SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 28
‫الفجر‬ ‫صل ة‬‫الفجر‬ ‫صل ة‬
‫تذكرناها؟؟‬ ‫هل‬‫تذكرناها؟؟‬ ‫هل‬
‫قصة‬‫قصة‬
‫متأخرة‬ ‫ساعة‬ ‫فى‬ .. ‫يوما‬ ‫الصالحين‬ ‫أحد‬ ‫استيقظ‬‫متأخرة‬ ‫ساعة‬ ‫فى‬ .. ‫يوما‬ ‫الصالحين‬ ‫أحد‬ ‫استيقظ‬
‫قبل‬ ‫الليل‬ ‫من‬‫قبل‬ ‫الليل‬ ‫من‬‫امرأته‬ ‫فوجد‬ .... ‫الفجر‬‫امرأته‬ ‫فوجد‬ .... ‫الفجر‬
‫العينين‬ ‫دامعة‬ ‫وتدعو‬ ‫..وتصلى‬ ‫تتهجد‬‫العينين‬ ‫دامعة‬ ‫وتدعو‬ ‫..وتصلى‬ ‫تتهجد‬‫مخلصة‬‫مخلصة‬
‫ل‬ ‫الدعاء‬‫ل‬ ‫الدعاء‬‫أنه‬ ‫وكيف‬ ‫صلحها‬ ‫من‬ ‫فتعجب‬‫أنه‬ ‫وكيف‬ ‫صلحها‬ ‫من‬ ‫فتعجب‬
‫زاهدة‬ ‫هى‬ ‫تبقى‬ ‫بينما‬ ‫ينام‬ ‫الرجل‬‫زاهدة‬ ‫هى‬ ‫تبقى‬ ‫بينما‬ ‫ينام‬ ‫الرجل‬‫عابدة‬‫عابدة‬
‫الى‬ ‫أبقاك‬ ‫الذى‬ ‫ما‬ .. ‫تنامين‬ ‫أل‬ : ‫لها‬ ‫فقال‬‫الى‬ ‫أبقاك‬ ‫الذى‬ ‫ما‬ .. ‫تنامين‬ ‫أل‬ : ‫لها‬ ‫فقال‬‫ال؟ن؟‬‫ال؟ن؟‬
‫بخشوع‬ ‫الصالحة‬ ‫الزوجة‬ ‫فردت‬‫بخشوع‬ ‫الصالحة‬ ‫الزوجة‬ ‫فردت‬
 ‫وكيفي ينامي ..ي مني علمي أني حبيبهي لي‬ ‫وكيفي ينامي ..ي مني علمي أني حبيبهي لي‬
‫ينام؟؟؟؟‬‫ينام؟؟؟؟‬
‫مقياس‬ ‫هي‬ ‫الفجر‬ ‫صل ة‬‫مقياس‬ ‫هي‬ ‫الفجر‬ ‫صل ة‬
‫وجل‬ ‫ز‬ّ  ‫ع‬ ‫ل‬ ‫حبك‬‫وجل‬ ‫ز‬ّ  ‫ع‬ ‫ل‬ ‫حبك‬
‫العصر‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫المسلمين‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫إ؟ن‬‫العصر‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫المسلمين‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫إ؟ن‬
‫أضاعوا‬‫أضاعوا‬‫قد‬ ‫وكأنها‬ .. ‫الفجر‬ ‫صلة‬‫قد‬ ‫وكأنها‬ .. ‫الفجر‬ ‫صلة‬
‫بعد‬ ‫فيصلونها‬ .. ‫قاموسهم‬ ‫من‬ ‫سقطت‬‫بعد‬ ‫فيصلونها‬ .. ‫قاموسهم‬ ‫من‬ ‫سقطت‬
‫بعضهم‬ ‫يقوم‬ ‫بل‬ ‫بساعات‬ ‫وقتها‬ ‫انقضاء‬‫بعضهم‬ ‫يقوم‬ ‫بل‬ ‫بساعات‬ ‫وقتها‬ ‫انقضاء‬
‫مباشرة‬ ‫الظهر‬ ‫قبل‬ ‫بصلتها‬‫مباشرة‬ ‫الظهر‬ ‫قبل‬ ‫بصلتها‬‫ول‬‫ول‬
‫الخرو؟ن‬ ‫يقضيها‬‫الخرو؟ن‬ ‫يقضيها‬..
‫أحب‬ ‫إذا‬ ‫منا‬ ‫النسا؟ن‬ ‫إ؟ن‬‫أحب‬ ‫إذا‬ ‫منا‬ ‫النسا؟ن‬ ‫إ؟ن‬
‫أحب‬ ..‫ا‬ً.‫صادق‬ ‫ا‬ً.‫حب‬ ‫آخرا‬‫أحب‬ ..‫ا‬ً.‫صادق‬ ‫ا‬ً.‫حب‬ ‫آخرا‬
‫فيه‬ ‫رـرـر‬ّ‫يفكـ‬ ‫أخذ‬ ‫بل‬ ..‫لقاءه‬‫فيه‬ ‫رـرـر‬ّ‫يفكـ‬ ‫أخذ‬ ‫بل‬ ..‫لقاءه‬
‫حانت‬ ‫وكلما‬ ..‫وقته‬ ‫جل‬‫حانت‬ ‫وكلما‬ ..‫وقته‬ ‫جل‬
‫يستطع‬ ‫لم‬ ‫اللقاء‬ ‫لحظة‬‫يستطع‬ ‫لم‬ ‫اللقاء‬ ‫لحظة‬
..‫النوم‬..‫النوم‬..‫حبيبه‬ ‫يلقي‬ ‫حتى‬..‫حبيبه‬ ‫يلقي‬ ‫حتى‬
‫يتكاسلو؟ن‬ ‫الذين‬ ‫أولئك‬ ‫حقا‬ ‫فهل‬‫يتكاسلو؟ن‬ ‫الذين‬ ‫أولئك‬ ‫حقا‬ ‫فهل‬
‫؟‬ ‫ال‬ ‫يحبو؟ن‬ .. ‫الفجر‬ ‫صلة‬ ‫عن‬‫؟‬ ‫ال‬ ‫يحبو؟ن‬ .. ‫الفجر‬ ‫صلة‬ ‫عن‬
‫؟‬ ‫لقاءه‬ ‫ويريدو؟ن‬ ‫ظمونه‬ّ‫ـ‬ ‫يع‬ ‫حقا‬ ‫هل‬‫؟‬ ‫لقاءه‬ ‫ويريدو؟ن‬ ‫ظمونه‬ّ‫ـ‬ ‫يع‬ ‫حقا‬ ‫هل‬
‫أصحاب‬ ‫من‬ ‫رجل‬ ‫نتخيل‬ ‫دعونا‬‫أصحاب‬ ‫من‬ ‫رجل‬ ‫نتخيل‬ ‫دعونا‬
‫بشركته‬ ‫لموظف‬ ‫عرضا‬ ‫قدم‬ ‫المليارات‬‫بشركته‬ ‫لموظف‬ ‫عرضا‬ ‫قدم‬ ‫المليارات‬
‫خلصته‬‫خلصته‬
‫الساعة‬ ‫في‬ ‫يوميا‬ ‫الموظف‬ ‫ذلك‬ ‫يذهب‬ ‫أن‬‫الساعة‬ ‫في‬ ‫يوميا‬ ‫الموظف‬ ‫ذلك‬ ‫يذهب‬ ‫أن‬
‫والنصف‬ ‫الخامسة‬‫والنصف‬ ‫الخامسة‬‫صباحا‬‫صباحا‬‫بهذا‬ ‫المدير‬ ‫لبيت‬‫بهذا‬ ‫المدير‬ ‫لبيت‬
‫المر‬ ‫ويستغرق‬ ) ‫ويغادر‬ ‫ليوقظه‬ ‫الرجل‬‫المر‬ ‫ويستغرق‬ ) ‫ويغادر‬ ‫ليوقظه‬ ‫الرجل‬1010
...(‫دقائق‬...(‫دقائق‬
‫دولر‬ ‫ألف‬ ‫مديره‬ ‫له‬ ‫سيدفع‬ ‫العمل‬ ‫هذا‬ ‫ومقابل‬‫دولر‬ ‫ألف‬ ‫مديره‬ ‫له‬ ‫سيدفع‬ ‫العمل‬ ‫هذا‬ ‫ومقابل‬
... ‫يوميا‬... ‫يوميا‬
‫العرض‬ ‫وسيظل‬‫العرض‬ ‫وسيظل‬‫الموظف‬ ‫واظب‬ ‫طالما‬ ‫ساريا‬‫الموظف‬ ‫واظب‬ ‫طالما‬ ‫ساريا‬
...‫الثري‬ ‫إيقاظ‬ ‫على‬...‫الثري‬ ‫إيقاظ‬ ‫على‬
‫الموظف‬ ‫ومطالبة‬ ‫نهائيا‬ ‫العرض‬ ‫إلغاء‬ ‫ويتم‬‫الموظف‬ ‫ومطالبة‬ ‫نهائيا‬ ‫العرض‬ ‫إلغاء‬ ‫ويتم‬
‫التي‬ ‫الموال‬ ‫بكل‬‫التي‬ ‫الموال‬ ‫بكل‬‫مديره‬ ‫ايقاظ‬ ‫أهمل‬ ‫إذا‬ ‫أخذها‬‫مديره‬ ‫ايقاظ‬ ‫أهمل‬ ‫إذا‬ ‫أخذها‬
