LibrariesThe Future of Libraries
The Future of Libraries
 

Similar a Açık Erişim: Araştırma için Katma Değer Yaratmak

Türkiye'de açık erişim ve açık bilim
Türkiye'de açık erişim ve açık bilimTürkiye'de açık erişim ve açık bilim
Türkiye'de açık erişim ve açık bilim
Dr. Burcu Bulut
 
Kütüphane Kurulumu ve İşletilmesi Semineri(Okul Kütüphanesi)
Kütüphane Kurulumu ve İşletilmesi Semineri(Okul Kütüphanesi)Kütüphane Kurulumu ve İşletilmesi Semineri(Okul Kütüphanesi)
Kütüphane Kurulumu ve İşletilmesi Semineri(Okul Kütüphanesi)
Kamil Çömlekçi
 
Geleceğin Kütüphanelerinde Değişen Hizmetler ve Kütüphanecilerin Yeni Rolleri
Geleceğin Kütüphanelerinde Değişen Hizmetler ve Kütüphanecilerin Yeni RolleriGeleceğin Kütüphanelerinde Değişen Hizmetler ve Kütüphanecilerin Yeni Rolleri
Geleceğin Kütüphanelerinde Değişen Hizmetler ve Kütüphanecilerin Yeni Rolleri
Emre Hasan Akbayrak
 
KURUMSAL ARŞİV SİSTEMLERİ: ULUSAL VE ULUSLARARASI ÖRNEKLER
KURUMSAL ARŞİV SİSTEMLERİ: ULUSAL VE ULUSLARARASI ÖRNEKLERKURUMSAL ARŞİV SİSTEMLERİ: ULUSAL VE ULUSLARARASI ÖRNEKLER
KURUMSAL ARŞİV SİSTEMLERİ: ULUSAL VE ULUSLARARASI ÖRNEKLER
Marmara University
 

Similar a Açık Erişim: Araştırma için Katma Değer Yaratmak (20)

Avrupa Birliği Projeleri’nde Açık Bilim Uygulamaları ve Kütüphanelerin Rolü: ...
Avrupa Birliği Projeleri’nde Açık Bilim Uygulamaları ve Kütüphanelerin Rolü: ...Avrupa Birliği Projeleri’nde Açık Bilim Uygulamaları ve Kütüphanelerin Rolü: ...
Avrupa Birliği Projeleri’nde Açık Bilim Uygulamaları ve Kütüphanelerin Rolü: ...
 
Açık erişim kaynakları
Açık erişim kaynaklarıAçık erişim kaynakları
Açık erişim kaynakları
 
Türkiye'de açık erişim ve açık bilim
Türkiye'de açık erişim ve açık bilimTürkiye'de açık erişim ve açık bilim
Türkiye'de açık erişim ve açık bilim
 
New Horizon for Open Science: OpenAIRE2020 /Acik Bilim icin yeni bir ufuk: Op...
New Horizon for Open Science: OpenAIRE2020 /Acik Bilim icin yeni bir ufuk: Op...New Horizon for Open Science: OpenAIRE2020 /Acik Bilim icin yeni bir ufuk: Op...
New Horizon for Open Science: OpenAIRE2020 /Acik Bilim icin yeni bir ufuk: Op...
 
Oxford Brookes Üniversitesi Kütüphanesi Erasmus Ziyareti (17-23 Kasım 2018)
Oxford Brookes Üniversitesi Kütüphanesi Erasmus Ziyareti (17-23 Kasım 2018)Oxford Brookes Üniversitesi Kütüphanesi Erasmus Ziyareti (17-23 Kasım 2018)
Oxford Brookes Üniversitesi Kütüphanesi Erasmus Ziyareti (17-23 Kasım 2018)
 
Kütüphane Kurulumu ve İşletilmesi Semineri(Okul Kütüphanesi)
Kütüphane Kurulumu ve İşletilmesi Semineri(Okul Kütüphanesi)Kütüphane Kurulumu ve İşletilmesi Semineri(Okul Kütüphanesi)
Kütüphane Kurulumu ve İşletilmesi Semineri(Okul Kütüphanesi)
 
