1. Formação online
ORIENTAÇÕES
A BE 2.0 Isabel Mendinhos

2. Metodologia
Os materiais e propostas de actividade são colocados na plataforma
no dia de início de cada sessão de formação (entre as 17h30-20h30).
Os formandos têm até ao final do último dia de cada sessão para ler os
materiais disponibilizados, realizar as atividades propostas e
participar no fórum de discussão de cada tema.
Os formandos devem ter em atenção a turma a que pertencem e
colocar os seus trabalhos e contributos nos fóruns correspondentes.

3. Metodologia
Atenção aos prazos!

4. Metodologia
Antecipar e resolver dificuldades!
Recorrer ao Fórum Dúvidas para colocar as dificuldades.
Quem tiver contributos a dar, pode responder.

5. Guia do Formando On-line
Para uma boa gestão do tempo…
• Aceder à plataforma de acordo com as exigências e
acompanhar os calendários previamente definidos
para cada sessão de formação;
• Ler os materiais sugeridos e reflectir sobre eles;
• Participar nos fóruns de discussão ou noutras
atividades agendadas;
• Realizar atempadamente e com qualidade as tarefas
solicitadas.

6. Participação
 Siga a calendarização proposta para cada sessão;
 Acompanhe e participe nas discussões em curso (visite esse
espaço, no mínimo, dia sim dia não).
 Procure seguir o enquadramento e a área temática em
discussão de modo a não repetir informação ou sair do
contexto da discussão em causa.
 Contribua com ideias que façam avançar a discussão e
contribuam para o seu enriquecimento

7. Participação
 Prepare a sua participação offline, num processador de texto, e utilize a técnica do
copiar/colar para colocar a sua mensagem no fórum de discussão (caso o texto seja
extenso, poderá colocá-lo como ficheiro anexo).
 Coloque a sua mensagem no ponto correto da discussão. Se estiver a prosseguir a
discussão de um determinado assunto deverá colocar a mensagem como resposta à
mensagem que introduziu esse assunto ou à mensagem que está a comentar. Só deverá
colocar uma mensagem na raiz quando estiver a iniciar um novo assunto.
 Adote uma atitude construtiva e colaborativa, mesmo quando discorda totalmente do
conteúdo de uma mensagem ou lhe parece que sabe muito mais que os seus colegas
sobre o assunto em discussão.

8. Plataforma Moodle
http://www.novafoco.net/moodle/