... ‫عذر‬ ‫بدون‬ ‫يوما‬... ‫عذر‬ ‫بدون‬ ‫يوما‬
‫هذا‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫المسلم‬ ‫أخي‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬‫هذا‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫المسلم‬ ‫أخي‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬
‫؟‬ ‫بمديرك‬ ‫الصتصال‬ ‫في‬ ‫ستفرط‬ ‫هل‬‫؟‬ ‫بمديرك‬ ‫الصتصال‬ ‫في‬ ‫ستفرط‬ ‫هل‬....
‫على‬ ‫الحرص‬ ‫كل‬ ‫صتحرص‬ ‫ألن‬‫على‬ ‫الحرص‬ ‫كل‬ ‫صتحرص‬ ‫ألن‬
‫اللف‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫يوم‬ ‫كل‬ ‫الستيقاظ‬‫اللف‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫يوم‬ ‫كل‬ ‫الستيقاظ‬
‫؟‬ ‫دولر‬‫؟‬ ‫دولر‬
‫عدم‬ ‫إثبات‬ ‫الطرق‬ ‫بكل‬ ‫صتحاول‬ ‫ألن‬‫عدم‬ ‫إثبات‬ ‫الطرق‬ ‫بكل‬ ‫صتحاول‬ ‫ألن‬
‫فاصتك‬ ‫إذا‬ ‫الستيقاظ‬ ‫على‬ ‫قدرصتك‬‫فاصتك‬ ‫إذا‬ ‫الستيقاظ‬ ‫على‬ ‫قدرصتك‬‫يوم‬‫يوم‬
‫؟‬ ‫بمديرك‬ ‫صتتصل‬ ‫ولم‬‫؟‬ ‫بمديرك‬ ‫صتتصل‬ ‫ولم‬
.. ‫العلى‬ ‫المثل‬ ‫ول‬.. ‫العلى‬ ‫المثل‬ ‫ول‬
‫سبحانه‬ ‫وال‬ ‫الكريم‬ ‫أخي‬ ‫بك‬ ‫فكيف‬‫سبحانه‬ ‫وال‬ ‫الكريم‬ ‫أخي‬ ‫بك‬ ‫فكيف‬‫وصتعالى‬‫وصتعالى‬
‫شيء‬ ‫بكل‬ ‫عليك‬ ‫أنعم‬ ‫الذي‬ ‫وهو‬ ‫رازقك‬‫شيء‬ ‫بكل‬ ‫عليك‬ ‫أنعم‬ ‫الذي‬ ‫وهو‬ ‫رازقك‬
‫صتتخطى‬ ‫عليك‬ ‫نعمته‬‫صتتخطى‬ ‫عليك‬ ‫نعمته‬‫مليين‬‫مليين‬‫يوميا‬ ‫الدولرات‬‫يوميا‬ ‫الدولرات‬
: ‫صتعالى‬ ‫يقول‬: ‫صتعالى‬ ‫يقول‬
‫صتحصوها‬ ‫ل‬ ‫ال‬ ‫نعمة‬ ‫صتعدوا‬ ‫"وإن‬‫صتحصوها‬ ‫ل‬ ‫ال‬ ‫نعمة‬ ‫صتعدوا‬ ‫"وإن‬""
‫منك‬ ‫الكريم‬ ‫الرحيم‬ ‫الله‬ ‫ذلك‬ ‫يستحق‬ ‫أفل‬‫منك‬ ‫الكريم‬ ‫الرحيم‬ ‫الله‬ ‫ذلك‬ ‫يستحق‬ ‫أفل‬
‫وقت‬ ‫يوميا‬ ‫له‬ ‫صتستيقظ‬ ‫أن‬‫وقت‬ ‫يوميا‬ ‫له‬ ‫صتستيقظ‬ ‫أن‬
‫في‬ ‫لتشكره‬ ‫الفجر‬ ‫صل ة‬‫في‬ ‫لتشكره‬ ‫الفجر‬ ‫صل ة‬
‫على‬ ‫دقائق‬ ‫عشر‬ ‫أو‬ ‫خمس‬‫على‬ ‫دقائق‬ ‫عشر‬ ‫أو‬ ‫خمس‬
‫نعمه‬‫نعمه‬‫وآلئه‬ ‫العظيمة‬‫وآلئه‬ ‫العظيمة‬
‫؟‬ ‫الكريمة‬‫؟‬ ‫الكريمة‬
‫الفجر‬ ‫صل ة‬ ‫ثواب‬‫الفجر‬ ‫صل ة‬ ‫ثواب‬
‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫ال‬ ‫صلى‬ ‫ال‬ ‫رسول‬ ‫قال‬‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫ال‬ ‫صلى‬ ‫ال‬ ‫رسول‬ ‫قال‬
‫الفجر‬ ‫ركعتا‬ "‫الفجر‬ ‫ركعتا‬ "]]‫الفجر‬ ‫قبل‬ ‫السنة‬ ‫صل ة‬ ‫أي‬‫الفجر‬ ‫قبل‬ ‫السنة‬ ‫صل ة‬ ‫أي‬‫خير‬ [‫خير‬ [
." ‫فيها‬ ‫وما‬ ‫الدنيا‬ ‫من‬." ‫فيها‬ ‫وما‬ ‫الدنيا‬ ‫من‬‫لمسلم‬ ‫رواية‬ ‫وفي‬‫لمسلم‬ ‫رواية‬ ‫وفي‬‫لهما‬ ”‫لهما‬ ”
‫من‬ ‫إلي‬ ‫أحب‬‫من‬ ‫إلي‬ ‫أحب‬‫جميعها‬ ‫الدنيا‬‫جميعها‬ ‫الدنيا‬””..
‫صتساوي‬ ‫ل‬ ‫فيها‬ ‫وما‬ ‫بأسرها‬ ‫الدنيا‬ ‫كانت‬ ‫فإذا‬‫صتساوي‬ ‫ل‬ ‫فيها‬ ‫وما‬ ‫بأسرها‬ ‫الدنيا‬ ‫كانت‬ ‫فإذا‬
‫صلى‬ ‫النبي‬ ‫عين‬ ‫في‬‫صلى‬ ‫النبي‬ ‫عين‬ ‫في‬‫أمام‬ ‫شيئا‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫ال‬‫أمام‬ ‫شيئا‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫ال‬
‫صل ة‬ ‫فضل‬ ‫يكون‬ ‫فماذا‬ ‫الفجر‬ ‫ركعتي‬‫صل ة‬ ‫فضل‬ ‫يكون‬ ‫فماذا‬ ‫الفجر‬ ‫ركعتي‬‫الفجر‬‫الفجر‬
‫؟‬ ‫بذاصتها‬‫؟‬ ‫بذاصتها‬
‫النار‬ ‫يلج‬ ‫لن‬‫النار‬ ‫يلج‬ ‫لن‬
‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫ال‬ ‫صلى‬ ‫ال‬ ‫رسول‬ ‫قال‬‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫ال‬ ‫صلى‬ ‫ال‬ ‫رسول‬ ‫قال‬
" ‫الجنة‬ ‫دخل‬ ‫البردين‬ ‫صلى‬ ‫من‬ "" ‫الجنة‬ ‫دخل‬ ‫البردين‬ ‫صلى‬ ‫من‬ "
““‫يلج‬ ‫لن‬‫يلج‬ ‫لن‬‫قبل‬ ‫صلى‬ ‫أحد‬ ‫النار‬‫قبل‬ ‫صلى‬ ‫أحد‬ ‫النار‬‫الشمس‬ ‫طلوع‬‫الشمس‬ ‫طلوع‬
." ‫غروبها‬ ‫وقبل‬." ‫غروبها‬ ‫وقبل‬
‫والعصر‬ ‫الفجر‬ ‫صل ة‬ ‫هما‬ ‫والبردان‬‫والعصر‬ ‫الفجر‬ ‫صل ة‬ ‫هما‬ ‫والبردان‬
‫الفجر‬ ‫قرآن‬‫الفجر‬ ‫قرآن‬
‫تعالى‬ ‫يقول‬‫تعالى‬ ‫يقول‬