Yeni Nesi Açık Arşivler
Yeni Nesi Açık ArşivlerYeni Nesi Açık Arşivler
Yeni Nesi Açık Arşivler
 
Geleceğin Kütüphanelerinde Değişen Hizmetler ve Kütüphanecilerin Yeni Rolleri
Geleceğin Kütüphanelerinde Değişen Hizmetler ve Kütüphanecilerin Yeni RolleriGeleceğin Kütüphanelerinde Değişen Hizmetler ve Kütüphanecilerin Yeni Rolleri
Geleceğin Kütüphanelerinde Değişen Hizmetler ve Kütüphanecilerin Yeni Rolleri
 
Kurumsal Arşiv Yapılanmasında Temel Adımlar
Kurumsal Arşiv Yapılanmasında Temel AdımlarKurumsal Arşiv Yapılanmasında Temel Adımlar
Kurumsal Arşiv Yapılanmasında Temel Adımlar
 
Kurumsal [Açık] Arşivler
Kurumsal [Açık] ArşivlerKurumsal [Açık] Arşivler
Kurumsal [Açık] Arşivler
 
El papel de las bibliotecas escolares hoy: Panorama actual de las bibliotecas...
El papel de las bibliotecas escolares hoy: Panorama actual de las bibliotecas...El papel de las bibliotecas escolares hoy: Panorama actual de las bibliotecas...
El papel de las bibliotecas escolares hoy: Panorama actual de las bibliotecas...
 
Neden Açık Erişim? Why Open Access?
Neden Açık Erişim? Why Open Access?Neden Açık Erişim? Why Open Access?
Neden Açık Erişim? Why Open Access?
 
Açık ve Uzaktan Öğrenme - Açık İçerik
Açık ve Uzaktan Öğrenme - Açık İçerikAçık ve Uzaktan Öğrenme - Açık İçerik
Açık ve Uzaktan Öğrenme - Açık İçerik
 
İHAK
İHAKİHAK
İHAK
 
Açık Bilim = Ortak Çözüm
Açık Bilim = Ortak ÇözümAçık Bilim = Ortak Çözüm
Açık Bilim = Ortak Çözüm
 
KURUMSAL ARŞİV SİSTEMLERİ: ULUSAL VE ULUSLARARASI ÖRNEKLER
KURUMSAL ARŞİV SİSTEMLERİ: ULUSAL VE ULUSLARARASI ÖRNEKLERKURUMSAL ARŞİV SİSTEMLERİ: ULUSAL VE ULUSLARARASI ÖRNEKLER
KURUMSAL ARŞİV SİSTEMLERİ: ULUSAL VE ULUSLARARASI ÖRNEKLER
 
EELISA Açık Bilim Topluluğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını Nasıl Destekl...
EELISA Açık Bilim Topluluğu  Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını Nasıl Destekl...EELISA Açık Bilim Topluluğu  Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını Nasıl Destekl...
EELISA Açık Bilim Topluluğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını Nasıl Destekl...
 
Kurumsal Arşivlerde Telif Hakları Yönetimi
Kurumsal Arşivlerde Telif Hakları YönetimiKurumsal Arşivlerde Telif Hakları Yönetimi
Kurumsal Arşivlerde Telif Hakları Yönetimi
 
Kurumsal Arşiv Yaratma
Kurumsal Arşiv YaratmaKurumsal Arşiv Yaratma
Kurumsal Arşiv Yaratma
 
Üniversite Kütüphaneleri Yeniden Düşünmek-Personel
Üniversite Kütüphaneleri Yeniden Düşünmek-PersonelÜniversite Kütüphaneleri Yeniden Düşünmek-Personel
Üniversite Kütüphaneleri Yeniden Düşünmek-Personel
 

Más de İlkay Holt

Creative Commons Lisansları, Açık Erişim ve Paylaşımın Yeni Kuralları
Creative Commons Lisansları, Açık Erişim ve Paylaşımın Yeni KurallarıCreative Commons Lisansları, Açık Erişim ve Paylaşımın Yeni Kuralları
Creative Commons Lisansları, Açık Erişim ve Paylaşımın Yeni Kuralları
İlkay Holt
 
Türk Kütüphaneciliğinde Kişisel Arşivleme ve E-LIS Açık Arşivi
Türk Kütüphaneciliğinde Kişisel Arşivleme ve E-LIS Açık ArşiviTürk Kütüphaneciliğinde Kişisel Arşivleme ve E-LIS Açık Arşivi
Türk Kütüphaneciliğinde Kişisel Arşivleme ve E-LIS Açık Arşivi
İlkay Holt
 
ANKOS E-Kitap Konsorsiyumları: Eğilimler, Zorluklar, Beklentiler
ANKOS E-Kitap Konsorsiyumları: Eğilimler, Zorluklar, BeklentilerANKOS E-Kitap Konsorsiyumları: Eğilimler, Zorluklar, Beklentiler
ANKOS E-Kitap Konsorsiyumları: Eğilimler, Zorluklar, Beklentiler
İlkay Holt
 

Más de İlkay Holt (12)

Creative Commons Açık Lisansları
Creative Commons  Açık LisanslarıCreative Commons  Açık Lisansları
Creative Commons Açık Lisansları
 
Redesigning Information Literacy Programs and Its Effect on Students’ Library...
Redesigning Information Literacy Programs and Its Effect on Students’ Library...Redesigning Information Literacy Programs and Its Effect on Students’ Library...
Redesigning Information Literacy Programs and Its Effect on Students’ Library...
 
E-dilemma: Questioning E-textbooks in University Libraries
E-dilemma: Questioning E-textbooks in University LibrariesE-dilemma: Questioning E-textbooks in University Libraries
E-dilemma: Questioning E-textbooks in University Libraries
 
Creative Commons Türkiye
Creative Commons TürkiyeCreative Commons Türkiye
Creative Commons Türkiye
 
Yasal Yönleri ile Açık Erişim
Yasal Yönleri ile Açık ErişimYasal Yönleri ile Açık Erişim
Yasal Yönleri ile Açık Erişim
 
University Librarianship in the Open Access World and the Changing Roles
University Librarianship in the Open Access World and the Changing RolesUniversity Librarianship in the Open Access World and the Changing Roles
University Librarianship in the Open Access World and the Changing Roles
 
Creative Commons Lisansları, Açık Erişim ve Paylaşımın Yeni Kuralları
Creative Commons Lisansları, Açık Erişim ve Paylaşımın Yeni KurallarıCreative Commons Lisansları, Açık Erişim ve Paylaşımın Yeni Kuralları
Creative Commons Lisansları, Açık Erişim ve Paylaşımın Yeni Kuralları
 
Student engagement and library use: an examination of attitudes towards use o...
Student engagement and library use:an examination of attitudes towards use o...Student engagement and library use:an examination of attitudes towards use o...
Student engagement and library use: an examination of attitudes towards use o...
 
The Open Access Movements in Turkey and its Effects to Turkish Library World
The Open Access Movements in Turkey and its Effects to Turkish Library WorldThe Open Access Movements in Turkey and its Effects to Turkish Library World
The Open Access Movements in Turkey and its Effects to Turkish Library World
 
Türk Kütüphaneciliğinde Kişisel Arşivleme ve E-LIS Açık Arşivi
Türk Kütüphaneciliğinde Kişisel Arşivleme ve E-LIS Açık ArşiviTürk Kütüphaneciliğinde Kişisel Arşivleme ve E-LIS Açık Arşivi
Türk Kütüphaneciliğinde Kişisel Arşivleme ve E-LIS Açık Arşivi
 
ANKOS E-Kitap Konsorsiyumları: Eğilimler, Zorluklar, Beklentiler
ANKOS E-Kitap Konsorsiyumları: Eğilimler, Zorluklar, BeklentilerANKOS E-Kitap Konsorsiyumları: Eğilimler, Zorluklar, Beklentiler
ANKOS E-Kitap Konsorsiyumları: Eğilimler, Zorluklar, Beklentiler
 
Üniversitelerde Enformasyon Okuryazarlığı Becerilerinin Kazandırılmasında Küt...
Üniversitelerde Enformasyon Okuryazarlığı Becerilerinin Kazandırılmasında Küt...Üniversitelerde Enformasyon Okuryazarlığı Becerilerinin Kazandırılmasında Küt...
Üniversitelerde Enformasyon Okuryazarlığı Becerilerinin Kazandırılmasında Küt...
 