"""‫مشهودا‬ ‫كان‬ ‫الفجر‬ ‫قرآن‬ ‫إن‬ ‫الفجر‬ ‫وقرءان‬"‫مشهودا‬ ‫كان‬ ‫الفجر‬ ‫قرآن‬ ‫إن‬ ‫الفجر‬ ‫وقرءان‬
‫الفجر‬ ‫صل ة‬ ‫في‬ ‫التفريط‬ ‫حكم‬‫الفجر‬ ‫صل ة‬ ‫في‬ ‫التفريط‬ ‫حكم‬
: ‫تعالى‬ ‫ال‬ ‫قال‬: ‫تعالى‬ ‫ال‬ ‫قال‬
“‫موقوتا‬ ‫كتابا‬ ‫المؤمنين‬ ‫على‬ ‫كانت‬ ‫الصل ة‬ ‫”إن‬“‫موقوتا‬ ‫كتابا‬ ‫المؤمنين‬ ‫على‬ ‫كانت‬ ‫الصل ة‬ ‫”إن‬
‫صلى‬ ‫النبي‬ ‫ويقول‬‫صلى‬ ‫النبي‬ ‫ويقول‬‫ال‬‫ال‬:‫وسلم‬ ‫عليه‬:‫وسلم‬ ‫عليه‬
""‫المنافقين‬ ‫على‬ ‫أثقل‬ ‫صل ة‬ ‫ليس‬‫المنافقين‬ ‫على‬ ‫أثقل‬ ‫صل ة‬ ‫ليس‬
‫ما‬ ‫يعلمون‬ ‫ولو‬ ‫والعشاء‬ ‫الفجر‬ ‫من‬‫ما‬ ‫يعلمون‬ ‫ولو‬ ‫والعشاء‬ ‫الفجر‬ ‫من‬
‫ولو‬ ‫لتوهما‬ ‫ثواب‬ ‫من‬ ‫يعني‬ ‫فيهما‬‫ولو‬ ‫لتوهما‬ ‫ثواب‬ ‫من‬ ‫يعني‬ ‫فيهما‬
”‫القدام‬ ‫على‬ ‫زحفا‬ ‫أي‬ ‫حبوا‬”‫القدام‬ ‫على‬ ‫زحفا‬ ‫أي‬ ‫حبوا‬
‫الاذان‬ ‫باب‬ ‫في‬ ‫البخاري‬ ‫المام‬ ‫رواه‬‫الاذان‬ ‫باب‬ ‫في‬ ‫البخاري‬ ‫المام‬ ‫رواه‬..
‫أولئك‬ ‫من‬ ‫يتبرأ‬ ‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬ ‫ال‬ ‫إن‬‫أولئك‬ ‫من‬ ‫يتبرأ‬ ‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬ ‫ال‬ ‫إن‬
‫الصل ة‬ ‫يتركون‬ ‫الذين‬‫الصل ة‬ ‫يتركون‬ ‫الذين‬‫المفروضة‬‫المفروضة‬
:‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫ال‬ ‫صلى‬ ‫ال‬ ‫رسول‬ ‫قال‬:‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫ال‬ ‫صلى‬ ‫ال‬ ‫رسول‬ ‫قال‬
،‫متعمدا‬ ‫الصل ة‬ ‫تترك‬ ‫"ل‬،‫متعمدا‬ ‫الصل ة‬ ‫تترك‬ ‫"ل‬
‫متعمدا‬ ‫الصل ة‬ ‫ترك‬ ‫من‬ ‫فإنه‬‫متعمدا‬ ‫الصل ة‬ ‫ترك‬ ‫من‬ ‫فإنه‬
‫ال‬ ‫ذمة‬ ‫منه‬ ‫برئت‬ ‫فقد‬‫ال‬ ‫ذمة‬ ‫منه‬ ‫برئت‬ ‫فقد‬
"‫ورسوله‬"‫ورسوله‬
‫مسنده‬ ‫في‬ ‫أحمد‬ ‫المام‬ ‫رواه‬‫مسنده‬ ‫في‬ ‫أحمد‬ ‫المام‬ ‫رواه‬
‫يتبرأ‬ ‫أن‬ ‫المسلم‬ ‫أخي‬ ‫تحب‬ ‫فهل‬‫يتبرأ‬ ‫أن‬ ‫المسلم‬ ‫أخي‬ ‫تحب‬ ‫فهل‬
‫؟‬ ‫إليك‬ ‫الناس‬ ‫أحب‬ ‫منك‬‫؟‬ ‫إليك‬ ‫الناس‬ ‫أحب‬ ‫منك‬
‫منك؟‬ ‫ال‬ ‫ليتبرأ‬ ‫الصل ة‬ ‫و ت‬ّ‫ت‬ ‫تف‬ ‫فكيف‬‫منك؟‬ ‫ال‬ ‫ليتبرأ‬ ‫الصل ة‬ ‫و ت‬ّ‫ت‬ ‫تف‬ ‫فكيف‬
‫؟‬ ‫العل ج‬ ‫هو‬ ‫ما‬‫؟‬ ‫العل ج‬ ‫هو‬ ‫ما‬
‫ميعاد‬ ‫على‬ ‫يضبطه‬ ‫بهـه‬ّ‫ت‬‫من‬ ‫بوضع‬ ‫منا‬ ‫كل‬ ‫يقوم‬ ‫أن‬‫ميعاد‬ ‫على‬ ‫يضبطه‬ ‫بهـه‬ّ‫ت‬‫من‬ ‫بوضع‬ ‫منا‬ ‫كل‬ ‫يقوم‬ ‫أن‬
‫يوميا‬ ‫الفجر‬ ‫صل ة‬‫يوميا‬ ‫الفجر‬ ‫صل ة‬
‫فنضبط‬ ‫حياتنا‬ ‫في‬ ‫منزلتها‬ ‫الصل ة‬ ‫إعطاء‬ ‫يتم‬ ‫أن‬‫فنضبط‬ ‫حياتنا‬ ‫في‬ ‫منزلتها‬ ‫الصل ة‬ ‫إعطاء‬ ‫يتم‬ ‫أن‬
‫على‬ ‫أعمالنا‬‫على‬ ‫أعمالنا‬‫العكس‬ ‫وليس‬ ‫الصل ة‬‫العكس‬ ‫وليس‬ ‫الصل ة‬
‫فبعد‬ .. ‫بعده‬ ‫من‬ ‫ونعمل‬ ‫للفجر‬ ‫ونستيقظ‬ ‫مبكرا‬ ‫ننام‬ ‫أن‬‫فبعد‬ .. ‫بعده‬ ‫من‬ ‫ونعمل‬ ‫للفجر‬ ‫ونستيقظ‬ ‫مبكرا‬ ‫ننام‬ ‫أن‬
‫يوزع‬ ‫الفجر‬‫يوزع‬ ‫الفجر‬‫الناس‬ ‫أرزاق‬ ‫ال‬‫الناس‬ ‫أرزاق‬ ‫ال‬
‫به‬ ‫تتصل‬ ‫التي‬ ‫الصالحة‬ ‫بالصحبة‬ ‫منا‬ ‫كل‬ ‫يلتزم‬ ‫أن‬‫به‬ ‫تتصل‬ ‫التي‬ ‫الصالحة‬ ‫بالصحبة‬ ‫منا‬ ‫كل‬ ‫يلتزم‬ ‫أن‬
‫فجرا‬ ‫لتوقظه‬‫فجرا‬ ‫لتوقظه‬‫المر‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫بينها‬ ‫فيما‬ ‫وتتواصى‬‫المر‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫بينها‬ ‫فيما‬ ‫وتتواصى‬
‫أن‬ ‫تعالى‬ ‫ال‬ ‫ونسأل‬ ‫النوم‬ ‫قبل‬ ‫أذكار‬ ‫على‬ ‫نواظب‬ ‫أن‬‫أن‬ ‫تعالى‬ ‫ال‬ ‫ونسأل‬ ‫النوم‬ ‫قبل‬ ‫أذكار‬ ‫على‬ ‫نواظب‬ ‫أن‬
‫على‬ ‫يعيننا‬‫على‬ ‫يعيننا‬‫الصل ة‬ ‫أداء‬‫الصل ة‬ ‫أداء‬
‫المكتوبة‬ ‫الصل ة‬ ‫فاتتنا‬ ‫إذا‬ ‫والذنب‬ ‫بالتقصير‬ ‫نشعر‬ ‫أن‬‫المكتوبة‬ ‫الصل ة‬ ‫فاتتنا‬ ‫إذا‬ ‫والذنب‬ ‫بالتقصير‬ ‫نشعر‬ ‫أن‬
‫ونعاهد‬‫ونعاهد‬‫العظيم‬ ‫الذنب‬ ‫هذا‬ ‫تكرار‬ ‫عدم‬ ‫على‬ ‫ال‬‫العظيم‬ ‫الذنب‬ ‫هذا‬ ‫تكرار‬ ‫عدم‬ ‫على‬ ‫ال‬
‫السبيل‬ ‫يهدي‬ ‫وهو‬ ‫القصد‬ ‫وراء‬ ‫من‬ ‫وال‬
‫الملتزم‬ ‫أخوكم‬ ‫تحيا ت‬ ‫مع‬‫الملتزم‬ ‫أخوكم‬ ‫تحيا ت‬ ‫مع‬
webmaster@webmaster@zpuzpu..eduedu..jojo