Açık Erişim: Araştırma için Katma Değer Yaratmak

  • 1. AÇIK ERİŞİM ARAŞTIRMA İÇİN KATMA DEĞER YARATMAK 09 - 10 Haziran 2014, Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı, BİLKENT - ANKARA İlkay HOLT Özyeğin Üniversitesi Kütüphane Direktörü
  • 2. 2 Açık Erişim Nedir? 09 - 10 Haziran 2014, Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı, BİLKENT - ANKARA “Bilimsel literatürün İnternet aracıyla finansal, yasal ve teknik bariyerler olmaksızın, erişilebilir, okunabilir, kaydedilebilir, kopyalanabilir, yazdırılabilir, taranabilir, dizinlenebilir, tam metne bağlantı verilebilir, yazılıma veri olarak aktarılabilir ve her türlü yasal amaç için kullanılabilir biçimde kamuya ücretsiz açık olmasıdır” Üniversite Kütüphanelerini Yeniden Düşünmek: Açık Erişim
  • 3. 309 - 10 Haziran 2014, Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı, BİLKENT - ANKARA Üniversite Kütüphanelerini Yeniden Düşünmek: Açık Erişim Araştırmacılar makalelerini yayıncıya ücretsiz veriyor Araştırmacılar telif haklarını yayıncıya ücretsiz veriyor Diğer araştırmacılar ücretsiz hakemlik yapıyorlar Üniversiteler bu makalelere erişim için yüksek ücretler ödüyorlar Yayıncılar makaleleri telif hakları ve emek ücreti vermeden yazardan alıp, erişim için yüksek ücretler talep ediyorlar Kaynak: ”Do You Know Your Rights About What You Write?” http://openaccess.commons.gc.cuny.edu/files/2012/05/OA-poster-Faculty-Day-2012-small.pdf Neden ortaya çıktı?
  • 4. 4 Ödeme duvarı (paywall) haritası (https://www.openaccessbutton.org) Erişim engeli inovasyonu yavaşlatıyor, merakı köreltiyor, sağlık riski yaratıyor.. 09 - 10 Haziran 2014, Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı, BİLKENT - ANKARA Üniversite Kütüphanelerini Yeniden Düşünmek: Açık Erişim
  • 5. 5 Bilimsel iletişim döngüsünün değişimi 09 - 10 Haziran 2014, Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı, BİLKENT - ANKARA Üniversite Kütüphanelerini Yeniden Düşünmek: Açık Erişim Kaynak: ” Rethinking Scholarly Communication” http://www.dlib.org/dlib/september04/vandesompel/ 09vandesompel.html
  • 6. 6 Yayın potansiyeli   09 - 10 Haziran 2014, Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı, BİLKENT - ANKARA Üniversite Kütüphanelerini Yeniden Düşünmek: Açık Erişim Yayınlanan aktif bilimsel dergi sayısı 28.000+ Yıllık yayınlanan makale sayısı 1.9M+ Yıllık yayınlanan makalelerin açık erişim oranı %20 Kişisel arşivlemeye yeşil ışık yakan yayıncı oranı %72
  • 7. 7 Sayılarla devam   09 - 10 Haziran 2014, Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı, BİLKENT - ANKARA Üniversite Kütüphanelerini Yeniden Düşünmek: Açık Erişim DOAJ’a kayıtlı açık erişim dergi sayısı 9.744 OpenDOAR’a kayıtlı arşivlerde toplam kayıt sayısı 57M+ MIT Dspace arşivinde doküman sayısı 60.000+ MIT Dspace arşivinde aylık dw sayısı 1M Açık erişimin yayın etki değerini artırma oranı %50-300
  • 8. 8 Neden açık erişim? 09 - 10 Haziran 2014, Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı, BİLKENT - ANKARA •  Entelektüel çıktının görünürlüğünü sağlar •  Araştırma etkisini artırır •  İnovasyonu sağlar •  Araştırmanın tekrarını ve intihali önler •  Bilimsel rekabet ortamında avantaj oluşturur •  İşbirliği fırsatları yaratır •  Disiplinlerarası araştırmaları güçlendirir •  Öğretim materyallerinin geliştirilmesini ve paylaşımını kolaylaştırır •  Araştırma faaliyetlerinin yönetimini kolaylaştırır Üniversite Kütüphanelerini Yeniden Düşünmek: Açık Erişim
  • 9. 9 Açık erişimi gerçekleyen dinamikler 09 - 10 Haziran 2014, Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı, BİLKENT - ANKARA •  Farkındalık •  Yasa, politika ve stratejiler •  Altyapı gereksinimleri ve standartlar •  Kurumsal arşivler Üniversite Kütüphanelerini Yeniden Düşünmek: Açık Erişim
  • 10. 10 Avrupa Birliği projeleri ve açık erişim 09 - 10 Haziran 2014, Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı, BİLKENT - ANKARA Üniversite Kütüphanelerini Yeniden Düşünmek: Açık Erişim
  • 11. 11 Uluslararası projeler 09 - 10 Haziran 2014, Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı, BİLKENT - ANKARA Üniversite Kütüphanelerini Yeniden Düşünmek: Açık Erişim OpenAIRE • OpenAIREplus: altyapı PASTEUR4OA • PASTEUR4OA: politika
  • 12. 12 Dünyada yeşil yol 09 - 10 Haziran 2014, Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı, BİLKENT - ANKARA Üniversite Kütüphanelerini Yeniden Düşünmek: Açık Erişim Konusal açık arşivler (ArXiv.org) Kurumsal arşivler (RepositoriUM) Harmanlayıcı portallar (DARTEurope) Ulusal açık arşiv portalları (RCAAP)
  • 13. 13 YÖK Ulusal Akademik Arşiv Projesi 09 - 10 Haziran 2014, Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı, BİLKENT - ANKARA •  YÖK Kurumsal Arşivler Çalışma Grubu •  Ocak –Ekim 2014 •  Kurumsal politika oluşturma •  Kurumsal arşivlerin oluşturulması •  YÖK validasyon & harmanlama •  Tezlerin UAAP sistemine entegrasyonu Üniversite Kütüphanelerini Yeniden Düşünmek: Açık Erişim
  • 14. 14 Altın yol ve açık erişim yayıncılık 09 - 10 Haziran 2014, Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı, BİLKENT - ANKARA •  Açık erişim yayıncılık •  Hybrid dergiler •  AE yayıncılar •  SCOAP3 •  TR’de DOAJ’a kayıtlı dergi sayısı •  DergiPark Projesi Üniversite Kütüphanelerini Yeniden Düşünmek: Açık Erişim
  • 15. 15 Üniversiteler,    kütüphaneleri  ve  açık  erişim   09 - 10 Haziran 2014, Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı, BİLKENT - ANKARA •  Kurumsal açık erişim politikası oluşturulmalı •  Gerekli altyapı sağlanmalı ve süreçler geliştirilmeli •  Açık erişim yayın için fon (APC) sağlanmalı •  Kütüphane ve araştırma destek birimleri işbirliği yapmalı •  Kurumsal açık arşivler oluşturulmalı •  Akademik değerlendirmede AE yayın ve arşivleme teşvik edilmeli •  Üniversite dergi yayıncılığı açık dergi sistemleri (OJS) ile yapılmalı •  Açık erişim ve açık veri araştırma sürecine entegre edilmeli •  Üniversite içi ilgili sistemlerin entegrasyonu sağlanmalı (akademik değerlendirme sistemi, kurumsal arşiv, web yazar profilleri, üniversite web sayfaları vb.) Üniversite Kütüphanelerini Yeniden Düşünmek: Açık Erişim
  • 16. TEŞEKKÜR EDERİZ… 1609 - 10 Haziran 2014, Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı, BİLKENT - ANKARA Üniversite Kütüphanelerini Yeniden Düşünmek: Açık Erişim