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

سبحان الغفار
سبحان الغفارسبحان الغفار
سبحان الغفارAmel Hope
 
وصف الرسول
وصف الرسولوصف الرسول
وصف الرسولAmel Hope
 
الدي أبكى الرسول ص
الدي أبكى الرسول صالدي أبكى الرسول ص
الدي أبكى الرسول صAmel Hope
 
الذي أبكى النبي عليه الصلاة و السلام
الذي أبكى النبي عليه الصلاة و السلامالذي أبكى النبي عليه الصلاة و السلام
الذي أبكى النبي عليه الصلاة و السلامNabil Frid
 
Ce qui a fait pleurer le prophete 1
Ce qui a fait pleurer le prophete 1 Ce qui a fait pleurer le prophete 1
Ce qui a fait pleurer le prophete 1 Abdenour SIFODIL
 
Cequiafaitpleurerleprophete 1
Cequiafaitpleurerleprophete 1 Cequiafaitpleurerleprophete 1
Cequiafaitpleurerleprophete 1 Abdenour SIFODIL
 
Terjemah matanalajrumiyah
Terjemah matanalajrumiyahTerjemah matanalajrumiyah
Terjemah matanalajrumiyahNurul CUP
 
ما الذي أبكى الرسول صلى الله عليه و سلم
ما الذي أبكى الرسول صلى الله عليه و سلمما الذي أبكى الرسول صلى الله عليه و سلم
ما الذي أبكى الرسول صلى الله عليه و سلمAmel Hope
 
أسرار العمرة والحج
أسرار العمرة والحجأسرار العمرة والحج
أسرار العمرة والحجNoureddine Machchate
 
30 قصة للاباء والامهات
30 قصة للاباء والامهات30 قصة للاباء والامهات
30 قصة للاباء والامهاتaboanasaly
 
كيفية دفن الميت
كيفية دفن الميتكيفية دفن الميت
كيفية دفن الميتAmel Hope
 

La actualidad más candente (17)

After daybreak
After daybreakAfter daybreak
After daybreak
 
بكى رسول الله
بكى رسول اللهبكى رسول الله
بكى رسول الله
 
سبحان الغفار
سبحان الغفارسبحان الغفار
سبحان الغفار
 
ثعلبة
ثعلبةثعلبة
ثعلبة
 
Allah akbar11
Allah akbar11Allah akbar11
Allah akbar11
 
وصف الرسول
وصف الرسولوصف الرسول
وصف الرسول
 
الدي أبكى الرسول ص
الدي أبكى الرسول صالدي أبكى الرسول ص
الدي أبكى الرسول ص
 
الذي أبكى النبي عليه الصلاة و السلام
الذي أبكى النبي عليه الصلاة و السلامالذي أبكى النبي عليه الصلاة و السلام
الذي أبكى النبي عليه الصلاة و السلام
 
Ce qui a fait pleurer le prophete 1
Ce qui a fait pleurer le prophete 1 Ce qui a fait pleurer le prophete 1
Ce qui a fait pleurer le prophete 1
 
Cequiafaitpleurerleprophete 1
Cequiafaitpleurerleprophete 1 Cequiafaitpleurerleprophete 1
Cequiafaitpleurerleprophete 1
 
Terjemah matanalajrumiyah
Terjemah matanalajrumiyahTerjemah matanalajrumiyah
Terjemah matanalajrumiyah
 
ما الذي أبكى الرسول صلى الله عليه و سلم
ما الذي أبكى الرسول صلى الله عليه و سلمما الذي أبكى الرسول صلى الله عليه و سلم
ما الذي أبكى الرسول صلى الله عليه و سلم
 
Ma abka rassoul
Ma abka rassoulMa abka rassoul
Ma abka rassoul
 
أسرار العمرة والحج
أسرار العمرة والحجأسرار العمرة والحج
أسرار العمرة والحج
 
30 قصة للاباء والامهات
30 قصة للاباء والامهات30 قصة للاباء والامهات
30 قصة للاباء والامهات
 
كيفية دفن الميت
كيفية دفن الميتكيفية دفن الميت
كيفية دفن الميت
 
أهل الفجر
أهل الفجرأهل الفجر
أهل الفجر
 

Similar a الفجر

صلآة النفل
صلآة النفلصلآة النفل
صلآة النفلAmel Hope
 
اغرب الغرائب
اغرب الغرائباغرب الغرائب
اغرب الغرائبRemon Yehia
 
ام المؤمنين
ام المؤمنينام المؤمنين
ام المؤمنينMarah Najah
 
الأربعين النووية
الأربعين النوويةالأربعين النووية
الأربعين النوويةmustafa002
 
modul Hadits_12 ashri
modul Hadits_12 ashrimodul Hadits_12 ashri
modul Hadits_12 ashriMuhammad Zain
 
القبول في الارض
القبول في الارضالقبول في الارض
القبول في الارضAbdullah Assaf
 
أعجاز يُبهر العقول
أعجاز يُبهر العقولأعجاز يُبهر العقول
أعجاز يُبهر العقولF El Mohdar
 
فجر اور عصر كے بعد نوافل کا حکم _ جامعہ علوم اسلامیہ علامہ محمد یوسف بنوری ٹا...
فجر اور عصر كے بعد نوافل کا حکم _ جامعہ علوم اسلامیہ علامہ محمد یوسف بنوری ٹا...فجر اور عصر كے بعد نوافل کا حکم _ جامعہ علوم اسلامیہ علامہ محمد یوسف بنوری ٹا...
فجر اور عصر كے بعد نوافل کا حکم _ جامعہ علوم اسلامیہ علامہ محمد یوسف بنوری ٹا...Faizan ali Siddiqui
 
يومك في رمضان
يومك في رمضانيومك في رمضان
يومك في رمضانHany Mostafa
 
كيف تقضى يومك فى رمضان
كيف تقضى يومك فى رمضانكيف تقضى يومك فى رمضان
كيف تقضى يومك فى رمضانHany Mostafa
 
ما أحلى صلاة الفجر واعظمها
ما أحلى صلاة الفجر واعظمهاما أحلى صلاة الفجر واعظمها
ما أحلى صلاة الفجر واعظمهاAbdullah Assaf
 
غرابة طبع الانسان
غرابة طبع الانسانغرابة طبع الانسان
غرابة طبع الانسانAmel Hope
 
الدرس1
الدرس1الدرس1
الدرس1ramrm20
 

Similar a الفجر (20)

صلآة النفل
صلآة النفلصلآة النفل
صلآة النفل
 
اغرب الغرائب
اغرب الغرائباغرب الغرائب
اغرب الغرائب
 
ام المؤمنين
ام المؤمنينام المؤمنين
ام المؤمنين
 
الأربعين النووية
الأربعين النوويةالأربعين النووية
الأربعين النووية
 
modul Hadits_12 ashri
modul Hadits_12 ashrimodul Hadits_12 ashri
modul Hadits_12 ashri
 
Simply activities
Simply activitiesSimply activities
Simply activities
 
القبول في الارض
القبول في الارضالقبول في الارض
القبول في الارض
 
سبحانالله
سبحاناللهسبحانالله
سبحانالله
 
أعجاز يُبهر العقول
أعجاز يُبهر العقولأعجاز يُبهر العقول
أعجاز يُبهر العقول
 
فجر اور عصر كے بعد نوافل کا حکم _ جامعہ علوم اسلامیہ علامہ محمد یوسف بنوری ٹا...
فجر اور عصر كے بعد نوافل کا حکم _ جامعہ علوم اسلامیہ علامہ محمد یوسف بنوری ٹا...فجر اور عصر كے بعد نوافل کا حکم _ جامعہ علوم اسلامیہ علامہ محمد یوسف بنوری ٹا...
فجر اور عصر كے بعد نوافل کا حکم _ جامعہ علوم اسلامیہ علامہ محمد یوسف بنوری ٹا...
 
يومك في رمضان
يومك في رمضانيومك في رمضان
يومك في رمضان
 
كيف تقضى يومك فى رمضان
كيف تقضى يومك فى رمضانكيف تقضى يومك فى رمضان
كيف تقضى يومك فى رمضان
 
Alfajr
AlfajrAlfajr
Alfajr
 
Al ajur
Al ajurAl ajur
Al ajur
 
اختبر نفسك
اختبر نفسكاختبر نفسك
اختبر نفسك
 
ما أحلى صلاة الفجر واعظمها
ما أحلى صلاة الفجر واعظمهاما أحلى صلاة الفجر واعظمها
ما أحلى صلاة الفجر واعظمها
 
هدية
هديةهدية
هدية
 
Gharib
GharibGharib
Gharib
 
غرابة طبع الانسان
غرابة طبع الانسانغرابة طبع الانسان
غرابة طبع الانسان
 
الدرس1
الدرس1الدرس1
الدرس1
 

Más de ILYAS YOUSSEF

cours de Chimie Organique Partie I.pptx
cours de Chimie Organique Partie I.pptxcours de Chimie Organique Partie I.pptx
cours de Chimie Organique Partie I.pptxILYAS YOUSSEF
 
Diagnostic de la capacité stratégique (1).pptx
Diagnostic de la capacité stratégique (1).pptxDiagnostic de la capacité stratégique (1).pptx
Diagnostic de la capacité stratégique (1).pptxILYAS YOUSSEF
 
مع الله الاسم الأعظم وقصة الأسماء الحسنى
مع الله الاسم الأعظم وقصة الأسماء الحسنىمع الله الاسم الأعظم وقصة الأسماء الحسنى
مع الله الاسم الأعظم وقصة الأسماء الحسنىILYAS YOUSSEF
 
alecso 50 final_opt.pdf
alecso 50 final_opt.pdfalecso 50 final_opt.pdf
alecso 50 final_opt.pdfILYAS YOUSSEF
 
Circulaire ispits 2021 2022
Circulaire ispits 2021 2022Circulaire ispits 2021 2022
Circulaire ispits 2021 2022ILYAS YOUSSEF
 
Morocco economic-monitor-building-momentum-for-reform
Morocco economic-monitor-building-momentum-for-reformMorocco economic-monitor-building-momentum-for-reform
Morocco economic-monitor-building-momentum-for-reformILYAS YOUSSEF
 
"الإطار المرجعي للهندسة المنهاجية لفائدة الأطفال في وضعية إعاقة " أقسام التر...
"الإطار المرجعي للهندسة المنهاجية لفائدة الأطفال في وضعية إعاقة  " أقسام التر..."الإطار المرجعي للهندسة المنهاجية لفائدة الأطفال في وضعية إعاقة  " أقسام التر...
"الإطار المرجعي للهندسة المنهاجية لفائدة الأطفال في وضعية إعاقة " أقسام التر...ILYAS YOUSSEF
 
تشخيص و علاج لأهم 10 مشكلات الأطفال د. عبد الكريم بكار
   تشخيص و علاج لأهم 10 مشكلات الأطفال د. عبد الكريم بكار   تشخيص و علاج لأهم 10 مشكلات الأطفال د. عبد الكريم بكار
تشخيص و علاج لأهم 10 مشكلات الأطفال د. عبد الكريم بكارILYAS YOUSSEF
 
قراءة في-التقرير
قراءة في-التقريرقراءة في-التقرير
قراءة في-التقريرILYAS YOUSSEF
 
أنواع القلوب
أنواع القلوبأنواع القلوب
أنواع القلوبILYAS YOUSSEF
 
(وفاة الرسول ( ص
(وفاة الرسول ( ص(وفاة الرسول ( ص
(وفاة الرسول ( صILYAS YOUSSEF
 
فقه السيرة للغزالي نقد وتصحيح الألباني
فقه السيرة للغزالي نقد وتصحيح الألبانيفقه السيرة للغزالي نقد وتصحيح الألباني
فقه السيرة للغزالي نقد وتصحيح الألبانيILYAS YOUSSEF
 
خزانة كتب السيرة
خزانة كتب السيرةخزانة كتب السيرة
خزانة كتب السيرةILYAS YOUSSEF
 
السيرة النبوية دروس وعبر د مصطفى السباعي
السيرة النبوية دروس وعبر د مصطفى السباعيالسيرة النبوية دروس وعبر د مصطفى السباعي
السيرة النبوية دروس وعبر د مصطفى السباعيILYAS YOUSSEF
 
الدليل المرجعي للإدارة التربوية
الدليل المرجعي للإدارة التربويةالدليل المرجعي للإدارة التربوية
الدليل المرجعي للإدارة التربويةILYAS YOUSSEF
 

Más de ILYAS YOUSSEF (20)

english &.pptx
english &.pptxenglish &.pptx
english &.pptx
 
cours de Chimie Organique Partie I.pptx
cours de Chimie Organique Partie I.pptxcours de Chimie Organique Partie I.pptx
cours de Chimie Organique Partie I.pptx
 
Diagnostic de la capacité stratégique (1).pptx
Diagnostic de la capacité stratégique (1).pptxDiagnostic de la capacité stratégique (1).pptx
Diagnostic de la capacité stratégique (1).pptx
 
مع الله الاسم الأعظم وقصة الأسماء الحسنى
مع الله الاسم الأعظم وقصة الأسماء الحسنىمع الله الاسم الأعظم وقصة الأسماء الحسنى
مع الله الاسم الأعظم وقصة الأسماء الحسنى
 
alecso 50 final_opt.pdf
alecso 50 final_opt.pdfalecso 50 final_opt.pdf
alecso 50 final_opt.pdf
 
Couverture.pdf
Couverture.pdfCouverture.pdf
Couverture.pdf
 
Circulaire ispits 2021 2022
Circulaire ispits 2021 2022Circulaire ispits 2021 2022
Circulaire ispits 2021 2022
 
Morocco economic-monitor-building-momentum-for-reform
Morocco economic-monitor-building-momentum-for-reformMorocco economic-monitor-building-momentum-for-reform
Morocco economic-monitor-building-momentum-for-reform
 
"الإطار المرجعي للهندسة المنهاجية لفائدة الأطفال في وضعية إعاقة " أقسام التر...
"الإطار المرجعي للهندسة المنهاجية لفائدة الأطفال في وضعية إعاقة  " أقسام التر..."الإطار المرجعي للهندسة المنهاجية لفائدة الأطفال في وضعية إعاقة  " أقسام التر...
"الإطار المرجعي للهندسة المنهاجية لفائدة الأطفال في وضعية إعاقة " أقسام التر...
 
تشخيص و علاج لأهم 10 مشكلات الأطفال د. عبد الكريم بكار
   تشخيص و علاج لأهم 10 مشكلات الأطفال د. عبد الكريم بكار   تشخيص و علاج لأهم 10 مشكلات الأطفال د. عبد الكريم بكار
تشخيص و علاج لأهم 10 مشكلات الأطفال د. عبد الكريم بكار
 
قراءة في-التقرير
قراءة في-التقريرقراءة في-التقرير
قراءة في-التقرير
 
أنواع القلوب
أنواع القلوبأنواع القلوب
أنواع القلوب
 
إسلاميات
إسلامياتإسلاميات
إسلاميات
 
الحج
الحجالحج
الحج
 
دعاء
دعاءدعاء
دعاء
 
(وفاة الرسول ( ص
(وفاة الرسول ( ص(وفاة الرسول ( ص
(وفاة الرسول ( ص
 
فقه السيرة للغزالي نقد وتصحيح الألباني
فقه السيرة للغزالي نقد وتصحيح الألبانيفقه السيرة للغزالي نقد وتصحيح الألباني
فقه السيرة للغزالي نقد وتصحيح الألباني
 
خزانة كتب السيرة
خزانة كتب السيرةخزانة كتب السيرة
خزانة كتب السيرة
 
السيرة النبوية دروس وعبر د مصطفى السباعي
السيرة النبوية دروس وعبر د مصطفى السباعيالسيرة النبوية دروس وعبر د مصطفى السباعي
السيرة النبوية دروس وعبر د مصطفى السباعي
 
الدليل المرجعي للإدارة التربوية
الدليل المرجعي للإدارة التربويةالدليل المرجعي للإدارة التربوية
الدليل المرجعي للإدارة التربوية
 

Último

تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxfjalali2
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................hakim hassan
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمدجامعة جنوب الوادي
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناءOmarSelim27
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 

Último (20)

تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 

الفجر

  • 1. ‫الفجر‬ ‫صل ة‬‫الفجر‬ ‫صل ة‬ ‫تذكرناها؟؟‬ ‫هل‬‫تذكرناها؟؟‬ ‫هل‬
  • 2. ‫قصة‬‫قصة‬ ‫متأخرة‬ ‫ساعة‬ ‫فى‬ .. ‫يوما‬ ‫الصالحين‬ ‫أحد‬ ‫استيقظ‬‫متأخرة‬ ‫ساعة‬ ‫فى‬ .. ‫يوما‬ ‫الصالحين‬ ‫أحد‬ ‫استيقظ‬ ‫قبل‬ ‫الليل‬ ‫من‬‫قبل‬ ‫الليل‬ ‫من‬‫امرأته‬ ‫فوجد‬ .... ‫الفجر‬‫امرأته‬ ‫فوجد‬ .... ‫الفجر‬ ‫العينين‬ ‫دامعة‬ ‫وتدعو‬ ‫..وتصلى‬ ‫تتهجد‬‫العينين‬ ‫دامعة‬ ‫وتدعو‬ ‫..وتصلى‬ ‫تتهجد‬‫مخلصة‬‫مخلصة‬ ‫ل‬ ‫الدعاء‬‫ل‬ ‫الدعاء‬‫أنه‬ ‫وكيف‬ ‫صلحها‬ ‫من‬ ‫فتعجب‬‫أنه‬ ‫وكيف‬ ‫صلحها‬ ‫من‬ ‫فتعجب‬ ‫زاهدة‬ ‫هى‬ ‫تبقى‬ ‫بينما‬ ‫ينام‬ ‫الرجل‬‫زاهدة‬ ‫هى‬ ‫تبقى‬ ‫بينما‬ ‫ينام‬ ‫الرجل‬‫عابدة‬‫عابدة‬ ‫الى‬ ‫أبقاك‬ ‫الذى‬ ‫ما‬ .. ‫تنامين‬ ‫أل‬ : ‫لها‬ ‫فقال‬‫الى‬ ‫أبقاك‬ ‫الذى‬ ‫ما‬ .. ‫تنامين‬ ‫أل‬ : ‫لها‬ ‫فقال‬‫ال؟ن؟‬‫ال؟ن؟‬ ‫بخشوع‬ ‫الصالحة‬ ‫الزوجة‬ ‫فردت‬‫بخشوع‬ ‫الصالحة‬ ‫الزوجة‬ ‫فردت‬ ‫وكيفي ينامي ..ي مني علمي أني حبيبهي لي‬ ‫وكيفي ينامي ..ي مني علمي أني حبيبهي لي‬ ‫ينام؟؟؟؟‬‫ينام؟؟؟؟‬
  • 3. ‫مقياس‬ ‫هي‬ ‫الفجر‬ ‫صل ة‬‫مقياس‬ ‫هي‬ ‫الفجر‬ ‫صل ة‬ ‫وجل‬ ‫ز‬ّ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫حبك‬‫وجل‬ ‫ز‬ّ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫حبك‬
  • 4. ‫العصر‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫المسلمين‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫إ؟ن‬‫العصر‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫المسلمين‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫إ؟ن‬ ‫أضاعوا‬‫أضاعوا‬‫قد‬ ‫وكأنها‬ .. ‫الفجر‬ ‫صلة‬‫قد‬ ‫وكأنها‬ .. ‫الفجر‬ ‫صلة‬ ‫بعد‬ ‫فيصلونها‬ .. ‫قاموسهم‬ ‫من‬ ‫سقطت‬‫بعد‬ ‫فيصلونها‬ .. ‫قاموسهم‬ ‫من‬ ‫سقطت‬ ‫بعضهم‬ ‫يقوم‬ ‫بل‬ ‫بساعات‬ ‫وقتها‬ ‫انقضاء‬‫بعضهم‬ ‫يقوم‬ ‫بل‬ ‫بساعات‬ ‫وقتها‬ ‫انقضاء‬ ‫مباشرة‬ ‫الظهر‬ ‫قبل‬ ‫بصلتها‬‫مباشرة‬ ‫الظهر‬ ‫قبل‬ ‫بصلتها‬‫ول‬‫ول‬ ‫الخرو؟ن‬ ‫يقضيها‬‫الخرو؟ن‬ ‫يقضيها‬..
  • 5. ‫أحب‬ ‫إذا‬ ‫منا‬ ‫النسا؟ن‬ ‫إ؟ن‬‫أحب‬ ‫إذا‬ ‫منا‬ ‫النسا؟ن‬ ‫إ؟ن‬ ‫أحب‬ ..‫ا‬ً.‫صادق‬ ‫ا‬ً.‫حب‬ ‫آخرا‬‫أحب‬ ..‫ا‬ً.‫صادق‬ ‫ا‬ً.‫حب‬ ‫آخرا‬ ‫فيه‬ ‫رـرـر‬ّ‫يفكـ‬ ‫أخذ‬ ‫بل‬ ..‫لقاءه‬‫فيه‬ ‫رـرـر‬ّ‫يفكـ‬ ‫أخذ‬ ‫بل‬ ..‫لقاءه‬ ‫حانت‬ ‫وكلما‬ ..‫وقته‬ ‫جل‬‫حانت‬ ‫وكلما‬ ..‫وقته‬ ‫جل‬ ‫يستطع‬ ‫لم‬ ‫اللقاء‬ ‫لحظة‬‫يستطع‬ ‫لم‬ ‫اللقاء‬ ‫لحظة‬ ..‫النوم‬..‫النوم‬..‫حبيبه‬ ‫يلقي‬ ‫حتى‬..‫حبيبه‬ ‫يلقي‬ ‫حتى‬
  • 6. ‫يتكاسلو؟ن‬ ‫الذين‬ ‫أولئك‬ ‫حقا‬ ‫فهل‬‫يتكاسلو؟ن‬ ‫الذين‬ ‫أولئك‬ ‫حقا‬ ‫فهل‬ ‫؟‬ ‫ال‬ ‫يحبو؟ن‬ .. ‫الفجر‬ ‫صلة‬ ‫عن‬‫؟‬ ‫ال‬ ‫يحبو؟ن‬ .. ‫الفجر‬ ‫صلة‬ ‫عن‬ ‫؟‬ ‫لقاءه‬ ‫ويريدو؟ن‬ ‫ظمونه‬ّ‫ـ‬ ‫يع‬ ‫حقا‬ ‫هل‬‫؟‬ ‫لقاءه‬ ‫ويريدو؟ن‬ ‫ظمونه‬ّ‫ـ‬ ‫يع‬ ‫حقا‬ ‫هل‬
  • 7. ‫أصحاب‬ ‫من‬ ‫رجل‬ ‫نتخيل‬ ‫دعونا‬‫أصحاب‬ ‫من‬ ‫رجل‬ ‫نتخيل‬ ‫دعونا‬ ‫بشركته‬ ‫لموظف‬ ‫عرضا‬ ‫قدم‬ ‫المليارات‬‫بشركته‬ ‫لموظف‬ ‫عرضا‬ ‫قدم‬ ‫المليارات‬ ‫خلصته‬‫خلصته‬
  • 8. ‫الساعة‬ ‫في‬ ‫يوميا‬ ‫الموظف‬ ‫ذلك‬ ‫يذهب‬ ‫أن‬‫الساعة‬ ‫في‬ ‫يوميا‬ ‫الموظف‬ ‫ذلك‬ ‫يذهب‬ ‫أن‬ ‫والنصف‬ ‫الخامسة‬‫والنصف‬ ‫الخامسة‬‫صباحا‬‫صباحا‬‫بهذا‬ ‫المدير‬ ‫لبيت‬‫بهذا‬ ‫المدير‬ ‫لبيت‬ ‫المر‬ ‫ويستغرق‬ ) ‫ويغادر‬ ‫ليوقظه‬ ‫الرجل‬‫المر‬ ‫ويستغرق‬ ) ‫ويغادر‬ ‫ليوقظه‬ ‫الرجل‬1010 ...(‫دقائق‬...(‫دقائق‬ ‫دولر‬ ‫ألف‬ ‫مديره‬ ‫له‬ ‫سيدفع‬ ‫العمل‬ ‫هذا‬ ‫ومقابل‬‫دولر‬ ‫ألف‬ ‫مديره‬ ‫له‬ ‫سيدفع‬ ‫العمل‬ ‫هذا‬ ‫ومقابل‬ ... ‫يوميا‬... ‫يوميا‬ ‫العرض‬ ‫وسيظل‬‫العرض‬ ‫وسيظل‬‫الموظف‬ ‫واظب‬ ‫طالما‬ ‫ساريا‬‫الموظف‬ ‫واظب‬ ‫طالما‬ ‫ساريا‬ ...‫الثري‬ ‫إيقاظ‬ ‫على‬...‫الثري‬ ‫إيقاظ‬ ‫على‬ ‫الموظف‬ ‫ومطالبة‬ ‫نهائيا‬ ‫العرض‬ ‫إلغاء‬ ‫ويتم‬‫الموظف‬ ‫ومطالبة‬ ‫نهائيا‬ ‫العرض‬ ‫إلغاء‬ ‫ويتم‬ ‫التي‬ ‫الموال‬ ‫بكل‬‫التي‬ ‫الموال‬ ‫بكل‬‫مديره‬ ‫ايقاظ‬ ‫أهمل‬ ‫إذا‬ ‫أخذها‬‫مديره‬ ‫ايقاظ‬ ‫أهمل‬ ‫إذا‬ ‫أخذها‬ ... ‫عذر‬ ‫بدون‬ ‫يوما‬... ‫عذر‬ ‫بدون‬ ‫يوما‬
  • 9. ‫هذا‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫المسلم‬ ‫أخي‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬‫هذا‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫المسلم‬ ‫أخي‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ ‫؟‬ ‫بمديرك‬ ‫الصتصال‬ ‫في‬ ‫ستفرط‬ ‫هل‬‫؟‬ ‫بمديرك‬ ‫الصتصال‬ ‫في‬ ‫ستفرط‬ ‫هل‬.... ‫على‬ ‫الحرص‬ ‫كل‬ ‫صتحرص‬ ‫ألن‬‫على‬ ‫الحرص‬ ‫كل‬ ‫صتحرص‬ ‫ألن‬ ‫اللف‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫يوم‬ ‫كل‬ ‫الستيقاظ‬‫اللف‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫يوم‬ ‫كل‬ ‫الستيقاظ‬ ‫؟‬ ‫دولر‬‫؟‬ ‫دولر‬ ‫عدم‬ ‫إثبات‬ ‫الطرق‬ ‫بكل‬ ‫صتحاول‬ ‫ألن‬‫عدم‬ ‫إثبات‬ ‫الطرق‬ ‫بكل‬ ‫صتحاول‬ ‫ألن‬ ‫فاصتك‬ ‫إذا‬ ‫الستيقاظ‬ ‫على‬ ‫قدرصتك‬‫فاصتك‬ ‫إذا‬ ‫الستيقاظ‬ ‫على‬ ‫قدرصتك‬‫يوم‬‫يوم‬ ‫؟‬ ‫بمديرك‬ ‫صتتصل‬ ‫ولم‬‫؟‬ ‫بمديرك‬ ‫صتتصل‬ ‫ولم‬
  • 10. .. ‫العلى‬ ‫المثل‬ ‫ول‬.. ‫العلى‬ ‫المثل‬ ‫ول‬ ‫سبحانه‬ ‫وال‬ ‫الكريم‬ ‫أخي‬ ‫بك‬ ‫فكيف‬‫سبحانه‬ ‫وال‬ ‫الكريم‬ ‫أخي‬ ‫بك‬ ‫فكيف‬‫وصتعالى‬‫وصتعالى‬ ‫شيء‬ ‫بكل‬ ‫عليك‬ ‫أنعم‬ ‫الذي‬ ‫وهو‬ ‫رازقك‬‫شيء‬ ‫بكل‬ ‫عليك‬ ‫أنعم‬ ‫الذي‬ ‫وهو‬ ‫رازقك‬ ‫صتتخطى‬ ‫عليك‬ ‫نعمته‬‫صتتخطى‬ ‫عليك‬ ‫نعمته‬‫مليين‬‫مليين‬‫يوميا‬ ‫الدولرات‬‫يوميا‬ ‫الدولرات‬
  • 11. : ‫صتعالى‬ ‫يقول‬: ‫صتعالى‬ ‫يقول‬ ‫صتحصوها‬ ‫ل‬ ‫ال‬ ‫نعمة‬ ‫صتعدوا‬ ‫"وإن‬‫صتحصوها‬ ‫ل‬ ‫ال‬ ‫نعمة‬ ‫صتعدوا‬ ‫"وإن‬""
  • 12. ‫منك‬ ‫الكريم‬ ‫الرحيم‬ ‫الله‬ ‫ذلك‬ ‫يستحق‬ ‫أفل‬‫منك‬ ‫الكريم‬ ‫الرحيم‬ ‫الله‬ ‫ذلك‬ ‫يستحق‬ ‫أفل‬ ‫وقت‬ ‫يوميا‬ ‫له‬ ‫صتستيقظ‬ ‫أن‬‫وقت‬ ‫يوميا‬ ‫له‬ ‫صتستيقظ‬ ‫أن‬ ‫في‬ ‫لتشكره‬ ‫الفجر‬ ‫صل ة‬‫في‬ ‫لتشكره‬ ‫الفجر‬ ‫صل ة‬ ‫على‬ ‫دقائق‬ ‫عشر‬ ‫أو‬ ‫خمس‬‫على‬ ‫دقائق‬ ‫عشر‬ ‫أو‬ ‫خمس‬ ‫نعمه‬‫نعمه‬‫وآلئه‬ ‫العظيمة‬‫وآلئه‬ ‫العظيمة‬ ‫؟‬ ‫الكريمة‬‫؟‬ ‫الكريمة‬
  • 13. ‫الفجر‬ ‫صل ة‬ ‫ثواب‬‫الفجر‬ ‫صل ة‬ ‫ثواب‬
  • 14. ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫ال‬ ‫صلى‬ ‫ال‬ ‫رسول‬ ‫قال‬‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫ال‬ ‫صلى‬ ‫ال‬ ‫رسول‬ ‫قال‬ ‫الفجر‬ ‫ركعتا‬ "‫الفجر‬ ‫ركعتا‬ "]]‫الفجر‬ ‫قبل‬ ‫السنة‬ ‫صل ة‬ ‫أي‬‫الفجر‬ ‫قبل‬ ‫السنة‬ ‫صل ة‬ ‫أي‬‫خير‬ [‫خير‬ [ ." ‫فيها‬ ‫وما‬ ‫الدنيا‬ ‫من‬." ‫فيها‬ ‫وما‬ ‫الدنيا‬ ‫من‬‫لمسلم‬ ‫رواية‬ ‫وفي‬‫لمسلم‬ ‫رواية‬ ‫وفي‬‫لهما‬ ”‫لهما‬ ” ‫من‬ ‫إلي‬ ‫أحب‬‫من‬ ‫إلي‬ ‫أحب‬‫جميعها‬ ‫الدنيا‬‫جميعها‬ ‫الدنيا‬””.. ‫صتساوي‬ ‫ل‬ ‫فيها‬ ‫وما‬ ‫بأسرها‬ ‫الدنيا‬ ‫كانت‬ ‫فإذا‬‫صتساوي‬ ‫ل‬ ‫فيها‬ ‫وما‬ ‫بأسرها‬ ‫الدنيا‬ ‫كانت‬ ‫فإذا‬ ‫صلى‬ ‫النبي‬ ‫عين‬ ‫في‬‫صلى‬ ‫النبي‬ ‫عين‬ ‫في‬‫أمام‬ ‫شيئا‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫ال‬‫أمام‬ ‫شيئا‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫ال‬ ‫صل ة‬ ‫فضل‬ ‫يكون‬ ‫فماذا‬ ‫الفجر‬ ‫ركعتي‬‫صل ة‬ ‫فضل‬ ‫يكون‬ ‫فماذا‬ ‫الفجر‬ ‫ركعتي‬‫الفجر‬‫الفجر‬ ‫؟‬ ‫بذاصتها‬‫؟‬ ‫بذاصتها‬
  • 16. ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫ال‬ ‫صلى‬ ‫ال‬ ‫رسول‬ ‫قال‬‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫ال‬ ‫صلى‬ ‫ال‬ ‫رسول‬ ‫قال‬ " ‫الجنة‬ ‫دخل‬ ‫البردين‬ ‫صلى‬ ‫من‬ "" ‫الجنة‬ ‫دخل‬ ‫البردين‬ ‫صلى‬ ‫من‬ " ““‫يلج‬ ‫لن‬‫يلج‬ ‫لن‬‫قبل‬ ‫صلى‬ ‫أحد‬ ‫النار‬‫قبل‬ ‫صلى‬ ‫أحد‬ ‫النار‬‫الشمس‬ ‫طلوع‬‫الشمس‬ ‫طلوع‬ ." ‫غروبها‬ ‫وقبل‬." ‫غروبها‬ ‫وقبل‬ ‫والعصر‬ ‫الفجر‬ ‫صل ة‬ ‫هما‬ ‫والبردان‬‫والعصر‬ ‫الفجر‬ ‫صل ة‬ ‫هما‬ ‫والبردان‬
  • 18. ‫تعالى‬ ‫يقول‬‫تعالى‬ ‫يقول‬ """‫مشهودا‬ ‫كان‬ ‫الفجر‬ ‫قرآن‬ ‫إن‬ ‫الفجر‬ ‫وقرءان‬"‫مشهودا‬ ‫كان‬ ‫الفجر‬ ‫قرآن‬ ‫إن‬ ‫الفجر‬ ‫وقرءان‬
  • 19. ‫الفجر‬ ‫صل ة‬ ‫في‬ ‫التفريط‬ ‫حكم‬‫الفجر‬ ‫صل ة‬ ‫في‬ ‫التفريط‬ ‫حكم‬
  • 20. : ‫تعالى‬ ‫ال‬ ‫قال‬: ‫تعالى‬ ‫ال‬ ‫قال‬ “‫موقوتا‬ ‫كتابا‬ ‫المؤمنين‬ ‫على‬ ‫كانت‬ ‫الصل ة‬ ‫”إن‬“‫موقوتا‬ ‫كتابا‬ ‫المؤمنين‬ ‫على‬ ‫كانت‬ ‫الصل ة‬ ‫”إن‬
  • 21. ‫صلى‬ ‫النبي‬ ‫ويقول‬‫صلى‬ ‫النبي‬ ‫ويقول‬‫ال‬‫ال‬:‫وسلم‬ ‫عليه‬:‫وسلم‬ ‫عليه‬ ""‫المنافقين‬ ‫على‬ ‫أثقل‬ ‫صل ة‬ ‫ليس‬‫المنافقين‬ ‫على‬ ‫أثقل‬ ‫صل ة‬ ‫ليس‬ ‫ما‬ ‫يعلمون‬ ‫ولو‬ ‫والعشاء‬ ‫الفجر‬ ‫من‬‫ما‬ ‫يعلمون‬ ‫ولو‬ ‫والعشاء‬ ‫الفجر‬ ‫من‬ ‫ولو‬ ‫لتوهما‬ ‫ثواب‬ ‫من‬ ‫يعني‬ ‫فيهما‬‫ولو‬ ‫لتوهما‬ ‫ثواب‬ ‫من‬ ‫يعني‬ ‫فيهما‬ ”‫القدام‬ ‫على‬ ‫زحفا‬ ‫أي‬ ‫حبوا‬”‫القدام‬ ‫على‬ ‫زحفا‬ ‫أي‬ ‫حبوا‬ ‫الاذان‬ ‫باب‬ ‫في‬ ‫البخاري‬ ‫المام‬ ‫رواه‬‫الاذان‬ ‫باب‬ ‫في‬ ‫البخاري‬ ‫المام‬ ‫رواه‬..
  • 22. ‫أولئك‬ ‫من‬ ‫يتبرأ‬ ‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬ ‫ال‬ ‫إن‬‫أولئك‬ ‫من‬ ‫يتبرأ‬ ‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬ ‫ال‬ ‫إن‬ ‫الصل ة‬ ‫يتركون‬ ‫الذين‬‫الصل ة‬ ‫يتركون‬ ‫الذين‬‫المفروضة‬‫المفروضة‬
  • 23. :‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫ال‬ ‫صلى‬ ‫ال‬ ‫رسول‬ ‫قال‬:‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫ال‬ ‫صلى‬ ‫ال‬ ‫رسول‬ ‫قال‬ ،‫متعمدا‬ ‫الصل ة‬ ‫تترك‬ ‫"ل‬،‫متعمدا‬ ‫الصل ة‬ ‫تترك‬ ‫"ل‬ ‫متعمدا‬ ‫الصل ة‬ ‫ترك‬ ‫من‬ ‫فإنه‬‫متعمدا‬ ‫الصل ة‬ ‫ترك‬ ‫من‬ ‫فإنه‬ ‫ال‬ ‫ذمة‬ ‫منه‬ ‫برئت‬ ‫فقد‬‫ال‬ ‫ذمة‬ ‫منه‬ ‫برئت‬ ‫فقد‬ "‫ورسوله‬"‫ورسوله‬ ‫مسنده‬ ‫في‬ ‫أحمد‬ ‫المام‬ ‫رواه‬‫مسنده‬ ‫في‬ ‫أحمد‬ ‫المام‬ ‫رواه‬
  • 24. ‫يتبرأ‬ ‫أن‬ ‫المسلم‬ ‫أخي‬ ‫تحب‬ ‫فهل‬‫يتبرأ‬ ‫أن‬ ‫المسلم‬ ‫أخي‬ ‫تحب‬ ‫فهل‬ ‫؟‬ ‫إليك‬ ‫الناس‬ ‫أحب‬ ‫منك‬‫؟‬ ‫إليك‬ ‫الناس‬ ‫أحب‬ ‫منك‬
  • 25. ‫منك؟‬ ‫ال‬ ‫ليتبرأ‬ ‫الصل ة‬ ‫و ت‬ّ‫ت‬ ‫تف‬ ‫فكيف‬‫منك؟‬ ‫ال‬ ‫ليتبرأ‬ ‫الصل ة‬ ‫و ت‬ّ‫ت‬ ‫تف‬ ‫فكيف‬
  • 26. ‫؟‬ ‫العل ج‬ ‫هو‬ ‫ما‬‫؟‬ ‫العل ج‬ ‫هو‬ ‫ما‬
  • 27. ‫ميعاد‬ ‫على‬ ‫يضبطه‬ ‫بهـه‬ّ‫ت‬‫من‬ ‫بوضع‬ ‫منا‬ ‫كل‬ ‫يقوم‬ ‫أن‬‫ميعاد‬ ‫على‬ ‫يضبطه‬ ‫بهـه‬ّ‫ت‬‫من‬ ‫بوضع‬ ‫منا‬ ‫كل‬ ‫يقوم‬ ‫أن‬ ‫يوميا‬ ‫الفجر‬ ‫صل ة‬‫يوميا‬ ‫الفجر‬ ‫صل ة‬ ‫فنضبط‬ ‫حياتنا‬ ‫في‬ ‫منزلتها‬ ‫الصل ة‬ ‫إعطاء‬ ‫يتم‬ ‫أن‬‫فنضبط‬ ‫حياتنا‬ ‫في‬ ‫منزلتها‬ ‫الصل ة‬ ‫إعطاء‬ ‫يتم‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫أعمالنا‬‫على‬ ‫أعمالنا‬‫العكس‬ ‫وليس‬ ‫الصل ة‬‫العكس‬ ‫وليس‬ ‫الصل ة‬ ‫فبعد‬ .. ‫بعده‬ ‫من‬ ‫ونعمل‬ ‫للفجر‬ ‫ونستيقظ‬ ‫مبكرا‬ ‫ننام‬ ‫أن‬‫فبعد‬ .. ‫بعده‬ ‫من‬ ‫ونعمل‬ ‫للفجر‬ ‫ونستيقظ‬ ‫مبكرا‬ ‫ننام‬ ‫أن‬ ‫يوزع‬ ‫الفجر‬‫يوزع‬ ‫الفجر‬‫الناس‬ ‫أرزاق‬ ‫ال‬‫الناس‬ ‫أرزاق‬ ‫ال‬ ‫به‬ ‫تتصل‬ ‫التي‬ ‫الصالحة‬ ‫بالصحبة‬ ‫منا‬ ‫كل‬ ‫يلتزم‬ ‫أن‬‫به‬ ‫تتصل‬ ‫التي‬ ‫الصالحة‬ ‫بالصحبة‬ ‫منا‬ ‫كل‬ ‫يلتزم‬ ‫أن‬ ‫فجرا‬ ‫لتوقظه‬‫فجرا‬ ‫لتوقظه‬‫المر‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫بينها‬ ‫فيما‬ ‫وتتواصى‬‫المر‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫بينها‬ ‫فيما‬ ‫وتتواصى‬ ‫أن‬ ‫تعالى‬ ‫ال‬ ‫ونسأل‬ ‫النوم‬ ‫قبل‬ ‫أذكار‬ ‫على‬ ‫نواظب‬ ‫أن‬‫أن‬ ‫تعالى‬ ‫ال‬ ‫ونسأل‬ ‫النوم‬ ‫قبل‬ ‫أذكار‬ ‫على‬ ‫نواظب‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫يعيننا‬‫على‬ ‫يعيننا‬‫الصل ة‬ ‫أداء‬‫الصل ة‬ ‫أداء‬ ‫المكتوبة‬ ‫الصل ة‬ ‫فاتتنا‬ ‫إذا‬ ‫والذنب‬ ‫بالتقصير‬ ‫نشعر‬ ‫أن‬‫المكتوبة‬ ‫الصل ة‬ ‫فاتتنا‬ ‫إذا‬ ‫والذنب‬ ‫بالتقصير‬ ‫نشعر‬ ‫أن‬ ‫ونعاهد‬‫ونعاهد‬‫العظيم‬ ‫الذنب‬ ‫هذا‬ ‫تكرار‬ ‫عدم‬ ‫على‬ ‫ال‬‫العظيم‬ ‫الذنب‬ ‫هذا‬ ‫تكرار‬ ‫عدم‬ ‫على‬ ‫ال‬
  • 28. ‫السبيل‬ ‫يهدي‬ ‫وهو‬ ‫القصد‬ ‫وراء‬ ‫من‬ ‫وال‬ ‫الملتزم‬ ‫أخوكم‬ ‫تحيا ت‬ ‫مع‬‫الملتزم‬ ‫أخوكم‬ ‫تحيا ت‬ ‫مع‬ webmaster@webmaster@zpuzpu..eduedu..jojo